热门老师写人作文汇编九篇 (2).docx

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1、热门老师写人作文汇编九篇 老师写人作文 篇1 我的语文老师是吴老师，她的头发卷卷的，嘴巴小小的，说起话来头头是道，她还有一双炯炯有神的大眼睛。她的眼睛会说话，上课时总是会提醒不认真听讲的同学。“丁零零”上课铃响了，同学们立刻跑回自己的座位。吴老师来了，她满脸笑容。原本很漂亮的她，这一笑更漂亮了！吴老师正在讲课，突然从旁边传来很小的说话声音。吴老师听见了，用她那一双大大的眼睛盯着发出声音的那个同学，似乎在说：“认真一点儿，专心听课！”那位同学“听”见了，脸一下子红了，急忙坐得端端正正的，也不再跟另外一位同学说话了。我喜欢吴老师，也喜欢吴老师这种提醒同学的方法，因为这样不仅不会耽误上课时间，也能很

2、好地提醒那些听课不认真的同学。 老师写人作文 篇2 她，是一个长发披肩和有一双明亮的眼睛的人，她是一个有着教师风度的人。她是谁？呵呵，告诉你吧，他就是我的班主任兼语文老师林老师。从外表上看，就知道她是个温柔的老师，其实啊，那是“笑里藏刀”，她可是非常严厉的，前一天要背书，第二天她就要抽查，一会儿抽优生，一会儿抽差生，又一会儿抽不好不差的，就是背出了一点错，她都要一一揪出来，如果背不出来或只背出了一点儿那么那个同学就要受刑了放学前必须会背，记性太差的人，老师就放弃了，因此全班同学几乎都会背书，并且全对。可见，她对我们学习是多么严格啊！林老师平时像好朋友一样，是个和蔼可亲，平易近人的好老师，抽查不

3、仅是为了查同学有没有完成作业，另外，还可以大敌我们在考试遇到课文填空难迎忍而解，如果一个差生上课专心老师就会在课堂上表扬，有同学考了一百分，老师会鼓励，记得有一次我考了一百分，并且全班只有我一个人考满分，您不仅在全班同学前表扬了我，甚至家长会时您当全班家长面表扬了我，我那时受到了您无声的鼓励。林老师也是个乐于助人，关心同学的老师，每次只要有同学受伤了，她都是先终止上课帮助同学处理好伤后再开始讲课。同学有困难，她都会帮助他，有一次下午有美术课，我没带美术，十分着急，你知道后帮我，发了短信给妈妈，虽然美术袋没送来，但是我从您发短信的每一个动作看出了您对我的关心，如同我妈妈对我的爱。老师啊！你是个不

4、怕辛苦一丝不苟的好老师，您那充满老茧的手与那慈祥的脸会让我们经久不忘，您的一点一滴会让我们明白您的劳累。小小的种子长大后不会忘记曾经关心过它的阳光，雨露。 老师写人作文 篇3 我有一位好老师，她姓黄，一双水汪汪的大眼睛，乌黑的头发我非常喜欢她。有一次，老师来上班的时侯很晚，包里有一些日记，老师一定是晚上给我们判日记了，眼圈都红了。上课了，老师把日记发了下来，我打开日记，看到一行行红字，这是老师用了一个晚上的心血换来的。我一定好好珍惜。我们是世纪的小主人，是祖国的花朵，而老师是一盆水，牺牲自己，把花朵浇的更加茂盛。我喜欢我的老师，我一定要好好学习，来回报她。 老师写人作文 篇4 同学们，你们想过

5、没有，在你的青少年时代，除了家人，谁陪伴你的时间最长？我想，那就是我们伟大的老师。当我们在幼儿园咿呀学语时，是老师教会我们声母韵母，当我们读小学，写字东倒西歪时，是老师教会了我们正确书写姿势正是老师一次次的付出，带给我们温暖，鼓励，才让我们沐浴知识的阳光、茁壮成长。老师，您是人类灵魂的工程师。一支粉笔，架起知识宝库的桥梁，三尺讲台，洒下满满辛勤的汗水。老师，您用才华播种，用粉笔耕耘，用汗水浇灌，用心灵滋润，育得桃李芳天下。老师，您是文化的传播者。您伏案备课，年复一年，为了我们能更快接受新知识；您讲台解题，日复一日，为了我们能更牢固地掌握知识点；你课后解答，台上台下，为了我们能共同进步；您引经据

6、典，谈笑风生，为了能更好激发我们的学习兴趣。老师，您是无私奉献的阳光。教书育人是您的理想，望学生成龙是您的期望。作业本里密密麻麻的批注，浸透着您对学生的负责。“吃得苦中苦，方为人上人”，“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”，老师您的谆谆教导、用苦良心，滋润着我们的心田，是我们更加努力学习的动力。老师，您是我们的“知心人”。平日里，遇到有的同学肚子不舒服，您会把他叫到跟前，帮他揉一揉；有的同学感冒了，您会用自己的脸贴近学生的额头，看他是否发烧；有时遇到同学值日不认真，您会悉心教导，让他学会顾大局、勇担当；看到有的同学进步了，您会送上一句鼓励的话语，暖人心田；还有，您会为在运动会上付出努力和汗水的同

7、学奖励一个小小的笔记本，与我们同喜乐您用自己的一言一行温暖着我们，激励着我们。老师啊，谢谢您！在我们幼小的心田上，洒下您辛勤的汗水，播下知识的种子，注下温暖的爱意。小时候，我知道您是最美的天使，长大了，我要成为像您一样的人！ 老师写人作文 篇5 在学校，同学们大多只留意过教我们语数英三科的老师，可我发现，教其它课的老师一样是值得我们敬佩的。在美术方面，我就发现了我们美术老师的特点。 就在上学期，在江老师的指导下，我的画有幸通过了初赛，正要代表学校参加市级现场美术绘画比赛。我紧张极了，每天都要修改作品，给江老师指导。第一次，我把画匆匆忙忙拿到老师面前。江老师眯了眯眼睛，眼睛眯成了一条缝，再把画拿

8、近看了看，歪了歪头，又换了不同的角度看，接着又把画放到远处，细细打量了一番，皱了皱眉。过了一会儿，老师轻轻点点头说：“嗯，不错是不错，但是人物画的还不够细致，”老师边说又边用手指给我看：“你看，这个人物的手和身体大小不够妥当，”老师又拿起桌上的笔在我的画上细细地画了一个，说：“你看，若是这样的话效果就更好了。”老师说一句就抬头看我一下，我就句句点点头，表示会意。“还有你这个背景色太单调了，比如天空，不仅只有一个天蓝色，你可以再加上淡蓝色、湖蓝色、普蓝色、深蓝色、群青色甚至蓝绿色！一层层地渐变上去。”老师边说，手还不停地跟着摆动，讲得很投入，我也专心听。终于，比赛的日子到了。周六，我们匆匆赶到了

9、比赛现场，比赛还没开始，我往比赛区扫了一下，里里外外的学生、家长、老师，把比赛区围得密密的几圈。江老师帮我报了名之后，带我进了比赛区，东找西寻，终于找到了我的位置。忙了一阵，比赛开始了，老师在等候区找了一个离我最近的位置，随时帮我指导作品。我勾完了线，就把画提起来给江老师看，老师又把眼睛眯成了一条缝，上下打量了一番，说：“背景再丰富点。”于是我又开始画了起来。后来，我一次又一次地把画提起来给江老师看，老师一次又一次给我指导：“加的白色颜料太多了，画面显得粉粉的，再调过的颜色把它盖住，记住白色不要加太多！”“嗯，你把树上的明暗变化再搞清楚点！”“主体！主体一定要突出。”直到老师说：“不错不错，等

10、到干就可以交画了。”老师的辛苦和我的努力总算没有白费，我获得了市的二等奖。到了周一，我站在主席台上，校长把奖状递给我，我敬了个礼，快乐不由得把我的嘴角向上提，我看了看主席台下的江老师，她歪着头，眼睛眯成了一条缝，笑了 大家都说花儿很美，但是，有谁注意到在下面衬托花儿的绿叶，也很美呢？ 老师写人作文 篇6 每个人都有自己的启蒙老师，我爱我的启蒙老师，虽然他现在已离我们而去，可我至今仍忘不了他的音容笑貌。记得那是一个阳光明媚的早上，我在上学的路上遇见了陈老师，陈老师见了我，笑嘻嘻地说：“汪鑫啊，现在才来呀，我们一起去学校吧。”这位平时在上课时严厉的老师在私底下竟如此亲切、平易近人。我回答说：“嗯，

11、好的。”陈老师把手搭在我的肩上用着山寨版的普通话说：“你作业做完了没有啊？”我说：“嗯，做完了。”我心想：如此和蔼的一位老师，为什么同学们在背地里说他像发狂的豹子一样厉害呢？那时，由于我是刚转学来的新生，很多都不知道。其实在那时候，陈老师一点都不厉害，直至那一次我才认识到了“威力”。因为那是夏天，中午都要睡午觉，而来早的同学会被捉到老师那里去，还会扣掉那周的流动红旗。后来我们班有两个人来早被抓了，陈老师气得直跺脚，不停拍打着讲台说：“你们来那么早干什么？不在家好好睡午觉，来做什么啊？说啊你们！”陈老师火冒三丈，气得把凳子都摔坏了，过了好一会儿，陈老师气也消了不少，终于停止了心中怒气的发泄。我们

12、班的同学则吓得一个个趴在桌子上，一动不动，生怕老师下一个发泄目标就是自己。虽然现在再也看不到他生气、开心、难过，但我坚信他永远活在我们的心中，会一直在我们身旁保护我们。他才46岁，就因脑淤血而丧失了年轻的生命，他还在为家庭的经济开支而努力，还没来得及享福。他失言了，他说过会看着我们长大成人，看着我们读大学，可他却先走了。 老师写人作文 篇7 我最喜欢的老师是我们的体育老师赵学峰，他精瘦干练，透着一股英气。看似严肃实际上很幽默。赵老师可严肃呢！有一次上体育课，我跑步时没跑好，赵老师的目光就像两支利箭，直刺我的心窝，严厉的说：“我早就看出来了，你没有用心跑，以后要注意！”也确实是这样，我跑步时分心

13、了。虽然脚下在跑，心却早就飞出去了！相比赵老师的严肃，我更喜欢的赵老师的幽默。有一次，我们上体育课，先跑了两圈，然后就做网鱼游戏。每两个人一组，共八组。谁抓的鱼多，谁就最厉害。跑得快的同学赵老师就叫他叫花鱼。胖的呢，赵老师就说，这条鱼好肥呀！快抓！你说赵老师是不是很幽默呢？还有更幽默的呢！有一次我们上跳远课，对不及格的同学，赵老师就说你们难道没吃饱饭吗？也许再多喝一碗稀饭就及格了。良好的呢，赵老师就说要是再吃一个火烧就会得优秀了。现在上五年级了，赵老师一直教着我们，我一定好好锻炼，把体育成绩提高上去，不辜负老师的教导。教师简评：本篇文章字里行间处处洋溢着学生对体育老师的喜爱之情。体育老师的严肃

14、、幽默中，蕴含着老师高超的教学艺术，这样的老师，确实让孩子们喜欢。 老师写人作文 篇8 我们学校有个美术老师，他是我爸爸的好朋友，他身高1米7，身材非常魁梧，用“虎背熊腰”来形容最恰当不过了。他的脸色微微有些发红，就像喝了酒一样。最有特点的是他那一脸的络腮胡须，那是我见到的最“茂盛”的胡子了，可好玩了，可是他现在都给剪掉了。你猜到他是谁了吗？他就是吴江老师。他性格比较内向，不太喜欢和别人说话，也不爱开玩笑。吴老师喜欢画画，最擅长的就是山水画，我们家还挂着他的一幅山水长卷呢！有一次，他领我参观他的画室。这是一间和我的教室差不多大的屋子，墙壁上挂满了各种各样的画，有名家作品，有吴老师的作品，还有吴

15、老师指导的学生画的画，一幅幅是那样精美，看得我眼花缭乱。吴老师对我说：“画画一定要用心去画！”说着他走到画案前，铺开一张宣纸，拿起笔，蘸了蘸墨，大笔一挥，又做起画来。只见他，几笔下去，一大石头就跃然纸上，又挥了几下，几座山峰就跃然纸上，像变魔术似的，山上瞬间长出了无数颗松树，看得我目瞪口呆。我不禁佩服起吴老师来，立志要跟着吴老师学画画！ 老师写人作文 篇9 打开记忆的闸门，永远也忘不了那沙哑的嗓音，永远也忘不了她得谆谆教诲更忘不了的是她那无私奉献得精神，她_就是教我们兴趣小组的周老师。事情发生在一个星期六，随着上课铃的叮叮 响起，周老师迈着轻盈的步伐走进了兴趣教室，我们也早已端端正正地坐好，只

16、见周老师走到讲台边，放下课本，我们全都耐心得等待着周老师清脆地起立声 ，可是令我们惊讶的竟是周老师一声沉重而沙哑的一声起立 ，顿时我们全都愣住了，周老师以前的声音可是清脆有悦耳的呀！我们早已把她的声音比做潺潺的流水，可是今天，怎么会如此地沙哑，我自我安慰道：有可能是得了感冒，声音哑掉了吧！但是令我们不解地：是后几节课都是一样的声音，于是，我们下课时缠着周老师说出原因，周老师呦不过我们，只能吐露：我的了声带息肉，这是教师的职业病，每每课讲得太多时，就会这样的。 哪会好吗？ 同学们准备打破沙锅问到底。恩，开刀就会好的。 那您去开刀啊！ 可是万一开刀不小心，我的嗓子就会失声的，况且，我去开刀，谁教你们啊？ 周老师毫无怨言地说。顿时，我们都感动了，好友说：周老师，我长大后一定要当一名医生，给你治好病。 周老师欣慰地笑了，看这周老师慈母般地笑容，我顿时思绪万千，是啊，人们曾把老师比做蜡烛，说她们照亮了别人却燃烧了自己，可是，我却觉得老师像一位辛勤的园丁，用自己辛勤地汗水来浇灌还不懂事地小树苗们；老师又像一朵娇艳得花朵，让我们这些小蜜蜂在她身上采着芳香的知识蜜粉；老师更像一棵大树，用浓密的枝叶为我们遮风挡雨。是的，老师，您们得谆谆教诲让我们永远也不能忘记，千言万语合成一句：老师，您们的无私奉献我们永远难忘！第 10 页 共 10 页