班主任工作计划-2012年教师新学期班主任工作计划.docx

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1、班主任工作计划:2012年教师新学期班主任工作计划-推荐通用稿班主任工作计划:2012年教师新学期班主任工作计划-推荐通用稿 班风：文明守纪、勤奋进取 奋斗目标：张扬学生个性 建设班级特色 一、班级概况： 全班总人数：46人男生：24人女生：22人。行为习惯方面：学生能按照一日行为规范来做，但自觉性还有待提高，尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够，下课会有奔跑现象出现，经常要老师同学提醒。学习情况：大部分学生较聪明，思维活跃，作业能认真完成，有一定的互相竞争意识。但也有少数学生没有很好的学习习惯。品德情况：学生爱集体，爱劳动，爱师长，爱同学，有较强的集体荣誉感。但由于是独生子女的关系，会出

2、现自私、虚荣心、盲目自满的思想。 二、教育内容以及措施： 1、行为规范教育： （1）继续加强学生的一日常规教育和小学生日常行为规范教育。在学期开始之初，给躁动的学生给予思想上的教育。 （2）明确一日常规细则，做到人人知晓。 （3）充分发挥行为规范示范员的表率作用，做到以一带四。 （4）用班会、晨会进行常规教育，抓好纪律、礼貌、劳动、学习等方面的常规，使行为规范训练经常化、规范化。 （5）创设榜样之星活动，班级里开展竞争意识。文明礼貌的“文明之星”、遵守纪律的“纪律之星”、努力学习的“智慧之星”热爱劳动的“小蜜蜂之星”。 2、班干部工作： （1）推举出（转载自，请保留此标记。）新一轮的班干部，进

3、行班干部的训练，指导。尽快融入日常的工作中去。 （2）工作方针： a、平等：每个队员，不论成绩如何、纪律如何、担任什么职务，在少先队组织中都是平等的，没有身份的高低之分。 b、尊重：少先队干部是少先队组织为其他队员服务的，不是高于其他队员一等，对组织中的每一个队员都应该尊重，没有权利发号施令。 c、尽职：对自己负责的工作切实负起责任，不辜负其他队员的信任。 d、主动：有问题不推诿，迎难而上。 e、团结：与中队委员会的其他队干部及全体队员团结一致，共同协作，充分调动、发挥每个人的才智。 f、创新：敢于献计献策、发表自己的意见，积极为少先队工作。 （3）做好班干部的竞选工作，树立班干部的竞争意识。

4、 3、做有特色的班级。 （1）发挥班级里的集体荣誉意识，加强班级的集体荣誉感。让学生积极参加各类活动，争取取得良好的成绩。在活动中培养学生强烈的爱班级，爱集体意识，成为一个有凝聚力的班级。 （2）发挥班级里部分出色孩子的特长，并有计划地让这些出色的孩子带动其他孩子，把其他孩子的特长也激发出来，形成一个有自己独特特色的人，形成一个有自己独特特色的班级。 我推荐 2021教师新学期班主任工作计划 班风：文明守纪、勤奋进取 奋斗目标：张扬学生个性 建设班级特色 一、班级概况： 全班总人数：46人男生：24人女生：22人。行为习惯方面：学生能按照一日行为规范来做，但自觉性还有待提高，尤其是男孩子在这方

5、面的养成习惯做得还不够，下课会有奔跑现象出现，经常要老师同学提醒。学习情况：大部分学生较聪明，思维活跃，作业能认真完成，有一定的互相竞争意识。但也有少数学生没有很好的学习习惯。品德情况：学生爱集体，爱劳动，爱师长，爱同学，有较强的集体荣誉感。但由于是独生子女的关系，会出现自私、虚荣心、盲目自满的思想。 二、教育内容以及措施： 1、行为规范教育： （1）继续加强学生的一日常规教育和小学生日常行为规范教育。在学期开始之初，给躁动的学生给予思想上的教育。 （2）明确一日常规细则，做到人人知晓。 （3）充分发挥行为规范示范员的表率作用，做到以一带四。 （4）用班会、晨会进行常规教育，抓好纪律、礼貌、劳

6、动、学习等方面的常规，使行为规范训练经常化、规范化。 （5）创设榜样之星活动，班级里开展竞争意识。文明礼貌的“文明之星”、遵守纪律的“纪律之星”、努力学习的“智慧之星”热爱劳动的“小蜜蜂之星”。 2、班干部工作： （1）推举出新一轮的班干部，进行班干部的训练，指导。尽快融入日常的工作中去。 （2）工作方针： a、平等：每个队员，不论成绩如何、纪律如何、担任什么职务，在少先队组织中都是平等的，没有身份的高低之分。 b、尊重：少先队干部是少先队组织为其他队员服务的，不是高于其他队员一等，对组织中的每一个队员都应该尊重，没有权利发号施令。 c、尽职：对自己负责的工作切实负起责任，不辜负其他队员的信任

7、。 d、主动：有问题不推诿，迎难而上。 e、团结：与中队委员会的其他队干部及全体队员团结一致，共同协作，充分调动、发挥每个人的才智。 f、创新：敢于献计献策、发表自己的意见，积极为少先队工作。 （3）做好班干部的竞选工作，树立班干部的竞争意识。 3、做有特色的班级。 （1）发挥班级里的集体荣誉意识，加强班级的集体荣誉感。让学生积极参加各类活动，争取取得良好的成绩。在活动中培养学生强烈的爱班级，爱集体意识，成为一个有凝聚力的班级。 （2）发挥班级里部分出色孩子的特长，并有计划地让这些出色的孩子带动其他孩子，把其他孩子的特长也激发出来，形成一个有自己独特特色的人，形成一个有自己独特特色的班级。 班

8、主任计划：新学期班主任工作计划 这篇班主任计划：新学期班主任工作计划是我为大家整理的，希望对大家有所帮助。以下信息仅供参考！ 又一个新的学期开始了,看着学生一张张陌生而可爱的笑脸,我感到肩上的责任沉甸甸的.今年,我的班务工作主旨是:让每一位学生都快乐的地度过在学校的每一天,教书又育人.爱每一个孩子,使他们因为有我这样的班主任而感到快乐,充实.这是我做教师一天的重点.本学期,主要制定班主任工作计划如下: 一,班级组织建设 1,抓好学生的常规教育,培养学生良好的行为习惯. 良好的纪律是搞好教学的前提条件,不以规矩,不成方圆.漫长的寒假生活使学生最初养成的一些好习惯荡然无存,因此,在新学期开学,便要

9、狠抓纪律,并要求每位学生都要严格要求自己,自觉遵守纪律. 2,发挥小班干部的作用 班主任只有一个,不可能天天跟在学生屁股后面跑,因此,如何充分发挥班干部的作用是关键.在老干部已经担任了半年班级工作之后,为激发学生的积极性,更好的进行班级管理,我在班内设置了两个周的准备表现期,两周以后进行班干部竞选,以求通过这次竞选,激发学生的表现欲,让他们学会约束自己,学会管理班级. 3,提高学生的自我管理意识 日常工作中,不断向学生灌输一种自我约束,自我管理的思想,让学生充分认识自我管理的意义和重要性,力求达到通过自觉的行动,使自我得到完美的发展. 二,班级教学管理 1,教师要顺利的完成教学的各个环节的任务

10、,必须自始自终对班级进行有效的管理.实际中,我将努力在学生中培养竞争意识,在班内形成你追我赶的比学风格,让学生意识到学习是一件快乐的事.让他们在比中学,在学中比,让他们学得开心,有收获,那就是我的满足. 2,指导学生树立正确的学习目的,端正学习态度,改进学习方法,培养学生的团结,勤奋,求实,创新的学风,形成优良班风.能让学生养成良好的学习习惯,将对他们终身受益,对我而言,也是的收获. 3,面向全体学生,顾全大局,做到抓两头,促中间,争取全员进步.成绩好,表现好的学生要经常鼓励,既要肯定成绩,也要不断督促,使他们不断取得进步;对表现较差的学生要经常关注,及时表扬他们的每一点进步,鼓励他们跟上班级

11、的整体步伐;中间力量尤其不能忽视,也要紧抓不放.本学期将实行一帮一,二帮一的学习活动,即优,差生结对子,实行学习责任小组,互相帮助,互相学习,互相竞争,共同进步. 三,其它方面 1,加强思想教育 充分利用班队会,晨会,夕会,对学生进行思想教育,深入了解掌握学生的思想,每学期至少与每位学生有一次认真的谈话,了解学生的心理变化,发现问题,及时弥补.力争作好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进. 2,紧抓卫生工作 抓好班级卫生工作,力求责任到人.班级建立卫生值日组,建立卫生轮流制度,以小组为单位,担任一天的卫生任务.教室要一天两次清扫,每周进行一次卫生大清扫;卫生区的卫生做到天天清扫并保持清

12、洁.班内设立卫生委员,协助班长负责 卫生安排与督促,检查,评比,评比结果纳入各小组的综合评比中. 3,搞好师生关系 公正合理,一视同仁,对全班每一个学生负责,做到一碗水端平,不厚此薄彼,爱甲烦乙.课间,多与学生沟通,了解学生的心理动态,做好学生的心理辅导工作,让学生感到老师是他们最亲近的人,努力做学生的良师益友,慈母严父.努力为学生创设被理解,被关怀,被尊重的宽松氛围,让学生深刻感受到家的温暖,感受到同学的关心,感受到老师的爱护. 4,加强公物管理. 小学生日常行为规范明确规定:要爱护公物.这也是对青少年的一项基本要求.使学生认识到爱护公共财物是爱校,爱班,爱集体的具体表现,是每个小学生应有的

13、品德.向学生灌输一种学校,班级是我家,一切一切靠大家的思想意识.同时,在班队会上,及时开展讨论,演讲等形式的活动,让学生意识到爱护公物的重要性. 总之,计划只是开始,实施才是重要环节.作为一名班主任,特别是一名新的班主任,我将拥有爱心,信心,细心,恒心,还有将心比心,努力作好自己的本职工作,为学生创设良好的学习氛围,尽自己的努力管理好班级,做一个多心眼的人,让学生开心,让领导放心,让家长宽心. 教师新学期班主任2021年工作计划 班风：文明守纪、勤奋进取 奋斗目标：张扬学生个性 建设班级特色 一、班级概况： 全班总人数：46人男生：24人女生：22人。行为习惯方面：学生能按照一日行为规范来做，

14、但自觉性还有待提高，尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够，下课会有奔跑现象出现，经常要老师同学提醒。学习情况：大部分学生较聪明，思维活跃，作业能认真完成，有一定的互相竞争意识。但也有少数学生没有很好的学习习惯。品德情况：学生爱集体，爱劳动，爱师长，爱同学，有较强的集体荣誉感。但由于是独生子女的关系，会出现自私、虚荣心、盲目自满的思想。 二、教育内容以及措施： 1、行为规范教育： （1）继续加强学生的一日常规教育和小学生日常行为规范教育。在学期开始之初，给躁动的学生给予思想上的教育。 （2）明确一日常规细则，做到人人知晓。 （3）充分发挥行为规范示范员的表率作用，做到以一带四。 （4）用班会

15、、晨会进行常规教育，抓好纪律、礼貌、劳动、学习等方面的常规，使行为规范训练经常化、规范化。 （5）创设榜样之星活动，班级里开展竞争意识。文明礼貌的“文明之星”、遵守纪律的“纪律之星”、努力学习的“智慧之星”热爱劳动的“小蜜蜂之星”。 2、班干部工作： （1）推举出新一轮的班干部，进行班干部的训练，指导。尽快融入日常的工作中去。 （2）工作方针： a、平等：每个队员，不论成绩如何、纪律如何、担任什么职务，在少先队组织中都是平等的，没有身份的高低之分。 b、尊重：少先队干部是少先队组织为其他队员服务的，不是高于其他队员一等，对组织中的每一个队员都应该尊重，没有权利发号施令。 c、尽职：对自己负责的

16、工作切实负起责任，不辜负其他队员的信任。 d、主动：有问题不推诿，迎难而上。 e、团结：与中队委员会的其他队干部及全体队员团结一致，共同协作，充分调动、发挥每个人的才智。 f、创新：敢于献计献策、发表自己的意见，积极为少先队工作。 （3）做好班干部的竞选工作，树立班干部的竞争意识。 3、做有特色的班级。 （1）发挥班级里的集体荣誉意识，加强班级的集体荣誉感。让学生积极参加各类活动，争取取得良好的成绩。在活动中培养学生强烈的爱班级，爱集体意识，成为一个有凝聚力的班级。 （2）发挥班级里部分出色孩子的特长，并有计划地让这些出色的孩子带动其他孩子，把其他孩子的特长也激发出来，形成一个有自己独特特色的

17、人，形成一个有自己独特特色的班级。 2021年教师新学期班主任工作计划 班风：文明守纪、勤奋进取 奋斗目标：张扬学生个性 建设班级特色 一、班级概况： 全班总人数：46人男生：24人女生：22人。行为习惯方面：学生能按照一日行为规范来做，但自觉性还有待提高，尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够，下课会有奔跑现象出现，经常要老师同学提醒。学习情况：大部分学生较聪明，思维活跃，作业能认真完成，有一定的互相竞争意识。但也有少数学生没有很好的学习习惯。品德情况：学生爱集体，爱劳动，爱师长，爱同学，有较强的集体荣誉感。但由于是独生子女的关系，会出现自私、虚荣心、盲目自满的思想。 二、教育内容以及措施

18、： 1、行为规范教育： （1）继续加强学生的一日常规教育和小学生日常行为规范教育。在学期开始之初，给躁动的学生给予思想上的教育。 （2）明确一日常规细则，做到人人知晓。 （3）充分发挥行为规范示范员的表率作用，做到以一带四。 （4）用班会、晨会进行常规教育，抓好纪律、礼貌、劳动、学习等方面的常规，使行为规范训练经常化、规范化。 （5）创设榜样之星活动，班级里开展竞争意识。文明礼貌的“文明之星”、遵守纪律的“纪律之星”、努力学习的“智慧之星”热爱劳动的“小蜜蜂之星”。 2、班干部工作： （1）推举出新一轮的班干部，进行班干部的训练，指导。尽快融入日常的工作中去。 （2）工作方针： a、平等：每个

19、队员，不论成绩如何、纪律如何、担任什么职务，在少先队组织中都是平等的，没有身份的高低之分。 b、尊重：少先队干部是少先队组织为其他队员服务的，不是高于其他队员一等，对组织中的每一个队员都应该尊重，没有权利发号施令。 c、尽职：对自己负责的工作切实负起责任，不辜负其他队员的信任。 d、主动：有问题不推诿，迎难而上。 e、团结：与中队委员会的其他队干部及全体队员团结一致，共同协作，充分调动、发挥每个人的才智。 f、创新：敢于献计献策、发表自己的意见，积极为少先队工作。 （3）做好班干部的竞选工作，树立班干部的竞争意识。 3、做有特色的班级。 （1）发挥班级里的集体荣誉意识，加强班级的集体荣誉感。让

20、学生积极参加各类活动，争取取得良好的成绩。在活动中培养学生强烈的爱班级，爱集体意识，成为一个有凝聚力的班级。 （2）发挥班级里部分出色孩子的特长，并有计划地让这些出色的孩子带动其他孩子，把其他孩子的特长也激发出来，形成一个有自己独特特色的人，形成一个有自己独特特色的班级。 2021年新学期班主任工作计划 光阴似箭日月如梭，忙忙碌碌，跌爬滚打中，我已经和我的学生们走过了一年半的路，蓦然回首，喜笑怒骂都在眼前，酸甜苦辣尽上心间，有几多成绩值得欣慰，更有几多无奈值得反思，现对本班状况简单总结如下： 成绩：班级管理步入正轨，班风正，学风正，师生关系融洽，尤其换了两位科任老师后学习成绩在慢慢提高。 不足

21、：学生的日常行为习惯规范得不够理想，学习成绩还有待进一步提高，尤其有五六个学生，由于种种原因，学习成绩差、纪律差、习惯差，他们成为班级的破坏力量。 针对以上现状，制定本学期奋斗目标如下： 做人：做事先做人，通过日常学习生活，教学生做人，提高情商，塑造学生人格。 学习：争取班级每科成绩均在平行班中位于中游，年部前100名冲进5名学生。 纪律：让每位任课教师都满意，不给学校找麻烦。 卫生：保持室内外清洁，养成讲究卫生的好习惯。 差生：扭转差生，使其健康、快乐的成长，最起码不影响别人。 总之，让我的学生遇到我是一种幸运！ 为了实现以上目标，制定具体措施如下： 第一，加强班主任自身建设。多向身边有经验

22、的老师请教，多读有益的教育书籍，让自己的心灵经常和大师对话，只有这样才能保持一个良好的心态，才能提高教育技能，才能更好地服务学生，更好地丰盈自己。 第二，利用班团会，丰富学生的校园生活，帮助学生树立正确的人生观、世界观。使班会真正成为学生成长的载体。 第三，加大对差生管理力度。用爱心去融化坚冰，用耐心去挑战反复，用决心去转化差生，从人性化角度教育，多谈心、多交流，并联合学生和家长共同努力，扭转差生，使其健康、快乐的成长， 最起码不影响别人。 第四，培养班干部，让他们真正成为老师的左膀右臂，提升他们的领导能力，带动班级。 第五，取消班级形式管理，加强班级内涵建设。取消班级量化考核制度。管理纪律一

23、周一清；班级竟赛惩罚制；管理学习，采取定目标奖励制。 总之，我相信，在领导和同仁的帮助下，在我和孩子们的共同努力下，七班会越来越美好！ 2021年教师新学期班主任工作计划范文 班风：文明守纪、勤奋进取 奋斗目标：张扬学生个性 建设班级特色 一、班级概况： 全班总人数：46人男生：24人女生：22人。行为习惯方面：学生能按照一日行为规范来做，但自觉性还有待提高，尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够，下课会有奔跑现象出现，经常要老师同学提醒。学习情况：大部分学生较聪明，思维活跃，作业能认真完成，有一定的互相竞争意识。但也有少数学生没有很好的学习习惯。品德情况：学生爱集体，爱劳动，爱师长，爱同学

24、，有较强的集体荣誉感。但由于是独生子女的关系，会出现自私、虚荣心、盲目自满的思想。 二、教育内容以及措施： 1、行为规范教育： （1）继续加强学生的一日常规教育和小学生日常行为规范教育。在学期开始之初，给躁动的学生给予思想上的教育。 （2）明确一日常规细则，做到人人知晓。 （3）充分发挥行为规范示范员的表率作用，做到以一带四。 （4）用班会、晨会进行常规教育，抓好纪律、礼貌、劳动、学习等方面的常规，使行为规范训练经常化、规范化。 （5）创设榜样之星活动，班级里开展竞争意识。文明礼貌的“文明之星”、遵守纪律的“纪律之星”、努力学习的“智慧之星”热爱劳动的“小蜜蜂之星”。 2、班干部工作： （1）

25、推举出新一轮的班干部，进行班干部的训练，指导。尽快融入日常的工作中去。 （2）工作方针： a、平等：每个队员，不论成绩如何、纪律如何、担任什么职务，在少先队组织中都是平等的，没有身份的高低之分。 b、尊重：少先队干部是少先队组织为其他队员服务的，不是高于其他队员一等，对组织中的每一个队员都应该尊重，没有权利发号施令。 c、尽职：对自己负责的工作切实负起责任，不辜负其他队员的信任。 d、主动：有问题不推诿，迎难而上。 e、团结：与中队委员会的其他队干部及全体队员团结一致，共同协作，充分调动、发挥每个人的才智。 f、创新：敢于献计献策、发表自己的意见，积极为少先队工作。 （3）做好班干部的竞选工作

26、，树立班干部的竞争意识。 3、做有特色的班级。 （1）发挥班级里的集体荣誉意识，加强班级的集体荣誉感。让学生积极参加各类活动，争取取得良好的成绩。在活动中培养学生强烈的爱班级，爱集体意识，成为一个有凝聚力的班级。 （2）发挥班级里部分出色孩子的特长，并有计划地让这些出色的孩子带动其他孩子，把其他孩子的特长也激发出来，形成一个有自己独特特色的人，形成一个有自己独特特色的班级。 新学期班主任工作计划 新学期班主任工作计划 金秋送爽，瓜果飘香。告别了炎炎烈日，迎来了屡屡秋风，此时，新的一学期又悄悄来临。本学期，我担任三年级班主任，为了确保班务工作在新的学期有个新的变化，大的飞跃，特拟定计划如下： 一

27、、指导思想。 使学生明确奋斗目标，端正学习态度。整顿班纪班风，建立一个团结、文明、守纪、刻苦、勤奋、互助的班集体。因材施教，面向全体、全面发展、发展特长。 二、情况分析。 通过开学这几天与前任班主任老师的交谈及自己的留心观察，对本班学生有了初步的了解，大部分学生已经养成良好的学习习惯，能认真完成作业，专心听讲，积极动脑，热爱集体，乐于参加班级的各项活动。由于学生年龄特征，自控能力较差，课堂上，有部分学生注意力不集中，爱说话，影响周围的学生学习。还有少数学生至今没有养成良好的学习习惯，不能较好的完成家庭作业，甚至不写家庭作业。因而，这些同学的成绩也较差。针对此现状，特制定一下任务。 三、任务与目

28、标。 1、做好学生开学的思想整顿工作，使孩子们尽快把心收回学校，用到学习上。 2、根据学校各项要求，制定班纪班规，明确新学期班级各项规章制度，使每位学生自觉遵守班级纪律。 3、选拔得力的班干部，做好模范带头作用，明确分工，各负其职，当好班主任的得力助手。 4、开展结对子，一帮一互助活动，形成浓厚的学习氛围。 5、开展榜样之星活动，评选文明之星、纪律之星、智慧之星、小蜜蜂之星。 6、加强安全防范意识，确保学生在校安全。 7、协同科任教师搞好教学工作，及时了解各科教学的动态，做好学生的思想工作。 四、方法措施。 1、加强思想教育，让学生从小学会做人、学会生活、学会学习。加强每位学生的主人翁意识，让

29、学生从小树立我为班级服务光荣的集体主义精神，形成一种人人爱班，人人管理的现象，人人争做班级小主人。充分利用各项活动，发挥教育阵地的作用，增强学生的集体荣誉感，使学生心中有他人，有集体。 2、培养学生良好的纪律。小学生好动，课堂纪律的好与坏直接关系到教学质量的高低，因此，我将利用一个月的时间好好整顿班级的纪律，保证课堂教学顺利进行。在课堂上，尽量使用赞扬的语言，树立孩子较强的自信心，培养良好的班风。教育学生能做到课堂上遵守纪律，专心听讲，课后不骂人、不打架、不欺负小同学。平时，多与其他任课教师多沟通、联系，对于不遵守纪律的学生同任课教师联合起来一齐进行教育，使他们逐步养成良好的遵守纪律的好习惯。

30、 3加强常规教育，养成良好行为习惯。充分利用班队会时间学习小学生守则和小学生日常行为规范，从行为习惯上、生活上、言行上、思想上、纪律上加强管理，使学生养成良好的学习和生活习惯。对表现不够好的学生及时进行批评指导，帮助改正。使学生规范言行，表里如一。教育学生尊敬师长，团结同学，热爱集体，人人争当讲文明，懂礼貌的好孩子。 4、根据上学期干部的表现，采用民主选举的办法，选出自己信赖的班委成员，然后明确分工，各负其职，并对班干部的工作及时予以指导和鼓励。 5、开展榜样之星活动，在班级里形成竞争意识。评选文明礼貌的文明之星、遵守纪律的纪律之星、努力学习的智慧之星热爱劳动的小蜜蜂之星。 6、认真做好家访工

31、作。 通过电话，走访等形式与家长保持密切联系，及时反馈学生的思想动向。要让家长多关心孩子的生活、学习状况。尤其是留守儿童和学困生，更要多与家长沟通，家校结合，用正确的方法和态度来教育孩子，帮助学生找回自信，不断上进。 7、加强安全教育。 安全问题要天天讲、时时讲，利用课前三分钟和班会课常抓不懈，并举行安全知识讲座，全面系统地让学生明确安全的内容及其重要性。让全班同学互相监督，强化安全意识，确保全班学生度过一个安全的学期。 8、做好学困生转化工作。 关心和尊重学困生，根据其心理特点，从感情上亲近他们，从学习上帮助他们，从生活上关心他们，多给他们一片阳光，在班级中形成一种团结、互助、友爱的氛围，使

32、之感受到老师的关怀和集体的温暖。捕捉他们的闪光点，对他们的点滴进步给予表扬、鼓励。 如果说每个孩子都是一颗小星星，我愿用爱心、耐心、宽容为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪烁出最灿烂,最动人的光辉！能让每个孩子健康的成长，快乐的学习，这是我最大的心愿。 班主任新学期工作计划 新学期开始了，为了更好的配合学校政教处的工作，加强学生的思想道德建设，因此根据本班学生特点，并结合学校政教处的活动，制定如下新学期工作计划： 一、日常新学期工作： 1、每天早晨7：30分之前到班级，利用早自习时间指导学生学习。 2、课间做到及时巡视本班情况，指导学生课间做正常活动。 3、升旗、间操时，督促本班学生到操场排

33、队，认真做体操，并给学生做表率。间操结束后组织学生进教室，保证教学楼的秩序。 4、每天中午12：50回到班级，组织学生准备上下午课，3：20放学时，及时到班级，组织学生打扫班级卫生，督促学生及时离校回家。 5、认真完成学校布置的班会主题，同时充分利用自拟主题班会，结合本班实际，召开形式多样、内容丰富的班会。每次班会都有记录。 二、新学期班级管理方面 1、开学初做好班级设置：图书角、学习园地、评比栏，创造良好的学习氛围。 2、利用每周一下午的第七节课带领学生进行大扫除，保证教室的清洁，给学生一个好的生活空间。 3、每周都利用一次空闲时间总结本班的工作，对学生进行督促。 4、每周都与科任老师沟通，

34、了解本班学生在其他课上的表现。及时进行教育。 5、经常和学生父母取得联系，每月到一名学生家中进行家访，并做好家访记录，和家长共同做好学生的教育工作。 三、新学期德育方面 1、教育学生要树立和加强安全意识。 2、帮助学生养成良好的学习、生活行为习惯。 3、教育学生要尊敬师长、孝敬父母、团结同学。 4、教育学生要热爱劳动，注意个人及学校环境卫生，爱护学校的一草一木，不损坏公共设施。 5、教育学生要热爱学习、热爱生活，积极参与校内、外的各种有教育意义的活动。 四、新学期大型活动 1、对学校组织的各项活动，都做到讲清活动意义，并在活动中跟班，指导学生参加活动。 2、做好大型活动中意外事件的预防工作，活

35、动中遇到紧急情况要及时、适当处理。 3、活动前精心设计在活动中的教育内容和活动程序，活动结束后，及时进行总结。 4、对有益于学生身心健康的文体活动，保证全班参加，并帮助同学设计、组织，适当参与。 以上就是本学期的工作计划。 在全面抓好以上工作的基础上，本人仍将继续加强自身修养，提高业务水平，增强全局意识，配合政教处，一起把我班学生的德育工作推上一个新台阶。 2021年班主任新学期工作计划 为了能把本班建设成具有团结、活泼、严谨、求学的班风，把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。特制定班级工作计划： 一、本学期基本工作要点 1、确立班级体的奋斗

36、目标 班集体的共同奋斗目标，是班集体的理想和前进的方向，班集体如果没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。所以，一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标，这个目标应是远期、中期、近期目标的结台，逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应，形成强大的班级凝聚力。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中，要充分发挥集体每个成员的积极性，使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程，每一集体目标的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们分享集体的欢乐和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感。 2、在学生中培养竞争意识，有你追我赶的比学风格；

37、 1通过各种方式，端正学生的学习动机和态度，指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯。要谈们时刻记着：积极的人像太阳，照到哪里哪里亮；消极的人像月亮，初一十五不一样。 2经常与各门学科的任课教师进行沟通，了解学情与班情，做好协调工作，齐锄共浇促苗长。 3、尽量做到面对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间，但也不可忘记九年级的是学校的品牌更要关注尖子生，做到以点代面，用面促点； 4、要抓好班级的纪律，因为纪律是成绩的保证。要抓好纪律关键在德育工作的开展与后进生的教育。德育面向全体用其促后进生特别是双差生的习惯，时时讲时时落实，事事讲事事落实； 5、成绩、表现好的学生要经常鼓励，既要肯定成绩，

38、也要不断督促与鞭策，使他们不断取得进步； 6、力争做好每位学生的思想疏导工作，使他们提高认识，加强德修与自律，从而不断有所上进。 7、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。 8、健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。 二、具体措施 1、充分利用班会向学生进行思想教育。 2、发挥干部的作用，师生共同管理班级。 一个良好的班集体，必须拥有一批团结在班主任周围的积极分子，组成班集体的核心，有了这个核心，才能带动全班同学去努力实现集体目标。班干部作为班级核心力量，分别负责其它级别的各项工作。 3、充分利用课堂45分钟向学生进行教育。 4、抓住每一次月考，及时进行总结，指导，鼓励。 只

39、要心中有一片希望的田野，勤奋耕耘终将迎来一片翠绿，我相信，我努力，我拼搏。 班主任工作计划: 2021年高三新学期班主任工作计划 高三，是学校最有激情的一个年段，高三意味着，学生要经历他们一生当中最重要的一次考试，而高考为学生、家长、教师、学校、社会所瞩目，我们学生藉此长大成人，我们的工作也经历来自家庭与社会的双重检验。所以，高三的工作每一项都显得非常重要，每一步小小的举动都可能关涉到全局，所以，我“如临深渊，如履薄冰”。 一、 抓 稳 定 根据学校的工作计划，深刻领会学校的总体工作思路，领会其精神。尤其德育工作计划，确定班级的工作重心。我认为高三的工作重心就是“稳定”，学生上了高三，会一下子

40、成熟起来，当他面对不容乐观的高考形势的时候，会感到心里很茫然，同学们会产生各种各样的退缩行为，所以，在开学之初的大事就是“稳定”,只有学生稳定下来了，心态平和了，才有了学习和提升的基础，我按照往年的惯例，认真地做好开学准备，让学生填写学生入高三情况调查表，争取第一时间对学生有个大致的了解。了解情况是班主任工作的前提和基础。一个班级是否稳定也取决于这个班级是否有意思，为此，我们在第一天就统计了全班同学的生日，生日祝福会准时送达。每一天早自习，在工作不忙的情况下，我会有准备地找同学谈心，作为“求稳定”的一个小小手段，当一个人在集体里，他觉得这个集体是有意思的，他是这个集体的主人，他会舍不得离开，他

41、会找到前进的动力和勇气。 二、 促 和 谐 同学们来自不同的班集体，也带着不同的生活习惯和学习习惯。在这个新集体中，如何让同学们不形成原班的小集团，而倾力打造新的集体，也就是如何促成这个“和谐”，真是个大学问。为此，我多次通过开班会和个别谈心的方式促进班级内部的融合与团结，高三六班是同学们高三生活的最后一站，首先从思想上树立这种团结求生存的意识。其次，我的做法是：首先缩减原二年九班、原一年十一班同学在班委会、团支部所占的比重。在班干部的选配上大胆启用新人，通过帮带的形式促其尽快适应新的工作分配。其次，在座位的安排上，我还是吸纳了我在高一的做法，同学们可以填报三个志愿，在整体协调的基础上，尽量满足大家的要求，尽量让不熟悉的同学同座，而且，在同学们的倡议下，我一改过去男生和男生一座、女生和女生一座的办法，首先男女生一座。再次，在学习小组和值日清扫小组的安排上也充分地考虑到这一点。 三、 求 发 展