学习经验演讲稿范文1.docx
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1、精品范文模板 可修改删除撰写人:_日 期:_学习经验演讲稿范文 学习经验演讲稿范文1 尊敬的教师、亲爱的同学们:大家好!我是七年级四班的_。在这次学科竞赛中取得了年级总分第一名的好成绩,我感到很幸运。今日,能在那里和大家分享我的学习心得和体会,我感到很荣幸,期望能给大家带来一些帮忙。首先,要培养学习的兴趣,变被动学习为主动学习。孔子以往说过:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”这说明了学习兴趣对学习有着重大的推动作用。进入初中,科目较多,作业也很繁重,但我们要努力在学习中寻找乐趣:当你开动脑筋解决一个数学难题的时候,那份喜悦是发自内心的;当你在语文课上赏析那一篇篇佳作的时候,那份文字的曼妙
2、是沁入心扉的;地理让我们懂得国家幅员辽阔,历史让我们明白人类的过去,思品让我们学习做人的道理,其他学科让我们的学习生活更加丰富。所以,每个学科都是很有意思,很有价值的;学习不需要别人的逼迫,自觉的态度就能使我们取得好的成绩。其次,要提高学习效率。初中和小学相比,科目多、作业多、任务重,提高学习效率就显得尤为重要。怎样才能提高学习效率呢?我认为关键就是要静下心来,做到专心致志,不要在学习的同时干其他事或想其他事。课堂上应专心听讲,努力配合教师。课后不论是预习、复习还是写作业的时候,一样要做到一心不二用。可能有的同学时常边学习边听音乐或看电视,认为那样既能放松紧张的神经,又没有耽误学习。但实际上,
3、这样做远没有你专心地学习一段时间,再去听听音乐或者做做运动所产生的效果好。第三,要合理的安排时间。一是要根据自我的情景安排好学习和休息的时间。每一天上午的学习结束后,最好利用中午的时间午休,哪怕只睡十分钟,为保证午时上课有旺盛的精力充电。晚上学习时间不可太长,但也不能太短,只注重学习效率而没有时间保障也不能取得好的学习成绩。此刻作业很多,有一段时间我和许多同学一样,作业一做完就感到学习任务结束了。之后我发现仅仅是课堂听教师讲,课后完成教师布翮的作业并不能取得优异的成绩。如果时间允许,最好是根据自我的情景有目的对掌握的不好的课程进行复习或加强二是在复习时间的安排上要对自我和所学课程有一个全面的认
4、识,突出重点,不要平均用力。那里说的重点,不是指哪一科重要就是重点,而是指自我学习中成绩不梦想的课程或某些薄弱点各科知识中的重点资料。比如,期中考试时我的数学考得并不梦想,我就有意识的在课余时间找一些课外习题来做,强化数学解题思路方面的不足。还有一个很重要的学习方法就是多写、多背。俗话说“好记性不如烂笔头”,就是说在学习中,我们应当多写多练。如果把一门门学科比作一栋栋正在施工的高楼大厦的话,那么不论是一个字、一个单词还是一个公式就是建造高楼大厦的砖瓦,没有这些砖瓦,设计再好的高楼大厦也不可能凭空而起。最终,学习贵在持之以恒。不管采用何种学习方法,都不能三天打鱼,两天晒网。只要锲而不舍的坚持下去
5、,胜不骄、败不馁,我相信不久的将来,我们每一个人都会取得成功。多谢大家! 学习经验演讲稿范文2 老师们,同学们:你们好!今天,我很荣幸能站在这里和大家一起切磋切磋学习体会。对于学习,我的看法是,踏踏实实地学,学习是一条充满坎坷的泥泞小路,只有经过了风雨才可以见到美丽的彩虹。掌握正确的学习方法不仅可以提高学习效率,也可以帮助你走向学习成功的大门,以下几点是我个人认为很重要的,大家都应该做到的:1。合理安排时间,做到不使学习方生忙乱。2。上课认真听讲,做好课堂笔记。我经常一边听课一边记重点。3。做到学得活,记得牢,用得上。4。学习互助,我经常和同学们一起讨论学习中的难题;有时,我还在网上查阅资料,
6、寻求解决问题的方法。解题过程就是一种心得交流。5。多读一些如读者青年文摘等杂志,这些杂志具有浓厚的文学色彩,有助于提高文笔。另外,各科的学习方法是融会贯通的,一门学得好,其他的也就差不到哪儿去。比如,数学就在于多练,思维要灵活,不要自己堵在一条路上。语文就分阅读理解和基础知识两方面,基础知识就没有阶级,必须多背;阅读理解就得多读一些解析。英语就比较麻烦,有五大块:听、说、读、写、背。听,就是听力练习,除了听答案还要听他们的发音;说,就是练习对话,英语课上就是练习对话的一个很好的机会;读,就是朗读书上的短文、对话、句子、单词;写,就是练笔写英语文章,有时候能读并不代表能写;背,就是背单词、背对话
7、、背短文,如果这些你做不到,前面的也就根本不能完成的。同学们,我们应该在学习实践中不断总结,找到适合自己的学习方法,养成好习惯,就会终身受益。我的讲话完了,谢谢大家! 学习经验演讲稿范文3 敬爱的教师、亲爱的同学们:大家好!我是七年级一班的肖庚月,对于学习方法多种多样,每个人都有自我的学习方法。我认为最重要的是要用心学、努力学并坚持下去。在那里我向大家谈谈我的学习体会:不管是学哪一门课目,最重要的是多读、多写、多练。“好记性不如烂笔头”,哪怕是通俗易懂得一个字、一个词、一个句子或是一个字母、一个单词。我们都应当不厌其烦,反反复复的写和记,才会对它们了如指掌。学习要持之以恒,今日的事情今日做,不
8、要明日复明日,否则这样就会学成一种坏习惯-怠慢。要想学好每一课,就要做到课前预习,第二天要学的知识,把不懂的地方做好标记,在上课时进取提问,把不懂的问题弄懂。回家写作业时先复习当天学的知识,然后再写家庭作业,这样有利于我们的记忆。想要取的好成绩的关键就是紧抓课堂时间,牢牢记住教师强调的资料,并做好笔记,课后经常复习。语文、政治、历史、生物、地理都要靠多记多背,但不要死记硬背,记忆法很多,以下是我认为有效的记忆法:1、特征记忆法:对于资料相似的知识,经过细致的观察和全面的比较后,找出所要记忆资料中异常容易记住的特征。2、回忆记忆法:将学过的资料,经常的及时的回忆,在回忆中加强记忆。3、重点记忆法
9、:记住整个资料中的公式、定理、结论、基本概念、重要句子等重点,作为记忆的“链条”来联系全部资料。4、口诀记忆法:将记忆资料编写成口诀或歌谣,是一种变枯燥为趣味的记忆方法。5、理解记忆法:仅有深刻理解了的知识才能牢固的记住它。除了多记之外还要灵活运用,和实际生活联系在一齐。数学和英语要多做练习题,掌握做题的技巧,除了做学校发的练习题之外,自我在家也能够买一些课外阅读的资料或练习题,这样有利于扩大知识面。在考试前,要进行全面系统的复习,经过分类整理的方法快速复习完成。考试时要有一颗冷静的心,不紧张、不急躁,应对难题先放一边,把容易的题做完后再仔细思考难题,联想相关知识,细心读题,认真作答。考完试准
10、备一个大的改错本,把每科错的题抄原题写上正确的答案,到下次考试前拿出来复习,每考完一次试都这样做,我相信必须会把知识掌握得很牢固。期望这些学习方法能够帮忙大家,让我们好好学习,为了完美的明天一齐奋斗吧!多谢大家! 学习经验演讲稿范文4 尊敬的各位老师,亲爱的同学们:大家下午好!时光的脚步将要走过初二上学期的短暂征程,一串串脚印遗落于我们的学习路上。学习之路如直线一般,向两边无限延伸,要想走得快,就带着学习方法上路;要想走得远,还要与学习态度结伴而行。同学们,你们知道吗?1.01的365次方约等于37。88,0.99的365次方约等于0.03,看似简单的数学问题,暗含着量变引起质变的哲学思想。1
11、.01与0.99相比,只有0.01的极小差距,却在日积月累下,发生了翻天覆地的变化。停滞不前抵不住激流的冲刷,原地徘徊经不起长久的考验。人生没有如果,只有已成为现实的后果,钟表可以回到原点,却已经不是昨天。我们要在心中的巨人与侏儒之间做出正确的抉择,今日事,今日毕,扎实地完成每天的学习。任何人都没有一帆风顺的航行,都没有一路平坦的旅程。作为学生,要怀有面对一次次考试的自信,要怀有面对一时成功的坦然,要怀有面对考试失利的勇气,重整旗鼓的决心。过去的辉煌不代表明天的胜利,今日的失败不能否定明日依旧值得憧憬的未来,与其用泪水悔恨昨天,不如用汗水拼搏今天,我们要让青春自我在闪光中现出绚烂,在挫折中更加
12、坚强。在学习之路上,不要抄近道,否则会白跑;也不要绕远道,否则会迟到。学习是有规律可循的,借用语文来说,学习有贯穿整个事件的线索;借用数学来说,学习有从特殊到一般的规律,学习方法因人而异,我们应“择其善者而从之,其不善者而改之”。学习可分为四个主要环节:预习、听课、复习、作业,每个环节都有其特点,也有其关键。1、预习:预习要养成习惯,决不能三天打鱼两天晒网。预习的时间要根据实际情况而定,可以利用每天的零碎时间、周末时间。在预习中要找难点,找出的难点可以作为听讲的侧重点。2、听课:听课是学习时最重要的环节,会听课意味着会抓重点,能理解老师的意图。3、复习:“温故而知新,可以为师矣。”复习要摸规律
13、,复习的目的是把学习内容进一步巩固、掌握,以便摸清其内在规律,“独学而无友,则孤陋寡闻”,学问二字,须要拆开看,学是学,问是问,在复习中我们要积极与同学参加讨论,在运用中举一反三。4、作业:作业要独立完成,典型的内容要反复练习,这样才能形成技能技巧,才能在考试中胜似闲庭信步。我们要合理安排作业时间,注意劳逸结合,张弛有度,防止大脑疲劳过度,注意各科的学习交叉进行。不埋头何以抬头。现实,是我们曾经满怀的梦想;梦想,是未来可以拥有的现实。在现实与梦想的翻涌交错中,在学习之路上的我们永不停滞。谢谢。 学习经验演讲稿范文5 各位领导,各位老师,亲爱的同学们:大家上午好!踏着十一月的金色阳光,今天我有幸
14、代表所有小学生在这里发言,心里无比激动。我是五年一班班长XX,首先我要感谢老师和同学,没有他们的帮助,就没有我今天这么好的成绩。作为学生,首要任务就是学习。我很高兴能在这里与大家分享我对如何提高学习效率的想法。我认为学习首先要制定一个学习目标,有了目标才会主动学习,才会为理想打拼。这样不仅能提高学习的积极性,还能培养自己的耐心。其次,上课要认真听讲,开动脑筋。积极回答问题也是非常重要的。一节课四十分钟,只有充分利用起来,不浪费每分宝贵时间,才能提高学习效率。当然把这四十分钟牢牢把握住,也不是件容易的事,得努力才行。认真复习和提前预习知识,也是不可缺少的重要一环。把学过的知识复习几遍,这样在脑海
15、中加深记忆,对以后的学习就会有很大的帮助,积极预习是学习新知识的关键,预习到位了等到学习的时候,老师一点就通了。同学们,以上都是我的个人想法,为了我们都能够提高成绩,为了我们美好的明天,我们一起加油吧。谢谢大家! 学习经验演讲稿范文6 大家好!我是来自xxx班的xxx。今天真的很高兴能够站在这里与大家交流学习经验,分享学习心得。不知不觉,我的大学时光已过去两年多了,高年级的我真是不由得感慨时光过的是如此之快。可以说这两年多经历了很多也思考了很多。大学时期可以说是人生最珍贵美好的阶段,大学时期被称为青年对社会的“延缓偿付期”,这不仅是指一种社会的延缓,更是一种心理上的延缓。处在“延缓偿付期”的我
16、们应该好好把握利用这一段宝贵时间,不断学习、探索、总结、反思,储备足够的知识,必要的经验,使自己更加成熟,更有能力有信心去面对我们即将踏入的社会。而作为学生中的我们依靠什么途径来使自己成长起来呢?其实很简单,那就是依靠学习。在这里,我想要声明的是,学习不仅指学习课本上的知识,还包括方方面面对我们对我们今后发展有用的东西。今天,在这里,我不准备说什么关于学习方法的条条框框和大道理,我只就个人在学习中经验给大家分享几个关键词,它们是“心态”,“思考”和“计划”。首先,我要说的是“心态”,可以说好的心态是学好必不可少的要素,没有好的心态就难以学好,即使学好了也难以考好。可以毫不夸张地说,心态决定一切
17、!良好的心态不仅可以帮你端正学习动机,还会使你在失败时不至于一蹶不振,成功时不至于沾沾自喜。它将会是你前进的巨大动力与勇气。谈到心态,我首先给大家讲一个真实的故事。美国有一个著名的走钢丝表演家叫瓦伦达,他在几十米的高空中走了几十年,创下了杂技生涯的一个又一个奇迹。他是这样总结自己的成功经验的,他说:“我走钢索时,不想目的地,只想着走好脚下的每一步。”然而天有不测风云,瓦伦达在一次重大的表演中不幸失足身亡。事后,他的妻子回顾这段痛苦经历时说:“我预感这次很可能要出事,因为他上场前总不停地说,这次太重要了,不能失败,绝对不能失败,而以前每次成功的表演,他只想着走钢索这件事,而不去考虑这件事可能带来
18、的一切。”后来,人们就把这种不专心做某事,而过度关注这件事的意义,患得患失的心态叫做“瓦伦达心态”。这个故事告诉了我们什么呢?答案很简单,即三个字,“平常心”,在学习中只有保持平常心才能学到真正有用的东西,才能够学好。学习就只是单纯的学,学习只是因为自己的兴趣,是想学,而不是为了攀比,为了拿奖学金。学习就是纯粹的学习,不带任何功利性,不应该患得患失。你要明白,学习的真正目的,只是为了完善自己。说完“平常心”,再说说关于心态很重要的一点,那就是自信心。在我看来,有了克服困难的信心,就能最大限度的发挥自己的潜能,取得意想不到的成绩。这里,再给大家讲个小故事。1796年的一天,德国哥廷根大学一个19
19、岁的青年吃完晚饭,开始做导师布置给他的每天例行数学题。正常情况下,青年总是两个小时完成这项特殊的作业。像往常一样,前两个题目在两个小时内顺利完成了。第三道题写在一张小纸条上,是要求只用圆规和一把没有刻度的直尺做出正17边形。青年没有在意,像做前两道题一样开始做起来。然而,做着做着,青年感到越来越吃力。困难激起了青年的斗志:我一定要把它做出来!他拿起圆规和直尺,在纸上画着,努力的思考着。当窗外露出一丝曙光时,青年长舒了一口气,他终于做出了这道难题。作业交给导师后,导师当即惊呆了。他用颤抖的声音对青年说:“这真是你自己做出来的?你知不知道,你解开了一道有两千多年历史的数学悬案啊,阿基米德没有解出来
20、,牛顿也没有解出来,你竟然一个晚上就解出来了,你真是天才!我最近正在研究这道难题,昨天给你布置题目时,不小心把写有这个题目的小纸条夹在了给你的题目里。”多年以后,这个青年回忆起这一幕时,总是说:“如果有人告诉我,这是一道有两千多年历史的数学难题,我是不可能在一个晚上解决它。”这个青年就是数学王子高斯。这个故事告诉我们,很多时候,本不是困难本身有多么难以攻克,而是,我们被困难这个噱头所吓到,丧失了必胜的信心。很多时候,我们不是学不好,只是缺乏学习的信心。说到信心,让我想起了我初中化学老师说过的一句让我至今仍记忆犹新的话。他是这样说的,“你们当中的好多人都是背着书包在上学,当有一天你们把书包垫在脚
21、下,你就会体会到一个新的高度,你就会体会到学习的真谛。”过了这么多年,我越发觉得这话说的有道理,他的言外之意就是告诉我们放下包袱,不再受学习的奴役,而是做学习的主人,以强大的自信心来驾驭知识,让学习为我所用,充分发挥自己的主观能动性,勇敢的去探索,最大限度的发挥自己的潜能。其次,我要说的是“思考”。学习不应该死学,而是应该思考着去学,要学会学习。平时,要观察知识之间的相关性、相似处、不同处,分析对比,提高学习效率,不做无用功。要多反思多琢磨,做到举一反三,不搞题海战术。要聪明的学习,大学吧,不要求你做到课前预习,课后复习,但上课的时间你一定要把握好。课堂上老师长篇大论甚至不惜花费一节课的时间来
22、讲一个知识点,那么你就要注意了,这很可能是他在期末考试中要考的。对于一些老师反复讲解,甚至反复提问的问题,你可要当心了,因为他可是考试眼中的重点,其对你的重要性自然不言而喻了。对于这些东西你一定要彻底弄会。而老师一带而过的知识,你只需大致了解即可。学会思考着去学习,还要求我们把握科学规律,并运用于自身的学习中。比如,艾宾浩斯遗忘曲线大家都听说过吧,那,又有多少人为我所用呢?在我这么多年应付期末考试的生涯当中,我是真的发现艾宾浩斯是伟大的。考前一周所有要背的东西你都要过一遍,之后一周时间内做到时常复习,哪怕只是读读,上了考场,你就会发现你比你想象的要记得多而且效果好。这里在跟大家分享一个小技巧啊
23、,那就是利用早上刚起床和睡前一小段时间来背东西,效果往往会很好。这是为什么呢?我给大家解释一下。早上刚醒来没有先前输入大脑的东西的干扰,即所谓的“前摄抑制”的干扰,此时此刻输入脑中的信息的完整性、准确性得以有效的保持。同样,晚上睡觉前没有后摄抑制的影响也是这个道理。大家下去可以试试,体会体会啊最后,我要说的一个关键词就是“目标”。可以说大一是迷茫期,那怎样快速度过迷茫期呢?最好的方法就是设立目标了。你要想想你将来是工作还是考研呢?此时此刻的你应该有个大致的规划,要尽早的树立你的长远目标。同时,还要着手于现阶段的具体目标,开始准备,一点一滴的积累,促成你最终目标的实现。现在想起来,我的大一还真是
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