高中优美作文汇总八篇.docx
《高中优美作文汇总八篇.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高中优美作文汇总八篇.docx(17页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、高中优美作文汇总八篇 高中优美作文 篇1 阳光带走了晴天的明媚,细雨送来了雨天的朦胧。那是春天的时候。那天,我放学归来,走在古香古色的街道上。抬头看见天空灰蒙蒙的,不一会儿,就下起了毛毛细雨。晶莹剔透的雨丝,犹如一个个小精灵在空飘荡着,也像一条条银丝,在空中飘飘悠悠地落下。雨越下越密,形成了雨幕,仿佛给巷子披上一层晶莹的轻纱。霏霏细雨使街道显得更加朦胧,颇有“南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中”的境界。我走到一棵树下,被雨打湿的树叶显得更加嫩绿。看着这绿生生的树叶,让我想到了“渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新”这句诗。走巷子里,一树怒放的桃花映入眼帘,它仿佛与路上行人打的七彩伞形成的花在争芳斗艳。走
2、近一看,花朵上挂着晶莹的水珠,这是它为春天的到来流下激动的泪水吗?雨,淅淅沥沥,朦朦胧胧。视野中的一切都是那么温馨,那么美妙。雨中的桃花令我留连忘返,总觉得这雨中桃花是最美的盛景。你看,那棵婀娜的桃树,枝蔓上开满了粉红色的、嫩嫩的花朵,在雨中显得格外迷人。细细的雨丝不断地从空中飘落下来,像薄薄的轻纱,飘在视野中,落在了树枝间,雨中的枝蔓显得更加生动,雨中的花朵显得更加艳丽。花儿在雨中欢笑,雨儿在花间嬉戏。在我看得入迷时,不知不觉间,雨下大了。发出“沙沙”的响声。我再抬头一看,错落有致的青瓦房檐上溅起了水雾,雨滴在瓦楞上高兴地跳舞,雨水从瓦片上滑落,在屋檐下织成了一串串水珠。那水珠如同美丽的珍珠
3、,成串地掉下来,给我们带来了美好的希望;也如同动听的音符,演奏出美妙的音乐。房檐上的水珠,落在房前的青石板上,溅起一排明亮的水花,就像顽皮的精灵在跳舞。再看看道路,路上的青石板湿漉漉的,密密麻麻的雨滴落在上面,溅起一层层水花。大街上的行人,不紧不慢,有的在观赏雨中的桃花,有的在观赏晶莹的雨丝。五花十色的雨伞织成了一条流动的花海这时,我已经浑身湿透。身上感觉有些寒冷,但是,雨中的桃花,湿漉漉的青石板,嫩绿的树叶,一串串水珠留在了我的心中。啊,江南的雨巷,真美!小时候,住在瓦屋下,每当下雨,便能听到淅淅沥沥、凄凄然然的雨声。长大了,住在钢筋混凝土的森林中,听不到雨声凄然,似乎生活缺了不少的灵气,缺
4、了能让人感动的至柔至弱的东西,心在慢慢地沙化。于是就怀念起那瓦屋雨声。雨是柔弱的,是世界上最轻灵的东西,敲不响那厚重的钢筋水泥的楼房。而瓦屋则不同,雨滴在上面,叮叮当当的,立即发出悦耳的声音。身在小屋的人也就有了在雨中亲近自然的福气。雨势急骤,声音就慷慨激越,如百马齐鸣,如万马奔腾。雨势减缓,声音也弱下去,轻柔地沁入你的心,像暖春时节耳边的轻风,瓦片似乎是专为雨设置的,它们尽职地演奏着,听雨人心中便漫出不尽的情意。人们喜欢当心中充满怀念与感喟时,一个人静静地坐下听雨。垂老的志士有“夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来”的抱负;迟暮的美人有“雨中黄叶树,灯下白头人”的幽怨;相思的情人有“梧桐更兼细雨,
5、到黄昏,点点滴滴”的索怀;多情的诗人有“小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花”的遐思。 高中优美作文 篇2 1. 平静是夜空唯一的拥有,月光是逃离现实的梦境。看不见明月的光芒,是因为还有一颗孤独的心,它不肯认输,所以才将未来孤注一掷日飞子远,音杳信疏,秋念成行,惹愁烟树。待把离绪偷剪,怕断了更生,只恨心太软,理还乱。岁月如歌,唱不全故事的标点与符号。记忆如麻,理不清记忆的来时跟散去。以些经过的风景人影,总使得我犹记深心,怎么也挥之不去,抹不掉的浅浅痕迹,时刻划伤着故事的篇章。2. 叹一句岁月的飘渺,苍白着谁人的年少。时光的刻刀,在脸上记下它的年号,可是,却不允许我记下所有的美好。只留下断断续续的浅痕
6、,把故事点点凝聚在此刻,看也不清,摸也不能着。撷一缕惬意,悄悄拾起淡忘的诗句;拈一朵微笑,柔柔哼着缤纷的旋律;掬一米阳光,轻轻迎接蓝蓝的晨曦。3. 心中有大海,胸怀才能开阔;心里有春天,心花才能怒放;心中有幸福,快乐才能飞翔。夜空下,明月悠悠,倾听一帘月光如水,诉说温暖如昨。又是落红纷飞时,总忆故年叹往事。漫天飘零的花儿千姿百态的尽情摇摆,好似正为迎接我这位匆忙的故友,而上演一场梦幻般的绝代画景。只是可惜了如此良辰美景,却留我孤单的身影,徘徊在这物是人非的起点,渐行渐寻味中,便迷足在曾经的如梦岁月里。4. 爱是小雨淅淅沥沥,润物细无声地滋润着禾苗;爱是母亲叮叮咛咛,意恐迟迟归地牵挂着游子;爱是
7、泉水叮叮咚咚,无声惜细流地流淌着希望;爱是鸟儿唧唧喳喳,时鸣春涧中地呼唤着春天;爱是风儿缠缠绵绵,春风吹又生地诉说着轮回。5. 爱是什么?爱是一杯热茶。爱是什么?爱是一件外套。爱是什么?爱是一双手套。这是同学的爱。爱是什么?爱是一个幸福的怀抱。爱是什么?爱是一句句鼓励的话语。爱是什么?爱是一次次严厉的批评。这是老师的爱。爱是什么?爱是一天一夜的陪伴。爱是什么?爱是一双温暖的手爱是什么?爱是一种心灵的草药。这是父亲的爱。6. 爱是什么?爱是一种可以让人从冻结的心灵中解脱出来的温度。爱是什么?爱是一盏明灯,照亮了别人也温暖快乐了自己。爱是什么?爱是一颗璀璨的珠子,它照亮了人生的道路,增添了道路两旁
8、的颜色。 高中优美作文 篇3 我们很卑微,我们很渺小,我们撑着自己人生的双桨,充满好奇,充满渴望。可是突然间我们看到了导航灯,那是老师在“现身说法”,他们扶着我们的双手,控制我们的船桨,划呀划呀。我们好累,我们好想休息。这时,一个叫“社会”的老者却说,一旦我们停下,就把我们踢出战局。我们害怕了,服从了,我们不敢说累,不敢叫苦,使出全力划向那个早就规定好了的目标。终于,我们发现自己没有了欢乐,更失去了兴趣。我们想逃开一路上的箭头,逃开指示灯,去欣赏一下航线旁边的风景。于是我们悄悄地偏离了一点航道,在离开时都计算好了如何回归航道。我们太想做快乐的自己了。当第一个浪头扑打到我们脸上,我们还没有来得及
9、分清方向时,我们突然被三双大手扶住,他们叫做“社会”“学校”“家庭”,他们异口同声地说:“看,出事了吧?”于是我们又被领回原本的航线,越走越远 高中优美作文 篇4 留恋过去的时光,过去的日子伴随着我成长,我应该也要好好将回忆整理,串联,发掘,思索。小时候,快乐很简单的事,夏日里,在吊扇下铺上一张大帆布,然后抱起纸皮箱,“哗啦”一下,把玩具全都倾倒出去,开始我一个人的游戏,其中点头游戏是我的最爱,虽说是战斗,却没有真实意义的战斗武器,除了几个像样的玩具外,剩下的不过是身边的一些小东西,甚至是一块长长的木块,一张弯弯的铁皮,我就把这些东西分帮结派,同样品相好的独占一派,于是我就把心里感觉“好”的聚
10、集在一个角色中,同时,给人物配音,仿佛我是世界的主宰,导演着一切,完全沉浸在自己的世界里,演绎着心中的梦。渐渐的,我褪去了从前的幼稚,上了五年级,爱上了打羽毛球,每天下午放学后,就把书包往教室里一扔,和同学们一起打羽毛球,每次我抢球,运球,投球,然后进球,最后,获得一份欣喜和满足。汗水一滴滴洒落在操场上,晕出一片欢乐的海洋。夕阳斜斜地笼罩着年轻的身影,显影出蓬勃的生机,直到幕色四合,才飞奔回家,等待的是父母的“洗礼”。转眼间,我又上了初中的殿堂,没有以前那么贪玩了。我来到粉刷一新的教室,用坐得笔直的身姿迎接老师的开学第一课。我随时踏上征途。来吧,考试,我以知识为开口,来吧,作业,我以认真为开口
11、,在一次次磨练中,我渐渐成为一个成熟的我,我们拼搏着,为了追求理想,我们奋斗着,为了怀着信念,我们耕耘着。留恋过去的时光,但自己已经长大,身上的责任也越来越重,我们应该珍藏过去的回忆,用我们青春的热情去迎接美好的未来! 高中优美作文 篇5 暑假,我和爸爸游览了常德市著名的旅游景点桃花源。桃花源以桃花闻名,它位于常德市桃源县。车到桃花源风景区,一阵淡淡的微风拂过脸颊。迎着微风,我们走进了桃花源。我们去时,并不是桃花盛开的季节,桃花并不多,香气也不浓,许多桃花还是人工绑的,游人并不多。据导游介绍说,在桃花盛开的时候,放眼望去,一片连一片,好似花海,发出诱人的香味。一阵风吹过,桃花随风漫天飘飞,落到
12、游人头上、肩上美丽极了。那时,游人摩肩接踵,不时还用手去接那桃花瓣儿。可惜,我们去的不是时候。我们沿着石径去秦人洞。这时,石径附近的竹子引起了我的注意。这竹子,远望为圆形,手摸有棱有角,好像是方形。“竹子不都是圆的么?怎么会有方的?”经过一番了解,我知道了这亭子叫“方竹亭”,是参政陈性学主修的。亭为八方形,为了更好的体现“方”,就培养了许多方形竹。突出它的无与伦比,显现它的别样气质。忽然,一不留神,我被一块石头绊了一下。我发现这个石头上有几颗斑点,奇怪,只有人才会长斑,难道石头也会长斑?导游向我们介绍了它的来源:很久以前,有一位女子的父亲喜欢打牌,钱输完了卖家当,家当输光了卖房屋,以至于最后把
13、女儿也卖了出去。女儿得知此事很痛苦,因为她根本不喜欢那位大户人家的少爷,并且她已有了自己的心上人,在李少爷提亲那天,她偷偷地跑到山崖边哭泣,泪水滴在了石头上,受不了如此打击的她也跳下了悬崖,久而久之,她的泪水印在了这块石头上,人们就把这块石头叫做“泪石”。我不由得感叹:他的父亲是多么愚蠢,好好地女儿就因为他放弃了生命。而我也体会到女子的敢爱敢恨,勇于追求。我们来到了秦人洞,秦人洞在桃花源上方,洞长67米,洞口镌刻着“秦人古洞”四个大字。奇古怪松,古色苍然,曲径通幽,恍如仙境。我和哥哥入洞后,眼前一片漆黑,内心十分恐惧,有时还不时撞到头,走着走着,一股光线照射进来,令人豁然开朗,只觉得胸臆在扩展
14、,似山谷展开,每个细胞都充满了活力,这真让人感受到大自然的伟大、恢弘。走出洞口,看到那山在动、水在流,人在劳作,这山与水与人的连接,不正是一幅美丽的风景画吗?看着这美丽的风景我沉醉了,如痴、如醉、如迷。人们常说:上有天堂,下有苏杭。但我觉得,这桃花源的景色不亚于那杭州西湖。桃花源,一幅优美的画卷。如仙境一般的世界! 高中优美作文 篇6 早春的清晨,睁开惺忪的眼睛,起身撩开窗帘,外面灰蒙蒙的,如柔纱笼罩着一望无际的天空。窗外淅淅沥沥地下着雨,细细的雨丝好像轻纱,又好像精灵在空中穿行。站在窗前,看丝丝雨线,一滴两滴。有韵律地敲打着窗棂,有谁知道,它却敲打着我的心,宛如泛起心中落在地上的雨花,荡起层
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 高中 优美 作文 汇总
限制150内