实用社会调查报告模板七篇.docx
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1、实用社会调查报告模板七篇实用社会调查报告模板七篇 社会调查报告 篇1 在每年的寒暑假,高校都会要求在校大学生利用假期进行社会调查活动,其意图是为了提高学生的社会实践能力,使学生在接受教育,增长知识的同时能锻炼出自己分析和解决问题的能力,树立起辩证的思维方式,做到服务社会。但是高校在倡导社会实践时,是不是真正是大学生学以致用,做到了理论和实践的良好结合。为了更全面客观地了解在校大学生每学期所写社会调查报告的实际情况,笔者对本校和其他院校的一些同学对社会调查及写社会调查报告的心态进行了调查。在调查中,笔者发现大学生的社会调查很大程度上还是流于形式,对社会调查报告的重视度不够,质量普遍不高。一、 不
2、同年级大学生对社会调查报告的态度在所调查的大一至大四的120名学生中,笔者发现大一的学生对社会调查及社会调查报告的重视度在四个年级中是最高的,因此原创的比例也是最高的,可以达到70%左右。笔者分析这是因为大一新生入校不久,能够认真遵守学校的规章制度。另外,由于不确定社会调查报告在自己大学生活中的分量,所以也比较重视。但是从所写社会调查报告中发现,他们分析问题和辩证思维能力相比高年级同学还是不够深入透彻,对于事物的看法也是停留在表层的一、两个点上。而在所调查的大二学生群中,他们已经有了些社会调查报告的经历,知道这个报告的含金量,所以对此并不是很放在心上,很多学生都是在刚开学期间,拼命地赶报告,自
3、己动手写的基本只占30%。因此,纵观他们所写的社会实践报告,可以发现一个现象:标注日期基本是在开学第一周左右。至于大三的学生,更是抱着一种临阵磨枪,不快也光的态度,所以同样一篇社会调查报告在不同的班级甚至同一班级的不同学生中重复利用并不奇怪。不过对于认真对待的同学,他们在社会调查报告中所流露出的观点较之低年级学生,更加有自己的独特性,分析问题时更具有针对性,比较能抓住事物的本质。谈到大四的学生,由于就业、考研等问题,能在这方面花功夫的屈指可数。二、 大学生社会调查报告为什么少有精华笔者在网上搜阅相关资料的同时,发现郑州大学旅游管理学院暑期社会实践小分队在对淮阳的旅游资源进行了调研后,写出了3万
4、多字的淮阳县旅游资源整合营销方案,这份报告引起了淮阳县委、县政府的高度重视,表示愿意拿出10万元购买这一社会实践调研报告。然而这支社会实践小分队做出一个大胆决定,表示愿意将这份社会实践报告无偿献给淮阳县政府。从这个实例中,我们知道这才是高校一直号召学生从事社会实践,写社会调查报告的真正意义所在。一方面加强了学生从事社会实践的动手能力,增强了他们的自信心;另一方面也为社会做了贡献,实现了大学生的自身价值。然而,我们不得不承认在全国大大小小的众多高校中,能够真正做到这样的大学生毕竟为数不多。笔者分析,原因主要可以从以下几个方面分析:1. 高校对大学生社会实践的规范有待加强由于高校对大学生的社会调查
5、报告没有严格的要求,对社会调查报告的质量也没有明确的规范,这样导致论文本身的重要性没有很好地传达给广大学生。久而久之,在学生中,渐渐形成了社会调查可有可无的这样一种心理,对社会调查报告更是很少认真组织编写。2. 互联网成为了大学生社会调查报告的产地当今社会互联网技术的快速发展为广大学生组织社会调查报告提供了捷径。对于很多学生而言,写社会调查报告变成了一件“Ctrl+C”和“Ctrl+V”的事。所以百度、Google等搜索引擎上排名靠前的几篇社会调查报告的点击率也是相当之高。3. 学生的主动性不够随着物质生活的显著提高,目前大学生的主动性呈现下降的趋势。很多时候能过关就行,不愿意往更高层次发展。
6、这种人生观和价值观和以前的大学生比,表现出很大的不同。这也是物质文明高度发展的必然结果。自然当代的这一群体对社会调查报告的质量追求不高,对其认可度更是不够。4. 实践方式与社会需求有矛盾很多学生在实践过程中,发现自己的专业知识与社会所需难以挂钩,难以达到企业的要求。所以学校在活动的项目、内容和形式的设计上,应尽可能满足不同学生、不同层次的需要,挺高他们参加社会实践调查活动的兴趣,把社会实践活动与课堂教学相结合、与专业实习相结合、与科研项目开发相结合、与就业创业相结合,使社会实践活动提升了内涵,增强社会实践的目的性、针对性和层次性,从而也增强了实践活动的吸引力和感染力,保持了鲜活特色,同时也缩短
7、了学生走向社会就业的适应过程。无论是思想发动、策划组织、专业支撑、项目申报、教师带队、提供条件、建立基地、总结表彰、巩固成果,还是重点组建团队、分散活动加强管理、打造特色品牌活动项目上,高校应努力建立大学生社会实践活动的长效机制。三、 解决方案针对大学生社会调查报告少有佳作、大多是应付式思想的现象,笔者认为可以从一下几个方面努力:1.大学生社会实践能力应体现时代特征和社会要求当代许多大学生专业不对口,发现自己所学知识难以达到市场需求,从而缺少了很多从事社会实践的机会,自然对社会调查报告也是采取不在乎的态度。2.高校要鼓励大学生参与社会实践大学生参加社会实践活动,能够促进他们对社会的了解,提高自
8、身对经济和社会发展现状的认识,实现书本知识和实践知识的更好结合,帮助其树立正确的世界观、人生观和价值观.高校应为大学生参加社会实践创造有利条件,同时采取相关鼓励政策刺激大学生参加社会实践。3.政府要充分发挥宏观调控作用政府应该发挥市场无形手的作用,促进企业和高校的联系和合作,提供一定的专项经费支持,并鼓励用人单位参与培养大学生社会实践能力的政策导向。4.高校要对大学生社会调查报告的质量严格把关高校可以通过开展活动、讲座等多种形式提高当代大学生对社会调查报告的重视,让他们能积极地的参与到社会实践研究中去。四、总结总之,要想使大学生社会调查报告不流于形式,提高其社会实践能力,从根本上考虑,高校还是
9、要创造坏境,结合市场需求来提高大学生的专业技能。当然,政府也要充分发挥市场的宏观调控作用,更重要的是,大学生自身要提高主动性,讲求诚信,不能过度依赖他人。 社会调查报告 篇2 一个城市的产生和发展都是以一定的文化氛围为背景的,城市的建设更离不开文化,文化可以说是一个城市发展的灵魂,城市文化社会实习调查报告。当今社会随着经济的飞速发展和人们生活水平的不断提高,城市的旅游文化日益成为一条亮丽的风景线。旅游文化是城市文化的一个重要的方面,对城市的发展起着不可替代的作用。因此,针对我们所在的深圳市的城市文化的情况进行了一次社会实习调查,对深圳的城市文化进行了比较全面的分析。本次社会实习我们采取问卷调查
10、的方式,开始大家积极主动的编辑问卷调查的问题,制定具体的活动方案,然后去深圳的园博园主题公园进行问卷调查,这次的问卷调查大家几乎都是第一次做,所以开始的时候真的有些紧张,而且还有好多的顾虑。后来我们分成了几组 ,两个人一起做,这样就好多了。我们大家在雨中向前来参观的游客进行问卷调查。最让我们高兴和欣慰的是,虽然天正在下雨,可是还是有很多的游客愿意停下来为我们完成调查问卷。最后我们整理,分析,总结问卷调查,发现了许多以前知道的,还有许多不为我们大家知道的有关城市文化的问题。我们的问卷主要侧重的是两种人群:外来的游客和深圳本地的居民。这两种人群对于我们的问卷的回答有所不同。外来的游客之所以来深圳,
11、主要是因为他人的介绍还有媒体的宣传,对于他们本身对深圳的城市文化知之甚少,尽管是这样,但是当问起他们对于深圳的第一感觉和来过之后的感受时,大部分的人都会说很喜欢这里,城市的环境很好,人很热情,最重要的一点是经济发达。而深圳本地的居民由于生活在这里,对于这个城市已经很熟悉了,对于它的一些环境,政策,城市的发展的看法都有他们的见解和想法,而提出自己想法的人,大多数都是一些知识阶层的人群。与此相比,老年人和民工则没有太多的主张。我们经过整理和分析可以总结出深圳城市文化的特色:1特区城市,建市较晚,城市的发展环境比较优越:2. 城市的自然环境和人文环境很好,外来人口多,城市的发展多元化;3. 城市的发
12、展理念创新,紧跟世界潮流;4. 人才聚集,科技创新;5. 城市的旅游发展的很不错,各类景点很多;但是,事情没有十全十美的,人们对于深圳的看法也是仁者见仁,智者见智的,也有一些人还提出了一些不满意的地方,希望有所改善。如:1. 城市部分交通有待改善;2. 有的文化景点的商业性太强,有点使文化太商业化的感觉;3. 希望政府和企业能有机的配合,不要只靠其一;4. 合理的调整景点的收费标准,以适应更多的人群。通过对深圳的城市文化发展的分析,我们都感触很深,明白了深圳之所以可以如此发展的原因所在,明白了这个城市文化的魅力所在。同时,我们也不难看出几乎所有的城市的发展都是大同小异的。我们可以总结出城市文化
13、的发展的因素:第一:城市的环境的优劣,地理位置的因素;第二:城市的人文气息和文化氛围;第三:城市的经济发展状况和人们素质的高低比例;第四:城市的旅游文化的发展情况;第五:政府的主导,企业的支持,独特的发展理念等等。纵观世界城市文化的发展,我们也不难找到以上几点,城市的发展是文化发展的动力,而文化的发展是城市发展的源泉。 社会调查报告 篇3 炎炎的夏日,弥漫着烟雨濛濛的空气,让人闷热不堪。忍受着这样的天气,杭州电子科技大学新闻出版学院临安晨光青苗分队一行七人于20xx年x月x日至x月x日开展了为期7天的暑期社会实践活动。本次暑期社会实践的主题是晨光青苗,共建和谐家园;绿色使者,与奥运同行,主要活
14、动内容有给当地河桥小学进行以奥运知识为主题的支教(奥运人文知识、奥运英语、少儿健美操、跆拳道、兔子舞、篮球、亲情互动朗诵比赛、打中国结等);对个别小学生进行家访;对当地居民进行以情系灾区,与奥运同行为主题的问卷调查;采访当地企事业单位;与当地政府开展有关在20xx年来临之际,农村今后建设发展的方向及实施政策的座谈会等。在整个活动过程中,我们始终高喊扬青春新闻之帜,撒青苗知识之种的口号。河桥镇是一个经济比较落后的乡镇,全镇耕地面积3.07万亩,这里的居民主要靠养茧,种植桑树等农业生产作为主要的经济来源,居民平均生活水平较低。由此当地居民的生活状况可见一斑,所以我们才有了去那进行支教的想法,用知识
15、去点亮下一代的思维。x月x日中午,在指导老师林剑的带领下,我们与学院学党之风嘉兴小分队联谊举行了较为正式的出征仪式,怀着紧张而又期盼的心情踏上了前往临安市昌化河桥镇暑期社会实践之途。一路上,到处都是山连着山、水连着水的景象,给人一种这里远离尘世、与世隔绝的假象。苦历了四个多小时车程的摧残,我们终于到达目的地,在镇政府附近的一家旅馆下榻。河桥小学离我们的住处有半个小时的路程,每天早晨我们6多就得起床,以便能及时给孩子们上课。20xx年x月x日是不平凡的一天,我们为期7天的支教活动,选在这一天开始有着不同寻常的意义。早晨,我们带领小朋友们举行了庄严的升旗仪式,以此纪念我们伟大的党诞辰八十七周x月x
16、日至x日上午我们给小朋友们开展了奥运知识和奥运英语课程。奥运知识课上,我们的大一队员陈佳春同学给小朋友讲授了世界、中国奥运的发展史,绿色奥运等。小春讲的奥运知识非常生动,幽默,他也很快与小朋友们打成一片,小朋友们也把他当做大哥哥对待。钟庆林负责教授小朋友们奥运英语知识,原以为小朋友们的英语知识应该相当匮乏,可事实并非如此,孩子们不仅懂许多英语单词,还会唱好多儿童英文歌,在传授完准备的英语后,我们一同温习了动听的英文歌曲,这一幕感动了所有的队员。课堂气氛相当活跃,充满着欢乐,小朋友们与我们之间没有丝毫的界线和拘束感,大家与课堂融为一体。7月x日至x日下午,我们走访了几位学生的家,给他们带来关爱与
17、温暖。与家长们进行交流之后我们发现,他们对自己孩子的学习非常关注,但由于平时工作较忙,与孩子的沟通较少。我们在孩子与家长间建立起了心理沟通的桥梁,让家长更加了解自己孩子平时心里的一些想法。我们还对小朋友进行家庭作业辅导。在与他们了解孩子们学习的同时,我们还了解了的当地居民的生活状况。在政府的帮助和科技的带动下,他们也正用勤劳的双手和智慧谱写美好的明天。7月x日上午,我们教给小孩子们如何在自然灾害中避免受伤,学会自我保护,并在理论知识的基础上,开展了生动的自救实地演习。此外,还分组传授给他们跆拳道和篮球,与他们一起踩高跷,打羽毛球。下午,我们采访了柳溪江风景区和浙江锦州包装材料厂的相关负责人,就
18、绿色奥运展开了探讨。在探讨的过程中,我们发现为迎接08奥运,为响应国家和政府号召的绿色奥运的口号,他们在企业运行中对环境的保护意识还是相当强的,做了许多环保措施。归来的路途,我们经受了突如其来的暴雨的洗礼,大家都成落汤鸡了,但大家的心情似乎丝毫没受这场暴雨的负面影响,躲雨的路上,我们依然欢声笑语晚上,我们与当地镇政府的党政办公室主任绍振根开展了有关在20xx年来临之际,农村今后建设发展的方向及实施政策的座谈会。从绍主任那得知,为响应绿色奥运,政府正着手于环境保护工作,已在当地设有正规的垃圾箱,对当地的工业生产进行环保监督。当地的经济发展较为落后,居民生活收入大多以养茧等农业生产为主要来源,政府
19、正加大力度投入当地的经济发展。政府鼓励居民在养茧、种植等农业技术上加强创新,以适应市场发展,同时还鼓励农民可发展其它农业生产,如种植花卉、竹林等。绍主任还对我们这次的活动做了评价,他说:这种大学生的活动对我们是有意义的,给小学生上课能给他们带来知识,也能锻炼你们大学生的能力。7月x日,这次暑期社会实践已过全程的三分之二多,每天早上大家都要6点多就起床走半个多小时的路程到小学给小朋友上课,下午又紧凑着许多任务,但大家工作的热情并不会被辛苦打倒。上午,有张丽夏负责教小朋友少儿健美操,我们与小朋友一起跳兔子舞,满头大汗,筋疲力尽后我们围在一起大笑,那个时刻是我们和孩子们友情的最美好的写照。接着,我们
20、举办了亲情互动朗诵比赛,并且邀请家长前来参加进行亲情互动。在比赛上,每个孩子都在台上用他们稚嫩的声音给我们带来一个又一个的惊喜,孩子与家长的真心感言让我们不禁流泪下午,我们对河桥村进行了以情系灾区,与奥运同行为主题的问卷调查。顶着炎炎烈日,我们挨家挨户进行问卷调查,许多不识字的农民我们逐题读给他们听,他们针对每一题都认真地选择出符合自己的答案。虽然我们走了很多路,个个都汗流浃背,但我们的活动得到了当地居民的好评,这对我们来说就是心里最大的安慰,我们乐在苦中。7月x日,是我们这次暑期社会实践的最后一天了,我们有太多的感慨,太多的留恋。上午我们教小朋友唱有关奥运的歌曲北京欢迎你、我的20xx等,一
21、起合唱了一些流行歌曲,还教他们编织中国结玫瑰结。在小朋友纯真的歌声中,我们结束了这次的支教活动。我们给他们留了QQ号和联系方式,与他们合影,依依不舍地与他们告别下午,我们告别了党政办公室绍主任和河桥小学的老师,他们给我们这次活动写回执联,对我们这次活动表示非常满意。经过这次支教活动,我们与孩子们建立了良好的友谊。彼此的信任、依赖、友爱的天性,再次让我们感受到了人类的博爱。在河桥,那里有每位队员们的脚印,汗水还有微笑,我们懂得心系河桥的感受,亲身感受了河桥的美丽,也希望今后可以见证河桥的发展,希望那里的孩子茁壮成长,那里的山水依旧美丽清澈,希望那里的居民生活越来越富足。为扩大这次活动的影响力,在
22、活动前期我们还联系了临安日报,临安广电集团,临安新闻网等媒体以求他们能对我们的活动进行报道,并取得了成功。除此之外,我们的通讯稿多次在杭电红色家园网上成功发表。这次支教,总体来说,可说是非常成功。我们每个队员各司其职,大家都很认真负责,互相帮助,不怕辛苦劳累,给小朋友们和当地居民树立了良好的大学生形象。在活动之前,我们也做了较充分的准备,包括当地小学、政府、媒体的联系,队员住宿的安排,各队员对支教内容和材料的准备以及上课方式。但也有些不足之处。因为时间太短等客观因素,我们没能教授小朋友们很多知识。各种知识也都只是蜻蜓点水。明年我们要努力更加合理的安排好每一堂课,要让小朋友们学得更多。 社会调查
23、报告 篇4 人们多有这样的经历:一大盒礼品,拆开一看,大部分是用泡沫塑料填充的;去商店买一支牙膏或一盒玩具,售货员会用一个小塑料袋包装;去快餐店吃快餐,服务员会递给你一份用塑料盒装的饭菜;去农贸市场,可以收集到一大堆塑料袋,蔬菜、水果、肉类、米面无一不用塑料袋装给你,甚至买一头蒜,也会用一只小塑料袋装起来。塑料制品给我们的生活带来的许多方便,而且价钱也便宜。但是,你可曾想过,它在为人们提供方便的同时,也给人们带来了一场“白色灾难” 。XX年2月10日上午,在我校团委,政教处的呼吁下,我们针对现阶段塑料袋使用的问题,开展了此次活动,宣传环保知识。此次宣传活动我们在准备宣传材料期间进行了多方面的调
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