2021基础教育的五项督查自查报告.docx
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1、基础教育的五项督查自查报告基础教育的五项督查自查报告 基础教育的五项督查自查报告 为了进一步加强依法治教,依法治校,规范教育管理,推进全区教育重点工作任务的全面落实,贯彻落实上级关于开展基础教育五项督导检查精神,我校根据督察要求,在全校范围内广泛开展基础教育五项督导检查自查工作,以全面改薄项目实施情况、教育信息化工作、中小学违规补课及其乱收费和教师违规收受礼金等师德突出问题治理情况、中小学生减负为主要内容的专项督导检查。现将自查情况汇报如下 一、指导思想 围绕全区教育中心任务,坚持依法治教,坚持以查促改,重在发现问题,督促整改,更新教育观念、促进义务教育均衡发展。通过督导检查,进一步强化教育教
2、学管理、规范办学行为、加强校园文化建设,推进教育重点任务落实,促进教育事业的健康发展。 二、工作目标 改善办学条件,优化育人环境,规范学校管理,强化师德教育。深化基础教育课程改革,切实减轻学生课业负担,提高装备使用效率,确保学校教育教学工作顺利通过省检。 三、领导小组 组长:赵会昌 副组长:梁航久 杨述强 成员:许国鹏 龚复伟 刘新强 杨政泽 领导小组负责统一领导和推进开展五项整治工作,加强指导,抓好落实,及时协调解决整治过程中的困难和问题 一、全面改薄项目实施情况 在家政策的扶持下,上级主管部门的关心支持下,经过经验均衡发展国家验收,我校的教学硬件设施上了一个 新台阶,有效的促进了教学质量的
3、提升。现将薄弱学校改造计划实施情况汇报如下: 1.基本情况:学校占地面积61272平方米,校舍建筑面积3440平方米,现有17个教学班,81名教职工,574名学生。学校硬件设施进一步完善,为学生营造了良好的学习环境。 2.进一步的打算:我校将加大器材室、功能教室及体育场地的建设力度,管好用好这些功能室,尽快投入使用,为农村薄弱学校提供最基本的办学条件,把农村学校未成年人思想道德建设工作和素质教育落到实处。 总之,学校改造是一项长期而且艰巨的任务,需要付出艰辛的努力。我们一定会齐心协力,不断完善,将学校打造成一所高质量、高品味的一流标准化学校。 二、教育信息化工作 1.重视教师培训,提高现代教育
4、技术应用能力 教师的现代化教育思想及教育技术水平直接影响着素质教育的进程。为不断提高现代教育技术的普及率和现代化教学设备的利用率,我们重视抓好全体教师的现代教育技术培训,主要做好了以下二方面工作: (1)开展普及型培训。普及层面的要求是适应性的培训,通过培训,教师们人人能够运用班班通设备进行教学,老师们基本熟练使用word、powerpoint、excel等常用软件,同时也能利用网络教育资源进行网上的搜索、查找、筛选、加工、下载教育资源与网上通邮。 (2)开展学科整合和新型学习模式的构建研究,推进课改实践为促进学校教育信息化工作向更深层次、更高水 平发展,通过培训和参加活动双管齐下,促进教师观
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