小学上半年工作计划集合六篇.docx

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1、小学上半年工作计划集合六篇小学上半年工作计划集合六篇 小学上半年工作计划 篇1 20xx年小学上半年教育宣传工作计划为认真落实上级教育宣传工作指示，加强我校教育宣传工作，促进学校健康发展，展示学校风采，特制定教育宣传报道工作计划。一、指导思想以十八精神为指针，坚持服务大局，唱响主旋律，全面、准确、及时地向各级媒体提供有价值的信息。为学校发展营造良好的舆论环境，展示学校良好形象。二、主要任务下半年，在各级正式报刊或新闻网站发表的新闻稿件，数量名列全处前列，全市领先。形成良好的社会声誉，扩大学校的知名度和影响力。（一）争取在省级以上报刊杂志等纸媒和网络媒体发表稿件1件以上。（二）在潜江日报、潜江电

2、视台等市级党报或电视台、新闻网站发稿3篇以上。（三）在潜江教育信息网、潜江教育、潜江教研网等教育专业刊物及网站发布信息20条以上。三、工作措施（一）加强队伍建设。学校成立通讯报道领导小组，健全组织网络，形成干部带头，各块齐抓共管，人人参与新闻报道的良好局面。赵、郑、李、柳、杨、宋、黄、董、徐等为学校通讯报道小组主要撰稿人。（二）加强量化管理与考核。除校办外，支部、体卫艺、后勤、德育、教学教研各块均要承担信息报送任务，确定一定数量的信息报道员，通过各种方法进行培训，提高报道员的写作水平。学校把通讯报道的任务指标按月下达，按月统计、打分、公布。具体指标为：2-3月：全校不低于两篇 ，由办公室和政教

3、处完成。4月：1、政教2篇；2、教务处2篇；3、体卫艺1篇；4、办公室2篇，共7篇。5-6月：政教处4篇、教务处4篇、体卫艺3篇、办公室4篇、后勤2篇，共17篇。半年合计24篇。加上电视台、报社专业记者的稿件，半年不低于25篇。完成任务者，按照省、市、处不同类别，按学校现有方案给予奖励。对工作被动、漏报有价值的信息，不能按进度完成任务的处、室，要进行督促。（三）建立健全信息报道制度。重大事件信息做到快捷准确报送。各块应将稿件发至学校管理邮箱，交办公室审核，进行稿件把关，保证新闻信息的质量。（四）加大宣传力度，提高新闻宣传水平。各块除及时报送学校开展大型活动的信息外，应深入挖掘、精心提炼，组织先

4、进人物、典型经验的宣传报道。对学校的重点工作，如文明城市创建、十星级文明学校创建，书香校园建设，打造高效课堂、诗意管理、特色创建、艺术活动等方面的工作及成绩进行宣传。（五）搞好分工协作。（1）办公室负责报道学校全面工作的经验型报道、文明城市创建、特色创建等。（2）分管党建的领导，负责党建工作，廉政建设和体卫艺等方面的宣传报道。（3）分管教育教学的领导负责教学改革、高效课堂、科技活动，教研教改等活动的报道。（4）分管德育的领导负责报道德育活动、少先队活动、安全教育与管理、工会活动等。（5）后勤处负责学校财务管理、基本建设、安全管理、服务育人及校园净化美化等方面的工作。（六）培养宣传报道骨干。将教

5、研组长、年级主任及中层干部确定为开展通讯报道的骨干成员。定任务、定奖惩。 小学上半年工作计划 篇2 本学期是“十 X五”的头一年，教科室将以学校品牌建设为侧重点，以青年教师发展为出发点，以全体学生发展为落脚点，在区、市主管部门的指导下坚持应用科学研究，带领全校教师开展教育科研，重点围绕“六个一工程”展开，具体计划如下：一、 继续组织教师读书，讲究读书实效。读书应该是一种内需，所以读书也应该是每位老师的自觉行动。本学期的读书活动要本着“有效”这个目标开展，切切实实地完善老师的知识，更新老师的观念，提升老师的素养。读书的内容除了教育专著还要读教学期刊和文学名著，要博览群书。读书的方式主要是以自学为

6、主，学校组织为辅。老师们在读书时要借鉴“读书型教师”的读书经验，讲究读书的方法，多与自己的教育教学实践相联系，多作一些实践性的反思，撰写有质量的读书笔记，并且记录在教科研工作手册上。20xx年所借学校教育专著请全部归还学校图书馆，遗失的照价赔偿；20xx年起全体教师应重新到学校图书馆借阅，并做好登记，将作为读书考核的一个依据。教科室还将抓好对教师的教科研培训工作，特别是对“十三五”新课题组长及其成员 “如何做课题”的培训，让老师们尽快掌握科研的一般方法，提高课题研究的实效。二、 继续开展实践性反思活动。实践证明：实践性反思是规范自己、提升自己教育教学能力和水平的有效手段。本学期全体教师仍应在教

7、育教学、科研实践后多作一些反思，撰写反思。优秀反思要符合标准，即：陈述实践过程，评判实践得失，拿出改进措施。重点是“评判实践得失”，要用相关的教育理论来评判，有效与否要有理论依据。学科负责人每二月进行一次评比，评出的优秀反思上传至教科室。负责人分别是：语文张敏；数学王洁；英语归xx；其它学科朱xx。教科室将开展优秀反思交流活动。从二个月的优秀反思中挑选出部分老师参加实践性反思的交流，以提高反思质量，促进实践能力和水平的提升。三、 提高成果意识，写好科研论文。写论文是每位教师的基本任务，也是一个教师教科研水平的基本体现。按xx实验小学绩效考核条例规定，45周岁以下的女教师，50周岁以下的男教师除

8、了要参加每年度的校级论文竞赛，还要积极参加课题研究，写成一篇教科研论文。提倡养成这样的习惯：读书时多思考，写好一篇读书笔记；上公开课后多提炼，形成一篇优秀教案或教学论文；做课题中多总结，写好一篇教科研论文。二月份有一个市教育学会 优秀教案评审活动，截止日期是二月二十日；三月一日到三月底，学校将举办20xx年校级论文竞赛，希望全体老师能根据相关文件要求做好准备，积极参与。（校级论文竞赛的要求请关注教科室发布的文件）。上半年，是各个主管部门举办论文竞赛和刊物组稿的集中期，请各位老师密切关注教科室通知，正确领会活动要求，精心设计和撰写科研论文，及时完成有关任务。四、 积极参与教科研活动，认真记好教科

9、研手册。教育科研工作手册是区局对每位教师教科研工作的一个规范性文件，规定了每位教师必须要参与读书培训、课题研究、学习进修、公开教学等科学研究工作且做好相应的记录。学校的要求仍是：认真、常态、真实。严禁恶补和应付。教科室仍将对手册记录情况进行抽查和调研，及时公布记录情况，督促大家做好手册记录，规范全体教师的科研工作。请以办公室为单位及时到教科室领取手册，人手一册。五、 积极申报“十三五”课题，扎实做好课题研究。做课题是促进教师专业成长的最佳途径，我们要求全员参与。随着去年各级“十二五”课题的结题，目前很多老师处于无课题的状态，省、市、校级课题申报已结束，今年需要重新申报“十三五”区级课题，特别情

10、况可申报校级课题。教科室要求凡小学一级教师以上职称的老师要积极主动组织课题组，商讨研究方向，确立研究主题，拟定研究方案，向教科室申报“十三五”课题。区级课题具体等上级文件下来后再通知行动。再次申明：为了提高组长的权威性，促进参加课题组老师积极、自觉参加课题组活动，自去年开始，课题组由组长建立，吸收相关学科肯干事、能干事的老师参与，并由组长分配好课题组的工作，为课题研究合作、完成研究任务做好人事准备。在研的校级课题要按规范开展研究；去年申报的省教育学会课题已成功立项，本学期将按省学会的有关要求开展研究工作。六、 负责任地办好校报校刊。教科室要继续重视科研宣传工作，根据学校的要求做好素质教育成果及

11、学校校园文学建设（重点是“一训三风”）的对外展示和推广、宣传，认真地，负责任地办好校报墨香和校刊文翰。20xx年校报仍由张xx老师负责编排，校刊仍由顾xx老师负责编排，编辑部所有老师要配合主编做好材料的收集和校对工作，以全新的面貌高质量地呈现在全体老师和社会面前，同时要求全体老师积极向编辑部推荐优秀稿件。同时，教科室还将配合学校行政做好学校的管理工作，重点抓好几个社团工作。根据学校的分工，教科室还要做好对陶研会、文学社和学校科技教育等的管理工作。本学期，我们将在去年取得的成绩的基础上有计划地做好工作。陶研会的主要工作是：1、积极组织参加市陶研论文竞赛；2、积极申报省、市陶研课题；3、参与建设好

12、学校行知园和铭古坊。文学社要完成组织调整，由朱彩霞老师担任文学社社长一职，在她的带领下有计划地开设辅导课，并通过用好校园文学报提高学生的文学素养，激励更多的学生爱好文学。科技教育一块，要围绕省金钥匙科技竞赛和科学大众杂志平台，开展科技宣传和科技活动，组织学生参加各级各类科技竞赛；另外要力求突破，开辟科技新项目，通过科学辅导，积极组织学生参与各类科技竞赛，让我们的学生得到锻炼，让更多的学生爱上科学，走近科技。重点工作任务：二月份：1、制订教科室上半年度工作计划、课题研究计划、陶研会、文学社工作计划；2、组织好老师们参加xx市教育学会优秀教案评比活动；3、完成一个“十二五”xx市级课题的结题材料申

13、报工作；4、召开学校教科研工作会议，部署本学期学校教科研工作任务。三月份：1、所有课题进入研究实施阶段；2、“十三五”省教育学会课题进行开题仪式暨课题组长培训活动，邀请市教育学会、市教科院有关领导及专家光临指导并作讲座；3、召开校编辑部会议，正式启动第一期校刊、第一期校报的编辑出版工作；4、根据区教科室要求，做好区“十三五”规划课题的申报工作；5、参加中国陶行知教育思想行动讲师团在南京举办的20xx年第一期陶研班；6、开展20xx年校级论文竞赛。四月份：1、教科室对课题研究进行踊跃调研指导，解决存在问题，调整好研究方向；2、组织老师参加20xx年度区教育学会优秀论文竞赛；3、进行优秀教学反思的

14、第一次评审；4、对一个级部的教科研工作手册进行抽查；5、完成第一期校报的编辑出版任务；第一期校刊进入校对阶段。五月份：1、教科室对课题研究进行踊跃调研指导，解决存在问题，调整好研究方向；2、拟举办一次课题研究课展示活动；3、完成第一期校刊的出版任务；第二期校报进行材料收集和出版工作；4、配合做好学校校园文化的布置工作。六月份：1、举办一次课题情况汇报交流活动；2、陶研会开展一次集中学习交流活动；3、进行第二次优秀教学反思评审活动；4、做好学期科研工作总结，开好一次总结会议，进行一次课题档案袋（网报情况）的调研。 小学上半年工作计划 篇3 一、培训目标和培训重点培养目标：提高教师职业道德、专业知

15、识和教学技能，打造一支师德高尚、业务精湛、充满活力的高素质教师队伍。着力完成以下目标：1、师德行为培养。更新师德观念，调整师德行为；2、树立“备课”的全程观念，落实新课改、新理念的教育思想；熟悉新教材体系及新课程标准的要求，掌握和运用现代教育手段，理解和熟悉现代教学设计的新理念新方法，提高教学设计理论素养。3、针对现代教育教学、学校生存和发展、师资队伍建设和教师发展的需要，通过“全员赛课”活动的开展，全面提高教师基本教学技能，落实教学常规和教研常规，提高学校的教育教学的质量和教师的教学水平。4、以集体备课、教学公开课为主要形式，以教研组为单位，以“课例”研究为校本培训有效模式，充分发挥学科组教

16、师的集体智慧，开展“一周一课一评议”的活动，检验备课的实际效果，找出教学过程中存在的问题，及时反馈调整，为二次备课提供素材，切实提高备课实效。5、教学反思。对个人的备课和教学过程进行反思，不断改进教学备课策略，优化教学过程。二、主要内容和基本形式1、个人自学。以个人强烈的提高本人教学能力意愿，做好教师的校本培训工作。2、集体学习。通过专家讲座的.形式开展师德培训，提高教师的职业道德打造一支师德高尚的教师队伍。3、以集体备课、教学公开课为主要形式，以教研组为单位，以“课例”研究为校本培训有效模式，充分发挥学科组教师的集体智慧，开展“一周一课一评议”的活动，检验备课的实际效果，找出教学过程中存在的

17、问题，及时反馈调整，解决“不会备课”和“备课不科学”的问题，使备课这一重要教学环节逐步走向规范化、科学化。4、通过“一人一课”活动的开展，全面提高教师基本教学技能，落实教学常规和教研常规，提高学校的教育教学的质量和教师的教学水平，促进师资队伍建设和教师发展。三、保障措施和预期效果1、由教务处协商制定20xx上半年校本培训活动计划，并由校长室审核、批准。2、认真落实校本培训管理制度、政治业务学习与笔记检查制度、校本培训年度考核等级评定制度、结对互助帮辅制度、外出学习返校汇报制度、骨干教师与学科带头人年度考核制度等，促进校本培训的制度化、规范化建设。3、依托专家、教研员来校讲座培训、听课指导，进行

18、“专业引领”。继续推行骨干教师、学科带头人与青年教师帮扶结对制度，加强老师之间互相学习交流，充分发挥骨干教师、学科带头人的引领作用，促进新进教师、专任学科教师尽快适应新环境，业务水平有较大提高。4、加大教师学习培训经费投入，借助公共科目培训、网络学习等平台，促进个人自学与教研组研讨相结合，推动学习型组织建设。5、做好校本培训的考核工作，对认真参加培训活动，完成各项培训任务的学员，按奖励制度给予表扬、奖励。 小学上半年工作计划 篇4 一、指导思想：以党的十六大精神和三个*表重要思想为指针，以提高教育教学质量为目标，以“办群众满意的教育、创磨口窗口小学”为核心，加强教育教学常规管理，认真落实中心校

19、工作要点，转变观念，深化校本教研和校本研修工作，突出抓好学洋思、新课改工作，积极实施素质教育，内抓教学质量，外树学校形象。二、工作总体目标与要求：1、贯穿一个主题：提高教育教学质量，争当质量排头兵。2、体现两个重点：一是六年级教学与复习；二是培养学生多种好习惯，注重“合格+特长”。3、促进三个提高：通过养成教育和丰富多彩的实践活动，提高学生的综合素质。通过扎实有效的教学教研活动，提高教师的教学水平，促进教师素质和教学质量的提高。通过内抓教学质量，外树学校形象，提高学校的知名度。4、落实四项工作：学校管理规范化。校本研修，提高教师素质。提高教学质量。重视学生各种习惯的养成。三、主要工作及措施：（

20、一）德育工作德育是塑造学生心灵的工作，要高标准完全完成这项工作，对学生进行文明礼貌、行为习惯、遵纪守法等教育，帮助学生树立良好的行为习惯。1、构建德育工作机制。做到四有（有领导小组、有德育计划、每月有安排、每周有重点教育专题），四坚持（每日常规有检查评比、每周汇总，每月按班级管理细则综合考核，每期评选优秀班级）。重视班主任队伍工作在德育中的主渠道作用，建立班主任工作考评机制。2、利用重大节日、国旗下讲话、少先队活动，开展感恩教育、信心教育、行为习惯养成教育，并落实“五个一”活动，积极开展“三理”教育。3、开展“养成做人好习惯”活动，通过行为习惯养成教育，培养学生的行为、纪律、卫生、路队、学习、

21、礼貌等习惯，由德育领导小组、值周教师进行检查评比，对学生的各种习惯作出评价，在班内对表现好的学生插小红旗，评选文明小学生4、建立健全学生管理制度，改革和完善学生评价制度，学生的评价由自我评价收获、学生评价、教师评价、家长评价组成，多方面对学生作出合理评价，肯定成绩与进步，激励学生成长。召开必要的家长会，对表现好的学生向家长发出喜报。（二）规范管理，完善管理体制，提高教学质量，促进学生全面成长。1、推行教学质量目标责任制，积极落实工资二次分配方案。2、建立健全两免一补机制，作好档案管理，利用好有限资金。3、开齐开足课程，重视体育音乐美术工作，组建特长兴趣小组。4、加强教师、学生管理，促使良好的“

22、三风”形成。5、加强过程管理，经常性对教案复备、作业、三清等常规工作的检查，重点作好天天清、周周清、月月清和补考制度。6、以养成教育为基础，培养学生多种学习习惯：预习、写字、作业、复习等。7、加强毕业班管理和尖优生学习管理，搞好课堂教学，落实培优补差制度。对尖子生、优秀生、及格生，实行目标责任制，分解到教师，责任到人。锁定尖优生培养对象，抓好边缘生，强化培养。做好学生的思想工作，定期进行阶段性考试和考试分析。做好资料收集与使用。落实“三清”制度。加强学科试题研究。8、建立一套学习竞争制度，人人有学习目标，竞争对象；广泛开展读书活动，定期进行检查。9、开展丰富多彩的综合实践活动：语文尝试进行阶段

23、性“四个百”活动（记住百首古诗词、百句名言警句，百个歇后语，百篇习作）；数学实行每月百道习题竞赛活动。9、制定远程教育制度，用好各种远程教育设备资源，实行签名学习制度，力争使每个教师都会用设备，促进教师成长。（三）、积极开展校本教研工作，提高教学水平。1、建立以校为本的教研机制，立足实际开展活动。2、落实13344教研活动管理制度。组织教师学习新课改理论书籍，及时了解课改新动向，并作好记录。教研活动定时间、定主题、定中心发言人。上好三种课：公开课、课改研究课、汇报课。立足四项研究：研究教材、课程标准；研究学生实际；研究教学方法；研究考试评价。人人有优化课堂教学专题，有方案，有总结，有交流。3、

24、强力推行课堂教学改革，转变教师角色，立足学生学会、会学，优化课堂教学结构，落实学科教学、辅导及评价的指导性意见，积极探索高效率的教学方法。4、抓好“说、听、评”三位一体教研活动。（四）落实校本研修制度，促进教师专业成长。1、积极开展校本研修工作，组织教师学习教育理论，记好报告册，写好教育叙事、自评自结、教学成果。2、作好反思与交流工作。（五）做好后勤工作，抓好安全管理。1、加强安全管理，树立“预防为主，安全第一”的安全意识：落实安全检查制度。加强安全教育。落实相关责任制。整理好安全档案。2、做好后勤工作，建好基本表册，管好校产，精打细算过日子。 小学上半年工作计划 篇5 上半年我们小学组主要围

25、绕践行课程标准，改进教研方法，立足服务职能，提升教学质量开展工作。主要做了这样几件事：一、开展新课标、新思维、新课堂教学研讨活动为引导老师认真研读20xx修订版课标，践行课标精神，我们于20xx年9月20xx年3月对小学所有学科的课程标准进行了学习研讨活动，这次的学习研讨活动一改专家的讲座的单一形式，而是采取课堂教学与课例点评及专家讲座起来、全员互动结合起来，收到较好的效果。二、开展校、镇、县、市三级荷韵杯教学竞赛活动为推动广大一线教师在教学中践行课程标准，强化课标意识，真正用课标引领教学，我们于今年三至五月份在全县范围开展语数英学科荷韵杯教学竞赛活动。本次竞赛分四个层级，从学校开始赛起，再到

26、镇级，最后选出最优秀的选手参加县级竞赛，县竞赛一等奖第一名选手参加市优质课竞赛。通过层层选拔，今年全县共有60名选手参加了县竞赛。我们在此基础上，推行出4名教师参加市竞赛。三、改进教研方法，开展同类学校现场帮扶活动随着省市县质量监测体系的进一步完善，小学质量监测已成为一项常规工作。有监测就会有比较。针对在监测中质量位于全县后位的学校，如何帮助他们提升是本学期我们的一项重点工作。原先我们对质量薄弱学校也进行帮扶，但收效不大。这学期，我们借鉴质量发达地区的先进做法，采取同类学校现场帮扶的做法，即选取两所同类学校（同是中心小学或同时村级学校），在这两所学校中，随机选择同一年级，同一学科，由两所学校的

27、任教教师现场上课，听课者作现场分析，从现场，从课堂来分析质量薄弱或质量优质的主要原因。因为是同类学校，因为同是一线教师，老师们对这样新颖的研究方法很是感兴趣，对比对的结果心服口服，也愿意进行改进。本学期，我们先后进行了小官庄黄塍小官庄鲁垛白田望直港现场帮扶。此外，为规范教学流程，我们还对西安丰中心小学、叶挺桥小学进行备课、听课、上课、作业、课外阅读、教学管理等为主要内容的教学视导活动，这些活动客观上推动了学校规范发展。四、开展月度教材疏通活动从调研中我们发现，许多中老年老师对教材这一关就没有过，所以课堂上教什么心中无底，怎么教就更不会去思考。虽然我们有三天的时期培训，对老师进行教材的培训，但仅

28、有这三天的培训是不够的，要结合教学定期对老师进行教材培训活动。为此，本学期，我们对全县三至六年级语数英学科进行月度教材梳理，每个月的10号前，组织骨干老师对全县三至六年级语数英学科的备课组长进行本月教材梳理。本学期共进行了12次240人次的县级培训。备课组长在参加县级，回去后对本乡镇的老师进行二次培训。月度教材梳理后，老师们对教什么和怎么教有了一个起码的了解，在教学中就能做到心中有数。五、开展月度知识点过关活动质量监测表明，学生相应的点并未得到落实，如监测中学生普遍的计算错误，学生普遍的书写马虎等，这些本应在相应年段得到落实的知识点并未得到落实。为此，我们根据监测的情况开展月度知识点过关。每月

29、的月底将月度过关的方案或试卷下发到乡镇，由小学组织本乡镇进行实施。可以这样说，以语文学科为例，本学期全县所有的小学生均经历了课文朗读（背诵）、字词书写（含默写）、作文过关等三项技能训练。这样的强基训练，对学生素养的形成有较大的作用。今年质量监测，全县小学生的书写就有了明显的进步。六、积极推进阅读工程，全县超前开展每周一诗诵读活动新课标倡导开展课外阅读，县每天阅读一小时亦倡导有效开展阅读活动，为有效落实课标要求和县精神，在经典阅读和国学诵读的基础上，我们今年开学第一周就在实小开展每周一诗推荐活动，我们以实小为基地，将一至六年级每周诵读的二十首诗进行一一挑选，形成纸质材料，并总结实小开展晨诵的经验

30、，对每周一诗诵读的篇目，思想汇报专题诵读的形式、诵读的时间进行了明确的要求。今年六月，我们收到市阅读工程推进材料，材料上要求开展每周一诗的读诵，显然，我们这一工作已远远走在了市前面。七、开展有效的质量监测根据质量指导委员会的要求，今年六月，对全县三综五英、六语、六数进行了质量监测。教研室承担的是试卷的编制、印刷、试卷的批阅、成绩的统计与分析。今年这项工作，已顺利完成，未听到任何不良反响。此外，我们还对全县其他年级的期末监测提供监测样卷，试卷质量较好，很好地体现课标精神，精心的服务得到广大师生的肯定。下半年主要工作及举措一、聚焦课堂，提高教师课堂实施水平。1、构建月度知识点梳理制度。2、构建常态

31、的教学竞赛机制。3、进一步完善体现基础性、主体性、实效性的有效课堂评估标准，组织好新一轮有效课堂达标验收活动，以评估促落实。二、关注学生，强化习惯与方法，开展月主题达标活动1、关注学生的习惯养成与方法指导2、开展主题达标3、强化学困生帮扶三、利用城区学校的优质资源，加大示范引领的力度四、加强师资培训，优化队伍建设五、定期或不定期开展质量监测，帮助学校有效调控1、构建毕业年级目标达成考核机制2、构建非毕业年级随机监测机制3、构建全面质量考核机制 小学上半年工作计划 篇6 本学期，在思政体卫科工作要点和学校工作整体思路的指导下，我们学校德育将围绕“一个核心，六大行动”来开展各项工作。“一个核心”就

32、是“立德树人”，这是教育的本质，也是我们始终要坚持的核心，围绕这一核心，我们将推进六大行动，分别是文明礼仪、传统文化、阳光体育、心理健康、实践体验、家校共育。下面，我围绕这六个方面进行简要的说明和一些具体工作的布置。一、文明礼仪区教育局将在今年以开展首届“文明校园”、“最美少年”的评选为抓手，以xx区文明校园创建实施方案为标准，切实加强文明礼仪养成教育，引导学生知礼仪，学礼仪，行礼仪，养成良好的品格和行为习惯，顺利迎接7月份的全国文明城最终测评。围绕教育局文明校园工作的要求和部署，本学期我们重点抓好两项工作，一是校园卫生，二是文明用语。校园卫生这方面做到三点：1、坚持一日三清扫，课间常保持2、

33、做好监督检查，每周三例行检查，平时不定时抽查3、这学期将依托校讯通、小广播站等方式及时总结，表扬先进。文明用语方面我们孩子们做的比较好，但是也有部分学生讲话粗鲁，所以我们将从两方面进行引导，一是充分利用我们的班队会，二是早晨开设朗读者栏目，通过文质兼美的文章来引导学生说文明语做文明人。班队会内容主任下来后会跟各班下发，朗读者栏目下周我们开播，各班学生轮流进行，具体工作会跟相关班级和老师具体沟通。在重点抓好校园卫生和文明用语之外，我们对常规工作也不能放松，比如路队，这是规范和训练学生行为养成的重要举措，也是班级和学校的形象工程，希望老师们要始终高度重视路队管理，必须整好队带队出来；还有课间操，各

34、班听到音乐声后抓紧时间下楼整队，我们提高速度和整齐度，降低分贝和噪音。所有措施的落实都要借助于我们全体老师的辛勤付出，特别是班主任老师们，希望大家按着我们的要求布置好，监督好，勤说多讲，下大力度提升校园洁净度，创建文明校园。二、传统文化从国家的重视程度到我们区域的推进力度，应该说从今年开始传统文化将是学校工作的一块重点，今年的思政体卫科布置会就是分两块进行的，第一块是工作解读和布置，第二块就是成立了xx区中华传统文化促进会，我们全区的学校都要参与进来，探索传统文化与家校共育的xx生命教育模式。我们学校这学期在推进传统文化这方面的工作思路是：结合教学工作的读书月举行诗词会，结合文明礼仪养成的朗读

35、者，结合选修课和社团活动（比如这周一早晨升旗仪式进行展示的古筝社团），结合节日课程（例如二月二、端午等），以优秀的中华传统文化来濡染学生，六一前夕我们将进行学生社团展示。三、阳光体育学校层面我们重点通过一操（课间操）、一节（体育节）、一项目（人人都有体育项目）来进行，下周开始我们将学习一套新的自编操，体育节我们将进行全校的队列广播操展示、一至三年级的趣味运动会，四至六年级的竞技运动会，以及六年级篮球赛。一项目我们确定的是跳绳，还要将跳绳进行下去。区域层面，今年体育比赛项目比较多，三月底的春季运动会，现在体育组也是利用早晨和下午的时间一直在抓紧训练，同时今年我们还承担了区春运会开幕式的表演任务，

36、音乐组的几个老师也是紧锣密鼓的在进行编排。除了春运会外，今年区域还有篮球、排球的比赛，三月中旬就将组建男女生的篮球、排球队，进行训练，篮球队力争比去年的名次要前进，排球是第一年组队参加，力争有成绩有突破。四、心理健康五月份是我们的心理健康月，结合区里的相关活动安排，我们在五月份将参加区心理剧评比、将结合区域的健康班级展示来召开我们学校的首届班主任节，通过健康班级展示、班主任管理论坛、队课展示等版块来展示我们自己的成果，提高班主任的幸福指数和专业素养。五、实践体验我们重点通过德育课程引导学生进行实践体验，这学期，我们将开展一年级的入队课程、六年级的毕业课程、五年级的清明课程，以及我们传统的校园吉

37、尼斯、学生社会实践活动等。六、家校共育家校共育工作一直是我们坚持和追求的，我们老师们在这块做了大量的工作，积累了很多经验，去年12月份我们也成功召开了第一届家长节，通过专家引领、家长课堂、家委会工作交流、颁奖典礼等进一步加强了家校沟通与合作，取得了较为理想的效果。今年我们家校共育工作将在去原来的基础上，努力落实“五个一”行动，即：一校（新家长学校），我们将在三月份启动新家长学校，通过与更高层次的专家或平台合作，引导家长会做家长，做好家长；一课（家长课堂），我们还要坚持充分的利用家长资源，要求我们每班每学期至少开展一次家长课堂，并留好相关资料；一日（家长开放日），这学期我们在下周安排了六年级质量

38、监测的专题家长会暨家长开放日，其他年级的家长会暨家长开放日我们安排在四月下旬统一召开，我们希望通过开放打开我们的思路和校门，相互了解和促进；一节（家长节），年末我们召开第二届家长节；一会（家委会），各班现在的家委会已经建立并健全了，重要的是充分借力家委会的能量，管理好、利用好家委会这个组织，实现教育合力，同时这学期我们也将招募家长志愿者，做好家长值周等工作。其他工作：1、教师社团：为了丰富大家的校园生活，强身健体，我们将于下周四下午4：005：00开展每周一次的保健球社团活动，请老师们提前做好准备，踊跃参加。2、红领巾献礼、听说读写：校历上5月份还有红领巾献礼活动，这是一个区级活动，我们听通知

39、开展相关工作；听说读写比赛，我们按照往年惯例进行，具体工作再做布置。最后，重点说安全：关于安全，应该说我们每次会都要说，为的就是让大家时时刻刻“警钟长鸣，常抓不懈”，因为这是悬在我们头顶的一把刀，讲多少都不为过。关于安全，重点强调两个内容：第一个内容，是原则。我们一定要坚持“谁的安全岗谁负责，谁的课堂谁负责”的原则。坚决做到放在心上，挂在嘴上，落在纸上。放在心上：就是要高度重视，牢记“一岗双责”。这个时段、这节课、这个地点。挂在嘴上：天天讲，遇见新情况就讲，发现隐患就讲。落在纸上：一定要把我们讲的、强调的，记在安全记录本上，尽力做到最好。基于上述情况，强调几点：1、安全记录要保存。安全日志、安

40、全校讯通、 等，要留存好记录。同时，安全记录要记规范，上学期我们跟所有班主任老师统一过，应到学生、实到学生、缺勤学生及原因，等等都要详细记录。2、安全回执要收全。（发了没收全，工作不到位。）3、学生的一切活动，一切安排一定要做到：一切行动听指挥，不许擅做主张。第二个内容，提示几点安全问题：1、班主任老师强调学生不允许带危险物品和玩具来学校。2、下完操后，各班一定要按顺序走着回班，班主任必须走在队伍最前面，控制好速度和纪律，观察和处理好学生情况，一楼楼口的安全负责人我们今年做了调整，：北一楼1.1班门口仝景，中一楼1.4班门口宋静霞，南一楼2.3班门口封雪燕，这三位老师在每天下操之前要提前到岗，控制、疏散和处理学生行进过程中的各种情况。体育组整体掌握协调学生队伍情况，务必保证学生安全。3、本学期安全疏散演习方案会前已经下发，我们初步计划在下周四16日上午进行本学期的安全疏散演习，具体工作我们在举行安全疏散活动之前再做详细布置。以上对这学期的教育工作做了简单的梳理和说明，相信在我们全体教师的共同努力和协作下，在我们各学科各组长的带领下，我们会逐项进行，稳步推进，圆满完成。 28 / 28