实用的优秀高中作文集锦6篇.docx
《实用的优秀高中作文集锦6篇.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《实用的优秀高中作文集锦6篇.docx(10页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、实用的优秀高中作文集锦6篇 优秀高中作文 篇1 成长的旅途,身边的每一个人都只是暂时停留的过客,或匆匆,或长久。我才明白:未来的路,只能我一个人走,一个人追寻。我以为我们能够一起走。可笑的是,高二的时候,我们班却被拆了,而我们却被分到其他的班级。新的班级,都是陌生的面孔。第一天上早操,天还未亮,我站在操场上,没能够找到班级所在的位置。我只有奔跑,寻找。问了很多人,都没有我要的答案。那时候,我真的感到迷茫,感到绝望。当我终于找到的时候,是源于他的指引,他就站在那操场上,即使天很黑,没有一丝光芒,此刻却亮如白昼。我从他的身边跑过,却不敢回头,只因为害怕控制不住自己的眼泪。青春的路,没有归途,我迫切
2、的想要知道远方是什么模样。可悲的是,追逐远方,我失去了太多太多。以前厌恶的师长,讨厌的同学,如今却又是那么怀念,他们依旧笑靥如花,我却再也看不到他们曾经的光华。开学前一晚,我躺在床上,默默的流泪,我不敢发出声音,也只怕懦弱发芽。我的左手在颤抖,我的心在隐隐作痛,向我诉说它们的不满。我好恨,恨自己什么都做不了,只会躲在角落里偷偷的哭。右手握住左手,放在心上,告诉自己:未来的路还很长,再苦再累也不过两年时光,不管以后怎样的艰难,我都要继续向前走,我要主宰自己命运的权利。新的学期即将开始,我告诉他,我跟怀念他当班主任的时候,如果当初我们都不曾在那张名单上签名,他是否依旧还是我们的班主任。他让我别多想
3、,他说,我们都会遇到更好的老师。我不忍告诉他,我们都已经遇到,却没有珍惜。他言语中对自己的妄自菲薄,让我心酸。我们都从未讨厌过他,即使有,也只是抱怨。但是,谁又能说从未被人抱怨过,从未抱怨过别人,更何况是我们这些被他宠坏的孩子。他永远都不会知道,当我们引以为傲的班级被拆散的时候,当我们曾经辉煌的一切沦为笑柄的时候,我们有多难过。他永远都不会知道,再好的班级,没有他,也不是家。然后我才知道,以前的我们都活在他的庇佑之下,不曾受过任何委屈。可是,羽翼未丰的我们却想要独自飞翔,从此,再也找不到回去的方向。我理解他受逼迫的苦衷,我也明白他只是一个老师的无奈,但我无法原谅他曾在我们心中构建的那么美好的童
4、话,却忍心亲手把它毁灭。有时,我路过曾经有我们身影的地方,总会驻足远望,暗自神伤。或许也只有一部分人仍在做无谓的坚持,其他人早已漠然接受,甚至是我,在以后的某一天,就再也无力挣扎和反抗。但至少,直到现在,我都不曾放弃,放弃我们共同拥有的十八班。或许会有人说我太过偏执,其实我只是不愿随波逐流,不愿忘记我们那么美好的回忆。我一直都想告诉他,他身上的面对挫折时的坦然,我们穷极一生都无法触及。他曾告诉我们要自信,可为何如今却沉默了呢?如果他对自己都没有自信,又怎么能够要求我们信心满满,无畏远方。为什么他要选择沉默,即使面对我们的指责也不愿告诉我们真相。我一直都知道,我终将会一个人长大,只是没想到会如此
5、的早。书上说,青春是一场没有结局的断章,让我遗憾的只是,高中的断章,为何不是你,陪我们走到最后。为什么只有失去的时候,才懂得珍惜。 优秀高中作文 篇2 滴水之恩,当以涌泉相报。人生就像场旅行,迷迷糊糊跨过了小学,中学,又踏入了下一个循环,转身回想自己曾经走过的岁月,有的早已被风吹散在空中,而有的仍然在监督我们成长,那些足迹是我最尊敬的教师留下的,他们每天日夜操劳,乌黑的头发中隐隐约约的飘着几根银发,老师为我们付出了这么多,难道我们不应该感谢他们吗?尊敬老师是最重要的,教学是一种细致的脑力劳动。老师的爱像阳光一样温暖,是无私的是神圣的,有那样一句歌词“是您多么温暖的目光教我们坚毅地望着前方的路,
6、您的宽爱大无限,请让我说声真爱您,老师是我们成长道路上的引路人,教我们做事,教我们做人,教我们走好人生之路,当我们遇到困难时老师为我们指点迷津,到我们遇到挫折时,老师为我们鼓励加油,当我们因成绩优异而骄傲时,老师及时让我们谦虚,老师的这种诲人不倦,无私的奉献,因为有老师才有我们今天的成长与成功。感恩教师,并不是要做什么大事,在日常的课堂上,一个坚定的目光,一个轻微的点头,就证明了你全身的投入,认真听课便是感恩课堂之下在走廊里看到了老师,一个淡淡的微笑,一个礼貌的“老师好”便是感恩,放学后回家时不忘一声:“老师再见”,便是感恩,在这点点滴滴的小事背后,我们对老师的肯定与尊重。只我们拥有一颗真诚的
7、心,生活才会更加温馨,同学们,让我们一起用爱和行动来感恩我们的老师吧!教师点评:语言流畅,感情真挚,用质朴的语言歌颂了教师这一神圣职业,表达了小作者对教师的尊重与爱戴。 优秀高中作文 篇3 和朋友一起走在大街上。迎面晃晃悠悠走来一个男孩,四肢摇摆,脸上的表情,夸张地扭曲着。行人纷纷避开,好奇地看着他。我也忍不住好奇,看了他几眼。男孩二十岁左右,身体很瘦,像一张摇摆不定的钟,随时要跌倒的样子。我知道这是一种抽动症,患者会无法白控地摇摆。在众人的目光中,他努力想稳定一下自己,可是,他的不听话的四肢,动作幅度反而变得更大了,像麻花一样,他的脸,也痛苦地扭动着。围观的人,摇头,叹气,看得出,大家对这个
8、孩子,充满怜悯和同情。朋友拉拉我,走吧,不要老是盯着人家看。走开了,我忍不住又回头,看了看那个可怜的孩子。路上,脑海里老是浮现那个孩子抽动的身影。奇怪,怎么朋友似乎对那个孩子视而不见,无动于衷?他不是一个没有同情心的人啊。朋友看出了我的疑惑,说,其实,你们那样盯着人家看,是对他很大的伤害。朋友讲了一个故事。上初中的时候,班里转学来了个孩子。一天,有人惊奇地发现,这个新同学的左手,竟然有六根手指头!很快,这条天大的新闻,在全校不胫而走,下课了,别班的同学纷踊到他们班门前,为的是一睹六根手指头。那位新同学走到哪儿,人们都会用极度好奇的目光,肆无忌惮地往他的左手上看。老师安慰他,其实,大家也就是好奇
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 实用 优秀 高中 作文 集锦
限制150内