实用培训计划模板集锦10篇.docx

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1、实用培训计划模板集锦10篇实用培训计划模板集锦10篇 一、培训方式 集中培训、网络研修与个人自学相结合二、培训内容1、教师专业培训。（1）7月1日7月5日信息技术培训高一高二信息管理员培训，内容：学习信息管理规定和操作规程。高一高二教师多媒体、电子白板使用培训。由信息中心承办。（2）高三教师自主研究XX年全国高考试卷，开学后进行学科专业能力测试。2、班主任教育法规培训。8月学习中小学教师职业道德规范中小学班主任工作规定，并进行网络沙龙研讨（以xx一中教师qq群为平台），每人发言不少于10次。3、青年教师职业生涯规划培训。XX年7月后入职教师撰写一份自我专业发展计划书，不少于300字。4、其它专

2、项活动（1）7月7日7月10日全市中小学教师通识性知识测试、微作业设计比赛培训。7日上午全校教师集中学习；8日以教研组为单位学习；9日上午举行考务会。（2）7月11日上午9：3011：00在阶梯教室进行通识性测试；下午2；304；30在阶梯教室进行微作业设计。（3）7月28日8月3日，全校教职工参加市人事局开展的专技人员继教公需科目网上培训。（4）7月8月免费师范生参加在职研究生学习。（5）8月下旬，在微作业设计比赛的基础上举行学校题库建设骨干教师培训。三、培训要求1、全体教师要从落实国家有关规定、提高自身专业素养方面正确认识继续教育的重要性，增强暑期培训自觉性、积极性、主动性，严肃认真完成培

3、训任务。2、学校教科处将对暑期培训进行全程监督考核，将教师学习及完成作业情况作为校本培训载入教师业务档案。3、学校将对未完成培训任务教师进行约谈、通报等处理。 培训计划 篇2 为推进我校“三位一体”育人模式，积极促进学生素质拓展和创新能力培养工作深入开展，提高我校人才培养质量，我系特意组织举办先锋擂台大赛之-“共筑青春志，共圆中国梦”培训活动，希望通过这次培训能够让各班级的学生更加深入地了解我校为学生素质拓展和创新能力的培养、提高我校人才培养质量而开展的公共能力活动。本次培训的主要目的是让各班级的学生了解有关国家时政动向，关心国家民生，增强大学生的社会主义意识。一、活动宗旨提高大学生对国家时政

4、动向的了解，对国家民生的关心，对国家经济政治格局发展的。增强大学生的社会主义意识，提高对国家各项发展的重视度，加大学生课外知识量。二、活动对象13级全体同学三、培训流程1.针对公共能力培训老师通过ppt讲解，让学生明白通过参加公共能力活动可以提高处理能力、价值判断能力、身心调试能力及交流沟通能力。2.把本学期有关公共能力的活动活动排列出来。3.为更好的贯彻我校“一个中心，两个突破”的改革发展思路 “三位一体”人才培育模式，我系也开展了富有我系特色的活动。并对我系所开展的活动进行了详细的介绍。4.对公共能力的活动内容、流程以及比赛规则进行详细的讲解。四、活动地点综合楼b栋611五、活动要求1.高

5、度重视、认真落实校园文化艺术节是我校本学期的重要活动，是为进一步贯彻落实我校“一个中心，两个突破”的发展战略，有效推进“三位一体”育人模式实施的重要举措。各班及相关组织单位要高度重视，认真落实学校的各项活动安排。2.组织有序、注重实效要做到组织活动有保证、落实活动有保证、参与活动有保证。要注意调动大多数学生的积极性、创造性、扩大学生的参与面，让学生真正在活动中得到锻炼、增长才干、提升和拓展能力素质。3.突出主题、多出精品在活动过程中必须紧紧围绕实现学生能力素质提升和拓展为目标实施活动，在活动的组织中要注意结合系(部)特色，突出重点和主题，力求精益求精，多出精品。4.加强宣传、扩大影响要认真做好

6、本届校园文化艺术节各项活动的宣传工作，及时将各项活动的进程和结果在校内外进行宣传报道，吸引广大同学积极关注和参与活动，在校园内营造出高雅的文化艺术氛围。六、活动预期困难及解决措施由于培训时间不长，所以还是会有部分人员对某些环节会有不了解，这个需要我们同学们去更深一步的了解，可以通过电话等方式会后联系。培训活动总结为推进我校“三位一体”育人模式，积极促进学生素质拓展和创新能力培养工作深入开展，提高我校人才培养质量，在院团委的指导下，我系特意举办了这次政法先锋擂台大赛之“共筑青春志，共圆中国梦”培训活动。在我部门各成员的努力和13级同学们的积极配合下，此次培训取得了圆满成功。本次培训的主要内容是给

7、同学们介绍了本学期政法先锋擂台大赛之-“共筑青春志，共圆中国梦”培训相关活动的内容、流程以及比赛规则。本次培训的主要目的是让各班级的学生了解有关公共能力所包含的相关活动以及参与各项活动的比赛流程，提升同学们公共能力，以便在未来更好的展开各种素质拓展的工作。同时，也要让同学们明白通过参加公共能力活动，不仅可以提高自身的综合素质，还可以真正在活动中得到锻炼、增长才干、提升和拓展自身能力和素质。相信通过本次培训，13级的同学们更进一步了解有关公共能力所包含的相关活动以及参与各项活动的比赛流程，积极参加相关活动，真正在活动中得到锻炼、增长才干、提升和拓展能力素质。同时，也加深了同学们对公共能力的印象，

8、进一步理解同学们的信息处理能力、价值判断能力、身心调试能力及交流沟通能力，端正了同学们的态度，为以后的工作扫清了道路。虽然在整个培训过程中是成功的，但是还是存在着很多问题，主要有以下几点；1.部分同学热情度不高，积极性不够。2.由于部分同学学习时间紧促，未能赶到会议现场，而请的同学代替，而这些同学对此次培训还十分的不了解，所以对培训的内容仍还有许多疑问。而由于时间较少，所以也未能一一解答，所以还是会让此次会议的内容和精神未能完全转达下去。针对以上不足之处，我部门的各成员留下了qq、手机号码等方式向那些未能到达的同学进行额外的会议转达。 培训计划 篇3 公司各部门：为做好20xx年职工培训工作，

9、各部门应根据本部门年度的工作思路开始编制各部门培训计划，具体要求如下：1、各部门制定培训计划首先做好部门的培训需求，根据部门工作实际谋划开展培训项目和培训内容。认真填写“员工培训需求调查表”，一表只写一项培训内容，可填写多项培训内容。从员工培训需求调查表内容中提炼出几项重点培训工作内容，编制出“部门年度培训计划项目表”。部门培训计划编写要求有文字表述并附“部门年度培训计划项目表”。2、生产部门制定培训计划要结合公司20xx年的生产工作计划，强化机组运行操作与设备检修实际技能培训，重点对新设备、改造后的设备进行系统培训。生产部门每个班组要填写“员工培训需求调查表”，并制定班组培训工作计划。各部门

10、培训员汇总各班组培训工作计划制定出本部门培训工作计划。3、管理部室结合本部门各岗位特点，加强管理人员的业务知识、工作能力的培训。有关职能部门要做好全公司相关专业人员与职工的(如生产技术、财务、计划、贯标、政工、工会、安全消防、卫生防治、计算机应用、法律审计等方面)培训工作项目、内容。填写“员工培训需求调查表”，制定部门培训工作计划。4、公司后勤服务部门要加强各岗位实际技能培训，根据部门年度工作计划和生产经营任务，填写“员工培训需求调查表”，制定部门培训工作计划。5、各部门认真对20xx年培训工作进行总结，对照本部门20xx年教育培训工作计划项目表，对完成的培训项目进行认真核实、分析，写出培训效

11、果评价。未完成的培训项目，查找原因，写出分析报告及整改措施。6、调整申报部门培训员人员名单，生产部门包括班组培训员人员名单。各部门培训员请于12月9日(星期五)前将部门培训总结、员工培训需求调查表、培训工作计划、部门培训员人员名单电子版上传“FTP253-登陆rsb1(密码rsb1)-培训计划、培训总结文件夹”，并把经部门领导审核签字后的纸介培训需求调查表、培训计划、培训总结、部门培训员人员名单交到人力资源部教育。培训需求调查表、培训总结和培训计划、部门培训员人员名单要单独打印(资料将保存，请双面打印)。望各部门培训员要认真组织做好此项工作，在12月份，依照教育培训绩效考核办法，对开展工作积极

12、而能提出好的培训项目的部门给予加分奖励，对开展工作敷衍了事或逾期不报的部门将进行扣分考核。 培训计划 篇4 根据教育部中小学教师继续教育规定、绵阳市教育局绵阳市教师教育xx规划和新课程改革实施的需要,结合我县大部分老教师现有的工作情况,特制定平武县小学老教师继续教育培训计划。一、培训目标：1、通过对小学老教师进行教师职业道德、新课程改革培训，使老教师牢固树立“在岗尽职尽责”的思想；2、克服老教师在新课改中“穿新鞋走老路”现象，克服认为新课改是中青年教师的事，因而消极等待退休的错误的思想，树立牢固树立终身学习的思想；3、研讨：以“新课改与老教师的困惑”为题，共同研讨新课改实施过程中所面临的问题与

13、困惑，找出解决问题方法。二、培训对象：在岗的小学高级教师。年龄范围：女教师50岁以上，男教师55岁以上。三、培训时间：每年举办一次，培训时间为五天，学时50。四、培训内容：1、教师职业道德教育；2、新课改的教学与实践；3、老年教师心理健康教育；4、电脑基础知识培训；5、专题研讨：“新课改实施中，我们的得与失”；“新课改离我们有多远？”“暮年壮志不已”，与我县优秀老教师作交流。五、培训要求：1、加强培训管理，认真制定培训课程计划。教师进修校要加强对学员学习的管理，严格执行学习考勤制度，每天对学员学习情况进行公布，表杨学习认真的教师，批评敷衍塞责，学习态度不端正的教师。教师进修校要认真选派优秀教师

14、制定出培训课程计划，组织教师针对老教师的特点写好教学讲稿，开展好各个环节的教学活动。2、安排好教学工作，选派老教师参培。各小学要根据学校的实际情况，提前安排好学校的教学工作，选派老教师参加培训，不得以任何借口拒绝派老教师参加学习，否则追究学校领导的责任。3、端正态度，严格要求。参加培训的教师必须端正学习态度，认真参加学习，不得以任何借口迟到早退。参培教师要严格按照教师职业道德标准要求自己，在岗一天就要牢固树立“在岗尽职尽责”的思想，要树立终身学习的思想。4、学习新课改，理解新理念、掌握新方法。参加培训的教师要认真学习新课标，根据自己近几年的教学经历进行反思，重新理解新课改的基本理念和思想，看自

15、己的新教材教学工作与新课标的要求有多远，是否是：“穿新鞋走新路，或是穿新鞋走老路，还是穿旧鞋走旧路，抑或穿旧鞋走新路。”从而针对自己教学中的问题，改进对新教材的理解和教学，学习新的教学方法。5、学习电脑的基础知识，掌握基本的教育信息技术。要学会电脑的基础知识，掌握基本的教育信息技术并不难，参加培训的教师不能因为自己年龄偏大就不学习电脑基础知识，就不掌握基本的教育信息技术。参培教师要学会从网上获取教育资源，从网上学习新的教育思想和教学方法。6、培训与教学相结合，认真组织考核。教师进修校要根据参培教师年龄偏大的特点，把培训与教学工作结合起来，抓住课堂教学中的问题，有针对性的进行培训。也可多组织教师

16、进行观摩课堂教学，然后进行讨论。在学习结束时要认真组织考试和考核，考核的方法可实行多样性：说课、讲课、评课、教学设计等方法都可进行。结业成绩通报全县。六、培训保障：1、领导保障。各校领导要高度重视老教师的培训工作，要关心他们的学习和生活；重视他们几十年教学的经验，帮助他们总结工作中的得与失，要重视发挥老教师的作用，更不能歧视老教师。尊重和爱护老教师是千百年来优良的教育传统精神得以传承的根本所在。2、学习保障。各校领导要安排好老教师离校后教学工作，让老教师能安心专注的参加学习；教师进修校要安排好老教师参培期间的住宿和生活，保证他们吃得好，住得好，学得好。3、经费保障。老教师学习期间的培训费、住宿

17、费、车船费等根据上级有关部门规定，在学校的公用经费中报销，各校不得以任何借口让教师个人承担。 培训计划 篇5 为加强和提高从业员工对作业场所职业危害的防范意识和防范技能，预防、控制和消除职业危害，保护劳动者的健康，根据职业病防治法、作业场所职业健康监督管理暂行规定等法律、法规的规定，特制定我矿从业人员进行职业危害培训计划。一、培训内容：煤矿内各岗位相关职业健康知识、岗位危害特点、职业危害防护措施、职业健康安全岗位操作规程、防护措施的保养及维护注意事项、防护用品使用要求、职业危害防治的法律、法规、规章、国家标准、行业标准等。二、培训时间：对作业人员进行上岗前和在岗期间的职业卫生培训每年累计培训时

18、间不得少于8小时。三、培训形式：内部培训、外部委托培训。1、内部宣传教育培训：（1）新员工进矿一结合安全“三级教育”，介绍煤矿作业现场、岗位存在的职业危害因素及安全隐患，可能造成的危害。（2）员工在岗期间一通过定期培训或公告栏宣传，学习职业键康岗位操作规程、相关制度、法律法规及公司新设备、新工艺、新材料。（3）转换岗位由岗位部门负责人讲解新岗位可能产生的危害及防范措施。（4）煤矿按培训计划组织的职业健康知识及法律法规、标准等知识。2、外部委托培训。为提高职业健康知识和管理能力，外部培训一般情况是参加安全生产监督管理部门组织的职业健康培训，参加人员一般是公司主要负责人和职业健康管理人员。四、记录

19、：安全科应建立个人培训档案并保留相关的培训记录；按照上级部门要求，建立完善从业人员培训档案，实行闭卷考试，杜绝代笔、代答行为，并认真填写培训纪录，由单位、培训机构、学员三方面签字存档；为了保证培训质量，要求学员严格执行教学管理制度，不准迟到、早退，上课专心听讲，不准缺课，认真作好笔记。五、对考试不及格的、没有参加考试的不分配工作，进行补考，合格后方可回单位上班上岗。六、以上为我矿从业人员培训计划，从20xx年xx月xx日起实施。 培训计划 篇6 按照医务人员规范培训的要求，加强对护理人员继续教育，不断提高护理人员理论水平和技术操作水平，提高全院护理人员的综合素质，使护理工作与医疗技术快速发展相

20、协调，按医院分层管理要求，结合本院护理人员的特点，对在职护士采用分层级考核的办法，对护理人员采取不同层次、不同要求，对其进行培养再教育，使她们尽快成为一名合格的护理人才，并不断提高护理技术水平，使全院护理水平上一个新台阶，其具体计划和措施如下：一、一级护士的继续教育目标：专业思想稳定，能独立完成基础护理工作。培训要求：1、加强护士综合素质培养，帮助其制定职业生涯规划，巩固专业思想。2、学习临床护理实践指南、护士条例、法律法规等相关知识。3、掌握责任护士工作职责及临床护理工作流程。4、加强“三基三严”的培训工作。培训方法：1、上岗前接受护理部组织的入院教育和护士行为规范培训。2、护士长结合每一位

21、护士的情况，制定1年具体培训计划。3、参加科内、院内的业务学习。二、二级护士的继续教育目标：按医院能按要求独立完成科室各项护理工作，逐渐达到护师水平。培训要求：1、了解临床护理实践指南、护士条例、法律法规等相关知识。2、熟悉责任护士工作职责、工作制度及临床护理工作程序。3、掌握各科常见疾病的治疗和护理，熟练掌握基础护理技术操作、中医护理技术操作。4、熟练配合危重病人抢救工作。5、了解临床教学工作，并能指导护生进行临床实习。6、按要求参加护理部培训，完成科室业务讲课。培训方法：1、护理部定期组织基础理论、技能操作、护理常规等培训班。2、实行内、外、妇、门诊等科室轮转制。3、参加院外、院内、科内组

22、织各种专题讲座。4、指定自学内容，不定期检查学习情况。5、鼓励参加护理专业高等学历的在职继续教育。三、三级护士的继续教育（一）护师阶段在职教育目标：能独立承担专科危重患者的护理，为患者提供责任制的整体护理。成为科内的业务骨干，逐步达到主管护师水平。培训要求：1、熟悉临床护理实践指南、护士条例、法律法规等相关知识。2、掌握护理基础理论知识、基本技能及护理常规、技术操作规程。3、熟练掌握常见疾病的抢救技术及专科相关知识。4、熟悉临床教学工作流程，并能对低年资护士进行指导。5、能总结临床经验和书写论文6、鼓励参加护理专业高等学历的在职继续教育。7、完成每年继续教育学分，不少于25学分。培训方法：1、

23、护理部举办中医药知识及技能培训班。2、参加科内、院内的业务学习。3、参加院外组织的各类学习班、培训班及院外学术交流活动。4、选派骨干参加专科护士学习班。5、鼓励参加护理专业高等学历在职继续教育，获得本科及以上学历。（二）主管护师阶段的继续教育目标：掌握并运用基础理论和专科护理常规从事临床护理工作，能够参与护理科研工作；指导下级护士实施临床护理；具备临床护理理论与技能的教学能力。培训要求：1、掌握临床护理实践指南、护士条例、法律法规等相关知识。2、在巩固专科知识的基础上，加强新理论技术学习，熟练掌握护理基础理论知识、基本技能及护理常规、技术操作规程。3、熟练掌握各项抢救技术及专科相关知识。4、熟

24、悉护理管理理念，方法及护理信息学在临床护理、教学方面的应用。5、掌握护理科研的基本方法（科研课题的申报及论文的撰写），发表护理文章。6、完成每年继续教育学分，不少于25学分。培训方法：1、参加护理部组织的理论及技能培训班，完成相关学时。2、参加院外组织的各类学习班、培训班及省级学术活动，完成相关学分。3、选派护理骨干参加专科护士学习班，外出进修。4、参与临床及课堂教学工作。5、鼓励参加护理专业高等学历在职继续教育，获得本科及以上学历。四、副主任护师阶段的继续教育目标：熟练掌握并运用基础理论和专科疾病护理常规指导临床护理工作。培训要求：1、掌握国家卫生工作基本方针、政策、法律法规等2、了解国内外

25、护理新进展以及专科疾病护理工作进展。3、掌握护理教学中的新理念及新方法。4、完成每年继续教育学分25分，发表护理文章。培训方法：1、参加省级或国家级的学术活动或继续教育学习班。2、参加教学培训班，提高教学水平。3、参加护理管理，提高护理科研和论文撰写能力。 培训计划 篇7 一、专业课管理1、中心制定有各项规章制度：画室规章制度、行为纪律扣分制度、教学制度、奖罚激励办法、考生登记制度等。要求学生做到课堂次序井然，教师无教学事故发生。要求任课教师能有效管理和处理好突发事件，能照顾和考虑到学生情绪和学习气氛。给予学习更多实质性帮助和对学生更多的关怀。2、根据考生报考需要开设设计、创作等专业课程，并由

26、专门专业教师指导与管理。3、画室每月对学生的学习，纪律进行考核，按表现予以奖励。但对于有严重违反规章制度者，则令其退学（学费不退）。做到公平公正、奖罚分明。4、本中心成立有“美术高考研究部”，依照美术高考发展规律和院校专业考试特点，由教师组讨论并制订针对性较强的考前专业辅导教学大纲。教师按照此大纲进行授课，并由教学负责人巡导，及时避免教学中的撞车现象，以保障教学环节中的统一性，协调性，衔接性。二、生活安全管理1、本中心制定有各项生活管理规章制度：寝室管理制度、行为纪律扣分制度、奖罚激励办法、卫生条例、出入登记制度等。要求管理教师能根据此年龄阶段学生的生理和心理特点做到严格管理重点引导、鼓励为主

27、温情关怀。要求生活管理能更好地配合学习，抒解紧张学习压力，并能营造温情和谐的大环境以保障学生良好健康的身体心理状态。2、学生的安全问题一直是我们最为重视的问题。为避免事故的.发生，重点是防范，除做好教育宣传，打好预防针。并对同学间的矛盾能及时发现以缓解和疏导，对任何可能引发争端的小摩擦都要当下解决，做到发现一起解决一起，及时将冲突化解。要求我们的教师平时细心留意学生的举动，关心爱护学生，公平合理地解决学生问题。另外，我们还将聘请保安公司的保安日夜对学生宿舍、画室等巡查，对出入严格管理，争取将安全隐患降到最低。三、美术教室管理制度1、严格遵守教室使用规则，一切行动听任课教师指挥，进入美术教室时要

28、保持良好秩序，不准喧哗、打闹。2、进入教室后，不得随便乱动教具，例如石膏像、静物器皿，本室人员未经允许不得动用本室任何器材，不得将器材外借或带出室外。3、全体师生要爱护本室器材，自觉遵守本室使用规则。4、保持教室的清洁卫生，不得随地乱丢废纸、废物、定期组织学生打扫。5、使用完毕，将器材、作品整理好方可离开。6、离开时，关闭电源、门窗。7、严禁学生在室内内吃零食、扔垃圾行为，对违纪行为要及时制止，对未能处理的问题应及时向管理老师汇报。8、违反规定者，视情节轻重，给予公开批评、赔偿损失直至校纪处分。四、美术教师职责1、认真履行任课教师岗位职责。2、掌握义务教育小学美术教育指导纲要意图，制定好学期教

29、学计划，认真备课，教学目标明确，格式规范。3、能根据美术课的特点及学生具体情况，采用适当的教学手段，灵活开展课堂教学，学生作业布置适当，及时认真批改，重视教学反馈，及时讲评、总结。4、制定好教研课题、积极开展教学研究，努力提高理论水平和业务水平，积极运用先进的教学手段，优化课堂教学。5、摆正普及与提高的关系，有计划、有步骤地进行美术兴趣组的训练，提高学生的技能与技巧水平，争取在各级比赛中出好成绩。6、组织全校的美术比赛7、教育学生爱护美术专用教室的设备，做好清洁工作。8、节约使用消耗性材料，保管好书画教具，提高使用率。 培训计划 篇8 一、培训需求分析申发科技在创立之初，即确定了“发展源于创新

30、，合作共赢未来”的经营理念。公司致力于塑造和维系企业与员工之间和谐关系的企业文化，培养员工健康向上的职业精神和工作态度，注重员工的培训和职业发展计划，同时推进企业管理不断规范化和专业化。公司不断优化企业内部资源，十分注重企业文化建设和每一个员工责任心的培养，致力于创建企业、员工、用户各方的多赢模式，逐步在企业内部形成“和谐、诚志、创意”的独特文化氛围，并已成为公司的基本价值观，成为公司核心竞争力的重要组成部分。Java工程师主要完成软件的设计、开发、测试、修改bug等工作，包括业务需求的沟通，功能模块详细设计，业务功能实现与单元测试，系统维护； 参与产品构思和架构设计； 撰写相关的技术文档；

31、支持售前技术服务； 支持项目对产品的应用服务。目前公司内部有在职java工程师8人，幸欣为java组组长，另外有组员7人。现招聘了新员工2名。组织分析：公司使命、目标和企业文化；工作分析：工作岗位和工作内容的深入理解，岗位技术要求；个人分析：态度、知识、技能等。组织分析：公司未来发展策略和发展方向；工作分析：高级java工程师和项目经理需要具备的专业知识、素养；个人分析：工作态度、不良工作习惯。二、培训目标1、对公司的使命、目标和企业文化进行透彻的把握；2、了解岗位职责和工作内容，岗位的技术培训，包括：3、员工目标激励和工作态度培训。1、使员工了解公司的下一步发展方向和发展策略；2、根据员工的

32、发展方向进行高级java工程师培训和项目经理培训；3、纠正员工的不良工作习惯。三、培训内容1、使命、目标和企业文化培训要点：申发科技科技在创立之初，即确定了“发展源于创新，合作共赢未来”的经营理念。公司致力于塑造和维系企业与员工之间和谐关系的企业文化，培养员工健康向上的职业精神和工作态度，注重员工的培训和职业发展计划，同时推进企业管理不断规范化和专业化。公司不断优化企业内部资源，十分注重企业文化建设和每一个员工责任心的培养，致力于创建企业、员工、用户各方的多赢模式，逐步在企业内部形成“和谐、诚志、创意”的独特文化氛围，并已成为公司的基本价值观，成为公司核心竞争力的重要组成部分。2、岗位职责、工

33、作内容和技能培训要点Java软件项目设计与开发Spring、Hibernate、MyBatis等框架培训前台框架jQuery、extjs、easyui、bootstrap培训开发工具Eclipse、SVN培训编程习惯规范和文档编写培训3、激励培训要点薪酬激励目标激励发展激励4、态度培训要点态度、行为和绩效之间的关系企业需要的态度 培训计划 篇9 一、安全意识方面1、做实验前，明文规定穿好实验服。1、盘查易忘疏漏的水电，下班前关闭所有水电后签字离开。2、分清药品理化性质，防止药品交叉污染与安全。3、做一份有毒试剂的记录，了解各个有毒试剂的毒理性指标。二、标准学习方面1、熟练掌握常规标准，识记方法

34、并比较同一检测项目不同检测方法测定范围、检出限、实验步骤及计算结果（如氨氮的测定方法）。2、提醒实验人员注意标准方法的更新，利用闲暇时间学习国标，拓展自己的专业知识面。3、培训组员学习质量控制分析的方法，先做好平行比对、标准曲线的绘制，学会找原因，归纳问题并解决问题。二、实验分析方面1、药品配置：每个星期六对配置的药品进行盘查，对过期的药品进行及时处理，做好登记并及时配好药品，确保实验及时高效进行。培训组员做到按需配药，不浪费药品。每个月清点试剂并做好记录，填写采购申请单交由实验组长申购，保证实验正常开展。2、水样保存：归纳样品保存方法（祥见样品保存方法列表），对不能及时分析的样品，严格按照标

35、准方法进行保存，在有效期内及时对样品进行数据分析。在做好当天水质分析后，同时保存一份水样，在有效期内分析，比较当天测定及保存后测定的数据并做好记录。3、实验分析过程：严格按照实验步骤操作实验，做好平行对照实验，对实验中常出现的问题进行跟踪总结。特别是气样分析实验，严格按照标准方法，在样品有效期内测定样品，保证实验结果的有效性。（如固定源二氧化硫的测定等）4、数据分析：对有疑问的数据进行留样分析，初步检测数据的准确性，提交给实验组长审核。三、记录登记方面1、试剂配制标签：样品配置后及时贴上标签，写明配置日期、储存方法，并附上相对应的检测项目。2、仪器使用后，仪器使用记录必须及时进行登记。3、实验

36、分析数据：实验做完之后，做好原始数据记录，特别是对未检出的项目也要如实进行登记，查找标准弄清问题。4、原始记录编写：对预编写的项目，学习对照相应标准，根据表单模式自制模版来套用报告数据，配合审核员的工作，及时做好原始记录分析。四、仪器设备维护及卫生管理方面1、认真阅读仪器使用说明书，根据说明做好仪器的维护工作，进一步加强仪器维修的学习。2、每周对实验器材进行一次清理，出现损坏及时报修。3、每周定期对实验室进行大扫除，保持实验室、准备室、药品柜、实验台的卫生。五、“三废”处理方面1、将实验药品做成表格形式，注明各药品的毒理性质及处理方法。2、针对不同类型的水样进行分类，并根据废液管理要求对各废液

37、进行处理然后排放。以上为今年工作的培训计划内容，确保以最短的时间、最有效的方式教导组员尽快熟悉工作环境并独立、高效完成实验。 培训人：* 培训计划 篇10 一、培训对象：护理专业院校院校后从事临床护理工作1年、3年、5年工作的护士。二、培训目标：经过规范化培训达到卫生部卫生技术人员职务考试条件规定护师水平，按照医院管理年及广西壮族自治区医疗机构护理管理规范要求需达到以下指标：（1）护士三基理论考试合格率100%（合格标准80分）（2）护士护理技术操作合格率100%（合格标准90分）（3）全员掌握徒手心肺复苏术合格率100%（合格标准90分）三、培训小组负责人：组员：四、培训方法依据不同历层次务

38、阶段培训1、大学专科毕业生（分二个阶段）第一阶段（毕业后1年）（1）专业知识：巩固学校期间学习的理论知识，学习大学本科护理专业教材。（2）抓好三基理论知识培训，每月科室理论考试1次。（3）每月随机抽考相关制度、岗位职责、护理常规、操作规程、护理应急预案。（2）专业技能在急诊科掌握基本的急诊技能。并通过考核：如徒手心肺复苏心电监护、电除颤、呼吸囊使用，吸痰、电动洗胃机洗胃，快速建立静脉穿刺，创伤急救四大技术（固定、包扎、止血、转运）患者身份的识别，完成常见的病人护理常规，每月完成读书笔记或读书心得1-2篇。（3）通过全国职业资格考试及注册，经培训考核合格后方可进入第二阶段培训第二阶段（毕业后二年

39、）（1）专业知识：深入学习有关专业理论知识，学习相关法律、法规等知识，科室每月进行理论考试一次，随机抽考相关制度，岗位职责，护理应急预案一次。（2）专业技能：岗位工作职责，掌握各项操作技能，掌握危重病人的抢救及监护，独立运用护理程序为病实施整体护理，正确书写护理病历，完成临床护理工作。2、中专毕业生：培训三个阶段进行第一阶段（毕业1年）（1）专业知识：巩固学校期间学习的理论知识，复习卫生部国家考试中心规定的执业考试内容，掌握护理程序护理理论知识。护士规范化培训计划(2) 做好“三基”训练，科室每月进行“三基”理论考试1次，每月随机抽考相关制度、岗位职责、护理常规、操作规程、护理应急预案各1次。

40、（2）专业技能：初步掌握本专科常见护理操作常见病人的护理培训合格后方可进行第二阶段培训。第二阶段（毕业后23年）专业知识：深入学习有关专业的理论知识，学习护理心理学，护理论心理学，人际沟通技巧，相关法律、法规等知识，运用于临床护理实践。每月科月考理论考试1次，随时抽考相关制度，岗位职责，护理常规、操作规程、护理应急预案一次。专业技能：熟练掌握各项基础护理技术操作，掌握专科护理技术操作及各项护理常规，危重病人的抢救配合及病情观察。第三阶段（毕业45年）（1）专业知识：侧重专科疾病知识和技能，参加科室小讲课，鼓励参加护理业专高等教育自学考试，获大专本科学历，科室每月进行三基理论考试，及随机抽查相关制度，岗位职责、护理常规、操作规程、护理应急预案等1次。（2）专业技能：掌握本专科各项护理操作，用药注意事项常见不良反应，掌握重症监护常用仪器使用和保养，能运用正确护理程序为病人实施整体护理，正确书写护理病历。 29 / 29