有关中考之后作文锦集6篇.docx

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1、有关中考之后作文锦集6篇 中考之后作文 篇1 今天，是考试后的一天，我兴高采烈地走向学校，希望我能考好吧！第一节是数学课，“叮铃铃”，上课铃声响了，同学们纷纷坐回了自己的座位，老师走进教室，来到讲台前，我的心跳仿佛加快了许多，我听到分数后很失望，我才考了84分，我心想：才考了84分。回家一定会被妈妈批评了，但愿我其他两门可以高一些。到了第二节课英语了，我又抱着希望考好的心愿来到了座位上，老师开始报分数了，我听见了分数后终于露出了一丝笑脸，但是，这还不是我梦寐以求的成绩，我考了88分，虽然达到了我和妈妈的约定。但我还是得努力。争取考到90分以上。快要揭晓语文成绩了，我开始祈祷，让上帝给我个90分

2、以上吧！但是我心里想的总是不能成真，语文才考了83分，我从同学们的眼神可以看出，他们仿佛在讥讽我，好像在说：“这回小马怎么考这么低啊！”我脸马上变得像苹果一样红。回到家，我本以为妈妈会狠狠地批评我一顿的，但是妈妈不但没有批评我，还教我订正试卷。我虽然考试成绩不理想，但我不会灰心的，我会在期末考试中取得优异的成绩的！ 中考之后作文 篇2 期中试卷发下来了，我高兴地对妈妈说：数学考了100分，语文考了95。5分。妈妈语重心长地说：籽粒饱满的稻穗总是低垂的，你要好好总结成绩，要有新打算、新提高。我认真地小结了上半学期的学习，有以下收获：1、老师布置的每一项作业都很重要，要认真完成。尤其做好预习作业，

3、昨晚多几分钟的准备，今天就会有更多的收获。2、上课的时候注意力要集中，思路跟着老师走，解决预习时不懂的问题。3、学习的时候要多思考，弄懂书上的每一道题。4、多读书、读好书，知识才会增加。在上半学期，我读完了张天翼爷爷的大林和小林、宝葫芦的秘密、秃秃大王等童话，还有弗兰克鲍姆的小说绿野仙踪。5、写得多，练得多，笔下才能生花。认真完成老师布置的每一篇作文。仔细分析课本里的范文，学习他们按照时间顺序、由表及里，有条理的写法；学习他们带着感情把事情写详细、写具体、写生动的写法。成绩只能说明过去，不能代表未来。下半学期的打算：1、提高自学的能力。上半学期主要是妈妈带着我一起预习，分析课文。下半学期，我要

4、试着自己分析课文，讲给妈妈听，让妈妈给我补充。2、写作业时把字写得快些。这样考试的时候才能留出检查的时间，不像这次语文考试，刚答完题就下课了。3、温故而知新，要多回头巩固学过的知识。4、多读书。下半学期我想看完黄蓓佳的小说今天我是升旗手，看完史记故事中的大启发和资治通鉴中的大道理这三本书。5、勤思考。在做数学题时，认真读题，读懂题意，多动脑，多动手，多问几个为什么，认真细心做题。我想通过我的努力，我的付出，一定会有沉甸甸的收获。 中考之后作文 篇3 在评讲期中测试卷过程中，有学生说：“唉，这道题又被绕进去了！”“出题人怎么如此狡猾！”从出题角度来看，是为了全面考察学生对基础知识的掌握情况，为了

5、考验学生对问题的分析能力、思维能力和综合能力，更为了检验学生面对问题如何做到灵活、变通的应用知识解决实际问题。可以说出题老师太高明了。但许多学生恰恰是对单一的知识点掌握较好，综合能力不够；学知识太死，灵活度不够；凭感觉做题，对题意的理解深度不够；只了解计算题方法，计算正确率不够。因此，在以后的教学工作中，需要改进如下：1.教学生读题、审题2.教给学生分析方法，提高审题能力与解题能力3.增加口算或计算量，提高计算速度及正确率4.发展学生思维能力，把所学知识灵活运用5.教给学生如何面对考试，养成检查习惯6.要求学生注意书写顺序，卷面整洁干净在事物发展中，虽然外因对事物有较大影响，但起主导作用的还是

6、内因。学生的学习就是如此。要想提高学生成绩，最重要的是做好学生的思想工作，让学生愿意学习，真心投入到学习中去。期中考试的好坏，标志着学生对前一段时间所学知识的掌握情况和应用能力，更显示出学生在哪方面存在着缺陷与不足。因此，考试后，每位学生都要针对自己的试卷做一分析，及时查找不足，及时弥补是关键。数学学科的特点是与学生以前的学习基础有很大关系，比方说本册所学的百分数就与五年级所学的分数有直接关系，如果五年级基础不好的话，那么对百分数的学习就会带来很大困难。同样的，如果你六年级的数学学不好，也会影响七年级的数学成绩。因此，学生在学习过程中，要一步一个脚印地前行。期中考只是一个学期的中点，不是学习的

7、结束，还有更重要的学习任务等待着学生。因此，在表扬和肯定成绩好的学生的同时，更应该激励成绩稍差的学生，鼓起学习勇气，克服学习中的困难，争取期末考出优异成绩。教师尽力营造一个良好的学习氛围，让学生全身心投入到学习中来。在班内找一个学习成绩相当或者比自己成绩较好的学生当你的学习“伙伴”，与此人相比，比着学习，争着进步，赛着提高；同时，也给自己找个“师傅”，遇到不懂的问题，可以向你的老师虚心请教，在师傅的带领下逐步提高。向师傅学习，不仅仅是求教学习上的问题，更要学习师傅的学习态度，观察他上课听讲情况、思考问题习惯以及完成作业的认真度。这样的互帮互学，能促使师傅更加勤奋，徒弟有学习榜样，向着榜样前进的

8、方向努力。相信这样的互相帮助，既能加深同学之间的友谊，更能从学习中得到快乐，学习成绩会渐渐提高的。这些想法，旨在班级内营造一个良好的学习氛围，不仅让成绩好的，更让成绩稍差的.学困生也有学习的兴趣、学习的热情和前进的方向。 中考之后作文 篇4 上课铃响了。老师踱步走进了教室，她的眼光，显然在教室里寻视着我，当她的眼光落到我身上时，她会意地朝我一笑，我的心好似加上了一块砝码，沉得使我不敢与她正视。老师的心意，我何尝不知，明天要进行作文选拔考试，选拔出来的同学将参加作文比赛，她是多么希望我能代表班级参加比赛啊!她仿佛对我说：“好好干，为咱们班争个光!”然而，我的心又是多么矛盾啊!要知道，明天还有另一

9、场考试傍晚，我独自漫步在肇嘉浜街头。夕阳是那样的美，红得像血，像火，好似一位即将离去的艳丽少妇，人们在欣赏着她最后的美，我一圈又一圈地漫步在这林荫道，上午语文课的情景又浮现在我眼前。明天，只有一个明天，我，也只有一个我，是参加作文竞赛还是爱鸟知识考试，我无法回答自己，也无法战胜自己。走着走着，前些天同学小对我说过的话又回绕在耳边：“你啊，真是的，有什么好犹豫，当然是参加作文考试喽!你也不想一想，这可是学科比赛的选拔考试，说不定还可以加分呢!那个鸟比赛算什么!何况，你不去，老师可伤心呢!”“可是，我”我无言以对，小正忙着，跑开了，我呆立着，怎么办呢!好久，好久，我真想哭。对我说过的话又回绕在耳边

10、：“你啊，真是的，有什么好犹豫，当然是参加作文考试喽!你也不想一想，这可是学科比赛的选拔考试，说不定还可以加分呢!那个鸟比赛算什么!何况，你不去，老师可伤心呢!”“可是，我”我无言以对，小正忙着，跑开了，我呆立着，怎么办呢!好久，好久，我真想哭。我走着，沿着这漫无尽头的林荫道，是啊，我若是不去参加作文考试，老师是多么伤心啊!前些天，为了给我进行作文辅导，她利用中午休息时间，给我讲写作文的技巧，特地亲自到图书馆借来作文输导材料为我讲解。那一天中午，老师又把我叫到办公室，我见她一个劲地翻查作文资料，买来的午饭搁在一边，平日的药瓶也散在一旁。想到了这些，我的内心便又觉得一阵辛酸，让老师伤心，对我来说

11、，同样是多么悲痛和多么不愿意的啊!或许，母亲的话是对的吧!漫步在街头的我又回想起昨夜母亲与我的长谈。母亲既没有肯定什么人，同样也没有否定什么人。她只是用一双母亲特有的慈爱之手抚摸着我说：“一个人，在战场上可以胜许多人，可是，在生活中，战胜自己的人是真正伟大的。”是的，这不正是印度尼赫鲁的名言吗!母亲留给我的思索是不尽的我举头远望天边渐渐隐去的云霞。可夕阳依旧这么迷人，红得像血，像火，发散出她最后的光和美。一群大雁从它跟前飞过，瞬时一群鸽子又扑着欢快的翅膀，飞去，多么美的夕景啊!是的，这美是属于大自然的，属于人类，爱鸟吧!这是你对大自然的奉献!我又一次举头远望着夕阳，欢快的大雁冲向太阳，飞向远方

12、。我要战胜自己!为了这一群快乐的鸟儿们!为了我眼前那无限的大自然的美!当我参加了爱鸟知识考试之后，我又来到这里，远望那夕阳之景，那大雁依旧是那样冲向光明，飞向远方，不!它们飞得更快更猛，它们飞得更美更健!这仿佛是对我的欢歌，我的心无比的宽敞!我朝着这夕阳，这大雁飞奔而去，相信我能看见老师宽慰的笑，相信我能握到同学们友爱的手，相信我能听到母亲慈爱的话语，会的一定会的!我或许失去了什么，可我得到了更多!因为这大自然的美，因为这大雁的欢歌是永远属于我的!这时的我，不再是考试前的我，抛掉了犹豫，抛掉了矛盾心中只有欢快的歌!朝着这夕阳，这大雁，我飞奔向前 中考之后作文 篇5 终于考试完了！我心里的一块石

13、头落了下来，可是又有一块大石压得我喘不过气来，那就是考试分数。在课间，同学们都在议论考试题、分数什么的，弄得我很紧张。早上第一节上数学课，我早早把书拿出来，听几个同学在说分数。我想：自己是本期才转学来的，如果考砸了，老师和同学们会怎么看我呢，想着想着，在紧张的气氛下，数学老师走进了教室，怀里抱着我们的考试卷。“我来念一下成绩！”数学老师说。这时，教室里的空气一下子凝固了起来，同学们的脸上充满了焦急、担心。同学们的成绩有好有差。有的听到成绩，立刻变得兴高采烈，眉飞色舞；有的却垂头丧气，后悔不已，后悔自己当初怎么不认真复习。教室里顿时陷入了“冰火两重天”的气氛里。此时，我的心提到了嗓子眼，手心里也

14、开始冒汗。“梁罡豪，98分！”还不错，班上没有100分，我考第二，心里的大石头落了下来。试卷发下来后，我急忙在试卷上找错误。原来自己在最后一道题上出错了，粗心大意把很简单的计算过程弄错了，所以扣了2分，要不就是满分了。我不由地在心里说“怎么这么粗心大意！”之后，语文试卷也发了下来，97分。也是班里最高分数，这让我感到有些欣慰，同时也深感惋惜，本来还可以考得更好些的，现在说什么都晚了。如果让我给自己做个自我评价，我会选个“优”吧。以后，我一定要再接再厉，养成认真、细心的好习惯，争取期末取得更好的成绩！ 中考之后作文 篇6 场紧张的期中考试终于结束了.考试对于我们而言到底是神么呢？究竟什么才是真正

15、的考试呢？通过考试我们要总结什么，懂得什么道理呢？应该如何处理好学习、考试、能力三者间的关系呢？有人说：“考试是一面镜子，可以照出我们的学习效果”；也有人说：“考试是一把梳子，能理清我们杂乱无章的思绪”；更有人说：“考试是一次历练，使我们更加知识渊博！”牛顿一直被这样的问题困惑：是什么力量驱使月球围绕地球转，地球围绕太阳转？为什么月球不会掉落到地球上？为什么地球不会掉落到太阳上？突然，一只苹果从树上落下来。顿时，他发现所有的东西一旦失去支撑必然会坠下，然而他发现任何两者物体之间都存在着吸引力。在这次考试中，我发现在作文阅读中，我提高了许多；在计算方面我有些马虎。今后，我一定会努力改正这些错误。在我们的学习中我们应该做到“学而则思，思而则学”，在我看来，考试只是衡量我们学习的一种方式，不要太在意分数，应在每次考试中找到自己的不足，在不足中找到正确的途径，从而更好地突破自己实现自己！第 9 页 共 9 页