有关优秀高中作文集合十篇 (2).docx





《有关优秀高中作文集合十篇 (2).docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《有关优秀高中作文集合十篇 (2).docx(21页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、有关优秀高中作文集合十篇 在学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗?以下是整理的优秀高中作文10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 优秀高中作文 篇1 你自那喧嚣的浊世决然走出,寻一个宁静的去处,一树繁花凋落,清风将其芳没入泥土,单薄的身躯随寂静缱绻入时光,不知你是否寂寥过?花儿用笑声诠释绽放,泛黄的史书勾描出你的身影,我方明白有一种获得叫做:万世流芳。题记崇拜你,陶渊明,不知你是否如我说想的那般释然,看透了官场,淡
2、泊了名利,梦想着有一天能够隐山林,不问世事,为内心寻一抹清凉。于是你把渴望寄寓在了桃花源记。你是一个没有战争,没有喧嚣的一个怡然自乐的世界,在那粉红的花瓣纷纷落入泥土之时,一方桌,一圆凳,温一壶酒,抚一把琴,任心身在山谷里形成阵阵回音,而当满树桃李成熟,那落叶随清风回旋着,归于泥土,于是给那闲逸的你送到释然。喜欢你,陶渊明,不知你是否如我说想的那般宁静,尘世中,只在一那几亩良田,“晨兴理荒秽,带月荷锄归”,在那些自诩学识是渊博的人还在酣睡梦中的时候,却孤身开始一天的劳作,当那些风流才干亦或是官宦之家吃喝玩乐或是休憩之时,你才扛着锄头归家,天边一轮圆月当空,路旁的草儿披着银装,你是否快乐地哼着几
3、首曲?亦或是抒几笔情?不求功名利禄,只求事不违愿,没有贪婪,也没有过高追求,只执着于心中的那一片宁静。敬仰你,陶渊明,不知你是否如我所像的那般悠闲,问君何能尔?心远地自偏?是看透并放弃一切的坦然?还是自我悠闲。生处闹市却清净的心境?这是一种精神的境界?还是一种心灵的生华?自古逢秋悲寂寥。而面对这个感伤的季节,依旧能去题大自然的美丽,“采菊东篱下,悠然见南山”依旧是那么清静,依旧是那么悠闲。怀恋你,陶渊明,或许你没有李白那“长风破浪会有时,直挂云帆济昌海”的乐观自信,但你却有悲家悯国的细腻,变不了浊世,还清不了自我?没有时间去如李清照一样抒发愁绪,放下尘世的烦恼和喧嚣,只注重自我的清静,面对不了
4、,那就以另一种形式去承受,尽管你没有什么豪言壮语,却有着身在平凡中而活得不平凡的一生,尽管你没为国家做出什么贡献,却永远地名垂青史,在世人心中留下不可泯灭的印象,是你那是人皆浊唯我清而给世人留下的直接印象?还是你的精神太有感染力?而在我心中你永远是那个清静、悠然、不求甚解、高洁的五柳先生。在四季的轮回里,依旧保持悠闲的心境,寻一处僻静,也保留了一个自我。蝴蝶飞过,画面定格在那串串美好的弧线上,蜜蜂走过,给花儿留下了思恋,无论是那桃林中饮酒的你,还是秋风中采菊的你,都是独具一格,品质高洁的你,问你是否寂寥过?我听见花儿绽放、芬芳的一瞬间带有欢呼的声响,寂静中,小草也欢笑着生长,大自然似乎也在全释
5、宁静并非寂寥。当桃花再绽放,草儿再生长,一切再芬芳时,我的崇拜的陶渊明啊,我会在那曾俯瞰过你的明月捎给你一句祝福,一声问候! 优秀高中作文 篇2 信念,一股来自内心深处的力量。在我们遭受挫折时,是我们力量的源泉,让我们走出困惑,迎来辉煌灿烂的明天。一个人的信念,可以让人看到他内心的伟大。精卫填海是一部神话传说,主人公是因海难而死的炎帝之女精卫,她害怕别人会像她一样遭受厄运,化作了一只鸟,她心里一直存着把大海填平的信念。她不停地往海里丢树枝、石子,锲而不舍,日复一日。虽没有完成心愿,但她心中的那股信念,让人们久久地怀念她。她在人们的心中仍是英雄。你有填海愿,我有移山志。“年且九十”的愚公,为了让
6、村人出入方便,更为了后代子孙的幸福,每天挖山不止,人定胜天的信念,让他笑傲太行、王屋二山。他用这股信念为世人留下了“愚公移山”的美谈。神话是现实的折射,心中的那股信念自古就有。战败被俘的越王勾践,面对吴王夫差的百般,笑对每一天的生活,他的心里有股信念聚集力量,灭吴雪耻。也就是这股信念,让他过了十年卧薪尝胆的艰辛生活,十年后,他灭掉吴国,成为春秋最后一个霸主。传承古人精神,开创现代科技文明,则是靠着几代中国人的坚定信念。从英法联烧圆明园,到七七事变卢沟桥的炮声,国门一次次被强行打开,国人受尽欺凌。驱除外国侵略者,还我美好家园。胸怀报国信念的中国人,发出了愤怒的呐喊。原子弹和氢弹的试爆成功,人造卫
7、星的问世,“神五”的太空旅行,“神八”的交会对接,无不是中华儿女卧薪尝胆的例证,更是国家以科技兴国,开创现代科技文明的有力证明。为了祖国的美好明天,我们当代的中学生,更应该“十年苦读”。孟子说:“故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。”刻苦学习的信念,已经在我们每个人的内心深处播下了一粒种子,在我们坚持不懈的努力下,将开出芬芳的花,结出甜美的果。伴随着心中的那股信念,我们将在追求理想中长大。 优秀高中作文 篇3 高中时的我更痴迷于书了,尤其是文学名著。我从中学会了如何求知、如何做人、如何生活。我能够以一颗平常心对待名利,能够
8、以一颗积极的进取心对待学习与生活,我懂得如何去克服学习、生活中的各种困难,懂得如何善待同学、尊重他人。让我自豪的是我从中学会了如何写文章,我时常写出一些受到老师赏识的文章。我的文章除在校刊上发表以外,还多次在市区各种征文竞赛中获奖,这不仅为学校与班集体争了荣誉,更激发出我的自信心与学习动力。书中的知识是取之不尽,用之不竭的。我衷心地感谢书籍,读书让我不断成熟起来了。书籍伴随着我走过了一年又一年,我因此收获着一个又一个喜悦。书籍是人类进步的阶梯,我从书中也收获了很多对我以后的人生有很多帮助的知识和哲理。也是通过阅览了这么多的书,让我找到了人生的价值。我把书看做是我精神的食粮,是我体内的血液,看做
9、是我生命中不可分割,并且占据了生命中很重要的位置。让我们意气风发地走进书的海洋吧。 优秀高中作文 篇4 人生是只风筝,无依无靠地飘零在苍白天空中,唯有命运的线轴收收放放,牵着它四处飘荡。时而起伏,时而平稳。偶遇狂风呼啸,脆弱的风筝若一纸薄皮,若不能学会乘风便轻而易举被撕成碎片,或是在风中凌乱,狼狈不堪。云层翻涌不断,阳光似破碎的玻璃寥寥洒下。风筝被线牵着追逐阳光。隔着厚重的云层,看不穿线的尽头命运的模样,只知道无法逃离,无法躲避。记得曾有一个这样的人,他有着天生的兔唇,总是笑得温和,笑得善良。他是最忠诚的朋友、兄弟,他亦是阿富汗最棒的追风筝手。而那个冬天,当他去追逐那只断了线的风筝之时,他的命
10、运线轴就已经悄悄把他拉到谷底。紧接着,一阵狂风,他被迫离家,战争中死在塔利枪下。他的风筝是不幸的,一生都沉浮在飘泊无依,灾难痛苦之中。但正如他总能准确预测风筝的落处一样,他能感知风的来向,他能够乘风飞翔,总是在命运逼迫中扬着乐观的笑容。而无奈之处则是他的线太脆弱,纵使风筝能御风,线却轻易被割断。他是个坚强温柔的人。命运不公面前,狂风骤雨面前,他从不畏惧,从不退缩。他不会羡慕别人的风筝飞的高而平稳,不幸中仍感谢上苍给予他一只风筝,能让他来到这世上,有机会去体会人间冷暖,看遍人世苦痛。即使风筝小而脆弱,即便一路风雨,他仍然心怀感激。“为你,千千万万遍”,他对别人这样说。而直至他命运终结,不知是否曾
11、有人这样对他说。而有时,或许又并非如此。也许命运才是那只摇曳的风筝,而人生是牵着它的线。命运掌握在自己的手中,起或伏都由自己决定。最好的例子则是那个兔唇男孩从小一起长大的伙伴。他是个懦弱的男孩,因为他的懦弱,逼走受伤的伙伴,因为他的懦弱,他忍受了十多年良心的谴责。而多年后,身处异乡,一通来自故乡旧友的电话“那里有再次成为好人的路”,令他选择不再逃避过去,真正鼓起勇气,紧紧握住牵着命运的那根细线,纵使双手被玻璃割得鲜血淋漓,即便在狂风中遍体鳞伤,他亦无悔。命运的风筝染上了勇气的鲜红色,他握着线。他那个兔唇的伙伴其实不如他更会追风筝。兔唇男孩学会了御风却总被命运玩弄在股掌间,而他则不同,他既会御风
12、,又能得到命运的眷顾,最终追上了属于他的风筝,并牢牢握在掌间,再也不松手。那根系着风筝的线上,亦系着他丢失多年的勇气。人生便是如此,若想要掌握自己的命运,不飘零在空中,定要有一些运气,更重要的,是要找到勇气。没有勇气的人,穷极一生亦无法真正掌控自己的人生,他们懦弱畏惧,失去了很多珍贵的东西,错过了很多难得的机会。他们是弱者,是甘心屈服于命运脚下的人。这样的人生,苍白无力而空洞乏味。风筝与线,人生与命运,本身就是有着千丝万缕联系的。定要看你如何去选择,是否有勇气去争取,才知道何谓风筝何谓线。愿每个人都是牵着风筝的人,握着真正属于自己的,命运之线。 优秀高中作文 篇5 X年x月日 大雨 人篇 窗外
13、正下着大雨,雨水如珠帘,连成一面,窗内一个男孩正对着一座雕像认真地描绘,他时而眯眼看着那雕像,时而用笔对准雕像量着什么,又时而匆匆下笔屋内只有铅笔划纸的“沙沙”声。 全国书画大赛本月底就要开始了。树篇 豆大的雨点一滴一滴落下,打在一棵小树上,这还是一棵小树,它的于细小而发绿,树枝上挂有几片嫩叶,雨中的小树有些弯曲,它像是经不住这雨点的敲打,缩着身子,低着头。树下,几片嫩叶落在地上,小树抬起眼望了望窗内人篇 男孩还在认真地作画,专注地,他甚至听不见雨声,他完全融入了那雕像里,融人在他的画里,他的眼里充满着自信与希望。 “咚咚咚”门响了,男孩没有听见,门继续响着,持续了好长一段时间,男孩终于听见了
14、,匆忙走了过去,一脸抱歉地打开了门,门外是一个中年妇女,她的头发中不时闪耀出几缕银白的光,她手中提着一个盒子,将盒子递向男孩手中,什么也没有说,只是微笑着,然后转身就走,雨滴打在她的身上。 男孩望着那妇女的背影发呆 那妇女是男孩的妈妈。树篇 “他为什么望着那女人发呆,她是谁,她的眼里闪着希望正如男孩眼中的一样。”小树想着,然后它转身望了望身边的大树:大树在风雨中傲然挺立,她对小树微笑着。只有微笑已足够,小树。身上流过一股暖流,它转眼望向窗内,男孩又开始专注地绘画,屋内只有“沙沙”声。 小树微笑着直起了身子,对着蓝天微笑,向雨滴微笑X年月日 晴 人篇 月底到了,男孩的画已画完了,他将拿着它去参加
15、比赛。不经意间他望了望窗外,看到了一棵翠绿的小树,已不是小树,而是一棵挺拔、长满翠叶的“树”。树篇 “月底了,我已经变得坚强,如同那男孩一样。男孩望着我,眼中和我一样充满希望。我感受着男孩的感受,男孩似乎也感受着我的感受,而我们都在感受着生活。”小树说。点评: 感受着感受题目奇特,引人入胜。及至读罢全文,方知题意:树在感受男孩的感受,男孩在感受着小树的感受。 双线交织:屋内,男孩绘画准备参加全国书画大赛;窗外,小树在接受风雨的洗礼。屋内,母亲给孩子送来食盒,微笑着;窗外,大树对小树微笑着。屋内的小孩看窗外,发现小树“长满树叶”;窗外的小树感慨生活,感慨男孩与自己。 小树象征男孩,大树象征着母亲
16、。“微笑”的细节象征着爱,象征着对爱的感受。 优秀高中作文 篇6 黄昏已尽,暮色像一条毯子,愈织愈厚,愈织愈蓝。很快地,山也朦胧,树也隐约,屋里的小虫子,不知在哪一个角落开始了照例的吟唱。月亮还没有升起,星星也不曾闪亮,我没有开灯,只是轻轻地将窗前飘动的帘幅拉开了一些,好让更多的夜色进来,我好更贴切地感受它温柔的气息。我喜欢这样的夜,喜欢这份舒适,喜欢这份宁静。看到窗外,无边无垠的是夜的胸怀,纯净的天空闪烁着蓝丝绒一样的光泽。近处的枝丫给它印上黑色的倩影,远处的一抹深黛依稀是远山的形象,这时,微微流动的空气,也似乎呈现出淡蓝色。在这样清怡的氛围之中,即使没有月华,天际的那几颗小星星也会闪动着淡
17、蓝色的光芒。即使有雨,也无妨,透过细密的珠帘,仍可感受到这一份晶莹的蓝色的梦。这样的蓝夜,我不知看过多少,想过多少,梦过多少,却从未厌弃过这份情怀。其实,我曾是个怕夜晚的孩子。那时,心目中的夜,是黑色的,是神秘的,是令人迷茫的。直到几年前的一个夜晚,我到学校参加新年晚会。散会了,我带着狂欢未尽的余兴,带着教室里炉火的温馨,走上了回家的路。啊,这难道是我心中的黑夜吗?站在广阔的夜色中,我不觉伫立凝望,那夜色仿佛是一块启蒙的天地,直到这天晚上,才向我开放。它分明是蓝色的.,这是何等美丽的蓝色啊!地上的一层薄雪,闪动着动人的点点光泽。在我看来,那是用一种梦幻一般的蓝色浸过了的颜色。头顶上,是交错着的
18、纤细的枝条,它们将深蓝色的天空分成许多细碎的闪亮的小块,这时的夜色愈显清爽而静谧。是的,在那一夜,在那一时刻,我忽然觉得有一种诗一般的情感从心底涌出,慢慢地充溢周身。此时,我什么也说不出来,只觉得自己深深地沉浸在一种情境之中。我为从前自己对夜色的误解感到愧疚,那夜的蓝色亲切而温柔地轻抚着一切,当然也包括我,仿佛它广博的胸怀并不在意任何曲解。从那时起,我开始惊叹夜的美丽,并依恋起夜来。曾经有一个晚上,父母外出,将我独自留在家中。四周一片沉寂,我不敢朝暗淡的角落看,唯恐出现什么幻影。孤寂,就像闹钟那清晰而刻板的声响一样,不停地袭来。忽然,我想起了什么,走到窗前,我急切地拉开窗帘。啊,我看见了,远方
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 有关优秀高中作文集合十篇 2 有关 优秀 高中 作文 集合

限制150内