外国语言学及应用语言学研究生培养方案（硕士）.docx

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1、外国语言学及应用语言学研究生培养方案（报表）一级学科名称外国语言文学外国语言学及应用语言学二级学科专业名称（认知语言学方向）专业代码050211研究生部制表填表日期：2006年11月30日 修订日期：2011年H月01日一、学科（专业）主要研究方向序号研究方向名称主要研究内容、特色与意义研究生导师1应用语言学2认知语言学本研究方向以认知和语言的接点作为 研究的焦点。我们根据应用语言学开展的需 要和本学科队伍的条件 选择认知语言学作 为我们的主攻方向。本研究方向将从认知的 角度对人们的思维方式和特定语言的认知 特点做出独到的分析。我们的研究是以日语 动词的认知为重点，力求在现有的研究基础 上掌握

2、人的思维方式和日语的表达特色，为 日语新教学方法和新的教学模式的建设做 出我们应有的贡献。郭永刚 任力 陈磊3二语习得二、培养目标与学制及应修学分培养目标：本研究方向培养具有社会主义觉悟并且熟悉语言学以及认知语言学理论，掌握外语特别是日语的 教学以及研究规律，具有较强的日语语言实践能力，能够采用先进的教学理念与外语教学方法进行日 语教学，具备较强日语教学实践能力和科研能力并且可以在教学、科研、出版、新闻、外事等相关部 门进行工作的高级日语人才。具体要求如下：1 .培养思想觉悟高，热爱祖国，遵纪守法，坚持四项基本原那么，具有为国家为民族无私奉献的崇 高精神的现代化高级日语人才。2 .培养学生具有

3、坚实、宽厚的外国语言学及应用语言学的基础理论和系统的日语专也知识，熟悉 并能熟练运用所学习的语言，了解认知语言学的当前状况和开展趋势；掌握认知语言学研究方向的新 理论、新开展和新动向；培养学生具有严谨、求实的学风和独立从事科学研究工作的基本能力。要求 学位论文具有新的见解和创新性，具有相当的理论水平。3 .要求学生全面了解语言学特别是认知语言学所涉及到的主要学才耳，使学生本人对语言及其相关 问题有一个正确的理解，建构一个良好的语言百科知识网络，对本研究方向的开展有一个敏锐的视觉， 为进一步的语言研究打下良好的基础。4 .要求学生充分认识到进行原创研究的重要性，要求学生学会按一定的理论线索收集、

4、整理、分 析以及总结相关语料，为进行原创性研究打下坚实的理论基础并养成熟练的操作能力。要求学生在教 师的指导下为原创性的研究做好各种准备并付诸于实践。5 .出了在教学中大量使用原著以外，要求学生大量阅读认知语言学原著。要求学生认真学习原著 并对语言学原著进行口译和笔译实践，要求学生大幅度地提高原著理解能力和语言表达能力。6 .要求学生从语言学的角度来重新认识母语并熟练掌握第二外国语，使之成为研究中最有效的解 释对象和研究工具。要求学生能够熟练运用计算机和互联网收集资料并进行科研工作。学制：25年，基本学习年限掌握在3年以内至少应修学分：25学分 其中必修15学分，选修 1012学分。类型课程编

5、号课程名称开课学期学时学分开课 学科主管学院任课教师考核方 式备注必 修 课科学社会主义理论与实践，经典著作选读秋季543人文学院考试基础课S05020001二外英语秋季482外国语学院崔鹏/马晓华考试S05020002二外英语春季482外国语学院崔鹏/马晓华考试/ 业 课S05021120认知语言学（日语）秋季322日语外国语学院郭永刚/王晚明论文S05021121日语语言学秋季322日语外国语学院任力/王佳音论文S05021122日语动词认知学秋季322日语外国语学院郭永刚/王晚明论文必修 环节教学实践第三六学期80-120 学时2学科负责组织、考核参加学术活动5次（不少于3次），主讲学术

6、报告、前沿讲座2次（不少 于1次）学科负责组织、考核S05021123应用语言学（日语）春季322日语外国语学院李雨佳/马文丽论文选修课S05021124普通语言学（日语）春季322日语外国语学院李雨佳/王佳音论文S05021125日语动词认知策略研究春季322日语外国语学院郭永刚/王晚明论文S05021126文化学春季322日语外国语学院陈磊/马文丽论文S05021127文学作品选读秋季322日语外国语学院任力/薄红听论文S05021128现代日语词汇学春季322日语外国语学院于伟/郭永刚考试S05021129日语翻译理论与实践春季322日语外国语学院薄女工昕/董淑贤考试S05021130高

7、级日语写作秋季322日语外国语学院外教/郭永刚论文S05021131日语古典语法春季322日语外国语学院任力/于伟考试三、课程设置（包括前沿讲座、学术报告等）同等日语实践课不计学分学力 考生 补修 课程日语语法不计学分日语翻译不计学分文学史不计学分填表说明：1、基础课即一级学科专业基础课1-2门，凡获得了一级学科学位授权点的学科原那么上按一级学科设置专业基础课，一级学科内研究领域跨度较大的学科 可在一级学科下按学科群或按二级学科制订专业基础课；只有二级学科授权点的学科按二级学科制订专业基础课。2、每个二级学科设专业必修课2-3门。3、必修环节在研究生中期考核前必须完成，教学实践由学科规定完成学

8、时，连同学术活动一同组织考核，填写必修环节记录本，成绩按不及格、及 格、良好、优秀。构成辩论的必备条件。4、课程学时原那么上专业基础课不得高于48学时，专业必修课及专业选修课不得高于32学时。原那么上按照16学时/学分整数倍设置。5、同等学力考生补修课程一般应为本学科对应本科专业的主干课程，该局部课程按需设置，由学院统筹安排学生选修，按照该门课程的考核方式考核, 不计入学生个人培养方案，不计学分。6、课程编号原那么:S+学科代码+序列号）（2位）例如:S07101201,同等学力考生补修课程不填编号。7、任课教师填写该门课程推荐主讲教师，如该门课程有多人可以主讲，请按照推荐先后顺序填写，如该门

9、课程需多人共同主讲，请指定一名负责人，并 在备注栏说明。原那么上主讲教师需为具有副高职以上职称的教职工担任，如具有副高职及上职称的教职工中无人可以承当此课程的可聘请校外具有副高职以 上职称的人员担任主讲教师，但需配有本校教职工担任的助教，并同其有较稳定且长期的合作关系。聘请校外教师担任主讲教师的务必在备注栏标明。四、培养方式与方法认知语言学方向研究生培养方式以及方法:(包括培养流程与要求，检查与考核，质量监督等措施)认知语言学方向硕士硕士生的培养方式采取课程学习与论文并重的原那么，除了修满所需要 的学分以外，用于学位论文的研究写作时间不得少于1年。1 .制定培养计划要求学生在第一学期规定时间内

10、在导师或导师组的指导下制定“硕士生个人培养计划” 一式两份，一份由研究生自己保存，一份报学院备案。2 .开题报告开题报告是学位论文研究写作的一个重要环节。硕士生学位论文开题时间放在第二学 期。学院根据研究生选题情况，按二级学科标准成立开题报告审查小组。审查小组由具有 研究生培养经验、副高以上职称的专家3-5人组成。专家组对学生提出的论文选题进行可 行性论证，帮助学生分析难点，明确研究方向，以保证学位论文能按时而且高水平完成并 到达预期的结果。3 .中期考核根据本院研究生培养规模和学院学科点的分布现状,学科将按照学校研究生中期考核实 施方法提出本院本学科研究生中期考核工作的具体时间和方法，中期考

11、核一般安排在第四学 期初进行，根据具体情况可以提前或者延后。A.中期考核在学院统一组织领导下，以学院或学科为单位成立考核工作领导小组对硕士研 究生进行全面考核。B.对研究生业务方面的考核由学院组织专家组负责。主要考核研究生课程学习是否到达规 定的要求，考核研究生通过课程学习所反映出来的科研能力及思维能力；政治、思想、品德 方面的考核由研究生党组织负责牵头组成以辅导员、班委会等组成的考核组进行考核。该考 核主要考核研究生在校期间在政治、思想、品德等方面的表现。C.本学科的研究生需参加由学校统一组织的综合考试。考试方式为笔试。D.经过中期考核的硕士研究生，按考核成绩可分为以下4种流向：1) .两年

12、毕业或提前报考博士；.正常毕业(3年)；2) .亮黄牌；.终止学业。4 .学位论文中期进展及检查从第三学期起，学生应开始进行学位论文写作，在第四学期的四月下旬学生应完成 论文初稿。论文初稿形成后应上交导师进行审阅并由导师给以指导。导师应对学生的论 文写作进程、写作质量等进行监控和检查，发现问题及时解决，以保证论文如期完成。 在写作期间经检查，被认为不能按时完成毕业论文的学生，可以要求其申请延期。五、科研能力与水平及学位论文的基本要求对学生科研能力与水平的基本要求：1 .经过硕士研究生期间的学习和锻炼，学生应能独立选题并能有效地处理语料，能够独立自主地在 本研究方向开展具有创新性的学术研究，发表

13、学术论文。学生在学期间应写作两篇可供发表的科研学术 论文，要求其中至少有一篇在论文辩论以前已经正式发表。2 .经过硕士研究生期间的学习和锻炼，学生应能独立主持并参与学术研究，撰写科研学术论文，能 在国际、国内的相关学术会议上进行宣读、交流或在以上正式刊物上加以发表。二.对学生学位论文的基本要求：（包括学术水平、创造性成果及工作量等方面的要求）1 .资格要求：本研究方向的研究生在硕士课程学习结束后，转入论文写作阶段前，日语专业将对其各类课程学习 情况和科研能力进行一次中途检查。只有教学计划规定的非学位课程考试科目（同等学历者必修大学本 科4门主干课程且考试成绩在60分以上，考查课成绩合格）和学位

14、课程考试科目（成绩达75分以上者） 到达要求的学分者，方可转入论文写作阶段。2 .论文写作：硕士研究生的学位论文应在导师的指导下，由研究生本人独立完成。研究生的选题应属于所申请学 位的相关学科、属于其所攻读的专业范畴。学位论文的工作时间一般不应少于一年半。学位论文的内容 应能说明作者在本学科所掌握的坚实基础理论和系统的全面知识，能说明作者对所研究的课题有新的见 解，能说明作者具有从事科学研究和独立担负专门工作的能力。内容要求：1. 了解选题的研究历史和现况，并且选题应具有重要理论意义或应用价值；2,使用的理论基础科学准确，有突破点和创新点；3 .内容详实、分析系统深入、论点明确、论据充分可靠；

15、4 .研究方法得当，数据来源可靠，数据分析科学、准确；5 .文体结构严谨、条理清晰、语言简练、图表整洁美观；6 .论文至少应该有五十篇参考文献，论文内容长度应为4万字左右。7 .在读期间正式发表本学科方向与毕业论文内容相关的学术论文一篇以上。8 .辩论申请：学位申请人必须到学院提出辩论申请，接受资格审查。在资格审查合格以后，申请人方能参加学院 组织的硕士研究生论文辩论。提出辩论申请时需要提交的资料： 学位论文辩论申请书（一式一份）； 学位论文清样（一式一份，有导师签字并定稿）； 正式发表（出版）的科研成果（原件及复印件，复印件一律按A4纸复印。书目复印件包括封 面、版权页和目录；期刊复印件包括

16、封面、目录和文章的第一页）；（4）外国语和学科综合水平考试合格证；第二阶段学费缴费单据0初审通过后，申请者应将个人信息填入“拟申请学位人员名单”中。9 .同等学力申请硕士学位人员提出辩论申请时需要提交的资料：10 学位论文辩论申请书（一式一份）；11 学位论文清样（一式一份，有导师签字并定稿）； 正式发表（出版）的科研成果（原件及复印件，复印件一律按A4纸复印。书目复印件包括封面、版权页和目录；期刊复印件包括封面、目录和文章）；（4）外国语和学科综合水平考试合格证； 同等学力申请硕士学位推荐书（两份）；（6）第二阶段学费缴费单据。初审通过后，申请者应将个人信息填入“拟申请学位人员名单”中。三.

17、资格审查有关要求资格审查由分管研究生工作的院长负责，并会同有关对申请辩论人员的资格进行初审。1 .对硕士研究生的审查要求对于硕士研究生的资格审查，主要重点审查培养登记表、课程考试试卷、科研成果、学位论文等材 料，包括培养计划完成情况、课程考试、学分、科研成果是否符合要求及学位论文格式等方面。审查通 过的研究生、教育硕士人员名单（一式两份）经分管院长签字并加盖学院公章后于4月12日（第二批 为10月12日）前报送研究生处培养办公室审核。2 .对同等学力申请硕士学位人员的审查要求对以同等学力申请硕士学位人员的资格审查由研究生在职教育办公室进行。同等学力申请硕士学位 的人员名单（一式两份）、学位论文

18、辩论申请书、同等学力申请硕士学位推荐书（两份）、同等学力申 请硕士学位登记表（一式两份）、外语和学科综合考试合格证、课程考试试卷、科研成果等材料应该送 研究生在职教育办公室由进行资格审查。3 . 对学位论文的审查要求对学位论文的审查一般从以下三个方面提出要求并从以下三个方面也就是内容方面，结构方面以及 技术规范方面对毕业论文进行审查。内容要求：硕士学位论文应做到立论有据、论点明确、概念清晰、论据充分可靠、数据准确无误、文体结构严 谨、图表整洁美观。论文字数应到达4万字左右。论文要有中日文摘要，论文末尾应该附有相应的参考 文献以及附录等。结构要求：论文的组成局部以及写作内容从以下几个方面提出要求

19、并进行审查。（1）前置局部封面：封面由学位办统一印刷，封面上包括分类号、学校代码、密级、学号、论文题目等11项内容。其 中，“论文分类号”按中国图书资料分类法的分类号填写；“密级”请根据情况在“无、秘密、机 密、绝密”中选择其一填写；论文题目应能概括整个论文最重要的内容，应简明、恰当，一般不超过2 5个字（学位论文须有一页中文题目）。硕士学位论文辩论的合格证明应该由辩论委员会及指导老师进 行认真填写。中日文摘要：摘要是学位论文内容概括性的简短陈述。它使读者可不阅读论文全文就能获得必要的信息。摘要的 内容应包括研究工作的目的、研究方法、研究的成果和最终结论等。要注意突出论文具有创新性的成果 和新

20、见解。硕士论文的中日文摘要应该在1000字以上。中文摘要应是日文摘要的翻译。摘要之后应有3 5个关键词，以说明全文的主题内容。目录：目录应能清楚说明各章节的层次关系。目录页排版只排到二级标题，即章和节。目录页的文字、数 字应两边对齐。（2）主体局部论文绪论：绪论的内容主要介绍本研究领域的研究现状，提出论文所要解决的问题以及该研究工作在经济建 设、科技进步和社会开展遗迹外语教学等方面的实用价值与理论意义。论文正文：正文是论文的核心局部，呈现研究工作的分析论证过程。正文的总体要求是：实事求是、论据充 分、逻辑清楚、层次清楚、文字流畅、数据真实可靠。论文结论：论文结论要求内容明确、语言精练、体系完整

21、、描述准确，能够充分阐述论文的创造性成果或新 见解在本领域的意义（应严格区分本人的研究成果与导师或其他人科研成果）。参考文献：参考文献的排列应该按照学位论文中所引用的文献顺序排列在正文末尾。（3）后置局部论文附录：附录一般作为学位论文主体的必要补充工程出现在论文里。附录主要包括以下内容：正文内过于冗 长的公式；为方便读者阅读所提供的辅助性数学工具、重复性数据图表；本专业内具有参考价值的资料; 对论文使用的符号意义、单位缩写、程序全文等所进行的有关说明等。后记（包括致谢）：后记主要用于记载作者在论文写作过程中非学术论证方面需补充讲述的内容。其中包括对提供各类 资助、指导和协助完成论文研究工作的单

22、位和个人表示感谢。论文目录：论文作者在攻读学位期间发表的学术论文的目录排列应按照学术论文发表的时间顺序排列。目录应 包括作者姓名、论文署名的、期刊名称、卷册号、页码、出版年月等。原创性声明：学位论文原创性声明和学位论文使用授权声明应该置于论文封底前页。学位论文原创性声明和学 位论文使用授权声明需要由论文作者及导师认真阅读并签名确认。技术规范要求：（1）编排格式封面字体规范：论文封面的标题要使用标准2号字打印并加粗。除题目外，学位论文封面其他内容一律用标准四 号字打印。正文字体规范：正文要使用MS Minch。小4号字打印，每页为25行X 32歹U （含标点符号），页码打印在页面下方中 间位置。

23、每章的标题用MS Mincho3号字打印,加粗。参考文献编排：参考文献是期刊时 书写格式为：编号、作者、文章题目、期刊名（外文可缩写）、年份、卷号、期数、页码。参考文献是图书时，书写格式为：编号、作者、书名、出版单位、年份、版次、页码。使用编号规范：论文中图表、附注、参考文献、公式应一律采用阿拉伯数字连续（或分章）编号。图序及图名应置于 图的下方；表序以及图表名称应该置于表的上方；论文中的公式编号应该用括弧括起写在右边行末，其 间不加虚线。（2）装订要求:学位论文文稿应用A4纸（210mmX 197mm）标准大小的白纸打印，论文装订后尺寸为标准A4纸的尺 寸。装订部位一律应在论文左侧。要求装订

24、、剪切整齐，便于使用和保存。学位论文按中华人民共和国学位条例暂行实施方法和学校制定的硕士学位授予工作细那么的 决定，组织论文辩论委员会进行评审和辩论。辩论通过后，经学校学位委员会审查批准，授予硕士学位, 并张榜公布。公布三个月后无异议者，颁发硕士学位证书。六、需阅读的主要文献序 号著作或期刊的名称（列出本学科的必读书目和重点期刊，数量 要精，水平要高，一些专业参考书可放入课 程档案中，按二级学才耳分别排列）作者或出版单位必读书目：1 .文法上言吾形成,（日文版）2 .熬知言gg学原理（日文版）7 .勤差司意味日文版）3 . 形成上概念横造（版）4 .述II占文檄能（日文版）.5 .熬知意味言俞

25、（日文版）6,熬知文法言俞（日文版）7-言集内或总知空日文版）8 .言口情造（日文版）9 .熬知言学入F5 （日文版）10 .勤言司概念情造（日文版）11 .勤前文法（日文版）12 .熬知言学概脱13 .日薪吾辞14 .熬知言W吾学与日研究15 .三吾言理解与熬知必读期刊：1 . 学（语言学会会刊）2 .外语学刊（黑龙江大学学报）3 .日语学习与研究（中国日语教学研究会会刊）影山太郎0015耆房1993束京山梨正明黑潮出版2000京京影山太郎黑潮出版1996京京影山太郎研究社出版1997束京山同政东己黑潮出版2000束京松本 曜大修篦出版2003束京中村芳久大修食官出版2004束京山梨正明拓社出版2004京京柴谷方良黑潮出版1992束京山梨正明黑潮出版2005束京中右实J研究社出版1997束京吉川千鹤子黑潮出版1995京京梅艳芳著外研社2001北京翟东娜主编高教社2006北京潘钧主编外研社2008北京崔希亮著北语社2001北京