2022七年级教学计划_4.docx

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1、第 1 1页共 3636页20222022 七年级教学计划七年级教学计划七年级教学安排范文 8 篇时间就犹如白驹过隙般的消逝，我们的工作又将在劳碌中充溢着，在喜悦中收获着，是时候抽出时间写写安排了。什么样的安排才是有效的呢？以下是我收集整理的七年级教学安排 9 篇，希望对大家有所帮助。七年级教学安排 篇 1一、指导思想以“英语课程标准”为宗旨，适应新课程改革的须要，面对全体学生，提高学生的人文素养，增加实践实力和创新精神。正确把握英语学科特点，主动提倡合作探究的学习方式。培育学生主动地情感看法和正确的人生价值观，提高学生综合素养为学生全面发展和终身发展奠定基础。二、教学总目标能听懂老师对有关熟

2、识话题的陈述并能参加探讨。能读供七至八年级学生阅读的简洁读物和报纸杂志，克服生词障碍，理解大意。能第 2 2页共 3636页依据阅读目的运用适当的阅读策略。能与他人合作，解决问题并报告结果，共同完成学习任务。能在学习中相互帮助，克服困难。能合理安排和支配学习任务，主动探究适合自己的学习方法。三、教材分析新目标英语七年级（下册），全书共有十二个单元，另两个复习单元。本教材各单元话题敏捷，贴近生活实际。本册书将学习的一些语法学问点有：一般将来时、过去进行时、现在完成时、间接引语、时间状语从句、条件状语从句、反意疑问句等。同时每个单元后都供应了一篇阅读文章，用以训练学生的阅读实力，扩高校生的阅读量。

3、四、学生状况分析略。五、教学设想1、仔细专研教材和课标，细心备课，仔细上好每一堂课。确定每堂课的基础内容，预备内容和拓展内容，满意不同层次学生的不同需求。2、充分利用现有的现代化教学设备，加强直观教学，提高课堂效第 3 3页共 3636页率。3、多与学生沟通，了解学生学习状况和需求，刚好改进教学中存在的问题和不足。4、主动开展丰富多彩的英语活动，提高学生爱好。如英语演讲竞赛、单词听写竞赛、朗读竞赛、英语手抄报竞赛、学唱英文歌曲，课前五分钟活动等。5、注意个别辅导，在面对全体学生的基础上，培优补差。6、不断学习，加强自身素养和业务实力的提高。七年级教学安排 篇 2一、学情分析：本学期我担当七年级

4、 2 个班的思想品德课教学工作。从各班成果来看，整体上比较为志向，说明学生在小学基础学问驾驭的较坚固。但是升入初中后，学生进入新的学校、新的环境、新的集体，接触新的课程、新的学习任务，学习科目增多，新同学面临很多不适应，可能对学生的学习带来不利的影响。因此本学期主要培育学生适应新的学习生活，转变学习方式，进一步提高学生的学习主动性、主动性，培育学生对思想品德课的爱好和热忱，努力提高各班的整体教学效果。第 4 4页共 3636页二、教学内容：七年级上册教材包括五个单元包括 10 课内容。第一单元走进新的学习生活 酷爱生活。本单元是思想品德课的开篇第一章，本单元的主题是引导学生适应新的学习环境，全

5、面相识与评价自己，以良好的状态投入新的销售生活。第三课?不一样的环境 不一样的我?的主要内容是使学生了解新的学习环境，感受新生活的改变，从而以主动的看法去面对，以科学的方法去适应，并学会融入新的班集体，正确相识和评价自我，全面、快速地适应新的学习生活。第四课?学问让人生更亮丽?的主要内容是使学生相识学习的重要性，珍惜受教化权利，履行受教化的义务，转变学习方式，驾驭科学的学习方法，养成良好的学习习惯，从而培育正确的学习看法，适应新的学习生活，创建更有意义的人生。其次单元青春的脚步青春的气息。让学生知道自己在生理和心理方面的改变，学会接受这些心理和生理改变第三单元生活告知自己?我能行?。进行?我能

6、行?教化，让每一个学生都说?我能行?，是本单元的生活主题。培育学生自尊、自爱、自第 5 5页共 3636页信自强的生活看法，第五课?做自尊自爱的人?的主要内容是引导学生了解自尊、自爱的重要作用及赢得自尊和获得自爱的方法途径。第六课?人生当自强?主要介绍自信、独立和自强的问题，引导学生学会独立，进而从独立走向自强，做一个独立自强、服务社会的人。第四单元经验风雨 才见彩虹，勇于面对挫折，在战胜困难和挫折的过程中磨砺坚毅意志是本单元的基本目标。第七课?风雨中我在成长?包括两个项目?人生难免有挫折?和?就这样风雨兼程?，分别讲如何相识挫折和怎样战胜挫折。第八课?宝剑锋从磨砺出?阐述了坚毅意志的重要作用

7、和磨炼意志的方法等有关内容。第五单元走近法律 与法同行，对学生进行法律学问的教化。第九课法律在我们身边让学生感悟到：法律就在我们身边，生活离不开法律，理解有哪些基本权利，哪些基本义务，怎样行使权力，怎样履行义务。第十课维护法律的尊严，学生知道违法和犯罪的联系和区分。在日常生活中要遵遵守法律律。三、教学重点和难点1、重点:（1）酷爱新的学习环境，自觉融入新的集体，适应新的学习生活，第 6 6页共 3636页提高自我相识、自我评价的实力。（2）懂得同学友情在人们生活、学习、工作中的重要性；学会与同学、挚友、老师正确交往的方式。（3）相识自尊、自信、独立、自强的重要性，理解自尊和自信的关系，懂得只有

8、独立才能走向自强的道理。（4）法律在生活中的作用，怎样用法律规范自己的行为2、难点：（1）学会运用法律武器来爱护自己受教化的权利。（2）树立正确的挚友观；学会建立民主同等的师生关系，增加正确处理师生冲突的实力。（3）驾驭培育自信、独立、自强的基本途径和方法，提高自信念和独立自强的实力。四、主攻方向1、严格要求，引导学生驾驭基本观点、基本理论和基本学问。2、培育学生自主、合作、探究的实力。3、培育学生运用学问解决实际问题的实力。4、通过各种生动好玩的教化方式，加强对学生进行集体观念、爱第 7 7页共 3636页国主义、尊师守纪等思想品德教化，培育学生德、智、体、美、劳全面发展，促进良好的班风、学

9、风形式。五、方法措施1、加强自身思想品德素养和文化素养的修养努力提高业务水平勇于改革创新。2、仔细钻研教材钻研教学大纲，深化学习现代教化思想理论，用先进的教学理论来指导自己的教学工作。3、注意教学方法的改革，采纳敏捷的教学方法，如支架式教学法、抛锚式教学法、随机通达教学法、尝试教学法、?六步?教学法等。4.激发学生学习爱好，调动主动性，以学生为中心开展教学，树立为学生的终身服务的教学思想；5.采纳互动式教学，注意学生的全面发展，活跃课堂，激发学生主动学习；6.扎实基础、突出重点，培育学生坚毅意志，能够坚持学习。7.充分运用新课程理念,加强对学生综合实力的培育,注意教学的过程和方法,学问和实力,

10、情感看法和价值观的三维目标的落实。8、运用教学媒体，努力利用现代信息技术手段进行教学，努力实第 8 8页共 3636页现教学手段的现代化。六、教学进度支配：每框支配一课时。教学学内容过多的适当延长为二课时。七年级教学安排 篇 3一、指导思想仔细学习新课程教学大纲和全册教材。明确教学任务和教材体系，把握重点单元和章节，在此基础上制订全学期授课安排。驾驭教材的教化因素和学问点，依据教材和学生的实际，确定重点难点，明确德育渗透，双基训练、智能培育等各项教学目标，细心设计教学程序，选定最佳教学方法。端正教化思想，全面贯彻教化方针，努力探究教学规律，遵循教学原则，主动推动素养教化。二、教学目标在新课程理

11、论的指导下，我将以学校教化处和英语教研组的安排为指导，主动听课，加强课堂教学，高效地完成本学期英语教学目标。并主动参与教科研活动，加强理论学习，努力使自身的教学水平、业务实力有更大的提高。同时，通过传授与学生生活亲密联系的英语学问，训练英语的听说实力，培育学生学习英语的爱好和运用英语的实第 9 9页共 3636页力，最终使学生从“学会英语”向“会用英语”发展。三、学情分析本学期我担当七年级（5）、（6）班的英语教学工作，七（5）班共有学生 57 人，男生 33 个，女生 24 个。七（6）班有学生 57 人，男生32 个，女生 25 个。在这些学生中，两个班均是男生人数大于女生，学生英语基础学

12、问和听说实力水平不一，大部分学生虽然在小学接触过英语，但应用实力非常薄弱，特殊是听力题，大部分学生听起来都很吃力。面对学生驾驭英语的程度不一，我将采纳高效课堂模式，分层教学与整体教学相结合的方式完成教学任务，努力提高他们的英语水平。另外，两班学生在情感看法、学习策略和文化意识方面还存在诸多须要进一步解决的问题。例如：个别学生不明确学习英语的目的；有些同学对学好英语缺乏自信，不敢用英语表达；缺乏小组合作意识；一些学生没养成良好的学习习惯，不能做好课前预习课后复习，学习没有安排性和策略性；不擅长发觉和总结语言规律，不留意学问的巩固和积累。所以，现阶段最重要的是激发学生学习英语的爱好和主动性，帮第

13、1010页共 3636页助他们增加信念，克服困难。除了从思想上赐予引导之外，更重要的是在教学上，有针对性、目的性、有系统、有安排地上好课。四、教材分析本书共 12 个单元，其中包括 3 个预备单元和 9 个正式单元。本书在之前教材的基础上有所变动，对 Selfcheck 部分删除，新增加了音标部分，另外对教材重新进行了整合。每个单元都列出明确的语言目标、主要的功能项目和语法结构、须要驾驭的基本词汇，并分为 A和 B 两部分。A 部分是基本的语言内容，B 部分是学问的扩展和综合的语言运用。五、教学重点和难点本书教学的重点和难点在于依据学生已有的学问结构和认知规律导入新的教学内容；运用每单元的学问

14、点在课堂上组织学生进行结对和小组练习；组织学生在课堂上运用英语完成各类任务及对学生完成任务的状况作出评价等。六、详细工作其一，我必需仔细细致的钻研课程，一步步切实做到“研”课。第 1111页共 3636页首先，我必需仔细贯彻学校布置的提前一周备课任务。结合学校配备的 初中同步英语鼎尖教案 英语新目标老师教学用书及新课程英语成长资源等教辅材料，把握课程的重难点，在教材上仔细圈点勾画，初步思索设计教学步骤与环节，预设学生在学习过程中可能出现的问题与困惑，自我实现初步备课。其次，我会利用每周一次的组内教研活动与课下的闲暇时间，与大家主动沟通探讨新课的教授方法，对于有疑问的学问点主动提问求教，刚好化解

15、疑难；另外，值得一提的是，在每节课前，我都会再次修改导学案，在初次备课的基础上，依据学生最近期的学习水平，细致斟酌教学环节的设计，尤其是各个环节时间的安排。最终一步，也是不容忽视的一步就是在每次课下，我会在第一时间反思本节课的教学效果，总结成败的缘由，并刚好记录。其二，我要主动听课、评课。我要抱着虚心学习的看法，主动地参与听课，在听课过程中比照自我，获得提升。通过师徒结对，多向我的师傅王琳老师请教，同时加强不同年级英语老师间的相互听课，向新老老师学习，以取长补短，提高老师的教学水平。听课时作好详实笔记，并在课后交换看法，以第 1212页共 3636页相互学习，共同进步。其三，做好课后辅导工作。

16、七年级学生爱动、好玩，缺乏自控实力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教化，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善起先。做好优生的辅导工作，并对后进生刚好做好扶差工作，以提高合格率。尽量地去了解学生的心理特征。另外，有相当一部分学生很胆小，在学习不情愿开口。针对这种状况，要尽量去了解每一个学生，摸准他们的心理脾气，在教学中敬重他们，关切爱护他们，刚好激励他们。对那些双差生，应满怀热忱地关切爱惜他们，决不嫌弃、卑视，而是不厌其烦地说理教化。从赞美着手，所以，和差生交谈时，

17、对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重。在学习中尽量降低对他们的要求，尽力激励他们，尽量地捕获他们的闪光点，从思想上点燃他们进取的火花。另外，作为一名教龄不长的年轻老师，我必需不断给自己充电，充溢自我。主动进读教学专著，并写心得体会。能够抓住机会主动参第 1313页共 3636页与教学评优活动，多落实课改方案。同时作为英语老师坚持养成听英语新闻，看英语节目，阅读英语报纸和杂志的习惯，以不断提高自己的英语水平，适应新时期对英语老师的要求。总之，有了目标、有了安排，我信任胜利的彼岸将不会离我们太遥远。我将始终怀揣“有效教学”的先进理念，矢志不渝地与我校全部优秀的老师为伍，紧追“有效教学”的步伐，在实

18、践中思索，在思索中寻求进步，力争实现自我更大地提升！七年级教学安排 篇 4一、写作目标：7-9 年级的写作要求：1.写作时考虑不同的目的和对象。2.写作要感情真挚，力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真实体验。3.多角度地视察生活，发觉生活的丰富多彩，捕获事物的特征，力求有创意地表达。4.依据表达的中心，选择恰当的表达方式。合理支配内容的先后和详略，条理清晰地表达自己的意思。运用联想和想象，丰富表达的内容。5.写记叙文，做到内容详细;写简洁的说明文，做到明白清晰;写简洁的争论文，努力做到有理有据;依据生活须要，写日常应用文。6.能从文章中提取主要信息，进行缩写;能依据文章的第 1414页

19、共 3636页内在联系和自己的合志向象，进行扩写、续写;能变换文章的文体或表达方式等，进行改写。7.有独立完成写作的意识，注意写作过程中搜集素材、构思立意、列纲起草、修改加工等环节。8.养成修改自己作文的习惯，修改时能借助语感和语法修辞常识，做到文从字顺。能与他人沟通写作心得，相互评改作文，以共享感受，沟通见解。9.能正确运用常用的标点符号。10.作文每学年不少于 14 次，其他练笔不少于 1 万字。45 分钟能完成不少于 500 字的习作。本学期我们训练的目标是：第一，作文要写自己想说的话，要做到感情真挚。其次，要培育写作的爱好，养成良好的学习习惯。一是要相识到写作的重要性，相识写作与生活密

20、不行分的关系，充溢自信念。二是读文学作品，特殊是名家名作，也要读同龄人的习作，要留意从阅读中吸取写作养分。课本上的课文是经过细心选择的，我们应当仔细领悟其中的奥妙，学习写作技巧。三是平常养成写读书笔记和日记的习惯，积累语言，积累素材，做有心人。仔细对待大作文与课外练笔。四是主动参与有益的活动，如诗会、笔会、文学社活动。五是注意语言锤炼，养成修改作文的好习惯。第三，要培育联想和想象力。鲁迅第 1515页共 3636页先生说：“孩子是可以敬服的，他经常想到星月以上的境界，想到地面下的情形，想到花卉的用处，想到昆虫的语言，他想飞上天空，他想潜入蚁穴。”第四，要写出自己的独特的感受，不断创新。20 初

21、一语文作文教学安排年，国际 21 世纪教化委员会的报告教化财宝隐藏其中指出：“教化的任务是毫无例外地使全部人的创建才能、创建潜能都能结出丰硕的果实，这一目标比其他全部目标都重要。”可见创建才能的重要性。作文必需创新，要写出自己独特的心灵感受，写出别出心裁的东西来。下面就本学期的作文训练作一个全面的支配。二、作文训练及安排作文训练题目的拟定主要是依据七年级学生的年龄特点，认知水平，爱好特点，情感看法，以及教材中阅读课文编排的体例，综合性学习活动支配的体例进行设计，着重在写作思路和基本手法上对学生进行指导和要求。1、这就是我在全面、正确相识自己的基础上，向新同学介绍自己。要抓住自己别出心裁的主要外

22、貌特征，性格特征，爱好爱好等，用第一人称的第 1616页共 3636页形式，将自己的自画像描绘出来，尽可能做到文笔生动活泼。2、那一次，我战胜了困难要交代清晰详细的时间、地点、人物和遇到困难的背景。“我”是怎样通过自己的努力战胜了困难的。要将战胜困难的经验记叙完整，而且重点突出，重在战赛过程，也要写出战胜困难后的感受。3、我最宠爱的一句名言/我的座右铭什么时间，我在什么状况下，“我”喜爱上了那一句名言。那句名言的内容，我当时是怎样理解它的，它给了我怎样的精神启迪或鼓舞力气，怎样激励我树立信念或战胜困难。要把自己喜爱这句名言的缘由写具体。4、生活到处有语文在语文活动的引导下，学生们将关注的目光触

23、及到生活中的语言现象，从中有所发觉，有所感悟，明白了语文离不开生活，开学准备作文首先我很快乐，因为我不再是小学生啦!作为一名中学生我应当调整好学习的心态，初中与小学是不同的。第 1717页共 3636页在小学时可以几堂课都不听，课下看一下书，或是上课只听一些，考试也不会考太差。总的说来，小学算是启蒙教化吧!现在进入初中了，还可以这样吗?当然不能，再说现在的科目也多了，每一科都不能从一起先就托涨!从开学起就要拿出自己最好的状态，好好学!也不能因为自己喜爱哪科就只学那科，不能不喜爱哪科就不学那科!这种思想是不对的!对于每个人来说都有自己的弱的一科，对于那科我会更加努力的学，不懂就问，不要怕，不托班

24、上的后腿!自己好的一科，就应当帮助同学，无论是学习上还是生活上只要我能做到的肯定帮，和同学们团结一样，共同进步。好话谁都会说，但是不是每个人都肯定做得到的，请老师和同学一起监督我，我想我肯定不会让你们悲观的!我不再是小学生啦我马上做好开学的准备，可是，要仔细总结上学期的阅历，要克服上学期的缺点，发扬上学期的优点，要做好开学的准备。开学以后，每天要早起认仔细真的看书和读书，再穿上漂美丽亮的校服上学。上课以前，要预习课文，上课要用心致志的听课，不要第 1818页共 3636页三心二意，写作业时，要仔细致细认仔细真，不要心不在焉东张西望。在本学期中，要学习优秀、先进的同学，学先进、赶先进、超先进，争

25、取成为一名优秀的三好学生。新学期新准备时间如梭，六年光阴过去了，一转瞬成了惊慌的倒计时，“5，4,3”快了快了快到了，升学考试就要面临，同学们一个个惊慌到了极限，也努力到了极限，为了美妙的生活，大家都在拼进全力一搏了。所以在这最终的关头，我为自己制定了十项准备，来克制自己、鞭打自己。1;多看书，多背书。2;多读课外书并写读书笔记。3;仔细完成作业，书写工整。4;做好组长的责任，监督组员在我这里背书。5;仔细复习，迎接考试。6;帮家里做力所能及的事。7;帮助老师和同学。第 1919页共 3636页8;看一些复习资料。9;每天做一些练习题或试卷。10;每天早起早睡，坚持看书。愿十项准备可以帮助我，

26、我要把这十条记到心里，这最终的关头希望大家都能努力，考上志向的学校。“只有付出，才有收获，天下没有坐享其成的胜利。”付出是获的胜利的道路，要想胜利是没有捷近的，所以必需付出。七年级教学安排 篇 5一、指导思想当今人类社会已经进入 21 世纪，以计算机、网络和通信技术为核心的现代信息技术在社会各个领域都得到了广泛的应用，并渐渐变更着人们的学习、工作和生活方式。信息的获得、传输、处理和应用实力已经成为现代新人类最基本的实力与文化水平的标记。在这种大环境下，本学期的信息技术教学工作，将严格以理论为指导，坚持理论联系实际的原则，教有用的信息技术学问，以用为主。在学生上机练习中，强调人人学会，人人动手。

27、狠抓学生基本功、基本实力的训练，并引导学生将所学学问运用于实际的生活中，同时，教学中多留意培第 2020页共 3636页育学生良好的学习习惯，以及良好的思想道德情操，达到教书育人的目的，为国家培育出合格的中学生。二、学情分析本学期七年级一班至八班由我指导教学，每班人数较多，家庭大多无计算机，只能在校上机练习。1、学生学习计算机的爱好深厚，热忱较高2、学生的计算机基础学问驾驭不够牢3、学生运用电脑的实力较差4、部分学生上机行为不够规范5、有些学生键盘不会操作，有的不娴熟，用一只手操作键盘现象较严峻，还有部分学生在小学根本没有接触计算机。针对上述不良习惯，在学习中会严格要求，对于本学期的学习，要使

28、他们进一步入好门，并能学以致用。三、目的要求1、培育学生爱惜公物的良好习惯2、提高学生学习计算机理论学问的爱好3、规范学生上机行为第 2121页共 3636页4、对学生适时进行爱国主义教化四、教材分析本学期运用的计算机教材是宁夏教化厅教研室编著的七年级信息，义务教化教看书。本教材主要内容如下：1、信息社会。2、计算机的组成。3、计算机的操作系统。4、熟识“我的电脑”。5、用“资源管理器”管理文件。6、用好“回收站”教学目标：了解信息及其特征。了解计算机在信息社会中的地位和作用。树立信息意识，培育信息道德。教学重点：信息技术对人类社会的影响，如何迎接信息社会的挑战。第 2222页共 3636页在

29、计算机中如何表示信息。五、教学措施1、仔细钻研教材，细心备课。2、细致讲授，进行演示教学+启发式教学模式教学。3、耐性辅导，注意实力的培育，加强思想教化，增加信息素养。4、严格要求学生，督促他们按时、按质、按量的完成上机任务。5、寓教于乐，在学中受教化，在玩中受教化。6、分组教学，相互帮助，培育团队合作精神六、教学安排：周次时间教学内容第一周 9 月 7 日9 月 11 日人学常规教化其次周 9 月 14 日9 月 18 日信息和信息社会第三周 9 月 21 日9 月 25 日在计算机中如何在表示信息第四周 9 月 28 日10 月 1 日计算机的基本结构和工作原理第五周 10 月 5 日10

30、 月 9 日 10。1 放假第 2323页共 3636页第六周 10 月 12 日10 月 16 日计算机硬件、软件第七周 10 月 19 日12 月 23 日计算机病毒及其防治第八周 10 月 26 日10 月 30 日操作系统的发展第九周 11 月 2 日11 月 6 日管理 Windows 的桌面第十周 11 月 9 日11 月 13 日 Windows 的程序窗口、熟识“我的电脑”窗口第十一周 11 月 16 日11 月 20 日变更窗口的显示方式第十二周 11 月 23 日11 月 27 日介绍软盘、学会运用 U 盘第十三周 11 月 30 日12 月 4 日“资源管理器”窗口第十四

31、周 12 月 7 日12 月 11 日查找文件或文件夹、在指定位置建立文件夹第十五周 12 月 14 日12 月 18 日文件夹命名、复制、移动和删除第十六周 12 月 21 日12 月 25 日用好“回收站”第十七周 12 月 28 日元月 1 日复习第十八周 1 月 4 日1 月 8 日考试七年级教学安排 篇 6第 2424页共 3636页一、指导思想学校遵循“健康第一”的教化指导思想和“育人第一”的宗旨，主动推动素养教化，加强体育课改教研活动，努力施行新课程标准，用新的理念来强化教化教学活动，从学生的爱好动身，培育学生勤于熬炼的良好习惯，使学生得到身心健康和协调发展。二、本学期教学目标：

32、1、使学生初步相识自己的身体和驾驭熬炼身体的简洁学问及方法，学会一些体育、卫生保健的平安常识，培育仔细熬炼身体的看法。2、学习田径、体操、小球类、民族传统体育、韵律活动和舞蹈等项目的基本技术，驾驭简洁的运动技能，进一步发展身体素养，提高身体基本活动实力。3、培育学习各项基本技术的爱好和主动性，以及英勇，坚韧，胜不骄、败不馁，自觉遵守规则，团结协作等优良品质。(1)老师方面：1、仔细备课，细心写好教案，不备课，无教案不准上课。2、仔细学习和贯彻教学大纲，钻研教材，明确教材目的与任务，驾驭教材重点、难点明确本课的教学任务、几为完成任务而实行的教第 2525页共 3636页学原则、教学方法，组织措施

33、等。3、依据教学任务，提前打算和布置好场地、器材、及教学用具、老师不准旷课、丢课的因故不能上课，必需经学校领导同意，并做好妥当支配。4、在教学中，加强与重视“三基教学”同时要留意对学生实力的培育，努力完成体育三个方面的任务。5、教学原则、教学方法的运用，要从增加学生体质动身，依据青少年的心理生理特点及学生的实际状况，科学地支配好、密度和运动量。6、老师要留意仪表整齐，举止大方，教态肃穆、自然、留意精神文明的建设，并在课前三分钟前换好服装。在上课现场等候上课。7、仔细做好学生的学期、学年体育成果的考核和评定，重视资料的积累和保管，并且定期进行科学的分析和归纳，指导和改进教学工作，不断提高教学质量

34、。8、教学中要充分发挥体育委员，小组长及主动分子的作用并且常常做好对他们的培育和训练工作，使他们真正起到老师助手作用。9、教学中要有严密的组织纪律，严格的平安爱护措施与要求，严第 2626页共 3636页防损害事故的发生一旦发生损害事故要刚好向领导汇报并作好妥当处理。(2)学生方面：1、学习目的明确，主动自觉的上好体育课。留意听讲，主动学习驾驭必要的体育基本学问技能与科学熬炼身体的方法，逐步养成自觉熬炼的习惯。2、上体育课，着装要轻巧，整齐，做到穿轻巧运动鞋上课，不带钢笔，小刀等提前按老师要求，在指定地点等候上课。站队时要做到快、静、齐。3、不得无故缺课，不迟到、不早退，听从领导，听从指挥，遵

35、守课堂各项规定。4、在课堂上严格执行老师的各项要求，不经允许不得随意移动器材教具要严格执行老师规定的各项爱护措施。5、要爱惜体育器材，不得有意损害各种体育设备和用品，课后要按老师的要求如数送还各种器材。三、工作要求1、仔细学习，转变观念，力求创新第 2727页共 3636页学校应组织全体体育老师学习各项有关体育老师的工作条例，学习强化新课程标准，加深对课改工作的相识，在工作中主动实施课改要求，转变观念，用现代教化教学的新理念来指导本职工作，用创新的思维，改革课堂教学的模式，从学生的认知特点和爱好爱好为动身点，培育学生终身熬炼的好习惯。2、对学生进行正确的课堂评价正确评价学生能提高学生参加活动的

36、主动性，依据学生的心理特点，体育老师在课堂教学中，应刚好对学生进行正确的评价。评价分老师对学生的评价，学生自评，学生互评。在课堂中，评价要从学生的自身条件动身，因材施教，提高学生的活动爱好。七年级教学安排 篇 7一、本学期的指导思想在本学期的英语教学中，坚持以下理念的应用：1、要面对全体学生，关注每个学生的情感，激发他们学习英语的爱好，帮助他们建立学习的成就感和自信念,培育创新精神。2、整体设计目标，体现敏捷开放，目标设计以学生技能，语言学问，情感看法，学习策略和文化意识的发展为基础。第 2828页共 3636页3、突出学生主体，敬重个体差异。4、采纳活动途径，提倡体验参加，即采纳任务型的教学

37、模式，让学生在老师的指导下通过感知、体验、实践、参加和合作等方式，实现任务的目标，感受胜利。5、注意过程评价，促进学生发展，建立能激励学生学习爱好和自主学习实力发展的评价体系。总之，让学生在运用英语中学习英语，让学生成为 GoodUser 而不仅仅是 Learner。让英语成为学生学习生活中最好用的工具而非累赘，让他们在运用和学习英语的过程中，体会到轻松和胜利的欢乐，而不是无尽的担忧和恐惊。二、所教班级学生基本状况分析经过一学期的学习，从上期期末成果来看，我所担当班级学生总体上对英语基础学问驾驭较差。只有少数学生学习目的明确，驾驭了英语学习的一些基本方法，能够主动主动仔细地学习，学习成果优秀。

38、而大部分学生对英语感到困难，没有明确的学习目的，缺少学习的热忱和主动性，自觉性较差，相应的学习习惯也差。主要缘由是没有激发学生学习英语的爱好，学生觉得英语学习是一种负担，而不是一种第 2929页共 3636页乐趣。一部分学生没有驾驭记忆单词的方法，连基本的单词听写也不过关，导致看不懂，听不懂，学不懂。学生的听力也还有待提高，在这方面失分也较多。主要是听的时间太少，接触英语的时间不多。还有极少部分学生已经放弃学习英语。三、教材分析七年级下册共 12 个单元，全书实行任务型语言教学模式，融汇话题、交际功能和语言结构，形成了一套按部就班的生活化的学习程序。每个单元都列出明确的语言目标，主要的功能项目

39、与语法结构，须要驾驭的基本词汇。每个单元都分为 A、B 两部分。A 部分是基本的语言内容，B 部分是学问的扩展和综合的语言运用。每个单元还有self-check 部分，供学生自我检测本单元所学的语言学问之用。它采纳“语言的输入学生的消化汲取学生的语言输出”为主线编排的。通过确定教学目标，采纳听、说、读、写，自我检测等手段，有效提高学习效率，体现了以学生为主体的思想。不过这套教材是基于城市学生的状况编写的，对于我们农村学生来说，学起来的确有些吃力，光是一千多个单词就吓退了不少学生学习英语的爱好。但我们还必需知难而上，为了提高农村的英语教学成果而努力。第 3030页共 3636页四、教学目标培育学

40、生对英语的学习爱好，形成有效的学习策略，有效提高学习效率，发展双基实力，培育听、说、读、写的实力，使学生初步获得运用英语的实力，达到语言运用实力的迁移和拓展。使对英语学习表现出主动性和初步的自信念，能听懂有关熟识话题的语段和简短的故事，能通过本学期教学，能基本达到如下目标：使对英语学习表现出主动性和初步的自信念，能听懂有关熟识话题的语段和简短的故事，能与老师或同学就熟识的话题（如学校、家庭生活）交换信息，能读懂小故事及其他文体的简洁书面材料，能参照范例或借助图片写出简洁的句子，能参加简洁的角色扮演等活动，能尝试运用适当的学习方法，学会克服学习中的困难，意识到语言交际中存在文化差异。五、本学期教

41、学改革的设想和详细措施(一)确保基础学问过关1、单词过关：每天记 5-8 个生词，利用课外时间，由课代表主持，各学习小组长听写、改正。2、词组过关：把学过的词组归纳，便利学生记忆。用词组造句和中译英训练。在各个组内进行竞赛。第 3131页共 3636页3、句型过关：组织学生结对子，一有空就你问我答，营造学习氛围。典句必背，翻译句子。4、课文范文过关：课文分段，小组朗读竞赛。5、习题过关；仔细组织单元测试，批改并有效刚好反馈，弄懂每一道题。（二）实行科学教学法1、Dailyreport：值日生介绍自己、家庭成员或挚友的状况，其它学生可相互提问题，询问个人职业；2、建立良好的师生关系，协调课堂气氛

42、，培育学生开口说英语的志气和信念；3、老师设计，学生自学探讨。听说，读写跟上。抓好英语的常规教学，激励学生自主探究，合作探究，共同提高。4、引导学生实现语言的迁移，加强日常生活中英语口语的运用；5、对后进生进行特地辅导，布置单独的作业，让他们在小进步、小转变中体验学习的欢乐，树立学习的自信，尽快成长起来。6、加强听力方面的训练。第 3232页共 3636页七年级教学安排 篇 8一、指导思想1、中国书法历史悠久，博大精深，不但有着显明的艺术性和广泛的好用性，而且自身还隐藏着丰富的德育因素。在教学中假如注意挖掘这些因素，并恰当地将其融合、渗透在教学当中，对培育学生良好的道德情操，提高他们自身的道德

43、素养和学问水平会大有裨益。2、以国家教化部教化部关于在中学加强写字教学的若干看法为指导，加强学生的写字教学任务和工作。3、提高写字教学质量，完善学生的艺术特性。随着新课程标准改革试验的不断深化，随着现代信息技术的不断普及，人们对写字教学的要求也越来越高。写字教学有利于引导绝大多数学生对写字、书法的爱好；有利于形成正确的写字姿态和具有基本规范的写字技能；有利于促进其他学科质量的提高。对七年级学生来说老师要特殊关注仔细书写看法和良好写字习惯的培育，留意学生对基本笔画、汉字基本结构的把把握，重视书写的正确、端正、整齐。要关注其书写规范和流利程度，也要敬重他们的特性化审美情趣。第 3333页共 363

44、6页二、课程教学目标1、在书法学习中，使他们养成良好规范的书写姿态和执笔姿态。2、指导学生写出一笔美丽的字，对其学习以及将来的工作、社会交际起到深远的影响。3、通过书法练习，培育学生仔细负责、用心致志、持之以恒的精神。4、让学生干脆接触书法，接触中国文化艺术之美，传承祖国传统文化。三、教学要求与措施1、加强课堂四十五分钟教学，仔细上课备课与课后练习相结合，加强作业检查批改力度。课堂中多渗入中国传统思想教化，确定“做字先做人”这一教学原则。2、努力提高学生学习书法的爱好，进一步强化学生座姿、书写卫生习惯。4、接着探讨学校书法校本教材。5、学生的作业要重视学生习字的质量，任课老师有义务也有责任第

45、3434页共 3636页抓好学生的习字质量。6、有安排开展好师生习字活动，全面提高师生整体的书法水平：7、主动组织参与各级书法竞赛，积累参赛成果，主动开展成果展示活动。8、每月评定一批书法之星、小小书法家。9、开设书法园地，进行书法教学宣扬。10、多方面提高自身教学实力，业务水平。四、详细教学安排第一周：介绍工具及书法基础学问(执笔.坐姿.用笔)，颜真卿书法艺术简介。其次周：基本笔画练习(一)横的写法例字练习第三周：基本笔画练习(二)竖的写法例字练习第四周：基本笔画练习(三)撇的写法例字练习第五周：基本笔画练习(四)捺的写法例字练习第六周：基本笔画练习(五)点的写法例字练习第七周：基本笔画练习

46、(六)钩的写法例字练习第 3535页共 3636页第八周：基本笔画练习(七)折与提的写法例字练习第九周：偏旁部首练习(一)单字临摹练习第十周：偏旁部首练习(二)单字临摹练习第十一周：偏旁部首练习(三)单字临摹练习第十二周：偏旁部首练习(四)单字临摹练习第十三周：整体章法练习第十四周：创作练习第十六周：创作练习第十七周：成果展示五、开展书法教学的留意点在书法教学中首先要教给学生正确的执笔运笔姿态，执笔轻重的调控，书写坐姿、站姿等要领；其次是教给正确的读帖方法和临帖方法，如看笔迹，悟其运笔过程，看结体悟其组合规律，临帖时“字数宜少、遍数宜多”等；再次是要求学生留意写字卫生。如桌凳、光线、写字姿态等，通过严格的学习训练，使学生不但可以养成良好的写字习惯，还可以培育气质。汉字书写，落笔的轻重，结构的疏密，运行的缓急，气概的强弱，均有章法可循，训练学生遵守汉字书写规律，第 3636页共 3636页便是“有纪律”。书写内容为课内外文章、诗词、对联或名言、警句之类，一词一语、一章一节，流泻笔端，铭刻心版，便是“有文化”。要求学生书写时学谁像谁，越像越好，这也是培育学生虚心、恳切、一丝不苟的品德。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！