复制和蛋白质合成精选PPT.ppt

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1、复制和蛋白质合成第1页，讲稿共64张，创作于星期日看一看：核酸的化学结构看一看：核酸的化学结构ATGCATGCDNADNA的化学结构的化学结构RNARNA的化学结构的化学结构AUGC第2页，讲稿共64张，创作于星期日名称名称DNARNA简称简称分布分布核糖核糖种类种类碱基碱基空间空间结构结构脱氧核糖脱氧核糖核酸核酸核糖核糖核酸核酸主要存在于主要存在于细胞核细胞核主要存在于主要存在于细胞质细胞质脱氧核糖脱氧核糖核糖核糖A、GC、TA、GC、U双螺旋双螺旋单链单链 RNA和和DNA在结构上的异同在结构上的异同DNA四碱基记忆口诀四碱基记忆口诀 为何饥鸟爱线受飘零？只因细胞替兄已密订。为何饥鸟爱线受

2、飘零？只因细胞替兄已密订。G鸟鸟 A腺嘌呤腺嘌呤 C胞胞 T胸嘧啶胸嘧啶第3页，讲稿共64张，创作于星期日脱氧脱氧核糖核糖碱基碱基磷酸磷酸A GCT核酸的基本单位核苷酸核酸的基本单位核苷酸核糖核糖碱基碱基磷酸磷酸AG C UDNADNA：脱氧核糖核苷酸：脱氧核糖核苷酸RNARNA：核糖核苷酸：核糖核苷酸思考：两类核苷酸结构上有何区别？第4页，讲稿共64张，创作于星期日AGCT腺嘌呤脱氧核苷酸腺嘌呤脱氧核苷酸鸟嘌呤脱氧核苷酸鸟嘌呤脱氧核苷酸胞嘧啶脱氧核苷酸胞嘧啶脱氧核苷酸 胸腺嘧啶脱氧核苷酸胸腺嘧啶脱氧核苷酸脱氧核糖核苷酸的种类脱氧核糖核苷酸的种类第5页，讲稿共64张，创作于星期日AGCU腺嘌呤

3、核糖核苷酸腺嘌呤核糖核苷酸鸟嘌呤核糖核苷酸鸟嘌呤核糖核苷酸胞嘧啶核糖核苷酸胞嘧啶核糖核苷酸 尿嘧啶核糖核苷酸尿嘧啶核糖核苷酸核糖核苷酸的种类核糖核苷酸的种类第6页，讲稿共64张，创作于星期日回忆：回忆：DNA的化学结构？的化学结构？脱氧核苷酸脱氧核苷酸 磷酸基磷酸基脱氧核糖脱氧核糖含氮碱基含氮碱基（种）（种）脱水缩合脱水缩合多核苷酸长链（条）多核苷酸长链（条）两两碱基对（氢键）连接碱基对（氢键）连接呈螺旋状呈螺旋状脱氧核糖核酸脱氧核糖核酸（DNA）腺嘌呤（腺嘌呤（A）鸟嘌呤（鸟嘌呤（G）胞嘧啶（胞嘧啶（C）胸腺嘧啶（胸腺嘧啶（T）空间结构空间结构双螺旋结构双螺旋结构4碱基互补配对碱基互补配对第

4、7页，讲稿共64张，创作于星期日思考：思考：右图为右图为DNA的一个区段示意图，请回答下列的一个区段示意图，请回答下列问题问题(括号内填编号，空格写文字括号内填编号，空格写文字)(1)组成组成DNA分子的单体是分子的单体是()，共有，共有种。每个单体由种。每个单体由()()和和()组成。组成。该区段有该区段有个单体。个单体。(2)DNA分子中分子中()和和()交交互排列的顺序是稳定的，从而互排列的顺序是稳定的，从而 决定了决定了DNA的的性。性。(3)DNA分子的空间结构是分子的空间结构是结结 构。构。脱氧核苷酸脱氧核苷酸磷酸磷酸脱氧核糖脱氧核糖含氮碱基含氮碱基磷酸磷酸脱氧核糖脱氧核糖稳定稳定

5、双螺旋双螺旋第8页，讲稿共64张，创作于星期日一、一、DNA的的复制复制（看一看）（看一看）第二节第二节DNA复制和蛋白质合成复制和蛋白质合成注意：注意：、复制前和复制后、复制前和复制后DNA数量的变化？数量的变化？、子链和母链有何区别？、子链和母链有何区别？、多核苷酸链和、多核苷酸链和DNA分子有何区别？分子有何区别？、DNA复制时碱基互补配对有何规律？复制时碱基互补配对有何规律？、DNA复制过程有何特点？复制过程有何特点？、DNA复制时有哪些物质参与？复制时有哪些物质参与？、DNA复制时的地点？复制时的地点？第9页，讲稿共64张，创作于星期日、复制前和复制后、复制前和复制后DNA数量的变化

6、？数量的变化？、子链和母链有何区、子链和母链有何区别？别？子链和母链之子链和母链之一完全一样。一完全一样。第10页，讲稿共64张，创作于星期日、多核苷酸链和、多核苷酸链和DNA分子有何区别？分子有何区别？、DNA复制时碱基互复制时碱基互补配对有何规律？补配对有何规律？单链和双链单链和双链和、和和、和互补配对互补配对第11页，讲稿共64张，创作于星期日、DNA复制过程有复制过程有何特点？何特点？、DNA复制时有复制时有哪些物质参与？哪些物质参与？、DNA复制时的地复制时的地点？点？半保留复制半保留复制DNA解旋酶、解旋酶、DNA聚合酶、游离的脱氧聚合酶、游离的脱氧核苷酸、核苷酸、ATP。细胞核细

7、胞核第12页，讲稿共64张，创作于星期日阅读：阅读：48DNA分分子的半保留子的半保留复制。复制。DNA的复制如此复杂，可事实上没有一个人的复制如此复杂，可事实上没有一个人看到过，那么科学家是怎么知道的呢？看到过，那么科学家是怎么知道的呢？第13页，讲稿共64张，创作于星期日阅读：阅读：48DNA分子的半保留复制分子的半保留复制 DNA的复制如此复杂，可事实上没有一个人的复制如此复杂，可事实上没有一个人看到过，那么科学家是怎么知道的呢？看到过，那么科学家是怎么知道的呢？思考：思考：1、你认为离心管上、中、下部的哪条带密、你认为离心管上、中、下部的哪条带密度最大？为什么？度最大？为什么？2、根据

8、实验现象，说明、根据实验现象，说明DNA复制的特点？复制的特点？下部密度最大下部密度最大在同样离心的转速下，密度大的物质受到的在同样离心的转速下，密度大的物质受到的离心力大，在同一介质中加速度也大，故会在试离心力大，在同一介质中加速度也大，故会在试管下部集聚。管下部集聚。半保留复制。半保留复制。第14页，讲稿共64张，创作于星期日思考：取植物体任何部位的一个活细胞，能通过组思考：取植物体任何部位的一个活细胞，能通过组织培养法可培育成一株完整的植物体。由此说明多织培养法可培育成一株完整的植物体。由此说明多细胞植物体的遗传物质都来自同一个细胞，遗传信细胞植物体的遗传物质都来自同一个细胞，遗传信息是

9、一致的，但新植物体的根、茎、叶等部位的细息是一致的，但新植物体的根、茎、叶等部位的细胞形态和结构却都不同。为什么？胞形态和结构却都不同。为什么？根、茎、叶等部位的蛋白质不同。根、茎、叶等部位的蛋白质不同。科学家认为，蛋白质是生命活动的体现者，生物科学家认为，蛋白质是生命活动的体现者，生物体的性状（形态、结构和功能）是通过蛋白质的结构体的性状（形态、结构和功能）是通过蛋白质的结构和功能来体现的。和功能来体现的。第15页，讲稿共64张，创作于星期日如：人体的蛋白质和功能如：人体的蛋白质和功能（10）万多种）万多种（10）万多种结构）万多种结构、结构材料、结构材料、运输作用、运输作用、储存作用、储存

10、作用、免疫作用、免疫作用、调节作用、调节作用、催化作用、催化作用胶原、肌球、肌动蛋白胶原、肌球、肌动蛋白血红、肌红蛋白血红、肌红蛋白卵精蛋白、乳汁中的蛋白卵精蛋白、乳汁中的蛋白抗体抗体激素激素酶酶思考：蛋白质多样性的原因？思考：蛋白质多样性的原因？思考：蛋白质的合成有谁来控制呢？思考：蛋白质的合成有谁来控制呢？第16页，讲稿共64张，创作于星期日基因基因黄身白眼红宝石眼截翅朱红眼深红眼棒眼短硬毛我们也知道遗传信息位于我们也知道遗传信息位于DNADNA上：上：具有遗传效应的DNA片断，是决定生物性状的基本单位。那么基因是如何指导蛋白质合成那么基因是如何指导蛋白质合成的呢？的呢？第17页，讲稿共6

11、4张，创作于星期日蛋白质合成的蛋白质合成的转录转录过程过程看一看：二、蛋白质的看一看：二、蛋白质的合成合成思考：蛋白质的合成过程可分几个阶段？思考：蛋白质的合成过程可分几个阶段？在细胞核中，以DNA分子的一条链为模板，按照碱基互补配对的原则，形成信使RNA（mRNA）的过程。第18页，讲稿共64张，创作于星期日思考：蛋白质的合成过程可分几个阶段？思考：蛋白质的合成过程可分几个阶段？蛋白质合成的蛋白质合成的转录转录过程过程模板：模板：以以DNA特定的一条单链为模板转录；特定的一条单链为模板转录；参与物质：参与物质：地点：地点：细胞核细胞核配对方式：配对方式：A配配U、T配配A、C配配G、G配配C

12、。DNA解旋酶、核糖核苷酸、解旋酶、核糖核苷酸、RNA聚合酶、聚合酶、ATP。产物：产物：mRNA第19页，讲稿共64张，创作于星期日RNA的结构的结构mRNAtRNA第20页，讲稿共64张，创作于星期日RNA上的信息单位上的信息单位信使信使RNA（mRNA）密码子：密码子：mRNA上决定一个氨基酸的三个相邻上决定一个氨基酸的三个相邻碱基。碱基。转运转运RNARNA（tRNAtRNA）反密码子：反密码子：转移转移RNA分子内决定氨基酸顺分子内决定氨基酸顺序的每三个相邻碱基，与信使序的每三个相邻碱基，与信使RNA分子互补配对。分子互补配对。第21页，讲稿共64张，创作于星期日思考：密码子为何是三

13、个碱基组成的？思考：密码子为何是三个碱基组成的？推理：推理：mRNA合成之后，直接指导蛋白质的合成。但合成之后，直接指导蛋白质的合成。但是我们知道，蛋白质是由是我们知道，蛋白质是由20种氨基酸组成的，种氨基酸组成的，而使而使RNA上的碱基只有四种（上的碱基只有四种（A、G、C、U）。）。如果一个碱基对应一个氨基酸：如果一个碱基对应一个氨基酸：如果二个碱基对应一个氨基酸：如果二个碱基对应一个氨基酸：如果三个碱基对应一个氨基酸：如果三个碱基对应一个氨基酸：如果四个碱基对应一个氨基酸：如果四个碱基对应一个氨基酸：思考：那么密码子该有多少个呢？思考：那么密码子该有多少个呢？第22页，讲稿共64张，创作

14、于星期日看一看：密码子看一看：密码子、一个氨基酸对应、一个氨基酸对应几个密码子？几个密码子？多个多个、不同生物的密码子是否相同？、不同生物的密码子是否相同？是是、生物的密码子相同，说明生物之间具有什么性？、生物的密码子相同，说明生物之间具有什么性？亲缘性亲缘性、同一个氨基酸对、同一个氨基酸对应的密码子有多个有应的密码子有多个有何意义？何意义？同义密码子越多，同义密码子越多，遗传的稳定性越高。遗传的稳定性越高。第23页，讲稿共64张，创作于星期日蛋白质合成的蛋白质合成的翻译翻译过程过程蛋白质合成的蛋白质合成的转录转录过程过程概念：概念：在细胞质的核糖体上，以在细胞质的核糖体上，以mRNA为模板，

15、以为模板，以tRNA为运载工具，首先合成多肽，进一步合为运载工具，首先合成多肽，进一步合成具有一定氨基酸连接顺序的蛋白质的过程。成具有一定氨基酸连接顺序的蛋白质的过程。第24页，讲稿共64张，创作于星期日思考：思考：蛋白质合成时蛋白质合成时翻译翻译过程有关问题过程有关问题模板：模板：参与物质：参与物质：地点：地点：配对方式：配对方式：mRNA如何决定蛋白质的氨基酸顺序？如何决定蛋白质的氨基酸顺序？mRNA核糖体核糖体密码子配反密码子密码子配反密码子（连对应的氨基酸）（连对应的氨基酸）酶、酶、ATP、氨基酸、氨基酸、tRNA。密码子顺序决定氨基酸顺序。密码子顺序决定氨基酸顺序。产物：产物：蛋白质

16、蛋白质第25页，讲稿共64张，创作于星期日巩固：转录、翻译与巩固：转录、翻译与DNADNA复制的比较复制的比较亲代DNA的每一条链DNA的一条链（模板链）模板原料产物酶碱基互补DNA复制DNA DNA转录DNA RNA翻译RNA PromRNA游离的脱氧核苷酸ATP游离的核糖核苷酸ATP游离的氨基酸ATP子代DNA分子mRNA蛋白质DNA解旋、聚合酶DNA解旋酶、RNA聚合酶母链与子链之间模板DNA和RNA之间mRNA和tRNA之间第26页，讲稿共64张，创作于星期日巩固：蛋白质合成中遗传信息传递的实质？巩固：蛋白质合成中遗传信息传递的实质？基因基因mRNAtRNA蛋白质蛋白质脱氧核苷酸脱氧核

17、苷酸序列序列密码子密码子序列序列反密码子反密码子序列序列氨基酸氨基酸序列序列 拓展：拓展：将猪的将猪的mRNA放入到牛的细胞中合成的蛋白质是猪肉放入到牛的细胞中合成的蛋白质是猪肉还是牛肉蛋白？还是牛肉蛋白？第27页，讲稿共64张，创作于星期日巩固：基因和蛋白质的关系巩固：基因和蛋白质的关系DNA是染色体的组成成分，染色体是基因的载体，基因是有遗传效应的DNA片断。基因基因决定决定性状性状蛋白质蛋白质控制合成控制合成体现体现指导指导基因和性状这种关系及遗传的本质，科学家概括基因和性状这种关系及遗传的本质，科学家概括第28页，讲稿共64张，创作于星期日中心法则：中心法则：遗传信息从遗传信息从DNA

18、传递给传递给RNA的转录，再有的转录，再有RNA决定决定蛋白质特异性的翻译过程，以及遗传信息从蛋白质特异性的翻译过程，以及遗传信息从DNA传递给传递给DNA的复制过程，称为的复制过程，称为“中心法则中心法则”DNARNA（基因）（基因）转录转录翻译翻译蛋白质蛋白质（性状）（性状）随着科学家对病毒了解的加深，发现中心随着科学家对病毒了解的加深，发现中心法则的缺陷。法则的缺陷。看一看：病毒的看一看：病毒的蛋白质合成蛋白质合成。复制复制第29页，讲稿共64张，创作于星期日“中心法则中心法则”的补充：的补充：遗传信息从遗传信息从RNA传递给传递给RNA的自我复制，以及遗传的自我复制，以及遗传信息从信息

19、从RNA 传递给传递给DNA的逆转录。的逆转录。DNARNA（基因）（基因）转录转录逆转录逆转录翻译翻译蛋白质蛋白质（性状）（性状）现在的中心法则完善了吗？现在的中心法则完善了吗？复制复制复制复制第30页，讲稿共64张，创作于星期日看一看：看一看：又称“牛海绵状脑病牛海绵状脑病”一种由朊病毒朊病毒引起的危害牛中枢神经系统的严重传染病。症状症状：脑神经会逐渐变得象一种海绵状的奶酪体，名副其实的“一脑子浆糊”，最终导致死亡。疯牛病疯牛病第31页，讲稿共64张，创作于星期日“中心法则中心法则”的未来：的未来：DNARNA（基因）（基因）转录转录逆转录逆转录翻译翻译蛋白质蛋白质（性状）（性状）是否该加

20、上这逆翻译，有待你来发现是否该加上这逆翻译，有待你来发现复制复制复制复制第32页，讲稿共64张，创作于星期日“遗传信息遗传信息”的错误传递：的错误传递：阅读阅读55，探究，探究DNA改变对蛋白质组成的影响改变对蛋白质组成的影响思考：思考：、DNA序列中发生一个碱基的变化，就一序列中发生一个碱基的变化，就一定会引起它所表达的蛋白质中氨基酸序列的定会引起它所表达的蛋白质中氨基酸序列的变化？为什么？变化？为什么？、DNA序列中发生一个碱基的变化，序列中发生一个碱基的变化，与插入或缺失一个碱基相比，何者对蛋白与插入或缺失一个碱基相比，何者对蛋白质中氨基酸序列的影响更大些？质中氨基酸序列的影响更大些？、

21、生活中有没有这样的事例呢？、生活中有没有这样的事例呢？第33页，讲稿共64张，创作于星期日看一看：镰刀型贫血的红细胞看一看：镰刀型贫血的红细胞“遗传信息遗传信息”的错误传递：的错误传递：思考：为什么会出现这种红细胞呢？思考：为什么会出现这种红细胞呢？第34页，讲稿共64张，创作于星期日遗传信息（基因）改变的原因：遗传信息（基因）改变的原因：临床表现血红蛋白6(N端)mRNA基因(DNA上)正常表现正常谷氨酸CTTGAAGAATTTAAA轻度贫血异常赖氨酸AAA镰刀型贫血异常缬氨酸CATGTAGUA正常表现正常谷氨酸GACCTCGAG1、TA碱基对变成AT碱基对后将会有什么结果？3、碱基顺序和数

22、目改变了呢？2、其它碱基种类改变了呢？第35页，讲稿共64张，创作于星期日遗传信息（基因）改变的原因：遗传信息（基因）改变的原因：碱基数目增加后会怎样呢？碱基数目增加后会怎样呢？肽链：起始-缬-异亮-亮-甘-终止mRNA：-AUG-GAU-AUC-CUC-GGG-UAA-肽链：起始-甘-天冬-脯-精-缬-TAC-CCA-TTA-GGA-GCC-CAT-ATG-GGA-TAT-CCT-CGG-GTA-DNAmRNA：-AUG-GGA-UAU-CCU-CGG-GUA-TAC-CAT-TAG-GAG-CCC-ATT-ATG-GAT-ATC-CTC-GGG-TAA-DNA突突变变前突突变变后后+C+G

23、此处插入一个碱基对第36页，讲稿共64张，创作于星期日基因突变概念：基因突变概念：基因内部的结构变化，包括基因内部的结构变化，包括DNA分子中碱基对的增添、缺分子中碱基对的增添、缺失或改变。失或改变。基因突变基因突变当代能否表现分当代能否表现分显性突变显性突变隐性突变隐性突变引发原因分引发原因分人工诱变人工诱变自然突变自然突变第37页，讲稿共64张，创作于星期日小结：小结：“中心法则中心法则”DNARNA（基因）（基因）转录转录逆转录逆转录翻译翻译蛋白质蛋白质（性状）（性状）中心法则中的几个概念：中心法则中的几个概念：遗传密码：遗传密码：信使信使RNA分子内的碱基排列顺序。分子内的碱基排列顺序

24、。密码子：密码子：信使信使RNA分子内决定氨基酸顺序的分子内决定氨基酸顺序的每三个相邻碱基。每三个相邻碱基。反密码子：反密码子：转移转移RNA分子内决定氨基酸顺序的每三分子内决定氨基酸顺序的每三个相邻碱基，与信使个相邻碱基，与信使RNA分子互补配对。分子互补配对。复制复制复制复制第38页，讲稿共64张，创作于星期日密码子有几个？密码子有几个？64个个密码子对应的氨基酸有几个？密码子对应的氨基酸有几个？20个个起始密码：起始密码：AUG、GUG终止信号：终止信号：UAA、UAG、UGA转录原则：转录原则：碱基互补配对碱基互补配对转录和复制的区别？转录和复制的区别？转录和翻译的区别？转录和翻译的区

25、别？第39页，讲稿共64张，创作于星期日拓展：碱基互补配对的有关数量关系拓展：碱基互补配对的有关数量关系在双链DNA分子中(以下均同),由于碱基互补配对,故在数量上A=T,C=G.两个不互补配对的碱基之和的比值都等于1,即 =1,=1DNA分子的一条链中,两个不互补配对的碱基之和的比值等于另一互补链中这一比值的倒数,即DNA分子一条链 等于另一互补链中这一比值的倒数.两个互补配对的碱基之和的比值与该DNA分子中每一单链中这一比值相等,即DNA分子中 与该DNA分子每一单链中的这一比值相等.第40页，讲稿共64张，创作于星期日1.DNA分子的一条单链中(A+C)(T+G)=0.4，上述比例其互补

26、链和整个DNA分子中(A+C)(T+G)分别是（）A.0.4和0.6 B.2.5和1.0 C.0.4和0.4 D.0.6和1.0练习题练习题2.分析一个分子时发现30%的脱氧核苷酸含有腺嘌呤，由此可知该分子中，一条链上的鸟嘌呤的最大值可占此链碱基总数的（）A.20%B.30%C.40%D.70%BA第41页，讲稿共64张，创作于星期日拓展：中心法则内的数量关系拓展：中心法则内的数量关系基因碱基数基因碱基数 ：mRNA mRNA碱基数：氨基酸数碱基数：氨基酸数6 3 1一条肽链含一条肽链含999个肽键，则此蛋白质含个肽键，则此蛋白质含()个氨个氨基酸，最多基酸，最多()种氨基酸，合成此蛋白质的种

27、氨基酸，合成此蛋白质的mRNA共含碱基共含碱基()个，基因中最少含有脱氧核糖数个，基因中最少含有脱氧核糖数为为()个个 10002030006000基因碱基数基因碱基数 ：密码子数：氨基酸数密码子数：氨基酸数6 1 1第42页，讲稿共64张，创作于星期日练习：练习：如果某蛋白质中有n个氨基酸，则指导该蛋白质合成的mRNA的碱基数目为 ，控制该蛋白质合成的DNA（基因）中的碱基数目为 。3n6n第43页，讲稿共64张，创作于星期日05上海市高考题：3组成组成DNA的结构的基本成分是（的结构的基本成分是（）核糖核糖 脱氧核糖脱氧核糖 磷酸磷酸 腺嘌呤、鸟嘌呤、胞嘧啶腺嘌呤、鸟嘌呤、胞嘧啶 胸腺嘧啶

28、胸腺嘧啶 尿嘧啶尿嘧啶A A B B C C D C第44页，讲稿共64张，创作于星期日06上海市高考题：2222下列有关核酸的叙述中错误的是下列有关核酸的叙述中错误的是()()A A生物体内具有遗传功能的大分子化合物生物体内具有遗传功能的大分子化合物B B细细胞内生命物质的主要成分之一胞内生命物质的主要成分之一C由含氮碱基、脱氧核糖和磷酸组成由含氮碱基、脱氧核糖和磷酸组成D由核苷酸聚合而成的大分子化合物由核苷酸聚合而成的大分子化合物 C第45页，讲稿共64张，创作于星期日练习 分别用分别用32P标记噬菌体的标记噬菌体的DNA，35S标记细菌的蛋白质做侵标记细菌的蛋白质做侵染实验染实验(31P

29、,32S)问：问：子噬菌体的子噬菌体的DNA分子含有的分子含有的上述元素是：上述元素是：子噬菌体的蛋白质分子含有的子噬菌体的蛋白质分子含有的上述元素是：上述元素是：此实验证明了：此实验证明了：若繁殖若繁殖n代，产生子代噬菌体代，产生子代噬菌体()个，含亲本个，含亲本DNA链的噬菌体为链的噬菌体为()个；个；32P、31P35SDNA是遗传物质是遗传物质2n23535S S3131P P3232P P3232S S第46页，讲稿共64张，创作于星期日03上海市高考题：32某某DNA分子共有分子共有a个碱基，其中含胞嘧啶个碱基，其中含胞嘧啶m个，个，则该则该DNA分子复制分子复制3次，需要游离的胸

30、腺嘧啶脱氧次，需要游离的胸腺嘧啶脱氧核苷酸数为核苷酸数为（）A7（am）B8（am）C7（1 1/2 2 am)D8（2am）C第47页，讲稿共64张，创作于星期日06上海市高考题：1010用一个用一个32P32P标记的噬菌体侵染细菌。若该细标记的噬菌体侵染细菌。若该细菌解体后释放出菌解体后释放出3232个大小、形状一样的噬菌体，个大小、形状一样的噬菌体，则其中含有则其中含有32P32P的噬菌体有的噬菌体有()()A A0 0个个B B2 2个个C C3030个个D D3232个个B第48页，讲稿共64张，创作于星期日在双链DNA分子中，有腺嘌呤P个，占全部碱基的比例为NM（M2N），则该DN

31、A分子中鸟嘌呤的个数为()能力训练：能力训练：(PM/2N)-PA NA+T+C+G M=A=T=PA=T=PG=CG=C第49页，讲稿共64张，创作于星期日某DNA分子一个单链上（A+G）/（T+C）=0.4，则该DNA的另一条单链和整个DNA分子中同样的碱基比是（）A、0.4和0.6 B、2.5和1.0 C、0.4和0.4 D、0.6和1.0练习：练习：B第50页，讲稿共64张，创作于星期日某一某一DNADNA分子，分子，T T为为200200个，复制数次后，消耗周围环境中胸个，复制数次后，消耗周围环境中胸腺嘧啶脱氧核糖核苷酸腺嘧啶脱氧核糖核苷酸30003000个，则该个，则该DNADNA

32、分子已经复制了几分子已经复制了几次：次：A A、3 3次次 B B、4 4次次C C、5 5次次 D D、6 6次次某生物遗传物质的碱基组成是嘌呤占某生物遗传物质的碱基组成是嘌呤占58%58%，嘧啶占，嘧啶占42%42%，此生物可能，此生物可能是：是：A A、噬菌体、噬菌体 B B、小麦、小麦 C C、烟草花叶病毒、烟草花叶病毒 D D、任何生物、任何生物某生物核酸的碱基组成是嘌呤占某生物核酸的碱基组成是嘌呤占58%58%，嘧啶占，嘧啶占42%42%，此生物可能是：，此生物可能是：A A、噬菌体、噬菌体 B B、小麦、小麦 C C、烟草花叶病毒、烟草花叶病毒 D D、任何生物、任何生物练习：练

33、习：第51页，讲稿共64张，创作于星期日练习：练习：某某DNA分子中共有分子中共有200个碱基对，其中有个碱基对，其中有A 80个，当个，当DNA分子连续复制两次，细胞分子连续复制两次，细胞核中参与复制的游离胞嘧啶脱氧核苷酸分核中参与复制的游离胞嘧啶脱氧核苷酸分子共有（）子共有（）A.180个个 B.240个个C.360个个 D.480个个C第52页，讲稿共64张，创作于星期日练习：练习：某生物遗传物质的碱基的组成成份是嘌呤碱基占42%，嘧啶碱基占58%，此生物可能是（）A.烟草 B.小麦 C.烟草花叶病毒 D.任何生物C第53页，讲稿共64张，创作于星期日能力训练：能力训练：一段mRNA有3

34、0个碱基，其中A=G有12个，则转录成mRNA的一段DNA分子中应有()个C+T A.12 B.18 C.24 D.30D第54页，讲稿共64张，创作于星期日03上海市高考题：7“人类基因组计划人类基因组计划”中的基因测序工作是指测定中的基因测序工作是指测定（）ADNA的碱基对排列顺序的碱基对排列顺序BmRNA的碱基排列顺序的碱基排列顺序C蛋白质的氨基酸排列顺序蛋白质的氨基酸排列顺序 DDNA的基因排列顺序的基因排列顺序 A第55页，讲稿共64张，创作于星期日04上海市高考题：10马和豚鼠体细胞具有相同数目的染色体，马和豚鼠体细胞具有相同数目的染色体，但性状差异很大，原因是（但性状差异很大，原

35、因是（）A生活环境不同生活环境不同BDNA分子中碱基对排列顺序不同分子中碱基对排列顺序不同CDNA分子中碱基配对方式不同分子中碱基配对方式不同D着丝点数目不同着丝点数目不同B第56页，讲稿共64张，创作于星期日练习：例：枯草杆菌的染色体是例：枯草杆菌的染色体是4.2106个核苷酸组成的个核苷酸组成的2条多条多聚核苷酸链，以氢键配对的环状聚核苷酸链，以氢键配对的环状DNA。假定整条染色。假定整条染色体有形成蛋白质的遗传信息，则枯草杆菌约可产生多少体有形成蛋白质的遗传信息，则枯草杆菌约可产生多少种蛋白质？另假定蛋白质平均有种蛋白质？另假定蛋白质平均有300个氨基酸组成，各个氨基酸组成，各基因在一条

36、链上，除对应于蛋白质的的遗传密码外，用基因在一条链上，除对应于蛋白质的的遗传密码外，用于转录、翻译和调节要于转录、翻译和调节要100个核苷酸。个核苷酸。答案：指令合成蛋白质的遗传信息，是使用答案：指令合成蛋白质的遗传信息，是使用2条多聚核条多聚核苷酸链中的苷酸链中的1条（有意义链）。条（有意义链）。1种蛋白质的核苷酸数是种蛋白质的核苷酸数是3003，因此蛋白质种类数是，因此蛋白质种类数是4.21062/(3003+100)=2.1103 第57页，讲稿共64张，创作于星期日03上海市高考题：24水蛭素是由水蛭素是由65个氨基酸组成的蛋白质，控制个氨基酸组成的蛋白质，控制该蛋白质合成的基因其碱基

37、数至少应是（该蛋白质合成的基因其碱基数至少应是（）A390B195C65D260 A第58页，讲稿共64张，创作于星期日03上海市高考题：29某蛋白质由某蛋白质由n条肽链组成，氨基酸的平均分子量条肽链组成，氨基酸的平均分子量为为a，控制该蛋白质合成的基因含，控制该蛋白质合成的基因含b个碱基对，则该蛋个碱基对，则该蛋白质的分子量约为白质的分子量约为（）D第59页，讲稿共64张，创作于星期日04上海市高考题：15组成人体蛋白质的组成人体蛋白质的20种氨基酸所对应的密码子种氨基酸所对应的密码子共有共有()A4个个 B.20个个 C.61个个 D.64个个C第60页，讲稿共64张，创作于星期日05上海

38、市高考题：14一段原核生物的一段原核生物的mRNA通过翻译可合成一条含有通过翻译可合成一条含有11个肽键的多肽，则此个肽键的多肽，则此mRNA分子至少含有的碱基个分子至少含有的碱基个数及合成这段多肽需要的数及合成这段多肽需要的tRNA个数，依次为（个数，依次为（）A33 11 B36 12 C12 36 D11 36 B第61页，讲稿共64张，创作于星期日06上海市高考题：2727牛胰岛素由两条肽链构成，共有牛胰岛素由两条肽链构成，共有5151个氨基酸。个氨基酸。则牛胰岛素含有的肽键数以及控制其合成的基因至则牛胰岛素含有的肽键数以及控制其合成的基因至少含有的脱氧核苷酸数目依次是少含有的脱氧核苷

39、酸数目依次是()()A49，306B49，153C51，306D51，153 A第62页，讲稿共64张，创作于星期日06上海市高考题：3131在一个在一个DNADNA分子中，腺嘌呤与胸腺嘧啶之和分子中，腺嘌呤与胸腺嘧啶之和占全部碱基数目的占全部碱基数目的5454，其中一条链中鸟嘌吟与，其中一条链中鸟嘌吟与胸腺嘧啶分别占该链碱基总数的胸腺嘧啶分别占该链碱基总数的2222和和2828，则由，则由该链转录的信使该链转录的信使RNARNA中鸟嘌呤与胞嘧啶分别占碱中鸟嘌呤与胞嘧啶分别占碱基总数的基总数的()()A A2424，2222 B B2222，2828C C269269，2424 D D2323，2727A第63页，讲稿共64张，创作于星期日感感谢谢大大家家观观看看01.10.2022第64页，讲稿共64张，创作于星期日