2022竞聘校长演讲稿_219.docx

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1、第 1 1页共 2525页20222022 竞聘校长演讲稿竞聘校长演讲稿关于竞聘校长演讲稿模板锦集五篇演讲稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。在社会发展不断提速的今日，须要运用演讲稿的事情愈发增多，还是对演讲稿一筹莫展吗？下面是我为大家整理的竞聘校长演讲稿 5 篇，希望能够帮助到大家。竞聘校长演讲稿 篇 1敬重的各位领导、各位同仁：大家上午好！首先感谢大家对我的支持和激励，使我有志气走上讲台参加副校长的竞聘。可以说确定参与这次竞聘前，我曾度德量力，思虑一再，而且我的处世哲学就是不与世人争。今日，我之所以参与这次竞聘演讲，是因为一方面，表明我对校长推行领导岗位竞聘上

2、岗机制的拥护和信任；另一方面；通过这次演讲，熬炼自己的实力、呈现自己的才华并借此机会和大家交思想，同时，打算让人评价优劣长短，接收校长和大家对我的选择。第 2 2页共 2525页下面我说对大家都熟识的我简洁作下自我介绍。我叫顾文化，中共党员，大专学历，自 1997 年毕业以来，始终工作在第四小学，曾先后担当过班主任、教育处副主任、政教处主任工作。竞聘副校长这个职务，我认为自己具有以下几个方面的有利条件。第一个有利条件是：各位同仁对我的信任、支持、帮助和激励。从踏上三尺讲台的第一天起我成长至今，无不浸透着领导们，老师们对我的深切关怀和真心帮助。忘不了三位校长对我教化思想的引领，使我总能走在教学改

3、革的最前沿；忘不了老老师们对我遇到的教学怀疑耐性细致的分析，使我很快熟识了教学大纲，适应了教学大循环；忘不了教育处、政教处历届领导对我教化教学方法的指导，使我渐渐成长为一名青年骨干老师；当然更忘不了在人员特殊惊慌的时刻，无论支配到哪一位值周老师都毫无怨言仔细上岗，使学校的纪律和卫生工作得到保障。忘不了，太多的忘不了，总之在座的每一位对我的点滴帮助，都是我前进的动力。感谢你们！是你们对我的信任、支持、帮助和激励才使得我有志气敢于担当任何工作。我其次个有利条件是：为人正直、工作仔细。第 3 3页共 2525页做为领导，必需先做好人。一个领导无能，最多是件次品，而一个品德不好的领导，则是危急品。我在

4、为人上，胸怀坦荡，公道正派，善解人意，与人为善，不搞小动作，这么多年来没有和任何人当面红过脸，背后搞过人。始终认为：缄默是金，忍让是银，帮人是德，吃亏是福。在工作中，能吃苦耐劳，仔细负责。别人不愿做的事我做，要求别人做到的事，自己首先做到。从不揽功诿过，假公济私，与人争名利。领导布臵的工作总是尽力去做，从不无故推诿。01 年新婚没请一天假，没耽搁学生一节课；02 年 9 月女儿将满三个月，我便又回到班级继任班任工作，没有一句怨言；05 年 4 月，母亲肺癌手术在北京，正值带领毕业班迎接毕业考试，也没请一天假，至今还觉得愧对母亲。第三个有利条件是：我具有虚心好学、主动上进的精神。十年来我从一名数

5、学老师到班主任、从教育处到政教处都负责过工作，各部门业务和人员都比较熟识，而且相处的都很和谐。我在教育处时负责的是科任学科，并参与了 20 xx 年全国心理健康教化培训班，在平常工作中也积累了不少教学管理等专业学问，具有教学校长必需第 4 4页共 2525页具备的专业学问和素养。20 xx 年我撰写的国防教化论文曾获省级一等奖。第四个有利条件是：我具有较全面的组织、协调工作的素养和实力。识大体，顾大局，处理问题较为周全，工作仔细负责。具有团结同志，正确处理与领导和其他同志的关系的素养；做工作，办事情，能够做到思路清楚，行止有度，头绪分明，恰到好处。诚然人无完人，在确定有利条件的同时，我也醒悟地

6、相识到自己存在一些不足之处：与领导、大家交心、沟通思想不够。有时工作缺乏主动性，谨慎有余，泼辣不够。不过我有信念，在以后为工作实践中在同志们的帮助下不断克服自身的不足。对所竞聘岗位的相识和上岗后的设想。一是以身作则、当好教学改革的排头兵。学校校工作既面临着新的形势和任务，又面临着新的机遇和挑战，我认为学校要与时俱进、开拓创新、争创一流，必需走教学立校、科研强校、人才兴校、依法管理治校、行政后勤稳校、改革开放活校的第 5 5页共 2525页路子。学校的各项工作是个有机的整体，教学、科研、行政、后勤四个方面互为依托，缺一不行。天时不如地利，地利不如人和，家和万事兴。只有团结，工作才能形成合力。工作

7、才有效率。二是立足本职、当好校长的助手。假如我能当选，肯定要做好两个转变：一是实现由一名一般干部向组织领导者的角色转变，当好校长的副手和参谋，帮助校长带领全校教职工向创建一流学校目标迈进。二是实现思维方式的转变，从原来的领导交办，办就办好向应当办什么、怎样去办好的思维方式转变，对自己分管的工作要仔细负责，落实到位。三是脚踏实地，当好老师的帮手。学校工作，教学是中心、假如我竞选胜利，上岗后要肯定以服务为目的，不以争取为目的，我始终认为当领导就意味着要吃苦在前，享乐在后，只有奉献，不能索取，不能有任何私心杂念，要想群众之所想，急群众之所急，公正廉明，常常和群众换位，想想群众的感受，事关群众个人切身

8、利益问题上，多为群众争取，尽量让给群众。同时用自己的人格魅力，做好表率作用孔子在论语中就有其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。这句话就是告诫领导者必需培育正第 6 6页共 2525页气，以身示范。我的座右铭就是：律已足以服人，量宽足以得人，身先足以率人。最终，我表个态，假如领导和大家把我推上这个岗位，我将珍惜这个机会，专心，用情、用良心干好工作。反之，不能上岗，我将一如既往在以后的岗位上尽心、尽力、尽职、尽责。无论结果如何，我都始终会老醇厚实做人，扎扎实实做事。言必信，行必果。感谢大家！竞聘校长演讲稿 篇 2敬重的各位领导、各位评委、各位老师：大家好！我叫 xxx，来自莲南小学。特别荣幸参与

9、今日的竞聘演讲，并期望能在教改的大潮中实现自己的人生价值。我生在教化之家，父亲是一位深受学生爱戴、教龄长达 35 年的中学老师；母亲是一位受人敬重、能干的妇女干部，后来也在学校工作。我的一位姐姐是老师，我的嫂子是老师，我的弟媳是老师，我的爱人和我都是老师，一句话：我的家是老师之家，我以老师之家为荣！我第 7 7页共 2525页要在罗湖教化中实现自己的人生价值。有以上的人生经验，为我今后的教化教学管理工作打下了坚实的基础。我有百倍的信念当好校长的助手，帮助他办好学校，让学校上档次，上水平，为罗湖教化强区增光添彩。当前，教化战线正迎来了改革的春天，各项改革措施逐步推出，素养教化实施正方兴未艾。面对

10、全体，全面发展，培育学生的创新精神和实践实力。面对全体就是坚持促进每一个学生的发展，老师帮助每一个学生得到发展，因材施教，留意培育学生的特性特长。全面发展就是德、智、体、美、劳全面发展，提高他们的综合素养。假如有幸当上副校长，我将帮助校长做好分管的工作，并实行一个转变，三个改革。一个转变就是转变我们的人才观：我们小学的任务是把儿童培育成具备初级生存实力的少年，为初中输送德、智、体、美、劳综合素养合格并有特长的生源。一改教学法。我崇拜的教化家有许多：卡耐基、杜威、孔子、陶行知、支玉恒等，然而我最崇拜的是现代教化家魏书生。他成了我学习的偶像，从他那里我学到了不少为人处世的道理，学到了不少教化教学的

11、阅历。第 8 8页共 2525页我特殊佩服他的教法，他身为中学校长，不但当班主任，还担当语文课，还要常常在外作报告。按道理，他所任教的班级肯定是差班，不说差班也肯定是后进班。但事实胜于雄辩，他所带的班级不但不是后进班，而是先进班，学生语文科成果名列前茅。我左思右想，他与我们传统的教化方法不同，他充分发挥了学生的主动性，大大地挖掘了学生的潜在实力，使学生在发觉中学习，在创建中进步。他把学生分成语音组、词语组、语句组、段落组、写作组等。学生在自学过程中，有哪一方面的问题，就去找那个小组的成员解决。学生如此学习，他当然可以自由了。我也在小学生中发挥他们的主动性，取得了很好的教学效果。我针对小学三年级

12、的学生怕写作文、日记的问题，要求学生亲自种豆子，把劳动的经过和豆子发芽的状况照实地记录下来。一个学期下来，学生不但喜爱写作，还写得好。到了六年级，不少学生在报刊上发表文章。我以此为素材写的论文获得了中心教科所学法指导论文二等奖。二改教材。新一轮的课程教改革早就定好了调子：国家实行国家、地方和学校课程体系；实行一纲多本；打破出版、发行的大一统局面。这是我第 9 9页共 2525页国教化改革的深化。我们作为基层的教化工作者，对这一改革从内心感到兴奋。一是我们有选用教材的权利；二是我们可以编写校本教材；三是实行综合课程后，我们的课本种类可以大大地削减，学生的书包将会真正地减轻，才能把素养教化深化地开

13、展下去，老师才能抽出一点时间去进修，以适应时代的要求。目前，莲南小学围绕科普兴校这一特色，正在进行三模科普活动课程的探讨和开发。我们有信念、有决心、有实力把教材开发出来。届时，我们还要申请鉴定和专利。三改评价标准。评价标准是方向标，具有强大的导向作用。一是上级政府部门对一所学校的评价；二是学校本身对老师工作的评价；三是对学生的评价。我认为，要评价一所小学办得怎么样，广东省督导评价体系是比较科学的、系统的。在评估标准里面，包括了学校办学条件和管理两大类别，一共有 39 条指标，每一指标有相应的分值，总分值 500 分。对学校的每一环节，每一个角落都纳入评估体系。我将帮助校长按督导评估的的标准建设

14、和管理好莲南小学，力争早日实现五年规划的目标-把莲南办成省一级学校。学校对老师工作的评价，始终是校长们第 1010页共 2525页头痛的问题，因为老师的工作是良心工作，难以衡量。我认为可以制定相应的量化评比标准，实行量化考核，过程和结果相结合，定性和定量相结合。以三个有利于和三公为原则：有利于学校整体工作；有利于老师主动性的调动；有利于学生综合素养的提高。做到公允、公正、公开。作为学校领导肯定不能以班级平均分或合格率作为老师工作评价的唯一标准。要是这样，接到后进班的老师再仔细、再负责，第一学年可能什么也评不上。老师工作的评价考核，在莲南小学做得很好，从来没有老师因年度考核、评先、评优闹看法，真

15、正考出业绩、评出先进、鼓足了干劲。学生综合素养的评价相当重要。评价学综合生素养的标准就是你认为须要培育的目的。我们小学的培育目的是要把我们的学生培育成德、智、体、美、劳全面发展，有志向、有道德、有文化、有纪律，有特性有特长的初级人才。考核学生要以综合考核为主，兼顾特别，要不然就会扼杀学生的创建实力，特长生受打击。当今世界级的钢琴王子-李运迪，他要是在一般的小学、中学学习，就可能没有今日。像韩寒这样的特长生，肯定要他在数理化方面齐头并进，他可能就是一个很一般的学生。我举的两个例子，不是说明我们培育的学生不要全面发展，而是想说明我们要让某一部分学生的某第 1111页共 2525页一方面优先发展，使

16、我们的小学教化在普及的基础上实行优者更优，充分挖掘学生的潜在实力，真正培育他们的创建精神和实践实力。其次，树立终生教化的观念，活到老学到老，更新学问，优化学问结构，特殊是我们中青年一代，处在改革的潮头，国家已加入 wto，祖国申奥的胜利，都向教化提出了更高的要求。我们应当英勇地迎上去，使自己与时俱进，不断努力进取，将来成为深圳、全国的名师，同时愿自己的桃李芳香。我能在教化改革的大潮中奉献青春热血，实现人生最大的价值，是我最大的华蜜！最终，我想说，不管能否当上副校长，但就我的人生旅程来说：我的过去属于罗湖教化，现在属于罗湖教化，将来仍旧属于罗湖教化。感谢！竞聘校长演讲稿 篇 3敬重的各位评委：大

17、家好！我是来自安定中学的李应军，很感谢县局和学区为我们供应这次竞聘中学校长的机会。我今年 41 岁，党员，化学本科毕业，始终担当第 1212页共 2525页初中化学老师，曾任班主任、教研组长、备课组长，20 xx 年 8 月起先，在安定中学担当政教主任，20 xx 年 8 月担当教育主任至今。当年考入师范时，社会上有不少人说是走对了路、进错了门。但我始终认为，教化是开启民智的钥匙，社会进步的动力，教化天地广袤，大有作为。在各级领导、同志们的悉心关怀和帮助下，我从一名教坛新兵渐渐成长和成熟起来，思想觉悟、教学实力和管理水平也不断提高，曾被评为县级师德标兵、优秀老师，德育工作先进个人、平安工作先进

18、个人，多次被评为镇级优秀党员、优秀老师、优秀班主任，优秀教化工作者，内保干部。下面我就任职优势、对校长岗位的相识和竞聘胜利后的准备向各位汇报。一、任职优势：1、多年的班主任，年级组长，使我逐步积累了较强的带班阅历及年级管理的实力。所带班级纪律良好、学风纯正。所管年级团结协作，主动进取。本人历年任教的化学学科，成果优秀，业务实力得到了学生的喜爱，家长的赞扬，同事的认可，领导的确定。2、具有丰富的基层阅历第 1313页共 2525页在安中担当八年政教主任期间，我一步一个脚印，踏踏实实工作，坚持以德育人，将静态制度动态管理，刚柔相济，内外兼顾，安中的政教工作多次被县局评为德育工作先进单位，本人在工作

19、中也积累了不少学校管理阅历。3、具有剧烈的团队合作意识和较强的工作协调实力。在两年的教育主任期间，凝合老师团队力气，统筹兼顾，合理支配，注意常规督查，严格落实学校教学绩效考评。去年初中毕业会考成果获全县第三名，被岳阳市首次评为教学质量先进单位。本人在工作中的协调实力也得到了大幅提升。二、对校长岗位的相识：1、依法治校，以德治校，强化作风建设。一名校长应当是教化法律、法规的贯彻和执行者，依法治校是办好教化的基本方略。同时，要以人为本，以德治校。坚决执行上级关于作风建设的规定，加强师德修养，治庸治懒，赏罚分明。2、质量强校，特色办校，提升办学品位校长应树立剧烈的质量意识，视质量为学校生命。用教研教

20、改促第 1414页共 2525页进教化质量的提升，依靠教化改革的正能量促进学校的新发展。校长应充分利用和壮大安中现有办学资源，办出质量特色学校：足球特色学校，进一步提升校内文化建设品位。3、廉洁自律，优化队伍，实现内涵发展一是切实加强自身典范修养。一名校长应以自身廉洁树立自己的威信，其身正，不令而行，其身不正，虽令不行。树立良好的服务意识，做到校务公开、财务公开、民主管理，引领师生在教化改革的阳光大道上阔步前进。二是大力促进老师专业发展。校长应在促进老师专业发展方面下大功夫，促进教学理念的转变和教学方式的转型。主动开展以老师基本功、班主任工作方法和师德、师能为主要内容的老师培训工作。三是切实改

21、善学校管理。校长、老师、学生之间的关系是生命体之间的关系，是一种伙伴关系。相互之间，同等对话，相互沟通，相互敬重，多一些合作，少一点分歧；多一些人文关怀，少一些生硬管束。为学校发展创建宽松的环境。加强校务队伍建设，提升队伍素养，实现由能做事到会操劳的转变，促进老师之间、师生之间、学校和家第 1515页共 2525页长之间的和谐发展。三、竞聘胜利后的准备1、听指挥，履职责。坚决贯彻党的路途、方针、政策，执行上级部门的指示精神，不折不扣地完成上级下达的.各种任务，增加使命感，坚决履行校长的责任。2、强管理，促质量。构建制度与人本相结合的科学管理模式，明确学校各种岗位的职责规范，各尽其能，各尽其责。

22、重视人本管理，关切师生的学习、生活，体现自主，体现敬重，体现民主。制度与人本有机结合，打造和谐校内。3、重常规，抓落实。常规管理往往是薄弱学校育人功能下降的软肋。加 强常规管理必需是全员参加、全方位、全过程的管理，做到人人抓、时时抓、常抓不懈，常抓常新，把静态的制度进行动态管理。4、抓教改，促发展。学校发展的生命线是教学质量，学校要发展，就要进行教学改革。而提升教学质量的主阵地在课堂，课改是当前不少胜利学校发展的有效途径。我将致力于课堂教学改革，以提升学校、成就老师、发展第 1616页共 2525页学生。各位评委，无论我竞岗胜利与否，我将一如既往地潜心教化工作，不懈努力，做一名领导信任、同志支

23、持、学生喜爱、家长称道的优秀教化工作者！我的演讲完毕，感谢大家！20 xx 年 8 月当然，我也更清晰，成果也好，阅历也罢，它只能说明过去，并不能证明将来。竞聘校长演讲稿 篇 4敬重的各位领导、各位评委。大家好。我今日能站在这里参与校长的竞聘，感到万分荣幸。特别感谢各位领导，给我一个展示自己的机会。我叫 xx，中共党员，xx 年参与工作，20 xx 年从临汾八中调到辛寺街办事处教办工作至今，在二十多年的工作中，让我积累了肯定的教化教学和管理阅历，同时也充分熬炼了我的组织实力和协调实力。因此，我认为我能胜任校长职务。首先，我具有爱岗敬业，甘于奉献的精神。我酷爱教化，始终把教化工作作为自己的终身追

24、求。从教二十多年来，始终脚踏实地、不第 1717页共 2525页断探究、精益求精、勇于创新。将爱岗敬业、甘于奉献作为我的行动指南。其次，我有肯定的学校管理阅历。由于我从事过一线老师、班主任、校团委书记、政教主任、办事处教办等工作，在任职期间，我能完成本职工作，同时还常常帮助其他个部门的工作，这使我对学校的整体工作较为熟识，基层多年锤炼，促使自己的工作实力得到了很大提升。其三，我坚守主动进取，开拓创新的理念。虚心好学、勇于创新，不断加强思想品德、学识才能、情感作风等方面的修养。注意向书籍学习、向实践学习、向他人学习。在工作中，严格要求自己，身先士卒，勤奋刻苦，以身作则。承蒙领导的信任，假如我有幸

25、担当 xx 职位，我将与全体教职工紧密团结，发扬学校的各种优势，巩固前期成果。着重抓好以下工作。一、加速提升自身素养我将仔细学习党和国家的教化方针、政策与教化法规，带头抓教学，搞教研。全面贯彻教化方针，全面提升教化质量，全面推动教化第 1818页共 2525页的改革和发展。让广阔教职员工广泛参加学校的决策，敬重教职员工的劳动实践，维护教职员工的合法权益。通过激励机制，充分调动广阔教职员工的主动性和创新意识。二、加强领导班子建设“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”假如我竞聘胜利，我将加强领导班子的建设，维护班子团结，塑造班子形象。让学校领导班子每个成员都勇于身先士卒、乐于奉献、团结协作。让

26、领导班子成员擅长挖掘教职工的潜力，充分调动他们工作的主动性，激发他们工作的激情和抓紧。领导班子每位成员参加完善本校的教化教学常规管理制度，提高管理实力和业务实力，努力在自己职责范围内，为我区教化的发展和振兴做出自己的贡献。三、完善管理制度建设抓好制度建设是搞好管理的前提，完善与学校发展相配套的管理制度，实施精细化管理，并做到持之以恒，以确保教化、教学活动的开展正常化、规范化。必需把握管理的两个重点工作。一是教化教学常规管理，二是教化教学质量管理。结合上级的要求和本校实际，制定一套科学、合理、好用的管理制度，坚持公允、公开、公正的原则，第 1919页共 2525页使全体教职员工在制度面前人人同等

27、，以理服人。校领导以真情去关爱老师，真心相待，坦诚相处。更好的运用制度建设管理学校，激发斗志，凝合意识，严谨治学，向管理要效益，向管理要质量。四、提高老师队伍的整体素养育人是教化之本，老师是教化根基。我将大力开展“师德师风教化”，让全体老师树立起责随意识、服务意识、竞争意识、大局意识。通过激励机制，加大对骨干老师的嘉奖，加强与老师的沟通沟通，帮助解决一些实际问题，时刻本着育人为本的办学思想，踏实做事，真诚待人，主动为老师的发展铺路搭桥，供应他们展示自己的舞台。学校领导带头加强内部团结，建立民主和谐的人际关系，不断提高办事实力和办事效率。质量立校，教学质量是学校的生命线，提高质量必需从老师入手。

28、首先，作为领导要带头学习与参加教化教研工作，主动深化课堂，常常参加教学探讨和总结阅历。通过老师自我钻研和共同研讨，利用请进来走出去的方法，借鉴其他学校胜利的教学阅历，提高老师队伍的综合素养。由教研促质量，由管理促发展。其次，抓好各种学习培训工作，激励老师充分利用好现有资源，提高老师素养和课堂教学发挥第 2020页共 2525页最大效益。其三，抓好师德师风建设，用老师职业道德标准规范教职员工的言行。在工作中开展政治理论学习，加强遵纪遵守法律的教化，促进广阔教职员工树立爱岗敬业，无私奉献，服务育人的教化观念。唤醒广阔教职员工的危机意识、生存意识，调动全体人员的工作主动性。同时规范教职员工的行为，培

29、育依法治教的意识。五、力保稳定，谋求发展平安稳定工作室学校的底线，作为学校工作的重中之重，使之规范化、制度化，为学校发展创建和谐向上的工作环境。将制定切实可行的平安制度，实行定期与不定期的平安隐患排查，并刚好进行整改。同时进行平安教化，坚持平安第一。在工作中刚好了解师生的思想动态，尽力帮助他们排忧解难，刚好消退一切平安隐患。我没有豪言壮语，只有满腔热忱，假如我能担当校长，我将担负起责任和使命，团结和带领全体教职员工，在各位领导的关切支持下，全面推动教化教学发展，创建更加美妙的明天。假如未能如愿，我也会正确对待，一如既往的做好本职工作，绝不辜负领导和同志们的支持。竞聘校长演讲稿 篇 5第 212

30、1页共 2525页敬重的校领导，各位老前辈，年轻的同仁们：大家好！首先，感谢校领导及各位在坐的老师，给了我这么一个竞职演说的机会。今日，我演讲的题目是给我一对翅膀，我会努力翱翔请允许我做一个简洁的自我介绍：我叫虞华生，九三年毕业于怀宁师范，屈指算来从教已十四年了。在初中就读期间，我就幻想着当一名老师，这或许受我初中陈双言和胡启胜两位老师的影响，是他们燃点了我对老师这个职业渴望的火花。很幸运的是，九零年我得偿所愿，走进了怀师的殿堂。三年来，我如饥似渴的吮吸着学问的甘醇，幻想着有一天能站在三尺见方的神圣讲台上，一展教学的风采。九三年，我被安排到油塘小学，后因工作的须要被借调到杨林中学任教，六年的中

31、学教学丰富了我的学问。九九年，我回到了村小，在华林小学任教，教了三年，这三年是我从事小学教学辉煌的转折点，也是我小学教学水平日渐丰盈的三年。三年来，我倾心于教学，且工作成果斐然，得到了华林村小很多家长的肯认。零三年，我被调至前进小学，工作了年半，因学校布局调整，我来到了陈祠高小，又工作了半年，尔后又被调到太白小学，从事教务工作，且担当六年级班主任，教授第 2222页共 2525页语文学科。在太白小学期间，我工作勤恳，严格要求自己，从未有半点松懈。一年后，因布局重整，六年级集中在赤湖小学，我也随军而行。担当六年级班主任，及教授数学学科。在赤湖小学教学期间，我始终探讨数学课堂的走向，也提出了一些自

32、己的设想，诸如：欢乐教学，诗意的数学课堂等，并取得了较好的成果。一路风雨，我来到了中心，这块教学一线的基地，在这里我学到很多学问。纵观我从教的经验，我只是想说，我对教化教学的酷爱，无论哪个地方，只要须要，我就会坚决果断背起行囊，去实现我的幻想。七易其地，而不敢其志，足以看出我对教化教学这片热土的执着，这也是我此次竞聘的目的。我想作为一名村小校长，假如对教化不抱有热忱，何来杨林小学教化之辉煌？对此我无悔于我的选择。“给学生一杯水，老师要有长流水。”我始终坚信这一点，为此，我并不满意我现有的学问水平。工作以来，我自学了大专，后又用两年半的时间取得了本科文凭。不为别的，只是想拓展自己的学问视野，为了

33、孩子那渴求的日益丰盈的目光。而仅提高本身的文化修养恒久是不够的，现在的教学正在发生着日新月异的改变，新教材，新课程标准，更须我们与时俱进。我们能就此囿于我们那点可怜的教学阅历吗？第 2323页共 2525页我想大家此刻的回答应当是和我一样：“不能！决不能！”，是啊，我们要变，要用创新的理念武装我们自己。基于此，我在教学之余，努力饕餮着一本本教化的专著。魏书生，窦桂梅老师，关于课堂教学的书籍，我更是爱不释手。并在课堂教学之中，努力实践着，也取得了一些成果：零五年，我被评为县级骨干老师。本年度，我又被中心学校评为校级教坛新星。在老年老师观摩课上，我所授的赠汪伦一课的课堂教学得到了全体老师的赞许，同

34、时也得到了县教研室韩老师的认可。作为村小校长，面对新时代教学格局，更应当有求思求变的思想，更应当驾驭一些创新理念，并模范地运用于课堂教学，从这方面来说，我自认为堪当村小校长的职责，当然，这离不开大家的支持。“莫道桑榆晚，为霞尚满天。”我始终坚信着，老老师是我们学习的榜样（当然，年轻老师也不例外）。老老师几十年丰沛的教学经验，在现今的农村课堂教学中，仍旧发挥着不行低估的作用，而且有些还收到立竿见影的效果。他们几十年风雨奔波，对教学无怨无悔，仍不言其累，这对于处在现今经济浪潮中摇摆不定的年轻一代老师，不能不说是一种精神的鼓舞。从某种意义上说，我们年轻的老师对教化的第 2424页共 2525页热忱有

35、一半是他们潜意识点燃的。但老年老师的学问也比较陈旧，有的已经老化，并且对新课程的一些理念，还不能很好地吃透，课堂教学中有些教法已不适应现今的教化对象，这是一个无法回避的现实。为此，就须要具有新思想新理念的年轻一代老师去引领他们，去激活他们那颗老当益壮的雄心。我甘愿俯身做这样年轻一代中的一员。村小校长竞聘演讲稿标签：中层干部竞聘演讲,中层副职竞聘演讲,村小校长竞聘演讲稿,“爱是世界上最美的音符。”教化其实就是爱的教化，特殊是小学教化。作为村小校长，不仅要尊爱我们的老老师，也应关切爱惜比自己年轻的老师，更应当呵护，关爱我们的学生。新时代的教化对象，已不同于往日，现今的教化对象中，留守孩子较多，这部

36、分孩子缺少母爱，假如学校不能营造一个良好的爱的环境，孩子的厌学心情就会与日俱增，到那时教化教学就会成为空中楼阁。作为村小校长应有一颗爱心，随时关注学生的成长，关爱学生的生命，用一颗容纳百川的心去爱惜每一个学生，给学生创建一个温馨的花园，果如此，我信任我们杨林小学的教化肯定会有一个美妙的明天。我甘愿成为着花园中第 2525页共 2525页荷锄的弄花侍者，也期盼着校领导及各位在坐的老师赐予我这次机会。“虚竹空心，为他人捧出一颗落花无存，作嫁衣奉献两片”这是我在太白小学任教时，写给我的一名学生的嵌名联，我想以此来勉励自己，为杨林小学教化贡献自己绵薄之力。我憧憬浩瀚的大海，更憧憬碧天的云霄，面对教化这片我心仪的热土，请给我一对翅膀，我会努力翱翔！为了明天的教化，也为了教化的明天！感谢大家！我的演讲到此结束！本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！