2022竞聘班主任的演讲稿_21.docx

《2022竞聘班主任的演讲稿_21.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022竞聘班主任的演讲稿_21.docx（16页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、第 1 1页共 1616页20222022 竞聘班主任的演讲稿竞聘班主任的演讲稿竞聘班主任的演讲稿锦集 5 篇演讲稿在写作上具有肯定的格式要求。在当下社会，在许多状况下我们须要用到演讲稿，还是对演讲稿一筹莫展吗？下面是我为大家整理的竞聘班主任的演讲稿 5 篇，希望对大家有所帮助。竞聘班主任的演讲稿 篇 1各位领导，各位老师：下午好！岁月匆忙，一年又过去了，在这一年中，我取得了人生最重要的成长与进步。去年的这个时候，我担当了班主任老师，当时的我惆怅、茫然，班主任工作对我来说是新的领域，它既新颖又充溢挑战。学校领导对我充分信任和支持，身边的老师给我工作和生活上的帮助和指引，使得我顺当完成学校布置的

2、各项教化教学任务和日常事务，我工作的顺当开展离不开你们的支持与激励，感谢你们。正如我在班主任申请中所说的，我希望担当起一个班级，用我的努力去帮助一群或许还不太懂事的孩子，不仅帮助他们解决学业上的困惑，更要帮助他们解决成长过程中遇到的各种苦恼和郁闷。班主任第 2 2页共 1616页是学生成长过程中最重要的老师，学生行为习惯的养成，志向信念的确立，学习方法的心得等等都与班主任的教育有关。“上面千条线，下面一根针”，学校千头万绪的工作也须要班主任点点滴滴地去贯彻和落实。当班主任是辛苦的，也是华蜜的，借用现在流行的话说叫做“累并欢乐着”，我情愿担当这份辛苦，更希望享受这种华蜜。在这一年中我也呈现了作为

3、一名年轻老师应当有的青春、活力、激情和自信。一年来，我仔细的视察身边优秀的班主任老师是如何开展班级工作的，在他们身上我学到了许多珍贵的阅历，吕光新老师的以情感人和优秀的班干部协作管理方式，郑旭峰老师丰富多彩的主题活动和对学生全面的探讨，郭德勇老师对学生的博爱与良好的应变实力，李敏老师对学生的耐性与细心照看，张春华老师的大胆泼辣的作风，叶永泉老师的学生自律自主探究的方法等等，他们身上都体现了作为班主任老师的博爱精神和优秀的协调、管理以及组织的实力，这对于我来说是一笔珍贵的财宝，我用眼视察，专心思索，对班主任工作有了初步的相识：“因为有了太阳，大地万物自由生长。因为有了月亮，夜晚不再暗淡无光。因为

4、有了星星，天空不再辽远空旷。因为有了我，学生的第 3 3页共 1616页生活变得多彩多样。”这高度概括了班主任老师对学生的重要性，班主任工作是学校工作的前沿，是联系社会、学校、家长与学生的纽带。所以作为一个班主任首先要做个优秀的协调者，协调好学校与家庭、学生与老师等关系，为学校各方面工作顺当开展做好服务。同时要协调好师生关系，既要关爱学生的健康发展，又要维护好老师声誉。所以从这个角度来说班主任又是个服务者，要有“一切为了学生，为了学生的一切”的服务精神。假如通过此次竞聘我有幸成为一名班主任的话，我将从以下几个方面来开展自己的工作：首先，我将净化班风，把后进生的转化工作放在重中之重的地位大家都知

5、道，我们的学生中有相当数量的学生是被老师认为“学习成果差，行为习惯差”的所谓“双差生”。他们一方面学习上知难而退，另一方面却又想在其它方面“冒尖”，他们爱穿奇装怪服，总想使自己成为“新新人类”。如何引导、教化好这样一群信念不足但对读书又抱有最终一线希望的学生，将在我的班主任工作中占有重中之重的地位。因此在小学一开学，我就会想尽一切方法来变更这群学生的精神面貌，使他们渐渐养成良好的学习习惯和生活习惯。我认为在我们第 4 4页共 1616页学校假如能把这项工作做好的话，班主任工作就胜利了一半。其次是：1、重视养成教化。养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成进步步是非常必要的，良好的行为习惯使一个

6、人的终生发展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成教化是非常必要的。依据学生的思想实际状况，与学校的德育工作亲密协作，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好小学生日常2、构建老师群体合力，创建合作共赢和谐环境。我打算在班级工作中，仔细听取各位老师的看法，做他们与学生之间沟通的桥梁，为学生与老师进行同等的沟通搭好平台，让每位老师在我班上课感到轻松和谐的氛围，让每个学生在班级授课中感到民主自由，让他们在同等和谐的环境中健康自由的发展。3、加强家校联系，让每位家长时刻关注孩子成长，实现合作、沟通与沟通，以达共赢之目的。家长始终是孩子最好的老师，他们会尽其所能关注孩子的成

7、长，所以我会充分利用这一优势，加强与学生家长的沟通沟通。4、建立好班干部队伍，使每个学生都得到不同层次的发展。班干第 5 5页共 1616页部是班级管理中不行或缺的助手，建立一个有威信、有魄力的班级管理队伍是班主任工作的重要部分。班主任对班干工作有指导和帮扶作用，但班主任工作不行替代班干工作，所以班主任建立一个适合本班管理工作的班委，能很好的帮助班主任分担班级管理工作，顺当完成班级各项工作指标。另外，班干部不能实行任命制和终身制，要建立班干竞争制和流淌制，让那些有实力但学习不太好的学生也能担当班委，以激励和鞭策他们更好的管理自己和管好班级，让他们的自信念和激情被激发出来，实现班级中游争上游，上

8、游优秀，后进生更有个盼头。5、创建班级文化，形成良好的学习风气，促进班级健康发展。班级的文化建设是一个班级工作的重心，只有建立一个良好的班级文化，才能让学生形成正确相识，促进学生向正确的方向发展。我将从“勤”、“奇”、“书”、“话”四方面进行班级建设：勤勤学、勤快奇新生活、新点子书读书、书写话言语表达、行为呈现第三、我将主动寻求学校领导和各部门的支持和帮助，协作学校各部门主动开展班主任工作，同时协调好与任课老师的关系。俗话说的好，“众人拾柴火焰高”，班级工作单凭班主任单打独第 6 6页共 1616页斗是不行的。我将争取任课老师的支持，加强与他们的沟通和沟通，刚好了解学生的学习改变状况；另一方面

9、我也会在我实力所及范围内尽量给任课老师解决一些问题，为任课老师供应帮助。第四、激发学生竞争意识在班内掀起激烈的、长久的竞争活动。这是“互助”、“友好”的竞争而不是“敌视”的竞争，其目的是为了取得共同的、更大的进步。以“比比谁的星多”等相对固定的评价模式，对学生个人各种表现定期评价，使每个学生明确近期优缺点何在，在班上居何位置，从而增加警惕性和进取心，培育学生的自觉性。在新的学期里，假如我能接着担当班主任工作，我将努力做到：用真诚、宽容对待每一个心灵，用敬重、激励呵护每一个学生的天性。苏霍姆林斯基曾说过：“教化技巧的全部奇妙在于如何去爱惜学生。”我仍旧会用同等、敬重和真诚的爱心去打开每个学生的心

10、门。讲台下，我所面对的不止是几十双渴求学问的眼睛，更是一个须要倾注爱的浩瀚的海洋。用才智挖掘学生的潜能，用思想激发学生的欲望。每个孩子都是一座宝矿，每个学生都是一个完整的生命体，其身上都有闪光的地方，我会想法设法创设条件，供应机会，激励学生战胜自我，大第 7 7页共 1616页胆实践，使孩子的潜能转化为学生现实的实力，并渐渐增加、扩大。人生无梦显得苍白，人生无志向则犹如梦魇。我将由志向而生的热忱、无知而生的志气、理性而生的才智投入到我所深爱的教化工作中。在回民小学这片热忱的充溢希望的教化圣土上，我将以百倍的勤奋和热忱把自己奉献给我所酷爱的教化事业。竞聘班主任的演讲稿 篇 2敬爱的老师、同学们：

11、尊敬的老师、敬爱的同学：大家好!我叫廖舫仪，很荣幸，今日我能站在讲台上演讲竞选班主任助理，我很激烈，也很惊慌。每一个班级都须要一批有实力有爱心的班干部，我信任我有这个实力做好这项工作。我在上学期已经担当过劳动委员，在大家的支持下，我较好地完成了任务，请大家再给我一次机会，让我接着为全班同学供应服务吧!我为人热忱、酷爱集体、敬重老师、团结同学、拥有爱心。我的缺点是有时胆子有点小。我想当班干部主要是熬炼自己，让我变得更大胆、更大方、更自信。假如我有哪些不足，请同学们给我指出来，第 8 8页共 1616页我肯定会努力改正缺点。假如我竟选胜利，我会尽力帮助老师管理班级;假如我竟选胜利，我会尽力帮助同学

12、解决学生上的问题;假如我竞选胜利，我将用高度的热忱做好这项工作。和其他班干部一起，举办一些班级活动，活跃班级气氛，互帮互助，使班级充溢爱心!同学们，请信任我、支持我，请投我一票吧，感谢大家!竞聘班主任的演讲稿 篇 3敬重的各位领导、各位同事：很兴奋能有机会参与这次全校班主任竞聘演讲。面对班主任这个充溢挑战性的工作，我先谈一谈自己竞聘这个岗位具备的条件：第一、我酷爱教化事业，酷爱班主任这个繁忙而又充溢的工作；其次、我已连续做了 9 年班主任，获得了肯定的班主任工作的阅历。第三、通过十几年的政治课教学，对中学政治教学已经比较熟识，有更多的.时间和精力来担当班主任的工作。当班主任是辛苦的，也是华蜜的

13、，借用现在流行的话说叫做“累并欢乐着”，我情愿担当这份辛苦，更希望享受这种华蜜。第 9 9页共 1616页假如通过此次竞聘我有幸成为一名班主任的话，我将从以下几个方面来开展自己的工作：一、深化贯彻执行于校长提出的“一进班就学习”的理念，并把它内化为我班级每一个学生的自觉行为。二、借助于中华传统文化的精髓，努力塑造独具特色的班级文化。不断增加学生的自信念、自尊心，主动打造“比、学、赶、超”的良好学风。三、建立健全班级管理制度，通过开展系列主题班会活动、实施班级五个一活动。努力提高学生尊师重教、孝敬父母、自觉自律等良好品质，营造和谐向上的班风。四、主动贯彻实施“主体参加课堂教学模式”，努力关注每一

14、位学生，努力培育学生的实践实力、创新实力、社会责任感等三种实力。五、努力提高业务水平和实力，主动渗透思想、平安、法制教化，努力把学生教好，育好！“十年树木、百年树人”道出了班主任工作的艰辛；？“春蚕至死，蜡炬成灰”说明白老师无私的奉献。假如此次竞聘胜利，我肯定第 1010页共 1616页会主动进取、踏实工作，按时、按质、按量完成完成学校交给的任务，努力打造让学校放心、社会放心、家长放心的班级，为我校三年打造“中学新洋思、再过三年创四星级中学”的中长期发展规划贡献自己的微薄之力。感谢大家！竞聘班主任的演讲稿 篇 4敬重的各位领导同仁：大家好！带 96 届学生时，高二分班我带了文科班，连个班长都找

15、不出来，徐校长当时任年级主任，现从别的班给我调了一个班长，99 届毕业生参与高考的，只有三人没有升学。XX 年我也是高三接了一个班，这个班高一高二各换了一个班主任，我接班后插进了 28 个补习生，成了年级中班额最大的班，全班 93 人，高考硕果累累：外交学院，哈工大，吉大，同济，浙大，山大，对外经贸，北航，大连海事，大连理工，南航，华中科技，河海，西北高校，长安高校，兰州高校，厦大，中山高校，广东外语外贸等名校都有我的学生（还不包括师类名校）。第 1111页共 1616页XX 年起先，为了适应外界的竞争，学校有了试验班（尖子班），我的好学生被挑走了，余下的和后来我班的学生组成了一个一般的集体，

16、班级中有振臂一呼全校几十人响应的学生，敢打群架敢玩命，但我使他们停止了一切不理智的行动，并且在高考中取得了较好的成果。当年包管年级的是在座的白校长。多年的班主任工作给了我深深的积淀，结合形势和时代特征，我做班主任工作有如下目标，现在说出来请大家指责指正：班主任要培育学生“校荣我荣，校耻我耻”的爱校情怀。：培育思想品德过得硬的干部队伍，使班级管理落实到实处。：培育学生合作探究竞争的意识，具备比学赶帮超的行动力。：指导学生确立终身发展目标，主动储备文化课学问、生活实力方面的学问，自我约束实力和管理实力，帮助学生找准正确的发展趋向。：创设并维护公允、公正、和谐的学习环境，关爱每个学生，以爱动其心，以

17、严导其行。制定严格细化的班规规范学生的行为，使第 1212页共 1616页其健康成长。：从细小之处狠刹 90 后身上的不良特性特征，以绿叶对根的情意关怀学生的成长。：与科任老师协作，树立科任老师的威信，树立学校每位教化者管理者的威信，提升学生的做人素养，促使学生全面发展。：教化、培育学生学会感恩。假如我竞聘上班主任，我将一如既往的努力工作，我情愿做活到老学到老的人！这个竞聘我说的是真心话。但隐含期中的又很多无奈：有的人班级管理的乱糟糟的，却免竞聘，而我们几个老的或者说又臭又硬的，一把死拿的，参与竞聘竞聘班主任的演讲稿 篇 5敬重的各位领导，各位同事：大家好！我是 XX，很兴奋参与学校组织的这次

18、的班主任岗位竞聘。班主任是学校教化的核心，班主任的工作关系着一个班级的教学质量，一举一动深刻地影响着学生。班主任的工作是辛苦的，是有责任的，但同时又充溢着华蜜感。作为一名参与工作不久的老师，我想成为一第 1313页共 1616页名班主任，更想成为一名优秀的班主任。面对这个艰难而充溢挑站性的工作，我先说自己竞聘这个岗位的条件：一、我有一颗酷爱教化事业的心。我明白老师的苦与累、平凡与无私。有的只是生活的劳碌，有的只是肩头沉甸甸的责任。但我无悔于自己的选择！我深深爱着老师这一行，用我的汗水，用我的才智，用我这颗跳动的火热的心！面对着一群天真可爱的孩子，我揣摩着、尝试着，与他们真诚的沟通着，让爱与美托

19、起明天的太阳。二、我有较为扎实的实践学问：自参与工作以来，我始终不忘学习，勤钻研，善思索，多探讨，不断地丰富自己、提高自己。由此我坚信我对班主任的工作是完全能够胜任的。三、我有较强的工作实力：并在实践中也积累一些阅历。我踏实工作，关爱同学，每天，看到孩子们高兴奋兴的来学校、又高兴奋兴的离开学校是我最大的乐趣，在工作中我注意关切每一位学生的身体状况及生活自理实力。四、我有较强的业务实力：在教学工作中本着为孩子服务，把爱献给孩子的信念，保持作为老师的言行和风度，踏实教学，关爱孩子。第 1414页共 1616页经过这十几年的学习和熬炼，我的课堂教学组织实力、对教材的整体驾驭实力、对孩子驾驭学问的程度

20、的推断分析实力及应变实力都有了很大的提高。平常我主动创设学生喜爱的家庭式的环境、并依据主题内容的改变主动更换环境，还刚好向家长宣扬主题内容，使每个家长也能够主动参加到了我们的环境中。所以家长也特别的主动的支持我们的教化工作。五、我擅长沟通，家长工作很有成效。六、我对学校里的工作具有奉献精神：如只要学校内有事，我能自觉地留下来加班，并有质量地完成各项工作任务。听从大局，听从领导的支配。假如这次我应聘上了，我决心做到以下几点：一、根据学校要求，结合本班实际，制定并实施班级德育工作目标和德育工作安排。培育班级健康的集体舆论和优良的班风，为创建优秀班集体而努力。二、推行班级目标管理，加强学生的思想教化

21、、道德教化、常规纪律教化、法制教化、平安教化和心理健康、感恩、珍惜生命教化，培育学生健全的人格。第 1515页共 1616页三、加强学风建设。常常与课任老师联系，定期召开班主任课任老师例会，协调本班各任课老师，形成教化合力，刚好了解和探讨学生的思想学习状况，培育学生学习的自觉性，指导学生改进学习方法，养成良好的学习习惯，全方位调动学生学习的主动性，不断提高学业成果。四、关切学生的生活，注意学生综合实力的培育。加强生活管理注意培育学生自治、自理、自律的实力。领导本班学生参与社会实践，组织和指导本班学生参与文体活动。搞好教室、寝室、环境区和个人清洁卫生，培育学生良好的生活习惯。自觉参加学生宿舍值宿

22、。五、加强班级管理，从严要求学生。在政教处、保卫科和年级组指导下，肃穆仔细地处理本班学生中的违纪事务，刚好处理班上偶发事务，坚持正面教化的原则，热忱耐性细致地做好后进生转化工作。凡重大违纪事务要刚好向政教处和保卫处供应调查状况，并提出参考性的处理看法，对犯错误的学生做到不嫌弃、不姑息、不护短。六、注意家校沟通，形成教化合力。按学校要求，通过通信、电话、约见等多种途径，充分利用网校通，主动与家庭和社会有关方面保持联系。注意调整好学生来自各方面的压力。第 1616页共 1616页我没有阅历，但我有责任、热忱和爱心，我会虚心的向有阅历的优秀班主任学习班级管理的方法和阅历，做到勤到班，勤管理，用勤奋来弥补阅历的不足。古人云：“世有伯乐，然后有千里马。”我虽不是千里马，却诚心地期望各位伯乐能再给我一次向千里马奋斗的机会！我的演讲完毕，感谢大家！本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！