圆柱的认识六年级数学下册讲稿.ppt

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1、关于圆柱的认识六年级数学下册第一页，讲稿共三十页哦第二页，讲稿共三十页哦第三页，讲稿共三十页哦第四页，讲稿共三十页哦第五页，讲稿共三十页哦第六页，讲稿共三十页哦底面底面底面底面第七页，讲稿共三十页哦底面底面底面底面侧侧 面面第八页，讲稿共三十页哦底面底面底面底面侧侧 面面高高OO第九页，讲稿共三十页哦圆柱的上、下两个底面是什么图形？圆柱的上、下两个底面是什么图形？它们的大小有什么关系？它们的大小有什么关系？用手摸一摸圆柱的侧面，你发现什么？用手摸一摸圆柱的侧面，你发现什么？圆柱有几条高？用直尺量一量圆柱的高圆柱有几条高？用直尺量一量圆柱的高,你发现什么？你发现什么？四人小组仔细观察、思考并讨论

2、：四人小组仔细观察、思考并讨论：第十页，讲稿共三十页哦底面底面底面底面第十一页，讲稿共三十页哦底面底面底面底面第十二页，讲稿共三十页哦底面底面底面第十三页，讲稿共三十页哦底面底面底面底面侧侧 面面第十四页，讲稿共三十页哦底面底面底面底面侧侧 面面高高OO第十五页，讲稿共三十页哦底面底面底面底面侧侧 面面高高OO圆柱的高有无数条，高的长度都相等。圆柱的高有无数条，高的长度都相等。第十六页，讲稿共三十页哦四人小组合作交流：四人小组合作交流：圆柱的侧面沿着高展开后是什圆柱的侧面沿着高展开后是什么图形？么图形？展开后的图形的长和宽与圆柱的展开后的图形的长和宽与圆柱的哪部份有关系？有什么关系？哪部份有关

3、系？有什么关系？第十七页，讲稿共三十页哦圆柱的侧面沿高展开是什么图形圆柱的侧面沿高展开是什么图形?第十八页，讲稿共三十页哦第十九页，讲稿共三十页哦底底 面面底底 面面侧侧 面面 把圆柱体的侧面沿着它的一条把圆柱体的侧面沿着它的一条高展开，得到一个高展开，得到一个_。长方形长方形第二十页，讲稿共三十页哦底底 面面底面底面侧侧 面面第二十一页，讲稿共三十页哦底底 面面底底 面面侧侧 面面第二十二页，讲稿共三十页哦底面的周长底面的周长底底 面面高高底底 面面侧侧 面面长方形的长长方形的长=长方形的宽长方形的宽=圆柱的底面周长圆柱的底面周长圆柱的高圆柱的高第二十三页，讲稿共三十页哦 把圆柱体的侧面沿着

4、它的一条高展开，得把圆柱体的侧面沿着它的一条高展开，得到一个到一个_，这个，这个_的长等于圆柱的长等于圆柱的的_，宽等于圆柱的，宽等于圆柱的_。长方形长方形长方形长方形底面周长底面周长高高小结：小结：第二十四页，讲稿共三十页哦练习：练习：1、指出下列图形哪些是圆柱？指出下列图形哪些是圆柱？()()()()()()()()()()第二十五页，讲稿共三十页哦圆柱体的高只有一条。圆柱体的高只有一条。（）圆柱的侧面展开一定是个长方形。圆柱的侧面展开一定是个长方形。（）圆柱体底面周长和高相等时，沿圆柱体底面周长和高相等时，沿 着它的一条高剪开，侧面是一个着它的一条高剪开，侧面是一个 正方形。正方形。（）

5、圆柱的两个底面的直径相等。（圆柱的两个底面的直径相等。（）2 2、判断：、判断：第二十六页，讲稿共三十页哦3.3.想一想，能得到什么图形？想一想，能得到什么图形？长方体长方体正方体正方体圆柱体圆柱体第二十七页，讲稿共三十页哦 这节课我们认识了圆柱这种立体图形，回这节课我们认识了圆柱这种立体图形，回忆一下忆一下:1.圆柱是由几部分组成的？圆柱是由几部分组成的？2.它们各有什么特征？它们各有什么特征？3.侧面沿高展开是什么图形？侧面沿高展开是什么图形？4.长方形的长和宽与圆柱有什么关系？长方形的长和宽与圆柱有什么关系？第二十八页，讲稿共三十页哦圆柱的认识圆柱的认识小结：小结：圆柱有圆柱有三个三个面，上下两个面，上下两个底面是两个完全底面是两个完全相同的圆相同的圆，有一个曲面，有一个曲面叫做侧面，两个底面之叫做侧面，两个底面之间的距离叫做高，圆间的距离叫做高，圆柱有柱有无数条无数条高，高，每条高每条高长度都相等。长度都相等。把圆柱的侧面沿高展开，可以得到一个长方把圆柱的侧面沿高展开，可以得到一个长方形，这个长方形的长等于圆柱的底面周长，宽等形，这个长方形的长等于圆柱的底面周长，宽等于圆柱的高。于圆柱的高。第二十九页，讲稿共三十页哦感谢大家观看第三十页，讲稿共三十页哦