假如没有灰尘教学PPT讲稿.ppt

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1、假如没有灰尘教学课件第1页，共18页，编辑于2022年，星期四 有许多灰尘对人类的生活是有危害的。它们不但把有许多灰尘对人类的生活是有危害的。它们不但把新鲜空气弄脏，还会弄脏我们的汽车、房屋、墙壁、家新鲜空气弄脏，还会弄脏我们的汽车、房屋、墙壁、家具、衣服以及皮肤。灰尘里面还夹杂着病菌和病毒，对具、衣服以及皮肤。灰尘里面还夹杂着病菌和病毒，对我们的健康造成极大的威胁。我们的健康造成极大的威胁。灰尘是呼吸道的破坏者，它们会使鼻孔不通、气灰尘是呼吸道的破坏者，它们会使鼻孔不通、气管发炎、肺部受损而引起伤风、流行性感冒、肺炎等管发炎、肺部受损而引起伤风、流行性感冒、肺炎等传染病。此外，金属的灰尘特别

2、是铅会使人中毒；石传染病。此外，金属的灰尘特别是铅会使人中毒；石灰和水泥的灰尘，会损害我们的肺，又会腐蚀我们的灰和水泥的灰尘，会损害我们的肺，又会腐蚀我们的皮肤。在这些情况下，为了抵抗灰尘的进攻，我们必皮肤。在这些情况下，为了抵抗灰尘的进攻，我们必须戴上面具或口罩。最后，灰尘还会引起爆炸，造成须戴上面具或口罩。最后，灰尘还会引起爆炸，造成严重事故。严重事故。灰尘的旅行：灰尘的旅行：第2页，共18页，编辑于2022年，星期四时时勤拂拭，时时勤拂拭，勿使染尘埃。勿使染尘埃。第3页，共18页，编辑于2022年，星期四勿用尘埃湿漉漉勿用尘埃湿漉漉彩虹彩虹 日晕然而面临日晕然而面临颗粒来源漂浮削弱颗粒来

3、源漂浮削弱柔和性能依附稳定柔和性能依附稳定单调单调 晚霞朝晖晚霞朝晖 庞然大物庞然大物 气象万千气象万千 闲云迷雾闲云迷雾 古往今来古往今来学习词语学习词语第4页，共18页，编辑于2022年，星期四 灰尘颗粒的直径一般在灰尘颗粒的直径一般在百百万分之一毫米万分之一毫米到几百分之一毫米到几百分之一毫米之间。人眼能看到的灰尘，是灰之间。人眼能看到的灰尘，是灰尘中的尘中的庞然大物庞然大物，细小细小的灰尘的灰尘只有在电子显微镜下才能看见。只有在电子显微镜下才能看见。灰尘真的很小，你知道吗？灰尘真的很小，你知道吗？灰尘真的很小，你知道吗？灰尘真的很小，你知道吗？第5页，共18页，编辑于2022年，星期四

4、 灰尘的特点 灰尘的作用 不加选择地散射七色阳光。吸收太阳部分光线的同时散射光线。使阳光强度削弱。使天空随高度降低而逐渐由蓝变白。具有吸湿性调节气候，形成气象万千的自然景色。第6页，共18页，编辑于2022年，星期四你能说出这些句子运用了哪些说明方法吗？你能说出这些句子运用了哪些说明方法吗？（1）灰尘颗粒的直径一般在百万分之一毫米）灰尘颗粒的直径一般在百万分之一毫米到几百分之一毫米之间。到几百分之一毫米之间。（2）人眼能看到的灰尘，是灰尘中的庞然大物，）人眼能看到的灰尘，是灰尘中的庞然大物，细小的灰尘只有在电子显微镜下才能看见。细小的灰尘只有在电子显微镜下才能看见。（3）阳光经过灰尘的散射，强

5、度大大削弱，因而）阳光经过灰尘的散射，强度大大削弱，因而变得柔和。假如大气中没有灰尘，强烈的阳光将变得柔和。假如大气中没有灰尘，强烈的阳光将使人无法睁开眼睛。使人无法睁开眼睛。列数字列数字对比对比假设、对比假设、对比第7页，共18页，编辑于2022年，星期四 假如自然界真的没有假如自然界真的没有灰尘灰尘,我们将面临怎样的情形我们将面临怎样的情形呢呢?第8页，共18页，编辑于2022年，星期四假如大气中没有灰尘，假如大气中没有灰尘，强烈的阳光将人强烈的阳光将人无法睁开眼睛。无法睁开眼睛。假如大气中没有灰尘，假如大气中没有灰尘，整个天空将始终整个天空将始终是蔚蓝色的。是蔚蓝色的。假如空中没有灰尘，

6、假如空中没有灰尘，地面上的万物都将地面上的万物都将是湿漉漉的。是湿漉漉的。假如空中没有灰尘，假如空中没有灰尘，大自然将多么单调大自然将多么单调啊！啊！第9页，共18页，编辑于2022年，星期四夕阳无限好第10页，共18页，编辑于2022年，星期四 晚晚 霞霞第11页，共18页，编辑于2022年，星期四第12页，共18页，编辑于2022年，星期四长虹贯日长虹贯日第13页，共18页，编辑于2022年，星期四 彩彩 虹虹第14页，共18页，编辑于2022年，星期四 日晕日晕第15页，共18页，编辑于2022年，星期四 据新华社报道：名为据新华社报道：名为“智能灰智能灰尘尘”的项目由美国国防高级研究计的项目由美国国防高级研究计划局资助划局资助“智能灰尘智能灰尘”，使用微电，使用微电子机械系统技术设计，能够通过飞子机械系统技术设计，能够通过飞机散播到敌方公路、阵地上。以电机散播到敌方公路、阵地上。以电池驱动的池驱动的“智能灰尘智能灰尘”能够感应到能够感应到敌方的活动。并能把得到的信息传敌方的活动。并能把得到的信息传送回总部。送回总部。第16页，共18页，编辑于2022年，星期四第17页，共18页，编辑于2022年，星期四结论课文告诉我们：“任何事物都有它的两面性”。请你联系周围的事物，举一两个例子来说明这个道理。第18页，共18页，编辑于2022年，星期四