2022个人实习工作总结_27.docx
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1、第 1 1页共 6060页20222022 个人实习工作总结个人实习工作总结个人实习工作总结通用 15 篇总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的阅历或状况进行分析探讨,做出带有规律性结论的书面材料,它可以帮助我们总结以往思想,发扬成果,为此要我们写一份总结。如何把总结做到重点突出呢?以下是我为大家整理的个人实习工作总结,欢迎大家共享。个人实习工作总结 1时间匆忙如流水,转瞬之间三个月的教化实习就要宣告结束了。回首在 xx 小学的这段日子,真是收获良多。在学校各级领导的关怀下,在这里我完成了从一名在校高校生到站在讲台上能基本娴熟应对学生的老师的转变;在这里我从一个不知世事的“孩子”到一名思想上
2、、政治上、技能上更加成熟的新世纪的青年人。而在这三个月也带给了我更多的思索。一、工作看法在三个月的实习过程里,我贯彻优先发展、育人为本、改革创新、促进公允、提高质量的工作方针,把育人为本作为教化教学工作的根第 2 2页共 6060页本要求,把改革创新作为教化教学工作的强大动力,把提高质量作为教化教学工作的核心任务。始终以老师身份严格要求自己,到处留意言行和仪表,热心爱惜实习学校和班级学生,本着对学生负责的看法尽力做好实习工作;同时,作为一名实习生,始终紧记实习守则,遵守实习学校的规章制度,敬重学校领导和老师,虚心听取他们的看法,学习他们的阅历,主动完成实习学校布置的任务。想方设法努力提高自己的
3、政治及业务水平。二、成果与收获在这短暂的实习期间,我主要进行了三年级的数学和科学的教学工作。1、教学实习工作方面的基本状况作为一个新老师怎样使自已的工作得以顺当开展呢?实习期间,我有这样一个相识,教学很大程度上是一个与学生实行心理沟通的过程,只有真正了解了学生的内心世界,做到有的放矢,方法得当,才能达到老师对学生的学习和成长供应帮助指导、学生对老师的工作赐予协作支持的目的,从而收到好的教化效果。下面谈谈自己切合学生心理实际进行思想教化工作的一些尝试及本人在实习班级工作中的一点体第 3 3页共 6060页会。(1)、利用一切机会主动与学生沟通,从不同渠道了解学生的基本状况,深化了解学生的心理活动
4、状况儿童入学以后,社会关系发生了重要改变,与老师和同学在一起的时间越来越长,在与老师和同学的相处中,儿童学习与人相处、与人合作及竞争的一些基本技能技巧。师生关系及同伴关系对儿童的学校适应有重要影响。这种关系的质量既影响到儿童对学习的爱好,对班级、学校的归属感,也影响到学生心情、情感的发展。小学阶段也是个体自我概念渐渐形成的一个重要时期,儿童学业成败、社会技能、来自老师及同伴的社会支持对其形成自信或自卑的特性品质有很大的影响。小学生的道德相识实力也渐渐发展起来,从只留意行为的后果,逐步过渡到比较全面地考虑动机和结果。由于认知实力的发展特殊是观点采择实力的发展,儿童越来越能从他人角度看问题,道德情
5、感体验日益深刻。针对小学生的这一社会性发展特点,使我明白他们的心理发展处于起步阶段。一方面,是否能很好的把握他们的心理发展导向将是能否引导他们树立正确的人生观和价值观的关键所在;另一方面,能够很第 4 4页共 6060页好的驾驭学生的心理动态,对于开展教学工作也是很有利的。如何才能快速、充分、精确的学生的心理动态呢?这的确不是一件简洁的事情。起初我尝试采纳对学生进行询问的方法,但是见效甚微。二年级的学生语言表达以及思维方式不是很成熟,所以往往会答非所问。后经过思索,我确定采纳从侧面了解的方式来解决这个问题。首先,我通过在下课时间对学生的一些言行举止进行细致的视察,从行为心理学上做一些分析;其次
6、,常常和一些高年级的同学交谈,从他们的口中了解一些本班学生在校外的一些状况;然后,定期抽时间和学生家长联系,了解学生们在家长面前的表现状况;最终,综合以上途径的到的信息进行全面系统的分析,最终驾驭了学生的一些基本心理动态,为后面教学工作的开展打下了良好的基础。(2)、嘉奖与指责应当把握好相宜的尺度我知道一个优秀的老师,时刻应当用“爱”去开启学生的心灵,许多时候我们的一个笑容,一个课余恳切的交谈,有时是一个眼神,一句激励的话,都会对学生产生许久的影响,你爱的奉献会得到爱的回报,但我们细想一下,这样的学生有多少,真正能感悟到你老师的爱的学生,肯定孺子可教也。常有的是你对他的宽容增加了他的放纵,第
7、5 5页共 6060页淡薄了纪律的约束,这在实习中我也是有所体会的。今日我们面对的不是几个学生,而是一个班级,没有严明的纪律,如何有良好的班风?在我们的教化工作中,指责也是教化的一种手段。当然,指责特殊要慎重,我认为当我们指责学生时,应当留意以下几个方面:首先肯定要留意敬重学生的独立人格,爱护好学生的自信念、自尊心,好的就是好的,错的就是错的,不要一错百错,全盘否定;指责的目的是警示学生什么不行以做,做了会有什么后果,不是为指责而指责学生,而是为教化学生而指责学生,换句话说,指责是手段,教化才是目的。适时的开展主题班会可以激发学生的学习热忱,可以修正学生前行的轨迹,能够更好的引导学生进步。在实
8、习期间,我一共开了两次主题班会,第一次主题班会探讨的主题是“平安意识与学习看法”,其次次是“自己的志向”。以第一次为例,我经过一天的打算,我主持了我实习的第一次班会,这也是我第一次主持的班会。在班会上,同学们主动发言,让我深深的体会现在的小学生已经有了很丰富的平安常识。例如,上体育课的留意事项,交通平安,地震、台风来袭须要留意哪些等等,他们都回答的井井有条。这不仅让学生自己找出自第 6 6页共 6060页己的不足以便改正,更让学生在学期初就定下新学期的大体安排,更有目的地进行学习。这也培育了学生的心态。虽然没有每一个学生在班会上都发言,但是我坚信每一个学生都有了自己的新的安排、新的准备。每一个
9、学生都对上台发言的同学都深有感受。2、数学学科教学方面的基本状况九年义务教化全日制小学数学教学大纲(试用)明确指出,“数学是学习现代科学技术必不行少的基础和工具”。小学是义务教化的初级阶段,把数学作为一门重要学科,目的是给学生从小打好数学的初步基础,发展思维实力,进行思想品德教化和培育良好的学习习惯,而这些对于贯彻德、智、体全面发展的教化方针,培育有志向、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民,提高全民族的素养,具有非常重要的意义。在教学工作中我主要是以这样的方式来做的。(1)激发学生的学习爱好爱好,是一个人主动完成一件事物的重要前提和条件。三年级小学生年龄还比较小,稳定性较差,留意力简单分散。
10、要变更这种现象,必需使小学生对数学课产生深厚的爱好,有了对学习的爱好,他们就能全身心地投入学习中。那么,怎样才能使使他们产生学习的爱好呢?第 7 7页共 6060页首先,“学生是数学学习的主子”。新授课,练习课更加讲究方法。新授课中,我们可以和学生建立同等的地位,象挚友一样探讨教学内容,走进小挚友的心里,使他们消退心理障碍和压力,使“要我学”转变成为“我要学”。在练习课上,利用多种多样的练习形式完成练习。可以请小挚友当小老师来推断其他同学的答案是否正确,这样促进学生的爱好和自信念。其次,创设问题情境,激发学生爱好。创设问题情景是在教学中不断提出与新内容有关的情景问题以引起学生的新奇心和思索,是
11、激发学生学习的爱好和求知欲的有效方法,也可以培育学生解决问题的实力和信念。我在教学“周长”的相识时,假如为了背出周长是什么,画一画图形周长,那不是难事。但周长的教学,更重要是结合情境,感受周长,理解它的意义,使学生看得着、摸得到、用得上,培育学生得空间观念、视察想像力和探究问题得实力。所以,从一起先用书本,树叶引入,整个课自始至终,与生活实际、情境问题亲密地结合,使学生一次次、一层层地相识周长以及能计算图形周长。第 8 8页共 6060页因材施教,削减坡度,保持爱好。削减坡度,这一点对差生来说是非常重要的。差生就好象马路上的烂残车,不堪负重,如何使这部烂残车平稳地行使呢?就是让他们选择比较平坦
12、的道路上行走,坡度大的路只能使这部“烂残车”抛锚,打击学习的信念,这一点作为老师是值得留意的。(2)设计符合小学生年龄特点的实践活动三年级学生驾驭的数学学问不算多,接触社会的范围也比较窄。因此,依据学生的实际状况设计出“有多高”的活动形式。让学生通过测量自己的身高,加深对长度单位的理解。在实行这个活动的时候,同学自己相互量身高,相互看,多让他们参与实践活动,提高他们的实践实力。(3)结合基础学问,加强各种实力和良好学习习惯的培育在重视学生驾驭数学基础学问的同时,也发展他们的智力,培育他们的推断、推理实力和分析综合实力。例如:教学多位数乘一位数时,先引导学生对比加减法的列竖式计算过程,让学生建立
13、对位的观念。(4)奇妙渗透环保教化,关切环保第 9 9页共 6060页在教化过程中,出现一些应用题,如“有 30 张彩色纸,每朵纸花用去 4 张,能做几朵,还剩多少张?”在完成书本学问的教化外,还应当教化学生做完纸花后的纸千万不能乱丢,应养成讲卫生,爱护环境的良好习惯,知道良好的行为习惯应从小培育。三、缺点教训以及努力方向1、狠抓基础学问和技能,此次教学实习我在这方面做得还不够。只有学生的基础学问和基本技能学扎实,在充分了解学生的优缺点的基础上对症下药,因材施教,才能不断提高学生的学问水平。2、敏捷处理教学方法。教无定法、贵在得法,依据新课程改革的精神,学生的学习要体现自主、探究、合作。在教学
14、方法方面我做得还不够,特殊是算法多样性方面。因此我在今后的教学中要依据学生的学习状况敏捷调整课程内容,以求学生能尽兴地表达自己的看法,完成自已的探究,真正体现自主性,使学生始终保持一种自我探究的学习劲头,不断更新自己的教学思想和教学观念。例如:上课时常常让学生自主想问题,自己解答,并且让他们分组探讨沟通,人人做到参加,人人思索。3、指导学生学习方法。俗话说,“磨刀不误砍柴功”。方法对于第 1010页共 6060页学习来说是最重要的。搞好了学习方法的指导,对提高学生学习成果是有很大的好处的。为什么有的同学老是玩,可成果却不错呢?我们经常强调上课用心听讲,刚好对学问进行巩固,然后还要刚好复习。但是
15、我觉得思索才是最关键的有人说,聪慧与否,在于是否思索。我们要着重指导学生学会思索。睡前回顾当天所学,也是一种良好的学习方法。其实学习方法有许多,只要是有用的,都可以试试。4、做好扶优转差工作。学习基础较好的学生,在学习中往往是特别轻松的,而学困生却经常来不及。这又是一个让我们老师要思索的事情。对于这类问题我经常用的方法就是在作业中运用分级制度,在不影响大家的学习的前提下,对有些学困生进行再次巩固基础学问,并且利用课余时间进行当面教学。四、总结三个月的实习生活就要结束了让我获益匪浅。实习,不仅是我人生中一段宝贵的记忆,更是我另一段人生的起点,我信任在将来的路上我会做的很好。现在,实习结束了。通过
16、这次实习,我相识到了自身的不足。我们不能只从书本上看“教学”,而也要在实际中“教书”,面对实际。作为一名即将毕业的师范生,我将会在将来的日子努力提第 1111页共 6060页高自身的素养,时刻为成为一个好老师而努力。以上只是我实习生活中的几点小小的体会。可以说,实习给我们的高校生涯留下了难忘的一页,其中的点点滴滴,其中的酸甜苦辣,令我们回味,催我们成熟。在这短短的小学教化、教学实践中,我深切地相识到人民老师的崇高职责,更深刻地体会到当一名好老师的不易。我肯定更加珍惜剩下这不多的高校生活,好好把握,不断地学习,争取克服自身的缺点,不断完善自身,为真正走上工作岗位作好打算。个人实习工作总结 2回顾
17、我的实习期生活,感受很深,收获颇丰。这一年在领导和同事们的悉心关怀和指导下,通过我自身的不懈努力学习和钻研,我很快驾驭了现场施工技术,同时创建了肯定的经济效益。我在公司指导老师的热心指导下,主动参加公司日常技术相关工作,把书本上学到的理论学问比照实际工作,用理论学问加深对实际工作的相识,用实际验证所学的理论学问,努力快速积累现场工作中的阅历,让自己更快更好的融入到工作中去。现场思想政治的学习让我的思想理论素养得到不断的提高,我认第 1212页共 6060页为勤勉的的精神和爱岗敬业的职业道德素养是每一项工作顺当开展并最终取得胜利的保障。所以在实习期间,我工作主动努力,吃苦耐劳,能很快适应现场的艰
18、苦环境,与同事相处和谐,努力提高自己的组织实力。在业余时间,我努力学习工程造价、现场管理,为后期能更好的工作打下坚实基础。一分耕耘、一分收获,成果是对我一年来全部努力的确定。我努力办理工程经济签证,在一年的时间里为公司经济效益达三十万余元,得到领导的一样好评。一年的实习期即将结束,我深深地了解,我今日的成果和进步与领导的指导和帮助是分不开的。今后,我将进一步加强技术学习,扎实工作,充分发挥个人所长,为公司再创佳绩作出贡献!个人实习工作总结 3一、实习基本状况实习时间:2xxx 年 10 月 8 日至 20 xx 年 12 月 8 日实习地点:广西南宁市实习公司:广西英伦通信技术有限公司实习部门
19、:技术部第 1313页共 6060页广西英伦通信技术有限公司(简称“英伦通信”),位于广西南宁高新技术产业开发区,是一家专注通信网络优化服务,致力为运营商、设备商供应 2G/3G 及将来移动通信网络优化、移动技术解决方案和通信软件的高科技企业。广西英伦通信技术有限公司(前身为广西润通信息技术有限公司无线业务部),成立于 20 xx 年,注册资金 600 万元。现有员工 118 人,其中 2G/3G 系统工程师 30 人,测试、硬件工程师 65 人,软件工程师4 人。与广西移动等运营商;与爱立信、华为、中兴、大唐等设备厂供应商;与北京日讯、杭州华星、浙江邮电工程局、海南创讯等第三方公司保持着良好
20、的合作关系。二、实习主要内容1。思想和纪律表现思想方面,专业实习是我们专业教化的重要组成部分,是一门特别重要实践性课程。本人在思想上端正自身对专业实习的看法,把高等院校学生所学到的专业学问运用到实际之中,以此来检验自身的所学,并通过实习努力把所学的理论学问转变为专业实力,提高自身的专业水平。另一方面,我主动把握机会,努力与实习公司里的阅历丰第 1414页共 6060页富的老员工一起探讨专业的学问和解决方案等问题。纪律上,本人敬重实习公司的规章制度、管理制度、理念和培训机制,仔细严格地实施公司交与我们的各项任务。我仔细遵守公司的规章制度,不私自离开岗位,仔细主动完成工作,保证工作质量,保证工作的
21、进行不影响公司正常的作息和工作的进行。2。工作内容、职位描述、职责范围英伦通信已经拥有比较完善的架构机制和管理机制,我被支配到工程技术部当一名实习生。首先我被支配接受为期 10 天的专业培训。公司主要培训 GSM 网络的学问:GSM 全名为:GlobalSystemforMobileCommunications,中文为全球移动通讯系统,俗称全球通,是一种起源于欧洲的移动通信技术标准,是其次代移动通信技术,其开发目的是让全球各地可以共同运用一个移动电话网络标准,让用户运用一部手机就能行遍全球。动通信系统)是一种广泛应用于欧洲及世界其他地方的数字移动电话系统。GSM 运用的是时分多址的变体,并且它
22、是目前三种数字无线电话技术(TDMA、GSM 和 CDMA)中运用最为广泛的一种。第 1515页共 6060页GSM 系统的典型结构如图 21 所示。由图可见,GSM 系统是由若干个子系统或功能实体组成。其中基站子系统(BSS)在移动台(MS)和网络子系统(NSS)之间供应和管理传输通路,特殊是包括了 MS 与GSM 系统的功能实体之间的无线接口管理。NSS 必需管理通信业务,保证 MS 与相关的公用通信网或与其它 MS 之间建立通信,也就是说 NSS不干脆与 MS 互通,BSS 也不干脆与公用通信网互通。MS、BSS 和 NSS组成 GSM 系统的实体部分。操作支持系统(OSS)则供应运营部
23、门一种手段来限制和维护这些实际运行部分。图 21GSM 系统结构OSS:操作支持子系统 BSS:基站子系统NSS:网路子系统 NMC:网路管理中心DPPS:数据后处理系统 SEMC:平安性管理中心PCS:用户识别卡个人化中心 OMC:操作维护中心MSC:移动业务交换中心 VLR:来访用户位置寄存器HLR:归属用户位置寄存器 AUC:鉴权中心EIR:移动设备识别寄存器 BSC:基站限制器BTS:基站收发信台 PDN:公用数据网第 1616页共 6060页PSTN:公用电话网 ISDN:综合业务数字网在了解了 GSM 系统基础学问后,还给我们介绍了网络优化中的切换技术问题,频率规划方案,基站选址原
24、则,天线系统构架,无线信道和层三信令,系统消息类型及意义等方面的学问。每天培训结束后,都要写反馈表,反馈对所培训内容的理解程度和建议。经过培训及培训考核后,我被公司支配到中国移动通信广西南宁市分公司 GSM 日常优化项目的投诉组去实习,即无线优化岗。投诉组是为适应中国移动通信的高速发展,加强南宁移动无线网络资源优化管理,合理利用网络资源,使网络运行质量达到最优,提高经济效益,提高用户满足度,促进移动通信快速和可持续性发展而适时成立的一个技术班组。系统的无线部分具有诸多不确定的因素,它对无线网络的影响很大,其性能的优劣经常成为确定移动通信网好坏的确定性因素。网络优化工作是指对正式投入运行的网络进
25、行参数采集、数据分析、现场测试,找出影响网络质量、效率的缘由。同时通过参数调整和实行某些技术手段,使网络达到最佳运行状态,使现有的网络资源获得最佳效益。同时也对今后的网络规划和建设提出合理的建议。在日常的优化过程中可以通过 OMC 统计和路测来发觉问题,当然最通常第 1717页共 6060页的还是用户的反应,在网络性能常常性的跟踪检查中话务统计指标达不到要求,网络质量明显下降或用户反映剧烈,用户群变更或发生突发事务并对网络造成很大影响时,以及网络扩容后应对小区频率规划及容量进行核查等情形发生时,都要对网络进行刚好的优化。我的工作就是每天审核并接收用户投诉工单(GSM 网络部分),并依据不同规则
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