2022个人实习工作计划_9.docx
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1、第 1 1页共 5050页20222022 个人实习工作计划个人实习工作计划个人实习工作安排光阴的快速,一挤眼就过去了,又迎来了一个全新的起点,该为接下来的学习制定一个安排了。好的安排是什么样的呢?下面是我帮大家整理的个人实习工作安排,欢迎阅读,希望大家能够喜爱。个人实习工作安排 1班主任实习工作是一项相对来说比较繁琐而又无确定定则的工作。班级状况的特别性以及班主任的班级管理风格影响着班级的班风建设、学风建设以及精神文明建设。作为实习班主任,本着学习的看法,希望能在班主任的指导下为班级建设贡献自己的一份力,为自己以后的工作打下基础。现在对高一(1)班有了肯定的了解,也知道了班主任对班级管理的大
2、致看法,依此制定出实习班主任安排,希望能将班级建设得更加团结、和谐,更具良好学习氛围。一、班级状况分析高一(1)班人数 60 人,男生女生各占一半,刚好平衡。中午留校的学生有 23 位。作为直升班全年级最好的班级,其他班级都将一第 2 2页共 5050页班作为标准。若一班做得好,其他班级认为这是天经地义;若一班做得不好,则会成为其他班级嘲讽的笑话。因此,无论是老师还是学生,多少都会有种处在优势地位的压力。除了极个别学生以外,大多数学生是以优异的成果进入一班的。但是,他们的学习方式仍旧处在初中阶段,没有适应中学的高强度学习。一旦遇到学科的单元测试,面对不堪目睹的成果,他们又觉得倍受打击,从而迷茫
3、、彷徨,不知所措。因此,尽快帮助学生顺当度过中学过渡期是班主任的重要任务之一。班级的纪律、卫生问题是个大问题。老师强调时就做好,若不强调则不做。但是,有极个别学生(如唐一茗),坚持每天用抹布将黑板、讲桌擦得干干净净。可见,有着剧烈班级荣誉感的学生会不计个人得失为班级做事,而集体意识淡薄的学生对班级的各项事务视而不见。因此,加强学生的集体荣誉感、增加学生的集体意识,让每位学生自愿、主动的为班级做事,那全部的问题(如迟到、未拖地等)都将不是问题。综上所述,为了保证班级向着健康、主动向上的良好方向发展,就应当团结一切可以团结的力气,让每位学生都参加进来,自觉地为第 3 3页共 5050页班集体做事。
4、让这种自觉成为习惯,慢慢的,一个班的班风建设、学风建设以及精神文明建设就都水到渠成了。二、班级建设目标1、引导学生做好思想工作,面对中学的学习和生活,要有正确的自我定位、良好的心理素养以及良好的行为习惯;重视学习方法,强调学习效率,注意细微环节,让一班的优秀成为一种习惯。2、帮助学生树立集体荣誉感,增加学生集体意识;让自觉的为班级做事成为一种习惯。3、指导学生养成良好的人文素养,促进班级良好班风、学风的形成。总体上,要达到人人为班级,人人爱班级,班级是我家的良好氛围。三、班级建设措施及详细步骤(一)常规要求及措施1、争取全班学生能够提前 5 分钟进教室,杜绝迟到现象;同时,早上收作业的时间为
5、7 点 25 至 7 点 30,充分利用早读时间进行早读。第 4 4页共 5050页2、切实落实卫生值日制,每天的卫生状况由当天值日学生全权负责,要达到教室的每一个角落都是干净整齐的,讲桌是一尘不染的,拖把、黑板檫的摆放是有序的。3、中午休息时间要保持教室的宁静,切实保证教室是个供应休息的良好场所。4、课间出操以及眼保健操肯定要确保每个学生都要做好,不能被值勤老师扣分。5、指导培育班级干部的组织管理实力,培育班干部团结协作的精神;同时亲密关注班干部与大多数学生的关系,防止班干部与学生出现两极分化。措施:坚持早读、课间操、眼保健操以及中午静校时间、自习课时间到教室跟班,刚好关注学生状况,了解班级
6、状况,监督检查班级的卫生、纪律。(二)做好学生的思想工作1、关切学生,真正的从学生的角度去了解学生、理解学生。在平常的言行举止中透露出对学生的关爱,让学生体会到老师对他们的深切期望。第 5 5页共 5050页2、利用课余时间与学生谈话,了解班级动向,并刚好做出适当干涉,确保班级向着主动健康的方向发展。3、激励学生,帮助学生建立自信念,摆正心态,端正学习看法。4、关注特别学生,对其进行个别教化,增进其集体荣誉感,促成整个班级的大和谐大团结大暖和。(三)班风、学风建设1、教室的小黑板上用艺术字的形式写上名言警句,整齐、美观,既能愉悦身心又能在思想上鞭策学生。2、开展“小小读书角”活动,形成全班爱读
7、书的良好氛围,让看书读报成为班级的文化特色。3、结合学生上课状况以及作业完成状况,了解各个学生的学习状况。学习上的共性问题可在班上提出,共同解决;个别特别问题特别处理,如自制实力较差、学习看法不佳等学生可对其进行个别教化。4、利用读报时间或班会课,开展“学习氛围的培育”主题的探讨,全班学生出谋划策。四、详细支配第 6 6页共 5050页第一周:了解学生状况、班级状况,包括学生人数、入学成果、家庭状况,中午留校学生人数,班干部成员等;跟随班主任,了个人实习工作安排 2班级基本状况:本班共有学生 61 名,男生 29 名,女生 32 名。其中有 4 名学生本学期刚从外校转入,平均年龄 9 岁。该班
8、学生人数全年级最多,班级气氛活跃,集体荣誉感强,学生对各种活动主动性高。班上有特长的学生也较多,体育、舞蹈、声乐、器乐等方面都有特地的特长生。家长对孩子都注意全面发展,许多学生对自己的将来有肯定的准备,但也有一部分学生仍旧缺乏自觉性,不能很好的约束自己,须要老师的时刻提示与督促。班上的班干部能很好起带头作用,在班级的日常管理中能起到很好的组织和督促作用。如收作业本、组织早读、眼保健操等,为老师分担了相当一部分工作。由于年龄小,部分学生自制实力差,时常不能限制自己,上课时爱随意说话或者做小动作,不仔细完成作业。许多行为习惯有待进一步培育。主要实习工作:(一)班级组织建设第 7 7页共 5050页
9、(二)班级日常管理(三)班级活动管理(四)班级教化力气管理(五)其他方面日常工作:(一)了解学生基本状况,包括学生的主体思想,学习现状,学习成果,优秀学生和后进生。找原班主任介绍该班状况,找学生谈话。(二)做好班级日常管理工作。督促学生早操、校会的队列状况。指导早读,组织学生就餐、午休、作业,下午督促学生卫生打扫。(三)批改作业、批改周记、作文、试卷。(四)开展主题班会(五)对学生进行个别教化(六)仔细写好实习日志详细支配:1、第一周(20 xx 年 9 月 10 日)行政工作,详细事务是指以行政工作为主,详细包括相关制度的第 8 8页共 5050页制定和执行推动、日常办公事务管理、办公物品管
10、理、资料档案管理、会议管理、涉外事务管理,还涉及到出差、财产设备、生活福利、车辆、平安、保卫、卫生等。下面结合相关资料及公司实际状况,拟定了 20 xx 年的公司行政管理安排,详细如下:一、在 20 xx 年的基础上,全面提高行政人事管理1、完善制度,狠抓落实。20 xx 上半年完成公司各项制度的修订、整理、汇总工作,并在实际执行中不断完善。2、把人才管理看作战略支持,抓好20 xx 年后备人才培育安排的落实工作。20 xx 年第一季度完成 后备人才培育安排 的前期沟通、磋商,达成共识,通知下发各部门。其次三季度着手对后选人进入考核,本年度争取将后备人才培育工作制度化。3、“以人为本,尊严至上
11、”,加强员工关系管理加强劳动合同的签订工作:每半年度进行一次劳动合同普查工作,避开漏签、延期现象,同时对问题员工刚好解决。仔细落实社会统筹保险工作:将办理养老、医疗统筹保险工作与季度考核工作紧密结合,把这项福利作为激励先进、鞭策后进的一种第 9 9页共 5050页措施,并进行具体建帐。每季度组织一次员工活动:加强企业文化建设,丰富员工文化生活,提高员工凝合力。仔细落实各项福利措施:20 xx 年福利措施制度化,狠抓落实。规划好员工的职业生涯:以工程部为例,尝试对转正员工进行分级,拓宽员工晋升渠道。一季度起先打算,二季度实施。保持与公司每一位员工的沟通沟通:通过员工活动、生日活动、转正谈话等正式
12、与非正式沟通,与每位员工保持沟通,了解员工所思所想。二、完成聘请工作,提高聘请质量。1、聘请与筛选工作:拓宽聘请渠道,广开思路,协作公司业务发展,完成聘请任务。2、录用与评估工作:在录用方面加强对应聘后选人的资格审查工作,包括证件验审,背景调查等,确保为公司录用合格人才。3、试用期:与试用期员工每月谈话一次,随时向主管了解新员工的工作状况及适应性。对主管以上级别的试用期员工转正采纳评制,即当事人述职,各部门负责人提问,公司领导评审。(依据现有的工作第 1010页共 5050页状况和人员不足的的状况下,须要和其它工作相应调整)三、调整、规范培训工作1、加强新员工入职培训:修订新员工培训手册进一步
13、提高新员工入职培训效果,指导用人部门派专人帮助完成新员工的职前培训。如带领新员工参观熟识部门,把新员介绍给部门同事及主要人员,说明部门工作内容等,指导、帮助部门组织联谊活动,培育新老员工之间的亲切感受,加强团结合作,相互帮助精神。2、各部门业务培训工作加强落实:渐渐加大各部门负责人培训责任,每季度初与各部门负责人沟通,明确各部门培训需求,依据培训需求指导、帮助各部门落实各项培训。每季度对各部门培训工作进行一次评估。3、加强对管理人员的培训工作:/在岗培训:对有发展潜力的员工指定专人进行“帮带培训”。4、尝试编写符合公司相关部门工作特点的培训教材,渐渐形成具公司特色的培训体系。5、激励员工自学:
14、提倡人人学习、人人追求进步的良好风气。第 1111页共 5050页四、进一步完善绩效考核评估工作1、加强部门考核,加大干脆主管考核力度。将各部门每月的绩效考核工作交各部门负责人完成,报行政人事部汇总后与当月工资挂钩。2、考核结果与奖罚挂钩的力度加大,优胜劣汰,奖勤罚懒。3、建立绩效评估投诉制度。个人实习工作安排 3一、思想方面遵纪遵守法律,遵守园内的各项规章制度,如:主动参与园内组织的有益活动,以酷爱本职工作为动身点,仔细、努力工作,来提高自己的专业水平,酷爱自己的职业,无论是面对孩子还是家长,始终要保持微笑,用老师和妈妈的双重身份去关爱每一位幼儿,滋润每一颗童心。二、教化教学(一)敬重幼儿在
15、学习活动中的主体地位,制定好每月、每周、每日教学安排赏识教化,留心每个幼儿身上的闪光点,同时,在日常生活中,第 1212页共 5050页向有阅历的老老师学习,取长补短,积累阅历,有安排地提高自己的业务水平。(二)教化工作1、开展促进孩子全面发展的主题活动。大主题如下:“健康宝宝”、“树”、“纸”、“蓝色的大海”、“燥热的夏天”。敏捷运用幼儿园、家庭、及社会的本土资源,体现“生活既教化”的教化观念,接着开展“主题生成”,从多方面考虑主题活动内容,体现幼儿活动的主体性。依据幼儿的爱好、幼儿的生活阅历、季节的特点来确定主题活动。环境布置符合主题内容,主要让幼儿参加进来,让幼儿成为环境布置的主子,让环
16、境与幼儿对话。创设与主题相适应的区域,并随着主题的深化增加、更改区域内容。充分尊敬重幼儿的自主性,老师只是支持者、合作者。2、结合节日对幼儿进行品德教化。三月份:开展“我爱妈妈”的主题教化,教化幼儿酷爱自己的母亲、老师等。第 1313页共 5050页四月份:开展“植树节”活动,开展以环保为题材的活动,日常生活中对幼儿进行环保教化。利用“清明节”为契机,萌发幼儿爱英雄的情怀。五月份:开展“我是好帮手”的劳动教化,让幼儿了解四周人的工作,理解他们的劳动和自己的关系,懂得珍惜别人的劳动成果。六月份:参与“六一”汇演筹备活动。布置节日的班级,感受节日的欢愉。3、“我的地盘我作主”的区域活动为了让幼儿身
17、心更为健康地发展,以幼儿的发展为本,发挥幼儿的天性,还给幼儿空间,不再刻意地支配特定的活动,而只是在区角投入玩具材料,让幼儿自由选择,“玩角色嬉戏、搭积木、讲故事等”。4、丰富嬉戏材料,逐步深化、切实抓好嬉戏的开展工作。用真心关爱四周的每一个孩子;用热忱孕育孩子的成长;用自信放飞孩子的心灵;用欢乐培育孩子的健康。仔细努力工作,加油!个人实习工作安排 4一、指导思想第 1414页共 5050页努力践行学校老师传帮带的重要思想,以基础教化课程改革理念、实践、创新为着力点,从我校老师发展需求动身,通过“传帮带”结对模式,加强对老师的培育,努力建设一支观念新,素养高,实力强,具有现代教化素养和创新意识
18、的老师队伍,进而推动我校教化教学质量的全面提高。二、活动目标与要求1、活动目标“传帮带”活动是在教化教学实践中通过有阅历老师对其他老师的详细指导、帮助进行的,不断充溢骨干老师队伍,同时通过活动的开展,在相互切磋教学技艺中不断提高各自的教学理论水平和业务素养。2、活动要求(1)树立“老师即探讨者”的现代老师角色理念,创设自主探究和专业引领相结合的探讨性学习氛围,通过活动,相互学习,共同探讨教化教学理论与课堂教学艺术,促进青年老师、非骨干老师的快速成长,成为学校的后备力气。(2)在课堂教学方面,能切合实际的分析处理教材,能比较自如地第 1515页共 5050页驾驭教材,驾驭课堂,形成个人教学风格特
19、色,而且教学效率高,效果好。(3)具有较深厚的教学理论功底,能用先进的教学理念谛视课堂教学,有较强的思索和视察力。三“传帮带”的职责1.指导老师(1)指导被带老师制定工作安排。(2)指导他们工作的各个环节、传授自己的工作心得。(3)每学期至少听他们上课 10 节,每节课应与其交换看法。(4)指导他们进行课改和科研。(5)开放自己的课堂、公开自己的教案。2.被指导老师(1)每学期至少听指导老师上课 10 节。(2)常常向指导老师汇报自己的工作和思想。四.详细操作步骤(一)指导王英老师备课在如何钻研教材,探讨教法,如何编写教案,制定学期授课安排,第 1616页共 5050页如何收集运用教参材料,如
20、何进行教学反思性总结等方面加以指导。通过指导,要使她的教案规范化,学期授课安排突出实践性教学环节,体现实现学校培育目标的要求,要使她学会科学的进行教学反思性总结并记录在教案之中。(二)指导王卫东老师课堂教学在课堂教学组织、板书设计、教学方法的应用、课堂教学艺术、课堂教学中突发事务的处理,如何上好多媒体课等方面加以指导。通过指导,要使他的课堂教学能反应教学规律的一般要求,突出好用技能的培育,学生反映良好。(三)指导李喜娈老师作业批改、讲评及信息反馈通过指导,要使被指导老师作业批改规范,正确处理作业中反映出来的“共性”与“特性”问题,学会收集运用来自学生对教学的反馈看法,并据此改进教学工作。根据以
21、上安排,我要将自己丰富的教化教学阅历毫不保留的展示给被帮扶老师,并接受被帮扶老师的相关询问。经过我们共同努力,信任会达到目的。个人实习工作安排 5第 1717页共 5050页我做为是一名幼师实习生,很荣幸成为华师丽娃幼教集团的一名实习老师。虽然我刚进入社会,毫无任何阅历,但是很幸运的跟着一名教学阅历丰富的老师,也很兴奋成为一名配班老师。经过短短半个多月的实习工作,我发觉我要学习与要做的事情许多,也有许多不足的地方,与之前的见习不一样。之前的见习纯属是帮忙与帮助。而实习时真正的做为一名幼教老师去仔细、细心的去照料小挚友。刚开学的那段时间,我简直是沾床就想睡,嗓子都哑了。从今,我就知道,幼师,不是
22、和小挚友玩嬉戏那么简洁的。所以虽然经过这短短的半个多月,但我知道我有哪些不足的地方和我这一学期须要做的工作结合起来,制定了这个学期的个人安排:一:了解幼儿基本状况和个人特点。这是首要任务,目的是熟识了解班级的基本状况,接受指导老师的点拔,跟幼儿接触、沟通,建立良好关系的同时,对各个幼儿特点有了初步了解。另外,在指导老师的帮助下,熟识班级授课方式、教学安排后,写出自己具体而完整的教案,跟指导老师沟通并确认后,正式授课。第 1818页共 5050页二:与家进步行良好的沟通。这个是我很匮乏的地方。不知道为什么,看到家长我总是会惊慌,讲不出话来。虽然老师说让我大胆去说。我想我是缺乏去说的胆识和说话的技
23、巧。就像之前刚开学的时候,我们班的刘畅脸上被另一个小挚友抓去了。有次,*妈问我是哪个小挚友,我知道是哪个的,他那时候刚好在阿姨旁边我就指着小宝说似乎是那个吧。可是我想想不行以这么说的,我就立马说,我也不太清晰,要不去问下黄老师。黄老师的回答是:“哦,那个小挚友现在不在这里,被其他老师抱着。”我就知道这个事情差不多了。假如我干脆指着那小孩说是他的话,可能事情会变得比较困难。从中我就学到了说话的技巧。三:培育孩子的习惯。俗话说:“一个好习惯会影响人的一生”。我们应当从孩子平常的生活习惯做起。比如自己制造的垃圾自己扔到垃圾桶;自己吃饭(因为是托班,许多小孩都不怎么会自己吃饭。不过我们尽量得让他们自己
24、去吃饭;学会“感谢”与“不用谢”等等。四:教学内容。在教学中,敬重幼儿,营造同等、和谐学习氛围。在课前的教具打算要充分、内容要丰富、生动、新奇,并具有较强的操作性,在教态上具有儿童化,形象生动,和幼儿融合在一起,为幼第 1919页共 5050页儿创设一个轻松、开心的学习环境。同时还要对幼儿的操作实力进行强化培育,让幼儿学会在嬉戏中去找寻问题,并解决问题。在课堂上利用各种生动形象的直观教具,激发幼儿的爱好。五:注意家园联系。真诚的对待每一位家长,照实的和他们沟通对孩子教化方面的看法,对家长提出的要求尽量去满意,对家长提出的教化孩子方面的疑问帮着查资料解答,让家长感到我不只是孩子的老师,也是家长的
25、挚友,有困难大家一起解决。当问题出现,第一时间与家长联络,让家长知道老师对问题很重视。努力方向:1.争取成为幼儿园优秀老师,多学多看多听多问。2.仔细把莫扎特班的教学、常规建设好。3.踏实努力地做好本职工作,力争本学期工作能圆满结束。做为一名幼师,我们应当更加去重视和了解每一位小挚友。以上,是我本学期的安排及目标,我肯定努力去完成,也希望各位同事及领导加以督导和指正。个人实习工作安排 6时间匆忙,转瞬间我们即将面临幼儿园的实习生活,告辞校内生第 2020页共 5050页活,在实习生活中,我会发扬自己的优点,把优点展示出来,努力把自身的缺点改正!幼儿老师的这个职务是神圣的,她担负着责任也是特别重
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