托幼机构卫生保健培训幻灯片.ppt

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1、托幼机构卫生保健培训第1页，共38页，编辑于2022年，星期六托幼机构的基本要求托幼机构的基本要求第2页，共38页，编辑于2022年，星期六一、托幼机构房屋建设及设施卫生保健要求一、托幼机构房屋建设及设施卫生保健要求（一）（一）托幼机构的选址建设要求托幼机构的选址建设要求1、安全合理安全合理2、安静明亮安静明亮3、供暖排水供暖排水4、环境因素环境因素5、后勤保障地后勤保障地第3页，共38页，编辑于2022年，星期六（二）、生活用房的卫生保健要求（二）、生活用房的卫生保健要求基本卫生保健要求为：基本卫生保健要求为：、活动室的卫生保健要求、活动室的卫生保健要求、寝室的卫生保健要求、寝室的卫生保健要

2、求、盥洗室的卫生保健要求、盥洗室的卫生保健要求4、厕所的卫生保健要求、厕所的卫生保健要求5、公共走廊、楼梯、公共走廊、楼梯一、托幼机构房屋建设及设施卫生保健要求一、托幼机构房屋建设及设施卫生保健要求第4页，共38页，编辑于2022年，星期六（三）（三）辅助用房的卫生保健要求辅助用房的卫生保健要求1、晨间接待室、晨间接待室2、保健室保健室3、隔离室隔离室4、食堂食堂5、户外场地户外场地托幼机构房屋建设及设施卫生保健要求托幼机构房屋建设及设施卫生保健要求第5页，共38页，编辑于2022年，星期六二、托幼机构保健、保育、炊事人员队伍结构二、托幼机构保健、保育、炊事人员队伍结构（一一）托托幼幼机机构构

3、保保健健、保保育育、炊炊事事人人员员配置要求配置要求、保健老师保健老师、保育员保育员、炊事人员炊事人员（二）（二）托幼机构幼儿规模与班额要求托幼机构幼儿规模与班额要求第6页，共38页，编辑于2022年，星期六（一）（一）园长卫生保健工作职责园长卫生保健工作职责（二）（二）保健老师的工作职责保健老师的工作职责（三）（三）保育教师的工作职责保育教师的工作职责（四）（四）炊事人员的工作职责炊事人员的工作职责（五）（五）保教人员职业道德规范保教人员职业道德规范三、托幼机构有关人员的职责三、托幼机构有关人员的职责第7页，共38页，编辑于2022年，星期六四、卫生保健工作的各项管理制度四、卫生保健工作的各

4、项管理制度（一）（一）安全卫生制度安全卫生制度（二）（二）家长联系制度家长联系制度（三）（三）门卫管理制度门卫管理制度（四）（四）保健室、隔离室管理制度保健室、隔离室管理制度（五）（五）食堂管理制度食堂管理制度（六）（六）新生入园制度新生入园制度（七）（七）财务管理制度财务管理制度（八）（八）各类人员一日工作安排各类人员一日工作安排（九）（九）幼儿一日生活安排管理制度幼儿一日生活安排管理制度第8页，共38页，编辑于2022年，星期六五、托幼机构园舍设备及常用五、托幼机构园舍设备及常用物品标准体系物品标准体系（一）（一）园舍设备规格要求园舍设备规格要求（二）（二）儿童桌、椅、床规格要求儿童桌、椅

5、、床规格要求（三）（三）儿童床用品的规格要求儿童床用品的规格要求（四）（四）而通常用家具设施的规格要求而通常用家具设施的规格要求（五）（五）保健器材的配备保健器材的配备第9页，共38页，编辑于2022年，星期六托幼机构的保育工作托幼机构的保育工作 第10页，共38页，编辑于2022年，星期六一、保育工作内容一、保育工作内容（一）晨间清洁卫生（一）晨间清洁卫生（二）晨间接待（二）晨间接待（三）户外活动中的保育护理（三）户外活动中的保育护理（四）大小便习惯的培养（四）大小便习惯的培养（五）盥洗（五）盥洗（六）餐前餐后管理（六）餐前餐后管理第11页，共38页，编辑于2022年，星期六（七）幼儿睡眠（

6、七）幼儿睡眠（八）午点安排（八）午点安排（九）幼儿个人卫生（九）幼儿个人卫生（十）幼儿离园（十）幼儿离园（十一）物品管理（十一）物品管理（十二）幼儿衣着（十二）幼儿衣着第12页，共38页，编辑于2022年，星期六二、如何培养幼儿良好二、如何培养幼儿良好卫生习惯卫生习惯（一）培养儿童良好卫生习惯的原则（一）培养儿童良好卫生习惯的原则（二）培养儿童良好卫生习惯的方法（二）培养儿童良好卫生习惯的方法（三）儿童具体卫生习惯的培养（三）儿童具体卫生习惯的培养第13页，共38页，编辑于2022年，星期六三、早期幼儿基本能力三、早期幼儿基本能力训练目标训练目标（一）（一）11.5岁组岁组（二）（二）1.52

7、岁组岁组（三）（三）22.5岁组岁组（四）（四）2.53岁组岁组第14页，共38页，编辑于2022年，星期六四、清洁消毒工作四、清洁消毒工作（一）（一）消毒的方法消毒的方法（二）（二）消毒的种类消毒的种类（三）（三）班级常用化学消毒制品班级常用化学消毒制品（四）（四）消毒液常见配置计量和方法消毒液常见配置计量和方法第15页，共38页，编辑于2022年，星期六卫生保健制度及健康管卫生保健制度及健康管理理第16页，共38页，编辑于2022年，星期六一、卫生保健制度一、卫生保健制度（一）生活制度（一）生活制度（二）健康检查制度（二）健康检查制度（三）营养膳食制度（三）营养膳食制度（四）清洁消毒隔离制

8、度（四）清洁消毒隔离制度（五）安全卫生制度（五）安全卫生制度第17页，共38页，编辑于2022年，星期六（六）家园联系制度（六）家园联系制度（七）健康教育制度（七）健康教育制度（八）患病儿童管理制度（体弱儿）（八）患病儿童管理制度（体弱儿）（九）早期教育制度（九）早期教育制度（十）保健台帐管理制度（十）保健台帐管理制度（十一）体格锻炼制度（十一）体格锻炼制度第18页，共38页，编辑于2022年，星期六二、患病儿童管理二、患病儿童管理（一）患病儿童的管理范畴及要求（一）患病儿童的管理范畴及要求（二）托幼机构患病儿童管理类别（二）托幼机构患病儿童管理类别（三）班级患病儿童护理及全日观察（三）班级患

9、病儿童护理及全日观察第19页，共38页，编辑于2022年，星期六三、肥胖儿管理三、肥胖儿管理（一）建案管理（一）建案管理（二）肥胖防治（二）肥胖防治（三）饮食区域（三）饮食区域第20页，共38页，编辑于2022年，星期六四、五官保健健康管理四、五官保健健康管理（一）眼保健（一）眼保健1、建立定期视力检查制度、建立定期视力检查制度2、视力低常的儿童要建档管理并转诊到上一级医疗、视力低常的儿童要建档管理并转诊到上一级医疗保健机构作进一步检查保健机构作进一步检查3、提倡科学用眼，做好儿童的用眼卫生工作、提倡科学用眼，做好儿童的用眼卫生工作4、预防传染性眼病、预防传染性眼病5、预防眼外伤、预防眼外伤6

10、、儿童视力的检查方法、儿童视力的检查方法第21页，共38页，编辑于2022年，星期六（二）口腔保健（二）口腔保健1、口腔保健指导、口腔保健指导2、龋齿防治、龋齿防治（三）耳及听力保健（三）耳及听力保健（四）鼻腔保健（四）鼻腔保健第22页，共38页，编辑于2022年，星期六五、疾病矫治五、疾病矫治（一）疾病矫治内容（一）疾病矫治内容（二）疾病矫治种类（二）疾病矫治种类（三）做好矫治后的统计工作（三）做好矫治后的统计工作第23页，共38页，编辑于2022年，星期六六、保健室隔离观察工作六、保健室隔离观察工作（一）需处理的情况（一）需处理的情况（二）隔离观察期间的工作（二）隔离观察期间的工作七、全日

11、观察工作七、全日观察工作（一）班级全日观察（一）班级全日观察（二）保健室全日观察（二）保健室全日观察八、计划免疫八、计划免疫第24页，共38页，编辑于2022年，星期六托幼机构保健人员托幼机构保健人员专业技能专业技能第25页，共38页，编辑于2022年，星期六一、保健人员常用专业技能一、保健人员常用专业技能（一）体温测量（一）体温测量（二）幼儿用药（二）幼儿用药（三）血压的观察与测量（三）血压的观察与测量（四）听诊器的使用（四）听诊器的使用（五）幼儿外伤换药（五）幼儿外伤换药（六）视力检查（六）视力检查第26页，共38页，编辑于2022年，星期六（七）听力检查（七）听力检查（八）清洁卫生消毒（

12、八）清洁卫生消毒（九）晨间检查（一问、二看、三摸、（九）晨间检查（一问、二看、三摸、四查）四查）（十）健康教育（十）健康教育第27页，共38页，编辑于2022年，星期六二、怎样做营养计算二、怎样做营养计算（一）营养素的计算（一）营养素的计算（二）营养素的来源（二）营养素的来源第28页，共38页，编辑于2022年，星期六三、怎样进行体格测量和评价三、怎样进行体格测量和评价（一）怎样进行体格测量和评价（一）怎样进行体格测量和评价1、体重的测量、体重的测量2、身高的测量、身高的测量（二）怎样对幼儿体格发育状况进行（二）怎样对幼儿体格发育状况进行评价评价第29页，共38页，编辑于2022年，星期六四、

13、怎样开展体检工作四、怎样开展体检工作（一）准备工作（一）准备工作（二）体检方法（二）体检方法（三）注意事项（三）注意事项第30页，共38页，编辑于2022年，星期六保健台帐填写及信息管保健台帐填写及信息管理理第31页，共38页，编辑于2022年，星期六一、保健台帐建立类别一、保健台帐建立类别1、登记类：常用的有晨间检查、全日观、登记类：常用的有晨间检查、全日观察、传染病记录、体弱儿管理等。察、传染病记录、体弱儿管理等。2、统计类：体检情况、体格发育评价等。、统计类：体检情况、体格发育评价等。3、营养膳食类：膳食计划、带量食谱、营养膳食类：膳食计划、带量食谱、食堂用量、营养计算等。食堂用量、营养

14、计算等。4、其他类：卫生保健计划和总结、健康、其他类：卫生保健计划和总结、健康证明、培训记录等。证明、培训记录等。第32页，共38页，编辑于2022年，星期六二、相应保健台帐填写要求二、相应保健台帐填写要求（一）晨间检查记录表（表一）（一）晨间检查记录表（表一）（二）班级全日观察记录表（表二）（二）班级全日观察记录表（表二）保健室全日观察记录表（表二附）保健室全日观察记录表（表二附）（三）身高体重登记表（表三）（三）身高体重登记表（表三）（四）视力血红蛋白检查登记表（表四）（四）视力血红蛋白检查登记表（表四）（五）体格评价、视力、血红蛋白统计（五）体格评价、视力、血红蛋白统计表（表五）表（表五

15、）第33页，共38页，编辑于2022年，星期六（六）食谱（表六）（六）食谱（表六）（七）食物用量记录表（表七）（七）食物用量记录表（表七）（八）食堂记录表（表八）（八）食堂记录表（表八）（九）食物营养统计表（表九）（九）食物营养统计表（表九）（十）幼儿园伙食（月）结算表（表十（十）幼儿园伙食（月）结算表（表十二）二）第34页，共38页，编辑于2022年，星期六（十一）预防接种统计表（表十三）（十一）预防接种统计表（表十三）（十二）多发病、传染病统计表（表十（十二）多发病、传染病统计表（表十四）四）（十三）损伤、差错、事故登记表（表（十三）损伤、差错、事故登记表（表十五）十五）（十四）患病儿童（

16、体弱儿）、肥胖儿（十四）患病儿童（体弱儿）、肥胖儿管理表（表十六）管理表（表十六）第35页，共38页，编辑于2022年，星期六（十五）体格检查统计表（表十七）（十五）体格检查统计表（表十七）（十六）卫生检查表（表十八）（十六）卫生检查表（表十八）（十七）安全检查表（表十九）（十七）安全检查表（表十九）（十八）托幼机构人员统计表（表二十）（十八）托幼机构人员统计表（表二十）（十九）疾病个案矫治记录表（表二十（十九）疾病个案矫治记录表（表二十一）一）第36页，共38页，编辑于2022年，星期六二、相应保健台帐填写要求二、相应保健台帐填写要求三、各类表格样式三、各类表格样式四、托幼机构卫生保健常用指标四、托幼机构卫生保健常用指标五、儿童体格发育评价与营养计算、分五、儿童体格发育评价与营养计算、分析及保健台帐应用软件析及保健台帐应用软件第37页，共38页，编辑于2022年，星期六第38页，共38页，编辑于2022年，星期六