儿科学基础精选PPT.ppt
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1、儿科学基础第1页,此课件共34页哦目的要求1了了解解中中医医儿儿科科学学的的形形成成和和发发展展及及历历代代著著名名儿科医家的学术思想和著作;儿科医家的学术思想和著作;2熟悉现代小儿的年龄分期及临床意义。熟悉现代小儿的年龄分期及临床意义。3掌掌握握小小儿儿生生长长发发育育的的概概念念、体体格格发发育育各各项项衡量指标及其计算;衡量指标及其计算;4熟悉动作、语言发育规律。熟悉动作、语言发育规律。第2页,此课件共34页哦绪 论中医儿科学是在中医理论指导下研究小中医儿科学是在中医理论指导下研究小儿生长发育,预防保健和疾病诊治的一儿生长发育,预防保健和疾病诊治的一门学科。门学科。如何学好中医儿科学如何
2、学好中医儿科学第3页,此课件共34页哦中医儿科学发展简史中医儿科学发展简史 萌芽期萌芽期 远古远古南北朝南北朝 形成期形成期 隋、唐、宋隋、唐、宋 颅囟经颅囟经最早儿科专著最早儿科专著 钱乙钱乙小儿药证直诀小儿药证直诀儿科之圣儿科之圣 脏腑柔弱、易虚易实、易寒易热脏腑柔弱、易虚易实、易寒易热发展期发展期 元朝元朝中华人民共和国前中华人民共和国前 小儿时行病的认识和防治为世界免疫学先驱小儿时行病的认识和防治为世界免疫学先驱新时期新时期 中华人民共和国成立后中华人民共和国成立后 医、教、研学术全面发展医、教、研学术全面发展第4页,此课件共34页哦年龄分期 小儿处于连续不断的生长发育过程中,各系统器
3、官组织逐渐长大,功能亦渐趋成熟,不同年龄的小儿在形体、生理、病理方面各有其不同特点;由于不同的环境、气候、生活条件等影响,各年龄组小儿患病种类、病理变化、临床表现也各有差异。根据小儿生长发育特点,人为地划分7个不同阶段或年龄期,从而有利于掌握保健和医疗工作重点。第5页,此课件共34页哦(一)胎儿期 从受孕到分娩共40周,称为胎儿期。胎儿完全依赖于母体而生存,孕母的健康情况和卫生环境均可影响胎儿的生长发育,如:物理、药物、感染、营养缺乏、心理创伤等。胎龄满28周到出生后7足天,为围生期。保健重点:护胎、养胎、胎教。第6页,此课件共34页哦(二)新生儿期 自出生后脐带结扎起到生后满28天,称为新生
4、儿期。体质尤其稚嫩,极易受损伤。保健重点:保暖、喂养、消毒隔离、清洁卫生等。第7页,此课件共34页哦(三)婴儿期 从生后28天到满1周岁为婴儿期。这是小儿出生后生长发育最迅速的时期(第一次高峰)。易患脾胃疾病、感染性疾病。保健重点:提倡母乳喂养,指导合理营养,及时添加辅食,预防疳证、佝偻病的发生;按时接受计划免疫接种注意护理和教养。第8页,此课件共34页哦(四)幼儿期 1周岁后到3周岁称为幼儿期。体格增长减慢,活动范围增大,接触周围事物增多。智能发育较快,语言、思维和感知能力增强。易患脾系病证、传染病和发生意外。保健重点:防止意外创伤和中毒、营养不良、消化紊乱及传染病。第9页,此课件共34页哦
5、(五)学龄前期 3周岁后到7周岁为学龄前期,又称幼童期。体格发育稳步增长,智能发育更趋完善性格特点形成的关键时期。易发生各种意外,如溺水、烫 伤、错服药物。第10页,此课件共34页哦(六)学龄期 从7岁后到青春期来临(一般为女12岁,男13岁),称为学龄期。体格生长稳步增长,除生殖系统以外的其他器官发育到本期末已接近成人水平。脑的形态发育基本完成,智能发育进一步成熟。注意因势利导,保护视力,预防龋齿,充足的营养。第11页,此课件共34页哦(七)青春期 从第二性征出现到生殖功能基本发育成熟、身高停止增长的时期称为青春期。女孩:1112岁到1718岁;男孩:1314岁到1820岁。生长发育速度明显
6、加快(第二次高峰),性别差异常显著。生理特点:肾气盛,天癸至,阴阳和。保健重点:足够的营养、体格锻炼、注意休息、心理教育及指导。第12页,此课件共34页哦 生长发育 人体的生长发育是指从受精卵到成人期的整个过程。生长发育是小儿时期特有的生理现象,是儿童不同于成人的基本特点。生长是指形体的增长,主要反映为量的变化。发育是指功能的进步,主要反映为质的变化。第13页,此课件共34页哦(一)生长发育规律 生长发育是一个连续的过程。各系统器官发育不平衡。具有全人类共同的规律性,但同时表现有种族、地区、民族或个体差异。影响生长发育的因素:遗传、性别、营养、疾病、孕母情况、生活环境等。生理常数及其临床意义的
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