我印象深刻一个人幻灯片.ppt
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1、我印象深刻一个人第1页,共11页,编辑于2022年,星期六 这些人物,同学们是否了解他们中某个人?这些人物,同学们是否了解他们中某个人?请你用一两句话来说说对他的了解。请你用一两句话来说说对他的了解。第2页,共11页,编辑于2022年,星期六(临死不忘两茎灯火临死不忘两茎灯火)的严监生的严监生第3页,共11页,编辑于2022年,星期六 (圆滑善变圆滑善变)王熙凤)王熙凤第4页,共11页,编辑于2022年,星期六说一说:说一说:有没有给你给你留下深刻印象的人?他(她)是谁?有什么样的特点或品质?你能举几个例子吗?书中的人书中的人电影电视中的人电影电视中的人我们身边的人:我们身边的人:长辈(长辈(
2、父母、爷爷、奶奶、老师等父母、爷爷、奶奶、老师等)同辈(同辈(同学、兄弟姐妹、邻居家的小伙伴等同学、兄弟姐妹、邻居家的小伙伴等)警察、医生、残疾人警察、医生、残疾人第5页,共11页,编辑于2022年,星期六哪个事例最能突出人物的品质特点哪个事例最能突出人物的品质特点人人物物品质品质特点特点事例事例陈陈丽丽萍萍勤学勤学好问好问1、上课时,她有一道题没有听懂,下课了,、上课时,她有一道题没有听懂,下课了,她不去跳绳,到老师办公室去请教,直到弄她不去跳绳,到老师办公室去请教,直到弄懂为止。懂为止。2、她的同桌忘记带作文本了,她主动拿出自、她的同桌忘记带作文本了,她主动拿出自己的本子借给了同桌。己的本
3、子借给了同桌。金金老老师师工作工作认真认真负责负责1、金老师很关心学生,他主动帮助家庭贫困、金老师很关心学生,他主动帮助家庭贫困的同学,为他们买各种学习用具。的同学,为他们买各种学习用具。2、金老师批改作业特别仔细,一丝一毫的错、金老师批改作业特别仔细,一丝一毫的错误都不放过,每次改完作业还要把出现错误误都不放过,每次改完作业还要把出现错误的作业本一一整理出来,把同学们一个一个的作业本一一整理出来,把同学们一个一个叫到办公室订正,直到弄懂做对止。叫到办公室订正,直到弄懂做对止。第6页,共11页,编辑于2022年,星期六说说以下写人句子各运用了什么描写方法说说以下写人句子各运用了什么描写方法:1
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