初中物理速度图像及计算精选PPT.ppt

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1、关于初中物理速度图像及计算第1页，讲稿共9张，创作于星期日1、速度时间图像（v-t图）数学知识准备：平面直角坐标系的直线方程数学知识准备：平面直角坐标系的直线方程 为常数，是定值第2页，讲稿共9张，创作于星期日请同学们回答：(1)图中a,b,c图分别代表什么运动？（2）t1时刻a,b,c速度各为多少？（3）t2时刻表示什么意思？1、速度时间图像（v-t图）vtOt图t1v4v1 a bt2cv2v3a做初速度为零的加速运动b做初速度为v4的减速运动c做速度为v2的匀速运动t1时刻，a的速度为v1 b的速度为v3 c的速度为v2t2时刻三图像相交，表示a、b、c的速度相同，均为v2 第3页，讲稿

2、共9张，创作于星期日请同学们回答：(1)图中a,b,c图分别代表什么运动？（2）t1时刻a,b,c速度各为多少？（3）t2时刻表示什么意思？2、路程时间图像（s-t图）图stOt1s5s1 a bt2tcs3s4s2a路程从s1开始匀速直线运动b从离原点S5处反向匀速直线运动c表示位于路程s3处，静止不动t1时刻，a的路程为s1 b的路程为s3 c的路程为s2t2时刻三图像相交，表示a、b、c三个物体相遇，路程均为s3 第4页，讲稿共9张，创作于星期日3、有关速度的计算、有关速度的计算1某段铁路铁轨长度为 L，一列火车在匀速前进，车内一位旅客要测火车运行的速度，他测出了火车经过铁轨接缝时连续发

3、生N次振动的时间闸隔为t，则计算车速的关系式是 v=。思路点拨思路点拨火车经过铁轨接缝时连续发生N次振动，即连续通过了N个接缝，即火车通过了(N一1)根铁轨，而连续(N一1)根铁轨的长度为(N一1)L，故火车通过这段铁路的速度为第5页，讲稿共9张，创作于星期日2、火车过桥的问题一列火车长为200 m，速度为36m/s，这列火车完全通过一座长7000米的大桥需要多少时间？分析：这又是一类典型例题，火车完全通过一座桥即车头上桥到车尾离桥，整个过程中火车路程为:车长+桥长，接下来的问题就迎刃而解。第6页，讲稿共9张，创作于星期日3、共汽车从甲站经乙站开到丙站，甲、乙两站相距S1=1200m，乙、丙两

4、站相距S2=2160m。汽车从甲站开到乙站经历时间t1=2min，在乙站停车t0=1min后开往丙站，再经t2=3min到达丙站，求：汽车从甲站到乙站，从乙站开到丙站，从甲站开到丙站这三段路程中的平均速度各是多少？答案：V甲10m/s V乙120m/s V39.33m/s4、汽车沿平直公路从甲地开往乙地，两地相距90 km，开始时汽车以10 m/s的速度行驶了1.5 h，然后余下的路程要在45min内匀速完成，求：后来汽车应以多大的速度行驶？第7页，讲稿共9张，创作于星期日相遇问题及追及问题5、甲、乙两车从相距30Km的两地同时出发。相向而行，甲车以24Km/h的速度行驶了18Km的路程时，刚好遇到乙车，求乙车的速度是多少？分析：甲、乙两车相遇时两车总路程为30km，而两车同时出发，故相遇时两车行驶的时间相等。6、甲乙两车同向行驶，乙车在前甲车距乙车20km，甲车以65km/h的速度追乙车，乙车速度为50km/h，求甲车需要多长时间才能追上乙车？分析：甲车追上乙车时，两车行驶时间相同，甲车路程比乙车路程大20km，这就是本题的关键所在。第8页，讲稿共9张，创作于星期日感感谢谢大大家家观观看看30.09.2022第9页，讲稿共9张，创作于星期日