数学建模其它模型幻灯片.ppt
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1、数学建模其它模型第1页,共20页,编辑于2022年,星期六 海洋中鱼的数量通常是按繁殖期的长短呈周期变化的。以太平洋里的鲑鱼为例,其生长繁殖过程大致是,成年的鲑鱼产下大量的卵,在卵成长为幼鱼和幼鱼长大的过程中,相当大的部分被成年的鱼吃掉,剩下来的还要被恶劣的环境淘汰一些,而成年的鱼在产卵后则活不了多久就会死掉。一一 问题的提出问题的提出 试建立鲑鱼产卵期到来之前,其数量变化规律的数学模型。鲑鱼数量的变化问题鲑鱼数量的变化问题第2页,共20页,编辑于2022年,星期六二二 生长特点生长特点1 呈周期性变化;2 在每个周期里,经过了从卵、幼鱼到成年鱼 的变化过程。一般地,长期观察是呈离散变化,而在
2、每个离散时一般地,长期观察是呈离散变化,而在每个离散时间段里呈连续变化。间段里呈连续变化。如:树木的生长、冰箱温度的变化等,嵌入式模型嵌入式模型第3页,共20页,编辑于2022年,星期六嵌入式模型嵌入式模型 它把一个个短期内描述连续变化过程的微分方程,嵌入到一个长期的描述离散变化规律的差分方程中,而那些描述短期演变过程的微分方程在定性上应该是相同的,只是在定量上参数与初始条件有所改变。第4页,共20页,编辑于2022年,星期六三三 符号的说明符号的说明:第n个繁殖期(周期)开始时成年鲑鱼(鲑鱼)的数量,以条数计,n=1,2,;:在每个周期内,时刻t 幼鱼的数量;为了反映每个周期末和下个周期开始
3、时的突变性,引入下列记号:可以很小。在区间内允许数量上的突变第5页,共20页,编辑于2022年,星期六四四 模型的假设模型的假设1 成正比,比例系数为 ,表示每条鱼的产卵量;2 单位时间内 减少的比例与 成正比,比例系数为 ,表示鲑鱼吞食幼鱼的能力;3 成正比,比例系数为 ,表示在繁殖期末幼鱼存活长成鲑鱼的比例。第6页,共20页,编辑于2022年,星期六五五 模型建立模型建立根据假设条件容易写出(1)(2)(3)方程(2)的解为(4)将(1),(4)代入(3)式得(5)第7页,共20页,编辑于2022年,星期六若记(6)则方程(5)可写作(7)差分方程(7)是将每周期内的微分方程(2)嵌入(1
4、)、(3)得到的。这种嵌入式模型的一般形式可以表为(8)差分方程(7)无法求出的显式表达式,只能递推求数值解。例如设(表示1个数量单位,第8页,共20页,编辑于2022年,星期六比如条),第1代()鲑鱼吞食掉90%的幼鱼即,代入(4),(6)是可以算出若分别取,则由(6)式将代入(7)式递推计算,考察鲑鱼数量的周期变化规律,结果见表。第9页,共20页,编辑于2022年,星期六01.0001.0001.000110.69791.7391.88410.5001.1001.500120.69960.34880.369120.79060.96110.7115130.69861.7192.36730.6
5、4021.1562.074140.69920.36140.152640.73290.88760.2625150.69881.7301.61150.67781.2652.151160.69910.35450.591960.71170.75620.2278170.69891.7242.27270.69121.4582.022180.69900.35810.182180.70370.55840.2882190.69891.7271.79690.69611.6982.226200.69900.35620.4308100.70070.37440.1983211.7252.396第10页,共20页,编辑于
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