风景园林专业人才培养方案（本科）（2021版）.docx
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1、风景园林专业人才培养方案（专业代码：082803）一、培养目标本专业培养以构建人类美好家园为己任，具有良好职业道德和人文素养、身心健康；掌握风景园林的 科学与艺术基础，掌握风景园林领域的规划与设计、工程技术与施工管理的知识和技能，具有分析问题、 解决问题、艺术创新、团队协作、组织管理和终身学习的能力；能在风景园林及相关领域从事规划与设计、 工程施工、工程管理、学术研究等工作，能解决人居环境的艺术改善和生态改善等复杂问题的复合型人才。本专业学生毕业后5年左右在社会与专业领域的预期为：L具有正确的世界观、人生观和价值观，乐观向上、积极进取，与人为善、勇于担当；2,可在风景园林领域的规划设计机构、科
2、研院所、管理部门、相关企业成为专业骨干或工程负责人；3.能够胜任在风景区、城乡园林绿地、国土与区域等规划方面具有把控全局、协调本专业与其他相关 学科的协调开展等复杂工作；4.能够独立担当各类公园绿地、城市景观、生态修复、风景园林建筑、植物景观、等方面的设计和风 景园林遗产保护的工作；5,能够独立指导现场施工与管理、协调施工图纸与现场实际的误差并提出合理化的改进建议；6.可以在本专业或相关专业继续深造，进行学术研究。二、毕业要求本专业毕业生应具有以下几方面的知识和能力：1 .具有构建人类美好家园为己任的社会责任感，具有良好的职业道德、艺术素养和科学精神，践行社 会主义核心价值观；2 ,具有扎实的
3、美术、制图、植物、生态和法规等基础知识，掌握风景园林历史与理论、风景园林规划 与设计、风景园林工程与技术、园林植物应用等方面的专业知识，了解本专业及相关领域最新动态和开展 趋势；3 ,针对风景园林领域所涉及的自然、社会和人文等复杂问题，具有批判性思维和创新能力，能够明确 表达个人见解；4 ,有协调人类活动和自然环境复杂关系的能力，能够对风景园林专业领域相关问题进行综合分析和研 究，并提出相应对策或解决方案；.具有熟练运用现代信息技术手段和工具进行工程调研、设计表达和成果展示的能力；5 ,具有较强的沟通表达能力，能够通过口头、书面和多媒体等表达方式与同行、社会公众进行有效沟通；6 .具有良好的团
4、队合作能力，能够与团队成员和谐相处，协作共事，并作为成员或领导者在团队活动 中发挥积极作用；7 .具有国际视野，了解国际风景园林开展新思想、理念、方法、技术，理解和尊重世界不同文化的差 异性和多样性，积极参与国际交流与合作；,具有终身学习意识和自我管理、自主学习能力，能够通过不断学习，适应社会和个人可持续开展。三、毕业要求实现矩阵续表毕业要求（知识、能力与素质要求）实现课程（必修）要求1:具有构建人类美好家 园为己任的社会责任感，具有 良好的职业道德、艺术素养和 科学精神，践行社会主义核心 价值观1.1具有良好的身体素质、健康的心态、 树立正确的人生观、世界观、价值观体育、大学生心理健康教育、
5、思想道德修养与 法律基础、基本原理1.2具有良好的耿业道德，正确认识风景 园林的时代使命和社会责任，在环境建设 时表达服务意识和奉献精神专业导论、思想政治理论研讨课、中国近现代 史纲要、思想和体系概论、四进四信专题、园 林规划与设计原理、专业导论1.3具有较局的科学素养，尊重自然，运 用逻辑思维和科学方法认识和分析问题高等数学C、基本原理、测量学、风景园林工程 I、画法几何与阴影透视1.4具有较局的艺术素养，在环境建设时 能够遵循艺术原理指导实践素描基础、色彩基础、构成基础、美术实践、 风景园林规划与设计原理要求2：具有扎实的美术、制 图、植物、生态和法规等基础 知识，掌握风景园林历史与理 论
6、、风景园林规划与设计、风2.1掌握风景园林要素表现的专业知识， 掌握风景园林规划设计基本原理，熟悉城 乡规划一般原理，熟悉风景园林开展历史画法几何与阴影透视、美术实践、风景园林设 计初步I、风景园林设计初步n、城乡及绿地 系统规划、风景园林规划与设计原理、风景园 林规划与设计|、风景园林规划与设计实践、 中国风景园林史、外国风景园林史毕业要求（知识、能力与素质要求）实现课程（必修）景园林工程与技术、园林植物2.2掌握植物学和生态学基础知识，能够园林植物基础、生态学基础、园林树木学、园续表应用等方面的专业知识，了解 本专业及相关领域最新动态 和开展趋势识别植物，掌握植物的生物学特性和生态 学习性
7、的基础知识林花卉学、园林植物识别实习、植物景观规划 与设计实习2.3掌握风景园林工程、风景园林建筑基 本知识测量学、风景园林建筑设计I、风景园林工程1、 风景园林工程口、风景园林工程1实践、风景园 林建筑设计I实践要求3：针对风景园林领域所 涉及的自然、社会和人文等复 杂问题，具有批判性思维和创 新能力，能够明确表达个人见 解3.1能够尊重社会、环境和使用者的需求， 遵从行业规范，通过综合分析，发现和提 出风景园林领域中的问题园林植物基础、风景园林建筑设计I、生态学 基础、城乡及绿地系统规划、景观生态学、风 景园林规划与设计口、风景园林规划与设计印、 景观生态规划与修复技术、风景区与旅游规划、
8、 风景园林规划与设计II实践3.2能够全方位地思考问题，通过比拟、 评价和判断，寻找风景园林领域中复杂问 题的深层次原因，找出有利与不利因素城乡及绿地系统规划、植物景观规划与设计、 风景园林建筑设计n、风景园林遗产保护与管 理、风景园林规划与设计印、景观生态规划与 修复技术、风景区与旅游规划、植物景观规划 与设计实习3.3能够运用艺术和技术手段，通过融合、 协调和构思，提出解决问题的个人见解风景园林工程I、城乡及绿地系统规划、植物景 观规划与设计、风景园林建筑设计口、风景园 林规划与设计n、风景园林规划与设计m、风 景园林遗产保护与管理、景观生态规划与修复 技术、风景区与旅游规划、植物景观规划
9、与设 计实习要求4：有协调人类活动和自 然环境复杂关系的能力，能够 对风景园林专业领域相关问 题进行综合分析和研究，并提 出相应对策或解决方案4.1能够对大地景观与生态修复领域进行 综合分析和研究，并提出相应对策或解决 方案景观生态规划与修复技术、景观生态学4.2能够对风景园林历史与理论领域进行 综合分析和研究，并提出相应对策或解决 方案中国风景园林史、风景园林遗产保护与管理4.3能够对风景园林规划与设计领域进行 综合分析和研究，并提出相应对策或解决 方案风景园林规划与设计n、风景园林规划与设计 田、城乡及绿地系统规划、风景园林规划与设 计I、风景园林规划与设计实践、风景区与旅 游规划、风景园
10、林规划与设计n实践4.4能够对风景园林工程与技术领域相关 问题进行综合分析和研究，并提出相应对 策或解决方案风景园林建筑设计U、风景园林工程II4.5能够对风景园林植物应用领域相关问 题进行综合分析和研究，并提出相应对策 或解决方案植物景观规划与设计、风景园林规划与设计印要求5：具有亮以练运用现代信 息技术手段和工具进行工程 调研、设计表达和成果展示的 能力5.1能通过互联网查阅文献资料，了解风 景园林领域的理论前沿、开展动态和开展 前景以及新理念、新技术、新材料专业导论、风景园林规划与设计原理、风景园 林建筑设计I、风景园林规划与设计I、风景 园林工程I、风景园林建筑设计口、风景园林规 划与
11、设计口、风景园林遗产保护与管理、风景 园林规划与设计田、景观生态规划与修复技术、 风景园林规划与设计口实践5.2熟练使用相关的数据获取、图像处理 等信息技术工具，对风景园林工程工程进 行调研并对调查结果进行分析归纳测量学、风景园林工程II、景观生态规划与修复 技术、风景园林规划与设计实践5.3熟练使用相关的技术手段，对风景园 林规划设计成果进行表达和展示风景园林规划与设计n、风景园林规划与设计 田、风景园林建筑设计n、风景园林工程I、 风景园林工程II、风景园林专题实训要求6：具有较强的沟通表达 能力，能够通过口头、书面和 多媒体等表达方式与同行、社 会公众进行有效沟通6.1具有较好的书面和语
12、言的表达能力， 熟练运用多媒体技术制作文本，准确、清 晰、艺术地表达规划设计的成果大学计算机基础B、风景园林规划与设计口、风 景园林规划与设计m、风景园林综合实践、毕 业设计（论文）6.2具有逻辑严谨、创意突出、专业自信、 谦恭服务的专业素养，能够因时、因地、 因人制宜地与专业和非专业人士进行沟 通交流城乡及绿地系统规划、风景园林规划与设计田、 景观生态规划与修复技术、风景园林综合实践、 毕业设计（论文）毕业要求（知识、能力与素质要求）实现课程（必修）要求7：具有良好的团队合作7.1能够积极主动与团队中不同分工的成园林树木学、园林花卉学、风景园林综合实践、四、核心课程能力，能够与团队成员和谐相
- 配套讲稿：
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