性状遗传有一定的规律性课件.ppt

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1、性状遗传有一定的规律性第1页，此课件共23页哦1、等位基因、等位基因2、显性基因与隐性基因、显性基因与隐性基因3、显性性状与隐性性状、显性性状与隐性性状4、基因型与表现型、基因型与表现型小组间阅读、讨论与合作，共同完成以下基本概念小组间阅读、讨论与合作，共同完成以下基本概念第第3节节 性状遗传有一定的规律性性状遗传有一定的规律性第2页，此课件共23页哦1、等位基因：在成对的基因中，两个不同、等位基因：在成对的基因中，两个不同 的基因，称为等位基因的基因，称为等位基因2、显性基因与、显性基因与隐性基因隐性基因隐性基因隐性基因：在等位基因中，：在等位基因中，能得到表现的基因称为能得到表现的基因称为

2、显性基因显性基因;没有表现的基因称为没有表现的基因称为隐性基因隐性基因隐性基因隐性基因3、显性性状与、显性性状与隐性性状隐性性状隐性性状隐性性状：显性基因控制的性状为显性基因控制的性状为显性性状显性性状：隐性基因控制的性状为隐性基因控制的性状为隐性性状隐性性状隐性性状隐性性状4、基因型与表现型：在遗传学中，生物个体的、基因型与表现型：在遗传学中，生物个体的 基因组成，叫做基因型基因组成，叫做基因型;生物个体的某一具体的性状表现，叫做表现型生物个体的某一具体的性状表现，叫做表现型看哪个小组的同学记得快又准看哪个小组的同学记得快又准第3页，此课件共23页哦1、等位基因、等位基因2、显性基因与隐性基

3、因、显性基因与隐性基因3、显性性状与隐性性状、显性性状与隐性性状4、基因型与表现型、基因型与表现型 你记住了吗？你记住了吗？第4页，此课件共23页哦找出此对染色体上的等位基因找出此对染色体上的等位基因第5页，此课件共23页哦nextaAAAaa有耳垂有耳垂有耳垂有耳垂甲甲甲甲乙乙乙乙丙丙丙丙第6页，此课件共23页哦 A我的能力强，我说了算，爱表现，给我起个名字吧。我，我，我比较害羞，不爱表现，也给我起个名字吧。a Aa第7页，此课件共23页哦各概念之间的关系各概念之间的关系显性基因显性基因隐性基因隐性基因隐性基因隐性基因隐性性状隐性性状隐性性状隐性性状有耳垂有耳垂无耳垂无耳垂掩盖掩盖掩盖掩盖A

4、aAAaa基因型基因型表现型表现型决决定定控控制制控控制制显性性状显性性状等位基因上有等位基因上有_ 和和_第8页，此课件共23页哦控制双眼皮的基因控制双眼皮的基因控制双眼皮的基因控制双眼皮的基因D D为显性，控制单眼皮为显性，控制单眼皮为显性，控制单眼皮为显性，控制单眼皮的基因的基因的基因的基因d d为隐性，一个人是双眼皮，你能为隐性，一个人是双眼皮，你能为隐性，一个人是双眼皮，你能为隐性，一个人是双眼皮，你能确定他的基因吗？确定他的基因吗？确定他的基因吗？确定他的基因吗？第9页，此课件共23页哦受精（精卵结合）受精（精卵结合）23条条+23条条=46条条 （23对对）受精卵受精卵_染色体染

5、色体23对对配子配子23条条染色体染色体23条条染色体染色体第10页，此课件共23页哦配配子子子子代代亲亲代代精精子子A Aa a卵卵细细胞胞a aA AAaAa有耳垂有耳垂AAAA有耳垂有耳垂AaAa有耳垂有耳垂AaAa有耳垂有耳垂aaaa无耳垂无耳垂有耳垂有耳垂AaAa基因随配子代代相传基因随配子代代相传第11页，此课件共23页哦亲亲代代有耳垂有耳垂有耳垂有耳垂AaAaAAAA配配子子A Aa aA A子子代代AAAAAaAa有耳垂有耳垂有耳垂有耳垂第12页，此课件共23页哦孟德尔的生平简介：孟德尔的生平简介：孟德尔孟德尔（Gregor Johann Mendel,1822-1884Gre

6、gor Johann Mendel,1822-1884）是奥地利学者，遗传学奠基人。是奥地利学者，遗传学奠基人。18431843年因家年因家贫而辍学后到奥古斯丁修道院做修士、神贫而辍学后到奥古斯丁修道院做修士、神父。父。18531853年去维也纳大学学习物理、数学、年去维也纳大学学习物理、数学、动物学和植物学，受到科学训练和熏陶。动物学和植物学，受到科学训练和熏陶。从从1856-18641856-1864年，他进行了年，他进行了8 8年的豌年的豌豆杂交豆杂交实验。实验。第13页，此课件共23页哦并于并于18651865年在布隆自然科学研究协会报告了他年在布隆自然科学研究协会报告了他的研究结果。

7、在他的论文中，孟德尔对通过实的研究结果。在他的论文中，孟德尔对通过实验解决的问题、实验材料的选择和怎样分析结验解决的问题、实验材料的选择和怎样分析结果，都有十分清晰的构思。解决实验提出的问果，都有十分清晰的构思。解决实验提出的问题时，他提出了遗传因子（现称为基因）、显题时，他提出了遗传因子（现称为基因）、显性性状、隐性性状等重要概念，并阐明分离定性性状、隐性性状等重要概念，并阐明分离定律和自由组合定律等。因此被称为遗传学之父。律和自由组合定律等。因此被称为遗传学之父。第14页，此课件共23页哦有赵钱孙李四对夫妻，他们的眼皮基因组成分别是有赵钱孙李四对夫妻，他们的眼皮基因组成分别是有赵钱孙李四对

8、夫妻，他们的眼皮基因组成分别是有赵钱孙李四对夫妻，他们的眼皮基因组成分别是赵（赵（赵（赵（DdDd、DdDd）、钱（）、钱（）、钱（）、钱（DDDD、DdDd）、孙（）、孙（）、孙（）、孙（dddd、DDDD）、）、）、）、李（李（李（李（DDDD、dddd），其中），其中），其中），其中D D基因控制双眼皮，请各小组基因控制双眼皮，请各小组基因控制双眼皮，请各小组基因控制双眼皮，请各小组预测他们子女预测他们子女预测他们子女预测他们子女双眼皮双眼皮的几率分别是多少？的几率分别是多少？的几率分别是多少？的几率分别是多少？小组间比一比，能不能超过孟德尔小组间比一比，能不能超过孟德尔第15页，此课件

9、共23页哦要善于总结哦要善于总结哦基因随配子基因随配子代代相传代代相传成对的基因分别位于成对的两条染色体上成对的基因分别位于成对的两条染色体上成对的基因在形成配子时相互分离成对的基因在形成配子时相互分离基因随着配子代代相传基因随着配子代代相传等位基因有显性基因和隐性基因之分等位基因有显性基因和隐性基因之分性状表现决定性状表现决定于基因组成于基因组成显隐性基因分别决定显隐性性状显隐性基因分别决定显隐性性状显隐性基因同时存在时表现显性性状显隐性基因同时存在时表现显性性状基因型和表现型基因型和表现型第16页，此课件共23页哦1.1.下列哪位生物学家在豌豆杂交实验过程下列哪位生物学家在豌豆杂交实验过程

10、中发现了遗传规律（中发现了遗传规律（）。）。A A、达尔文、达尔文 B B、孟德尔、孟德尔C C、袁隆平、袁隆平 D D、林奈、林奈2.2.一个人是有耳垂还是无耳垂，决定于这一个人是有耳垂还是无耳垂，决定于这个人的（个人的（）。）。A A、基因组成、基因组成B B、染色体组成、染色体组成 C C、DNADNA组成组成D D、蛋白质组成、蛋白质组成B BA A第17页，此课件共23页哦3 3受精卵中的成对基因（受精卵中的成对基因（）。）。A.A.全部都是显性基因全部都是显性基因 B.B.一为显性基因，另一为隐性基因一为显性基因，另一为隐性基因 C.C.全部都是隐性基因全部都是隐性基因 D.D.以

11、上均有可能以上均有可能4.4.某人是无耳垂（隐性性状），那么他产某人是无耳垂（隐性性状），那么他产生的生殖细胞中的基因是（生的生殖细胞中的基因是（）A.AA;B.aa;A.AA;B.aa;C.AC.A或或a a;D.a;D.aD DD D第18页，此课件共23页哦5.A5.A与与a a分别代表有耳垂和无耳垂的基因。分别代表有耳垂和无耳垂的基因。若亲代都有耳垂，其基因型均为若亲代都有耳垂，其基因型均为AaAa，试，试问其子代耳垂性状表现的比例是（问其子代耳垂性状表现的比例是（）。）。A.3/4A.3/4是有耳垂，是有耳垂，1/41/4无耳垂无耳垂;B.1/4B.1/4有耳垂，有耳垂，3/43/4

12、无耳垂无耳垂;C.1/2C.1/2有耳垂，有耳垂，1/21/2无耳垂无耳垂;D.D.全部有耳垂全部有耳垂A A第19页，此课件共23页哦6.6.上一代把遗传物质传递给下一代是通上一代把遗传物质传递给下一代是通过（过（）A.A.受精卵受精卵;B.;B.配子配子;C.C.蛋白质蛋白质;D.;D.性状性状7.7.在生物的传种接代过程中，在生物的传种接代过程中，_是联系上下代的桥梁，是传递遗传物质是联系上下代的桥梁，是传递遗传物质的惟一媒介，基因可以随的惟一媒介，基因可以随_代代代代相传。相传。B B配子配子配子配子第20页，此课件共23页哦8.8.在人的体细胞中，有在人的体细胞中，有_染色体染色体但

13、在生殖细胞中，有但在生殖细胞中，有_染色体，当染色体，当精子和卵细胞结合成受精卵时后，染色精子和卵细胞结合成受精卵时后，染色体又结合成体又结合成_。23对对23对对23条条第21页，此课件共23页哦挑战新高度挑战新高度1、一个人的父母都是双眼皮，但他是单眼皮，能说明双眼皮基因是显性基因吗？理由是什么？第22页，此课件共23页哦作业：作业：3、孟德尔在做豌豆杂交实验时，精心的选材，巧、孟德尔在做豌豆杂交实验时，精心的选材，巧妙地构思，严密的进行逻辑推理，从而发现了著名妙地构思，严密的进行逻辑推理，从而发现了著名的遗传定律，为遗传学的发展做出卓越的贡献，请的遗传定律，为遗传学的发展做出卓越的贡献，请各小组课后收集他的有关资料，并向大家介绍他的各小组课后收集他的有关资料，并向大家介绍他的一个实验，体会他推理的严密和逻辑性。一个实验，体会他推理的严密和逻辑性。2、按照课本上活动内容的要求，根据提示，、按照课本上活动内容的要求，根据提示，小组间合作小组间合作,尝试完成表格和讨论题。尝试完成表格和讨论题。1、独立完成课后的思考与练习、独立完成课后的思考与练习.第23页，此课件共23页哦