常见天气系统低压高压精选PPT.ppt

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1、关于常见天气系统低关于常见天气系统低压高压压高压第1页，讲稿共17张，创作于星期六 常见天气系统常见天气系统低压（气旋）、高压（反气旋）与天气低压（气旋）、高压（反气旋）与天气第2页，讲稿共17张，创作于星期六学以致用 1 1、根据近地面大气的运动规律，独立完成各自图纸、根据近地面大气的运动规律，独立完成各自图纸中中A A点（或点（或B B点、点、C C点、点、D D点）附近的风向。点）附近的风向。（四点均为北半球。用虚线表示水平气压梯度力，用实线表（四点均为北半球。用虚线表示水平气压梯度力，用实线表示风向示风向)2 2、拿到相同编号的同学们将各自的图纸拼在一起后，、拿到相同编号的同学们将各自

2、的图纸拼在一起后，把你看到的描述出来。把你看到的描述出来。第3页，讲稿共17张，创作于星期六逆时针方向逆时针方向向中心辐合向中心辐合高高100610101008顺时针方向向顺时针方向向四周辐散四周辐散北北半半球球低低100610101008气旋气旋低压低压反气旋反气旋高压高压第4页，讲稿共17张，创作于星期六低低100610101008北半球气旋北半球气旋阴雨天气阴雨天气气流向中心辐合气流向中心辐合思考：分析气旋控制下的天气思考：分析气旋控制下的天气垂垂直直方方向向，气气流流上上升升第5页，讲稿共17张，创作于星期六中心中心低低四周四周高高从四周流入中心从四周流入中心中心气流上升中心气流上升中

3、心中心高高四周四周低低从中心流向四周从中心流向四周 中中心气流下沉心气流下沉晴朗晴朗阴雨阴雨合作探究：参照认识合作探究：参照认识“气旋气旋”的方法，对比探的方法，对比探究究“反气旋反气旋”的特点及其控制下的天气。的特点及其控制下的天气。第6页，讲稿共17张，创作于星期六台风，是气旋还是反气旋呢？台风，是气旋还是反气旋呢？台风台风：在西北太平洋上，中心附近最大风：在西北太平洋上，中心附近最大风力在力在12级以上的热带气旋。级以上的热带气旋。第7页，讲稿共17张，创作于星期六世界热带气旋源地分布20N5N飓风台风台风这类气旋的源地分布有何特征？台风这类气旋的源地分布有何特征？为什么赤道地区无台风？

4、为什么赤道地区无台风？5 52020之间热带洋面之间热带洋面热带气旋热带气旋形成条件形成条件：地转偏向力地转偏向力高湿高湿高温高温飓风飓风第8页，讲稿共17张，创作于星期六台风结构示意图台风结构示意图标题标题第9页，讲稿共17张，创作于星期六“菲特菲特”强风强风最大风速：最大风速：76.1米米/秒秒第10页，讲稿共17张，创作于星期六西湖水漫金山西湖水漫金山暴雨暴雨浙江余姚浙江余姚成泽国成泽国第11页，讲稿共17张，创作于星期六“菲特菲特”风暴潮风暴潮创创“垦丁垦丁”浪高浪高 记录：记录：15米米第12页，讲稿共17张，创作于星期六广场烤肉广场烤肉马路烤鱼马路烤鱼第13页，讲稿共17张，创作于

5、星期六思考：请用所学内容解释思考：请用所学内容解释“高温高温天气天气”的成因？的成因？西太平洋副热带高气压西太平洋副热带高气压第14页，讲稿共17张，创作于星期六中心中心低低四周四周高高从四周流入中心从四周流入中心中心气流上升中心气流上升中心中心高高四周四周低低从中心流向四周从中心流向四周 中中心气流下沉心气流下沉晴朗晴朗阴雨阴雨伏旱伏旱台风台风小结：小结：第15页，讲稿共17张，创作于星期六活学活用 1 1、下面四图中，与澳大利亚发生的热带风暴对应的天气系统示意图是、下面四图中，与澳大利亚发生的热带风暴对应的天气系统示意图是()下图示意海平面两条闭合等压线。读图回答第下图示意海平面两条闭合等压线。读图回答第2 2题。题。2 2、若、若M M点吹东南风，则该天气系统所处的位置和性质分别为点吹东南风，则该天气系统所处的位置和性质分别为 ()A A北半球、气旋北半球、气旋 B B北半球、反气旋北半球、反气旋C C南半球、气旋南半球、气旋 D D南半球、反气旋南半球、反气旋第16页，讲稿共17张，创作于星期六感感谢谢大大家家观观看看第17页，讲稿共17张，创作于星期六