高中生物必修三通过神经系统的调节2课件.ppt

《高中生物必修三通过神经系统的调节2课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高中生物必修三通过神经系统的调节2课件.ppt（36页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、第第 2 2 章章 动物和人体生命活动的调节动物和人体生命活动的调节第1页，此课件共36页哦课堂导入(1)上图展示的运动离不开哪些器官？(2)通过哪个系统来协调这些器官活动？这节课我们就来学习人体是如何通过神经系统来感知环境的刺激的。这节课我们就来学习人体是如何通过神经系统来感知环境的刺激的。手、脚、眼、耳等手、脚、眼、耳等神经系统神经系统第2页，此课件共36页哦本节目录本节目录本节目录本节目录通过神通过神经系统的经系统的调节调节()学习导航学习导航自我检测自我检测学习探究学习探究知识储备知识储备探究点一神经调节的结 构基础和反射探究点二兴奋在神经纤 维上的传导第第3 3课时课时 通过神经系统

2、的调节通过神经系统的调节()()第3页，此课件共36页哦学习导航1.1.结合教材结合教材“思考与讨论思考与讨论”，使学生进一步加深对反，使学生进一步加深对反 射弧结构和各部分功能的理解。射弧结构和各部分功能的理解。2.2.结合教材图结合教材图2 21 1、2 22 2和相关物理知识，使学生理和相关物理知识，使学生理 解神经纤维上兴奋的产生和传导过程。解神经纤维上兴奋的产生和传导过程。1.1.反射弧的结构和各部分功能。反射弧的结构和各部分功能。2.2.兴奋在神经纤维上的产生和传导过程。兴奋在神经纤维上的产生和传导过程。第4页，此课件共36页哦知识储备知识储备1 1内环境稳态的调节机制是内环境稳态

3、的调节机制是_调节网络。调节网络。神经神经体液体液免疫免疫2 2神经系统的组成神经系统的组成 中枢神经系统中枢神经系统:_:_周围神经系统周围神经系统:_:_脑和脊髓脑和脊髓脑神经和脊神经脑神经和脊神经脑脑脊脊髓髓脑脑神神经经脊脊神神经经第5页，此课件共36页哦知识储备知识储备1 1内环境稳态的调节机制是内环境稳态的调节机制是_调节网络。调节网络。神经神经体液体液免疫免疫2 2神经系统的组成神经系统的组成 中枢神经系统中枢神经系统:_:_周围神经系统周围神经系统:_:_脑和脊髓脑和脊髓脑神经和脊神经脑神经和脊神经F F传入传入神经神经神经中枢神经中枢A AB BC CE E传出神经传出神经D

4、D3 3某同学突然抓起一个热馒头后，来不及考虑就迅速松手，其某同学突然抓起一个热馒头后，来不及考虑就迅速松手，其 反射弧的部分结构如图：反射弧的部分结构如图：(1)(1)该图的神经中枢为脊髓该图的神经中枢为脊髓 灰质（由神经元细胞体灰质（由神经元细胞体 集中）的横断面，其中集中）的横断面，其中 C C与与A A在形态上的区别是在形态上的区别是 _ _。C C比比A A宽大宽大第6页，此课件共36页哦知识储备知识储备1 1内环境稳态的调节机制是内环境稳态的调节机制是_调节网络。调节网络。神经神经体液体液免疫免疫2 2神经系统的组成神经系统的组成 中枢神经系统中枢神经系统:_:_周围神经系统周围神

5、经系统:_:_脑和脊髓脑和脊髓脑神经和脊神经脑神经和脊神经F F传入传入神经神经神经中枢神经中枢A AB BC CE E传出神经传出神经D D3 3某同学突然抓起一个热馒头后，来不及考虑就迅速松手，其某同学突然抓起一个热馒头后，来不及考虑就迅速松手，其 反射弧的部分结构如图：反射弧的部分结构如图：(2)E(2)E与与D D分别和分别和C C与与A A相连，相连，其中其中E E组成前根，组成前根，D D组成组成 后根后根,在椎间孔在椎间孔F F处形成处形成 _。脊神经脊神经第7页，此课件共36页哦知识储备知识储备1 1内环境稳态的调节机制是内环境稳态的调节机制是_调节网络。调节网络。神经神经体液

6、体液免疫免疫2 2神经系统的组成神经系统的组成 中枢神经系统中枢神经系统:_:_周围神经系统周围神经系统:_:_脑和脊髓脑和脊髓脑神经和脊神经脑神经和脊神经F F传入传入神经神经神经中枢神经中枢A AB BC CE E传出神经传出神经D D3 3某同学突然抓起一个热馒头后，来不及考虑就迅速松手，其某同学突然抓起一个热馒头后，来不及考虑就迅速松手，其 反射弧的部分结构如图：反射弧的部分结构如图：(3)(3)该同学是感到烫后才松该同学是感到烫后才松 的手呢？还是松手后才的手呢？还是松手后才 感觉到烫？感觉到烫？答案：答案：是先松手后是先松手后 感觉到烫。感觉到烫。第8页，此课件共36页哦学习探究学

7、习探究探究点一神经调节的结构基础和反射探究点一神经调节的结构基础和反射 神经调节在维持内环境稳态中起着主导作用，其调节的结构神经调节在维持内环境稳态中起着主导作用，其调节的结构基础是反射弧。阅读教材，分析回答下列问题：基础是反射弧。阅读教材，分析回答下列问题：1 1完成下面的神经元细胞示意图：完成下面的神经元细胞示意图：第9页，此课件共36页哦学习探究学习探究第10页，此课件共36页哦学习探究学习探究探究点一神经调节的结构基础和反射探究点一神经调节的结构基础和反射 神经调节在维持内环境稳态中起着主导作用，其调节的结构基础是神经调节在维持内环境稳态中起着主导作用，其调节的结构基础是反射弧。阅读教

8、材，分析回答下列问题：反射弧。阅读教材，分析回答下列问题：1 1完成下面的神经元细胞示意图：完成下面的神经元细胞示意图：细胞体细胞体 树突树突轴突轴突轴突轴突神经末梢神经末梢(1)(1)神经元是构成神经元是构成_的基本单位。的基本单位。(2)(2)神经元的轴突或长的树突以及套在外面的髓鞘共同组成神经元的轴突或长的树突以及套在外面的髓鞘共同组成_。神经纤维神经纤维神经系统神经系统第11页，此课件共36页哦探究点一神经调节的结构基础和反射探究点一神经调节的结构基础和反射 神经调节在维持内环境稳态中起着主导作用，其调节的结构基础是神经调节在维持内环境稳态中起着主导作用，其调节的结构基础是反射弧。阅读

9、教材，分析回答下列问题：反射弧。阅读教材，分析回答下列问题：1 1完成下面的神经元细胞示意图：完成下面的神经元细胞示意图：细胞体细胞体 树突树突轴突轴突轴突轴突神经末梢神经末梢(3)(3)许多神经纤维集结成束，外包由结缔组织形成的膜，就成为一许多神经纤维集结成束，外包由结缔组织形成的膜，就成为一 条条_。神经神经探究点一第12页，此课件共36页哦探究点一2 2观察膝跳反射和缩手反射的示意图回答：观察膝跳反射和缩手反射的示意图回答：膝跳反射膝跳反射 缩手反射缩手反射(1)(1)神经调节的基本方式是神经调节的基本方式是_，它是指在，它是指在_参与下参与下,动物体或人体对内外环境变化作出的规律性应答

10、。完成反射动物体或人体对内外环境变化作出的规律性应答。完成反射 的结构基础是的结构基础是_。反射反射中枢神经系统中枢神经系统反射弧反射弧第13页，此课件共36页哦探究点一(2)(2)据图可知，完成两个反射的反射弧都是由据图可知，完成两个反射的反射弧都是由_、传入神经、传入神经、_、传出神经、传出神经、_(_(传出神经末梢和它所支配的肌传出神经末梢和它所支配的肌 肉或腺体等肉或腺体等)组成。组成。(3)(3)膝跳反射是由膝跳反射是由_个神经元完成的，缩手反射是由个神经元完成的，缩手反射是由_个神经元个神经元 完成的。由此可知，不同的反射需要的神经元数目完成的。由此可知，不同的反射需要的神经元数目

11、_，一，一 般来说，反射活动越复杂，需要的神经元般来说，反射活动越复杂，需要的神经元_。感受器感受器神经中枢神经中枢效应器效应器2 23 3不同不同越多越多第14页，此课件共36页哦探究点一(4)(4)假若在假若在C C、D D之间剪断，在之间剪断，在D D处给予适宜刺激，小腿处给予适宜刺激，小腿_。在。在C C 处给予适宜刺激，小腿处给予适宜刺激，小腿_。这两个过程，。这两个过程，_(_(前者、后前者、后 者、都、都不者、都、都不)是反射，说明反射的完成需要是反射，说明反射的完成需要_。抬起抬起无反应无反应都不都不完整的反射弧完整的反射弧(1)(1)反射活动的进行反射活动的进行 除需要有完整

12、的除需要有完整的 反射弧外，还需反射弧外，还需 要有适宜的刺激。要有适宜的刺激。(2)(2)直接刺激传出神直接刺激传出神 经，效应器会有经，效应器会有 反应，但这并不反应，但这并不 是反射。是反射。第15页，此课件共36页哦探究点一3 3兴奋：兴奋：是指动物体或人体内的某些组织是指动物体或人体内的某些组织(如神经组织如神经组织)或细胞感受外界或细胞感受外界刺激后，由刺激后，由 状态变为状态变为 状态的过程。状态的过程。相对静止相对静止显著活跃显著活跃第16页，此课件共36页哦探究点一兴奋传导反射弧结构结构特点功能感受器神经组织末梢的特殊结构传入神经感觉神经元神经中枢调节某一特定生理功能的神经元

13、群传出神经运动神经元效应器运动神经末梢和它所支配的肌肉或腺体感受器感受器传入神经传入神经神经中枢神经中枢传出神经传出神经效应器效应器将内外界刺激的信息将内外界刺激的信息转变为神经的兴奋转变为神经的兴奋将兴奋由感受器将兴奋由感受器传入神经中枢传入神经中枢对传入的兴奋对传入的兴奋进行分析与综合进行分析与综合将兴奋由神经中枢将兴奋由神经中枢传出至效应器传出至效应器对内外界刺激对内外界刺激作出应答反应作出应答反应第17页，此课件共36页哦探究点一1 1、破坏反射弧的结构对功能的影响、破坏反射弧的结构对功能的影响 破坏破坏_、_、神经中枢：、神经中枢：既无感觉又无效应既无感觉又无效应；破坏传出神经和效应

14、器：破坏传出神经和效应器：只有只有_而无而无_。感受器感受器传入神经传入神经感觉感觉效应效应2 2、反射弧各结构间的联系、反射弧各结构间的联系 反射弧中任何一个环节中断，反射即不能发生。反射的发反射弧中任何一个环节中断，反射即不能发生。反射的发生必须保证反射弧结构的完整性。生必须保证反射弧结构的完整性。第18页，此课件共36页哦1 1如图表示人体的某反射弧模式图，如图表示人体的某反射弧模式图，请据图回答下列问题。请据图回答下列问题。探究点一(1)(1)图中代表传入神经的是图中代表传入神经的是 _，理由是具备，理由是具备_。(2)(2)和和相连的相连的是是_,_,那么那么是是_，它和，它和 的构

15、成不同之处在于的构成不同之处在于 _ _ _ _。(3)(3)反射的完成需要完整的反射的完成需要完整的 _。神经节神经节感受器感受器反射弧反射弧只是传入神经末梢，只是传入神经末梢，包含传出神经末梢及包含传出神经末梢及其所支配的肌肉或腺体其所支配的肌肉或腺体效应器效应器(1)(1)该图中，该图中，是是_，是是_，是是_。神经中枢神经中枢传入神经传入神经传出神经传出神经第19页，此课件共36页哦1 1如图表示人体的某反射弧模式图，如图表示人体的某反射弧模式图，请据图回答下列问题。请据图回答下列问题。探究点一(1)(1)图中代表传入神经的是图中代表传入神经的是 _，理由是具备，理由是具备_。(2)(

16、2)和和相连的相连的是是_,_,那么那么是是_，它和，它和 的构成不同之处在于的构成不同之处在于 _ _ _ _。(3)(3)反射的完成需要完整的反射的完成需要完整的 _。神经节神经节感受器感受器反射弧反射弧只是传入神经末梢，只是传入神经末梢，包含传出神经末梢及包含传出神经末梢及其所支配的肌肉或腺体其所支配的肌肉或腺体效应器效应器(2)(2)结构结构_是感受器，能接受刺激并是感受器，能接受刺激并 产生兴奋，结构产生兴奋，结构_是效应器，是是效应器，是 由由_ _ _组成的。组成的。传出神经末梢及其所支配的传出神经末梢及其所支配的肌肉或腺体肌肉或腺体第20页，此课件共36页哦1 1如图表示人体的

17、某反射弧模式图，如图表示人体的某反射弧模式图，请据图回答下列问题。请据图回答下列问题。探究点一(1)(1)图中代表传入神经的是图中代表传入神经的是 _，理由是具备，理由是具备_。(2)(2)和和相连的相连的是是_,_,那么那么是是_，它和，它和 的构成不同之处在于的构成不同之处在于 _ _ _ _。(3)(3)反射的完成需要完整的反射的完成需要完整的 _。神经节神经节感受器感受器反射弧反射弧只是传入神经末梢，只是传入神经末梢，包含传出神经末梢及包含传出神经末梢及其所支配的肌肉或腺体其所支配的肌肉或腺体效应器效应器(3)(3)切断切断，刺激，刺激，效应器，效应器_(_(能、能、不能不能)做出反应

18、，切断做出反应，切断，刺激，刺激 ，效应器，效应器_做出反应。做出反应。能能 不能不能 第21页，此课件共36页哦1 1如图表示人体的某反射弧模式图，如图表示人体的某反射弧模式图，请据图回答下列问题。请据图回答下列问题。探究点一(3)(3)切断切断，刺激，刺激，效应器，效应器_(_(能、能、不能不能)做出反应，切断做出反应，切断，刺激，刺激 ，效应器，效应器_做出反应。做出反应。能能不能不能识别传入神经和识别传入神经和传出神经的方法传出神经的方法 (1)(1)有神经节的是传入神经。有神经节的是传入神经。(2)(2)与感受器相连的是传入与感受器相连的是传入神经；与效应器相连的是神经；与效应器相连

19、的是传出神经。传出神经。(3)(3)与脊髓灰质与脊髓灰质前角前角(较大的一边较大的一边)相连的是相连的是传出神经传出神经,与后角相连的是传与后角相连的是传入神经。入神经。第22页，此课件共36页哦探究点二学习探究学习探究探究点二兴奋在神经纤维上的传导探究点二兴奋在神经纤维上的传导 1 1有人在蛙的坐骨神经上放置两个电极，连接到一个电表上，有人在蛙的坐骨神经上放置两个电极，连接到一个电表上，其实验结果如图其实验结果如图1 1、2 2、3 3、4 4，据图分析：，据图分析：静息时，电表静息时，电表_(_(有、没有有、没有)测出电位差测出电位差,说明静息时神经表面各说明静息时神经表面各处电位处电位_

20、；而在如图所示位置给予刺激时；而在如图所示位置给予刺激时,电表发生电表发生_次偏转，这说次偏转，这说明刺激后会引起明刺激后会引起a a、b b间两次出现电位差。这说明在神经系统中，兴奋是以间两次出现电位差。这说明在神经系统中，兴奋是以_(_(又叫神经冲动又叫神经冲动)的形式沿着神经纤维传导的。的形式沿着神经纤维传导的。图图1 1图图2 2图图3 3图图4 4没有没有相等相等2 2电信号电信号第23页，此课件共36页哦探究点二图图1 1图图2 2图图3 3图图4 42.2.由上图可看出，在刺激后依次会引起由上图可看出，在刺激后依次会引起a(b)a(b)处的电位变化为：处的电位变化为：_电位电位_

21、电位电位_电位，这就是神经冲动在神经纤维上的电位，这就是神经冲动在神经纤维上的 传导，其内在机理如图所示：传导，其内在机理如图所示：（请同学们结合教材完善该图并思考相关问题）（请同学们结合教材完善该图并思考相关问题）正正负负正正第24页，此课件共36页哦探究点二第25页，此课件共36页哦探究点二一定刺激一定刺激兴奋传导兴奋传导A AB BC C未受刺激时，由于未受刺激时，由于_外流，膜电位表外流，膜电位表现为现为_，称为，称为_电位。电位。受刺激时受刺激时,由于由于_外流，膜电位变为外流，膜电位变为_，称为，称为_电位。这个区域称电位。这个区域称为兴奋区，它和非兴奋区产生了为兴奋区，它和非兴奋

22、区产生了_而而发生电荷的移动，形成了由发生电荷的移动，形成了由_电位到电位到_电位的局部电位。电位的局部电位。局部电流刺激相近的局部电流刺激相近的_区发生同样区发生同样的电位变化，兴奋向前传导，后方又恢复的电位变化，兴奋向前传导，后方又恢复为为_电位。电位。K K+外正内负外正内负静息静息NaNa+外负内正外负内正动作动作电位差电位差正正负负未兴奋未兴奋静息静息第26页，此课件共36页哦探究点二 完成上图中的内容，如果刺激神经纤维的中间部位，请画出相应的电位、完成上图中的内容，如果刺激神经纤维的中间部位，请画出相应的电位、兴奋区、未兴奋区、局部电流的方向、兴奋传导的方向，并归纳其特点：兴奋区、

23、未兴奋区、局部电流的方向、兴奋传导的方向，并归纳其特点：(1)(1)局部电流的方向：膜外由局部电流的方向：膜外由_区流向区流向_区，膜内由区，膜内由_ 区流向区流向_区，兴奋传导的方向与膜区，兴奋传导的方向与膜_(_(内、外内、外)电流的方电流的方 向一致。向一致。(2)(2)在神经纤维上，兴奋传导的方向可以是在神经纤维上，兴奋传导的方向可以是_。内内未兴奋未兴奋兴奋兴奋兴奋兴奋未兴奋未兴奋双向传导双向传导第27页，此课件共36页哦探究点二 兴奋除具双向传导外，兴奋在神经纤维上的传导还具有：兴奋除具双向传导外，兴奋在神经纤维上的传导还具有：(1)(1)生理完整性。生理完整性。神经纤维的传导要求

24、神经纤维在结构上和生理功能上都是完神经纤维的传导要求神经纤维在结构上和生理功能上都是完整的。如果神经纤维被切断，冲动就不能通过断口继续向前传导。整的。如果神经纤维被切断，冲动就不能通过断口继续向前传导。(2)(2)绝缘性。绝缘性。一条神经内虽然包含许多条神经纤维，但是它们各自传导本身一条神经内虽然包含许多条神经纤维，但是它们各自传导本身的冲动，而不波及邻近的神经纤维。的冲动，而不波及邻近的神经纤维。(3)(3)相对不疲劳性。相对不疲劳性。与肌肉组织比较，神经纤维相对不容易疲劳。与肌肉组织比较，神经纤维相对不容易疲劳。第28页，此课件共36页哦探究点二3 3结合上述所学内容，请分析下图电流表的偏

25、转次数与方向结合上述所学内容，请分析下图电流表的偏转次数与方向 (电流表的两个电极均接在膜外，偏转的方向与电流方向一电流表的两个电极均接在膜外，偏转的方向与电流方向一 致，致，bcbccd)cd)：(1)(1)若刺激若刺激a a点时，电流表指针点时，电流表指针_。若刺激若刺激c c点时，电流表指针点时，电流表指针_。若刺激若刺激e e点时，电流表指针点时，电流表指针_。若刺激若刺激f f点时，电流表指针点时，电流表指针_。(2)(2)据此据此,你能总结出什么规律？你能总结出什么规律？先向左再向右，偏转两次先向左再向右，偏转两次不偏转不偏转先向右再向左，偏转两次先向右再向左，偏转两次先向右再向左

26、，偏转两次先向右再向左，偏转两次答案：答案：若刺激两个电极的中点若刺激两个电极的中点,电流表不会偏转，若刺激其电流表不会偏转，若刺激其 他点，都会发生方向相反的他点，都会发生方向相反的 两次偏转两次偏转,刺激点离哪一个电刺激点离哪一个电 极近，就先向哪个电极偏转。极近，就先向哪个电极偏转。第29页，此课件共36页哦探究点二兴奋在神经兴奋在神经纤维上的传导纤维上的传导传导形式：传导形式：_传导方式：传导方式：_传导过程：传导过程：电信号（局部电位）电信号（局部电位）双向传导双向传导静息电位静息电位动作电位动作电位与非兴奋区产与非兴奋区产生电位差生电位差电荷移动电荷移动形成局部电信形成局部电信兴奋

27、不断向前传导兴奋不断向前传导 第30页，此课件共36页哦探究点二2 2如图是兴奋在神经纤维上产生和传导的示如图是兴奋在神经纤维上产生和传导的示意图。下列说法与图示相符的是意图。下列说法与图示相符的是 ()A A图中兴奋部位是图中兴奋部位是B B和和C CB B图中弧线最可能表示局部电流方向图中弧线最可能表示局部电流方向C C图中兴奋传导方向是图中兴奋传导方向是CABCABD D兴奋传导方向与膜外电流方向一致兴奋传导方向与膜外电流方向一致(1)(1)动作电位的膜内外电位动作电位的膜内外电位 为为_，静息电位的，静息电位的 膜内外电位为膜内外电位为_,_,据此可知据此可知A A为为_区区,B,B、

28、C C 为为_区。区。(2)(2)局部电流是由局部电流是由_电位流电位流 向向_电位，同一部位膜内电位，同一部位膜内 和膜外的局部电流方向和膜外的局部电流方向 _ _。(3)(3)兴奋传导的方向和膜内兴奋传导的方向和膜内 的局部电流的方向的局部电流的方向_。B B内正外负内正外负内负外正内负外正兴奋兴奋未兴奋未兴奋正正负负相反相反膜内膜内第31页，此课件共36页哦反射反射反射弧反射弧电信号电信号双向传导双向传导第32页，此课件共36页哦自我检测自我检测123请选择请选择45第33页，此课件共36页哦自我检测自我检测1请选择请选择1含羞草的小叶受到外力触碰会立即闭合，这个过程含羞草的小叶受到外力

29、触碰会立即闭合，这个过程()A是反射，是对外界刺激作出的反应是反射，是对外界刺激作出的反应 B是反射，具有一定的规律性是反射，具有一定的规律性 C不是反射，没有中枢神经系统的参与不是反射，没有中枢神经系统的参与 D不是反射，只有人有反射不是反射，只有人有反射2345反反射射是是指指在在中中枢枢神神经经系系统统参参与与下下，动动物物体体或或人人体体对对内内外外环环境境变变化作出的规律性应答。化作出的规律性应答。答案C第34页，此课件共36页哦2下列关于反射弧的理解，错误的是下列关于反射弧的理解，错误的是()A反射弧通常由感受器、传入神经、神经中枢、传出神反射弧通常由感受器、传入神经、神经中枢、传

30、出神 经、效应器五部分组成经、效应器五部分组成 B感受器接受刺激后，能产生兴奋感受器接受刺激后，能产生兴奋 C感受器是由感觉神经元的神经末梢所组成感受器是由感觉神经元的神经末梢所组成 D效应器是由运动神经元的神经末梢所组成效应器是由运动神经元的神经末梢所组成自我检测自我检测请选择请选择12345效应器是由传出神经效应器是由传出神经(运动神经运动神经)末梢和它所支配的肌肉或腺末梢和它所支配的肌肉或腺体等组成。体等组成。答案D第35页，此课件共36页哦3“小儿麻痹症小儿麻痹症”是由于病毒侵染了位于脊髓的传出神经元是由于病毒侵染了位于脊髓的传出神经元 的细胞体，而传入神经元及神经中枢未受到侵染，所以严的细胞体，而传入神经元及神经中枢未受到侵染，所以严 重的小儿麻痹症患者会表现出下肢重的小儿麻痹症患者会表现出下肢 ()A能运动，对刺激有感觉能运动，对刺激有感觉 B运动障碍，对刺激有感觉运动障碍，对刺激有感觉 C不能运动，对刺激无感觉不能运动，对刺激无感觉 D运动障碍，对刺激无感觉运动障碍，对刺激无感觉自我检测自我检测请选择请选择12345答案B第36页，此课件共36页哦