有趣的剪纸综合实践活动课精选PPT.ppt

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1、关于有趣的剪纸综合实践活动课第1页，讲稿共17张，创作于星期二第2页，讲稿共17张，创作于星期二第3页，讲稿共17张，创作于星期二第4页，讲稿共17张，创作于星期二第5页，讲稿共17张，创作于星期二第6页，讲稿共17张，创作于星期二第7页，讲稿共17张，创作于星期二第8页，讲稿共17张，创作于星期二观察小纸人，你发现了什么观察小纸人，你发现了什么？第9页，讲稿共17张，创作于星期二将纸对折，沿画线一边画半个小人。将纸对折，沿画线一边画半个小人。第10页，讲稿共17张，创作于星期二沿画线剪下，得到一个完整沿画线剪下，得到一个完整的小人。的小人。第11页，讲稿共17张，创作于星期二问题问题1：画的

2、方向画的方向不对不对或或折的方法折的方法不对。不对。问题问题2：没有把小人的没有把小人的胳膊画到胳膊画到纸的边沿纸的边沿。第12页，讲稿共17张，创作于星期二1.将纸将纸连续对折两次连续对折两次。2.以以最后一次折痕为对称轴最后一次折痕为对称轴，沿对称轴方向画半个小人，沿对称轴方向画半个小人。（注。（注意：画的时候，小人的胳膊要沿伸到纸的边沿）意：画的时候，小人的胳膊要沿伸到纸的边沿）第13页，讲稿共17张，创作于星期二沿着画线剪开并展开，就沿着画线剪开并展开，就得到两个手拉手的小纸人。得到两个手拉手的小纸人。第14页，讲稿共17张，创作于星期二活动要求：活动要求：1.小小 组长做好分工。组长做好分工。2.组长汇报交流剪法。组长汇报交流剪法。3.要注意桌面整洁。要注意桌面整洁。观察两个剪纸作品，你发观察两个剪纸作品，你发现了什么？现了什么？第15页，讲稿共17张，创作于星期二看来要剪出看来要剪出16个手拉手的小个手拉手的小人，我们对折人，我们对折5次就可以啦！次就可以啦！对折对折1次次对折对折2次次对折对折3次次对折对折4次次想要剪出想要剪出8个手拉手的小人，个手拉手的小人，需要对折几次？需要对折几次？16个手拉手个手拉手的小人呢？的小人呢？第16页，讲稿共17张，创作于星期二2022/10/2感谢大家观看第17页，讲稿共17张，创作于星期二