社区儿童保健与护理精选PPT.ppt
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1、关于社区儿童保健关于社区儿童保健与护理与护理第1页,讲稿共82张,创作于星期二 “少年智则国智,少年富则少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球。年雄于地球,则国雄于地球。”第3页,讲稿共82张,创作于星期二 儿童是国家的未来,儿童的健康状儿童是国家的未来,儿童的健康状况是衡量一个国家社会发展、经济、文况是衡量一个国家社会发展、经济、文化、卫生水平的重要指标之一,他们的化、卫生水平的
2、重要指标之一,他们的健康,决定了一个国家未来人口的素质。健康,决定了一个国家未来人口的素质。第4页,讲稿共82张,创作于星期二 每个儿童都应该有一个尽可能好的人生开端;每个儿童都应该接受良好的基础教育;每个儿童都应该有机会充分发掘自身潜能成长为一名有益于社会的人。-安南 2001年9月联合国大会儿童特别会议前夕第5页,讲稿共82张,创作于星期二学学 习习 内内 容容掌掌握握社社区区儿儿童童保保健健、预预防防接接种种、计计划划免免疫疫、学学校校健健康教育等概念;康教育等概念;熟熟悉悉儿儿童童计计划划免免疫疫实实施施程程序序、各各年年龄龄期期儿儿童童保保健健与与护理、学校卫生保健的工作内容;护理、
3、学校卫生保健的工作内容;了解预防接种的过程、儿童各期的特点。了解预防接种的过程、儿童各期的特点。第6页,讲稿共82张,创作于星期二7什么是社区儿童保健?是社区卫生服务人员根据儿童、青少年不同时期的生是社区卫生服务人员根据儿童、青少年不同时期的生长发育特点,以满足其健康需求为长发育特点,以满足其健康需求为目的目的,以解决社区内儿,以解决社区内儿童、青少年的健康问题为童、青少年的健康问题为核心核心,为他们所提供的系统化服,为他们所提供的系统化服务。务。第7页,讲稿共82张,创作于星期二8社区儿童保健的重点对象社区儿童保健的重点对象儿童保健06岁学龄前儿童3岁内婴幼儿为重点学龄期学校为重点儿童儿童包
4、括从出生到小学学龄期(女12岁,男13岁)的人群。保健的重点保健的重点是通过健康教育、咨询、预防接种及儿童生长发育监测等措施,促使儿童生长发育及正常人格的形成,增强体质,减少儿童常见病及多发病的患病率,促进和保证儿童的健康成长。社区儿童保健的重点对象应放在7岁以下儿童。第8页,讲稿共82张,创作于星期二第一节第一节 预防接种与计划免疫预防接种与计划免疫第9页,讲稿共82张,创作于星期二n1986年经国务院批准,成立了由卫生部、国家教委、全国妇联、广电部、经贸部、国家民委等部门负责人参加的全国儿童计划免疫工作协调小组,并确定 4月25日为“全国儿童预防接种日”。第10页,讲稿共82张,创作于星期
5、二预防接种:是指利用人工制备的抗原或抗体通是指利用人工制备的抗原或抗体通过适宜的途径对机体进行接种,使机体获得对某过适宜的途径对机体进行接种,使机体获得对某种传染病的特异免疫力,以提高个体或群体的免种传染病的特异免疫力,以提高个体或群体的免疫水平,预防和控制针对传染病的发生和流行。疫水平,预防和控制针对传染病的发生和流行。它包括主动免疫和被动免疫。它包括主动免疫和被动免疫。一、预防接种一、预防接种第11页,讲稿共82张,创作于星期二预防接种的实施预防接种的实施预防接种证、卡的建立预防接种证、卡的建立接种前的准备工作接种前的准备工作接种时的工作接种时的工作接种后的工作接种后的工作 1 1、确定接
6、种对象、确定接种对象 2 2、通知儿童家长、通知儿童家长 3 3、领取疫苗、领取疫苗1 1、接种场所准备、接种场所准备2 2、核对接种对象、核对接种对象3 3、接种前告知和询问健康状况、接种前告知和询问健康状况4 4、接种操作、接种操作5 5、接种记录、观察与预约、接种记录、观察与预约1.1.1.1.整理整理整理整理用物、处理剩余疫苗用物、处理剩余疫苗用物、处理剩余疫苗用物、处理剩余疫苗2.2.2.2.统计、上报统计、上报统计、上报统计、上报第12页,讲稿共82张,创作于星期二 预防接种的禁忌症预防接种的禁忌症1.1.凡有过敏史的宝宝一律不得接种疫苗;凡有过敏史的宝宝一律不得接种疫苗;2.2.
7、患有严重的心脏、肝脏、肾脏疾病以及结核病的,也不宜进行预防接种;患有严重的心脏、肝脏、肾脏疾病以及结核病的,也不宜进行预防接种;3.3.具有先天性免疫缺陷、免疫功能低下的,不宜进行预防接种,尤其是活具有先天性免疫缺陷、免疫功能低下的,不宜进行预防接种,尤其是活疫苗;疫苗;4.4.患有中枢神经系统性疾病的如:大脑功能发育不全、癫痫、高热惊厥、抽风病患有中枢神经系统性疾病的如:大脑功能发育不全、癫痫、高热惊厥、抽风病史、脑炎后遗症等均不宜进行预防接种。史、脑炎后遗症等均不宜进行预防接种。一般禁忌证:一般禁忌证:第13页,讲稿共82张,创作于星期二 预防接种的禁忌症预防接种的禁忌症5.5.当宝宝处于
8、疾病的急性期或患有急性传染病时应缓种以免加重病情。当宝宝处于疾病的急性期或患有急性传染病时应缓种以免加重病情。待疾病完全恢复后一周再行接种;待疾病完全恢复后一周再行接种;6.6.当发热、体温超过当发热、体温超过37.537.5时,也应暂缓接种。因为发热的原因是多种多样的,时,也应暂缓接种。因为发热的原因是多种多样的,极有可能是流感、麻疹、脑炎、肝炎等传染病的早期症状,如此时接种则会极有可能是流感、麻疹、脑炎、肝炎等传染病的早期症状,如此时接种则会加重原有病情;加重原有病情;7.7.如接种部位有严重的皮炎、牛皮癣、湿疹、皮疹及化脓性皮肤病如接种部位有严重的皮炎、牛皮癣、湿疹、皮疹及化脓性皮肤病-
9、应在治愈后再行应在治愈后再行接种;接种;8.8.出现腹泻时出现腹泻时-大便比平时增多,如每天排便大便比平时增多,如每天排便4 4次以上,应暂缓接种,不宜服次以上,应暂缓接种,不宜服用脊髓灰质炎疫苗。用脊髓灰质炎疫苗。第14页,讲稿共82张,创作于星期二特殊禁忌证:特殊禁忌证:结核菌素试验阳性、中耳炎者禁忌接种卡介结核菌素试验阳性、中耳炎者禁忌接种卡介苗。苗。对酵母过敏或疫苗中任何成分过敏者不宜接对酵母过敏或疫苗中任何成分过敏者不宜接种乙型肝炎疫苗。种乙型肝炎疫苗。接受免疫抑制剂治疗期间、腹泻、妊娠期禁接受免疫抑制剂治疗期间、腹泻、妊娠期禁忌服用脊髓灰质炎疫苗糖丸。忌服用脊髓灰质炎疫苗糖丸。因百
10、日咳菌苗偶可产生神经系统严重并发症,因百日咳菌苗偶可产生神经系统严重并发症,故本人及家庭成员患癫痫、神经系统疾病和故本人及家庭成员患癫痫、神经系统疾病和有抽搐史者禁用百日咳菌苗。有抽搐史者禁用百日咳菌苗。对鸡蛋过敏者禁接种麻疹疫苗。对鸡蛋过敏者禁接种麻疹疫苗。预防接种的禁忌症预防接种的禁忌症第15页,讲稿共82张,创作于星期二(1 1)局部反应)局部反应 出现时间:接种后数小时至出现时间:接种后数小时至2424小时小时 表现:红、肿、热、痛表现:红、肿、热、痛 弱:红肿直径弱:红肿直径 2.5cm2.5cm 反应强度反应强度 中:红肿直径中:红肿直径 2.62.6 5cm 5cm 强强 :红肿
11、直径:红肿直径 5cm5cm 持续时间:持续时间:2 2 3 3天不等天不等 处理:用干净毛巾热敷处理:用干净毛巾热敷1一般反应预防接种的反应及护理预防接种的反应及护理第16页,讲稿共82张,创作于星期二 (2)全身反应 出现时间:接种后出现时间:接种后2424小时内小时内 表现:发热、头晕、恶心、呕吐、腹痛、腹泻、全身不适等表现:发热、头晕、恶心、呕吐、腹痛、腹泻、全身不适等 弱:弱:T 37.5T 37.5左右左右 反应强度反应强度 中:中:T 37.5T 37.5 38.538.5 强:强:T 38.6T 38.6以上以上 持续时间:持续时间:1 1 2 2天天 处理:对症处理,注意休息
12、,多饮水处理:对症处理,注意休息,多饮水预防接种的反应及护理预防接种的反应及护理第17页,讲稿共82张,创作于星期二(1 1)过敏性休克)过敏性休克 出现时间:接种后数秒或数分钟出现时间:接种后数秒或数分钟 表现:表现:处理:平卧,头稍低,注意保暖,立即皮下或静脉注处理:平卧,头稍低,注意保暖,立即皮下或静脉注射射1:10001:1000肾上腺素肾上腺素O.5O.5 lmllml,吸氧。,吸氧。2异常反应预防接种的反应及护理预防接种的反应及护理(2 2)晕针)晕针 出现时间:接种时或几分钟内出现时间:接种时或几分钟内 表现:表现:处理:平卧,头稍低,保持安静,饮少量热开水或糖水。数分处理:平卧
13、,头稍低,保持安静,饮少量热开水或糖水。数分钟后不恢复正常者,可针刺人中穴,也可皮下注射钟后不恢复正常者,可针刺人中穴,也可皮下注射1:10001:1000肾上腺素。肾上腺素。第18页,讲稿共82张,创作于星期二(3 3)过敏性皮疹)过敏性皮疹 类型:荨麻疹最为多见类型:荨麻疹最为多见 出现时间:接种后几小时至几天内出现时间:接种后几小时至几天内 处理:服抗组胺药物后可痊愈处理:服抗组胺药物后可痊愈(4 4)全身感染)全身感染 原因:原因:处理:积极抗感染处理:积极抗感染预防接种的反应及护理预防接种的反应及护理第19页,讲稿共82张,创作于星期二二、计划免疫二、计划免疫 计划免疫是指根某些传染
14、病的发生规律,将有关计划免疫是指根某些传染病的发生规律,将有关疫苗按照科学的免疫程序,有计划地给人群接种,使疫苗按照科学的免疫程序,有计划地给人群接种,使人体获得对这些传染病的免疫力,达到控制和最终消人体获得对这些传染病的免疫力,达到控制和最终消灭相应传染病的目的。灭相应传染病的目的。定义定义第20页,讲稿共82张,创作于星期二免疫方式有两种:主动免疫和被动免疫。免疫方式有两种:主动免疫和被动免疫。1 1主动免疫:主动免疫:是指给易感者接种特异性抗原,刺激机体产生特异性抗体,从而获是指给易感者接种特异性抗原,刺激机体产生特异性抗体,从而获得主动免疫力,预防相应的传染病。得主动免疫力,预防相应的
15、传染病。持续时间长约持续时间长约1-51-5年,是预防接种的主要内容。年,是预防接种的主要内容。2 2被动免疫:被动免疫:指未接受主动免疫的易感者在接触传染源后,被给予相指未接受主动免疫的易感者在接触传染源后,被给予相应的抗体,而立即获得免疫力。应的抗体,而立即获得免疫力。有效时间仅3周左右。一般用于应急预防和治疗。一般用于应急预防和治疗。第21页,讲稿共82张,创作于星期二1 1主动免疫制剂:主动免疫制剂:(1 1)灭活疫苗:)灭活疫苗:霍乱、伤寒、百日霍乱、伤寒、百日咳、乙脑和甲型肝炎疫苗等。咳、乙脑和甲型肝炎疫苗等。(2 2)减毒活疫苗:卡介苗、麻疹疫)减毒活疫苗:卡介苗、麻疹疫苗、脊髓
16、灰质炎疫苗、风疹和苗、脊髓灰质炎疫苗、风疹和腮腺炎疫苗等。腮腺炎疫苗等。(3 3)类毒素:破伤风和白喉类毒等。)类毒素:破伤风和白喉类毒等。2 2被动免疫制剂:被动免疫制剂:特异性免疫血清特异性免疫血清 丙种球蛋白丙种球蛋白 胎盘球蛋白等。胎盘球蛋白等。第22页,讲稿共82张,创作于星期二程序第23页,讲稿共82张,创作于星期二计划免疫的注意事项计划免疫的注意事项各种疫苗的第一次接种时间为最小免疫起始月龄,不得提前接种的针次间隔不能缩短,两种减毒活疫苗应至少间隔4周未近期接种者应及时补种,必须在规定的月龄范围内完成接种。基础免疫在12月龄内完成第24页,讲稿共82张,创作于星期二(一)在现行全
17、国范围内使用的乙肝疫苗、卡介苗、脊灰疫苗、百白破疫苗、麻疹疫苗、白破疫苗等种国家免疫规划疫苗基础上,以无细胞百白破疫苗替代百白破疫苗,将甲肝疫苗、流脑疫苗、乙脑疫苗、麻腮风疫苗纳入国家免疫规划,对适龄儿童进行常规接种。扩大国家免疫规划实施方案卫生部二OO七年十二月二十九日第25页,讲稿共82张,创作于星期二(二)在重点地区对重点人群进行出血热疫苗接种;发生炭疽、钩端螺旋体病疫情或发生洪涝灾害可能导致钩端螺旋体病暴发流行时,对重点人群进行炭疽疫苗和钩体疫苗应急接种。第26页,讲稿共82张,创作于星期二通过接种上述疫苗,预防乙型肝炎、结核病、脊髓灰质炎、百日咳、白喉、破伤风、麻疹、甲型肝炎、流行性
18、脑脊髓膜炎、流行性乙型脑炎、风疹、流行性腮腺炎、流行性出血热、炭疽和钩端螺旋体病等1种传染病。第27页,讲稿共82张,创作于星期二第二节 儿童各期保健与护理第28页,讲稿共82张,创作于星期二定期健康检查“421”:即出生后第一年检查4次,分别为3、6、8、12月龄;第二、三年每年2次,1次6个月;3岁以后每年检查1次,但视力、听力及牙齿还应坚持每半年检查一次。第29页,讲稿共82张,创作于星期二生长发育监测 目前我国卫生部规定测量体重的时间为:生后一年内监测5次,即1、3、5、8、12月龄。第二年3次,即15、20、24月龄。第三年2次,即30、36月龄。第30页,讲稿共82张,创作于星期二
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