必修第一单元第讲基因在染色体上和伴性遗传课件.ppt
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1、必修第一单元第讲必修第一单元第讲基因在染色体上和基因在染色体上和伴性遗传伴性遗传第1页,此课件共75页哦F1(AaBb)自交后代比例原因分析测交后代比例133双显性、双隐性和一种单显性表现为一种性状,另一种单显性表现为另一种性状13(9A_B_3aaB_1aabb)3A_bb或13(9A_B_3A_bb1aabb)3aaB_3114641A与B的作用效果相同,但显性基因越多,其效果越强。1(AABB)4(AaBBAABb)6(AaBbAAbb aaBB)4(AabbaaBb)1(aabb)121第2页,此课件共75页哦第3页,此课件共75页哦第4页,此课件共75页哦第5页,此课件共75页哦第6
2、页,此课件共75页哦第7页,此课件共75页哦表现型A型B型AB型O型基因型IAIA、IAiIBIB、IBiIAIBii第8页,此课件共75页哦第9页,此课件共75页哦第10页,此课件共75页哦HHHhhh雄性有角有角无角雌性有角无角无角第11页,此课件共75页哦第12页,此课件共75页哦第13页,此课件共75页哦基因染色体生殖过程中在杂交过程中保持完整性和_在配子形成和受精过程中,_相对稳定存在体细胞成对成对配子成单成单体细胞中来源成对基因一个来自_,一个来自_一对同源染色体,一条来自父方,一条来自母方形成配子时非同源染色体上的_自由组合_自由组合第14页,此课件共75页哦第15页,此课件共7
3、5页哦第16页,此课件共75页哦第17页,此课件共75页哦第18页,此课件共75页哦第19页,此课件共75页哦遗传学解题步骤:遗传学解题步骤:1、写出该题的相对性状;、写出该题的相对性状;2、判断显隐性关系;、判断显隐性关系;3、写出亲子代的遗传图解;、写出亲子代的遗传图解;4、先分析每一对相对性状的结果,然后利用乘法原理、先分析每一对相对性状的结果,然后利用乘法原理第20页,此课件共75页哦l(2014(2014全国卷全国卷T34)T34)现有现有4 4个小麦纯合品种个小麦纯合品种,即即抗锈病无芒、抗锈病有芒、抗锈病无芒、抗锈病有芒、感锈病无芒和感锈病有芒感锈病无芒和感锈病有芒。已知抗锈病对
4、感锈病为显性。已知抗锈病对感锈病为显性,无芒对有芒为无芒对有芒为显性显性,且这两对相对性状各由一对等位基因控制。若用上述且这两对相对性状各由一对等位基因控制。若用上述4 4个品种组成两个品种组成两个杂交组合个杂交组合,使其使其F1F1均为抗锈病无芒均为抗锈病无芒,且这两个杂交组合的且这两个杂交组合的F2F2的表现型的表现型及其数量比完全一致。回答问题及其数量比完全一致。回答问题:l(1)(1)为实现上述目的为实现上述目的,理论上理论上,必须满足的条件有必须满足的条件有:在亲本中控制这两对相在亲本中控制这两对相对性状的两对等位基因必须位于对性状的两对等位基因必须位于 上,在形成配子时非上,在形成
5、配子时非等位基因要等位基因要 ,在受精时雌雄配子要,在受精时雌雄配子要 ,而且每种合子(受精卵)的存活率也要,而且每种合子(受精卵)的存活率也要 。那么,这两个杂。那么,这两个杂交组合分别是交组合分别是l 和和 。非同源染色体自由组合随机结合相等抗锈病无芒感锈病有芒抗锈病有芒感锈病无芒 P:AABB、AAbb、aaBB和和aabbF1:AaBb(1)题干关键词题干关键词:“均均”“完全一致完全一致”“全部全部”“所有所有”。(2)关键知识关键知识:基因自由组合定律的实质及分离比的条件基因自由组合定律的实质及分离比的条件,应用基应用基因的自由组合定律解决实际问题。因的自由组合定律解决实际问题。遗
6、传学解题步骤:遗传学解题步骤:1 1、写出该题的相对性状;、写出该题的相对性状;2 2、判断显隐性关系;、判断显隐性关系;3 3、写出亲子代的遗传图解;、写出亲子代的遗传图解;4 4、先分析每一对相对性状的结果,然后利用乘法原理、先分析每一对相对性状的结果,然后利用乘法原理第21页,此课件共75页哦l(2)(2)上述两个杂交组合的上述两个杂交组合的全部全部F2F2植株自交得到植株自交得到F3F3种子种子,1,1个个F2F2植株上所植株上所结的结的全部全部F3F3种子种在一起种子种在一起,长成的植株称为长成的植株称为1 1个个F3F3株系。理论上株系。理论上,在在所所有有F3F3株系中株系中,只
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- 关 键 词:
- 必修 第一 单元 基因 染色体 遗传 课件
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