患者的安全护理闫朝霞课件.ppt

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1、患者的安全患者的安全护理理闫朝霞朝霞第1页，此课件共49页哦世界卫生组织呼吁：世界卫生组织呼吁：v减少医疗事故，确保病人安全。减少医疗事故，确保病人安全。v20042004年年1010月月2727日宣布正式成立日宣布正式成立“世界世界病人安全联盟病人安全联盟”。v世界卫生组织指出：病人安全问题在世界卫生组织指出：病人安全问题在世界各国不同程度的存在，但在发展世界各国不同程度的存在，但在发展中国家尤为严重。中国家尤为严重。第2页，此课件共49页哦 如何保证病人安全如何保证病人安全 20062006年，中国医院协会年，中国医院协会在充分借鉴国际先进经验和深在充分借鉴国际先进经验和深入分析我国医疗卫

2、生工作时间入分析我国医疗卫生工作时间的基础上，提出的基础上，提出20082008年患年患者安全目标者安全目标及可以有效降及可以有效降低不良事件发生率，保证病低不良事件发生率，保证病人安全的具体措施。人安全的具体措施。第3页，此课件共49页哦20082008年患者安全目标年患者安全目标一、严格执行查对制度，提高医务人员对患者身份识一、严格执行查对制度，提高医务人员对患者身份识 别的准确性别的准确性二、提高用药安全。二、提高用药安全。三、建立与完善在特殊情况下医务人员之间的有效沟通，三、建立与完善在特殊情况下医务人员之间的有效沟通，做到正确执行医嘱。做到正确执行医嘱。四、建立临床实验室四、建立临床

3、实验室“危急值危急值”报告制度。报告制度。五、严格防止手术患者、手术部位及术式发生错误。五、严格防止手术患者、手术部位及术式发生错误。第4页，此课件共49页哦 六、严格执行手部卫生管理制度，符合医院感染控六、严格执行手部卫生管理制度，符合医院感染控 制的制的基本要求。基本要求。七、防范与减少患者跌倒事件发生。七、防范与减少患者跌倒事件发生。八、防范与减少患者压疮发生。八、防范与减少患者压疮发生。九、鼓励主动报告医疗安全（不良）事件九、鼓励主动报告医疗安全（不良）事件。十、鼓励患者参与医疗安全。十、鼓励患者参与医疗安全。第5页，此课件共49页哦 患者的安全患者的安全v影响患者安全的因素影响患者安

4、全的因素v患者安全需要的评估患者安全需要的评估v医院常见的不安全因素及防范医院常见的不安全因素及防范v保护患者安全的措施保护患者安全的措施第6页，此课件共49页哦一、影响患者安全的因素一、影响患者安全的因素v患者自身因素患者自身因素 v医务人员因素医务人员因素v医院环境因素医院环境因素v诊疗方法因素诊疗方法因素第7页，此课件共49页哦患者自身因素患者自身因素 v感觉功能感觉功能-良好的感觉功能是帮助人们了解周围环境，识别和判断自身行动安良好的感觉功能是帮助人们了解周围环境，识别和判断自身行动安全性的必要条件。任何一种感觉障碍，都会妨碍个体辨别周围环境中存在或潜在全性的必要条件。任何一种感觉障碍

5、，都会妨碍个体辨别周围环境中存在或潜在的危险因素而使其易受到伤害。的危险因素而使其易受到伤害。v年龄年龄-年龄会影响个体对周围环境的感知和理解能力，因而也影响个体采取相年龄会影响个体对周围环境的感知和理解能力，因而也影响个体采取相应的自我保护行为。如新生儿与婴幼儿都需依赖他人的保护；儿童正处于生长期，应的自我保护行为。如新生儿与婴幼儿都需依赖他人的保护；儿童正处于生长期，好奇心强，喜欢探索新事物，容易发生意外事件；老年人各种器官功能逐渐衰退，好奇心强，喜欢探索新事物，容易发生意外事件；老年人各种器官功能逐渐衰退，也容易受到伤害。也容易受到伤害。v目前的健康状况目前的健康状况-健康状况不佳，容易

6、使人发生意外和受到伤害。如疾病可健康状况不佳，容易使人发生意外和受到伤害。如疾病可致个体身体虚弱、行动受限而发生跌倒，严重时影响人的意识，使之失去自我保致个体身体虚弱、行动受限而发生跌倒，严重时影响人的意识，使之失去自我保护能力而更易受伤。护能力而更易受伤。第8页，此课件共49页哦医务人员因素医务人员因素 通常是指医务人员素质或数量方面的因素，充足的通常是指医务人员素质或数量方面的因素，充足的人员配备有利于及时满足患者的基本需求和病情监测，人员配备有利于及时满足患者的基本需求和病情监测，但当医护专业素质未达到护理职业的要求时，就有可能但当医护专业素质未达到护理职业的要求时，就有可能因行为不当或

7、过失，造成患者身心伤害。因行为不当或过失，造成患者身心伤害。第9页，此课件共49页哦 v医院环境因素医院环境因素 医院的基础设施、设备性能及物品配置是否完善规范，也是医院的基础设施、设备性能及物品配置是否完善规范，也是影响患者安全的因素。影响患者安全的因素。v诊疗方法因素诊疗方法因素 针对患者病情而采取的一系列检查与治疗，是帮助患者康复的医针对患者病情而采取的一系列检查与治疗，是帮助患者康复的医疗手段。但是一些特殊的诊疗手段，在发挥协助诊断，治疗疾病疗手段。但是一些特殊的诊疗手段，在发挥协助诊断，治疗疾病及促进康复作用的同时，也可能会给患者带来一些不安全的因素及促进康复作用的同时，也可能会给患

8、者带来一些不安全的因素（如各种侵入性的诊断检查与治疗、外科手术等均可能造成皮肤（如各种侵入性的诊断检查与治疗、外科手术等均可能造成皮肤的损失及潜在的感染等）的损失及潜在的感染等）第10页，此课件共49页哦二、二、患者安全需要的评估患者安全需要的评估v患者方面患者方面精神状态是否良好，意识是否清楚，是否有安全意识，警精神状态是否良好，意识是否清楚，是否有安全意识，警觉性觉性是否良好是否良好 是否因年龄、身体状况或意识状况而需要安全协助和保护是否因年龄、身体状况或意识状况而需要安全协助和保护感觉功能是否正常，是否能满足自己的需要感觉功能是否正常，是否能满足自己的需要是否有影响安全的不良嗜好，如吸烟

9、等是否有影响安全的不良嗜好，如吸烟等第11页，此课件共49页哦二、二、患者安全需要的评估患者安全需要的评估v治疗方面治疗方面患者是否正在使用影响精神、感觉功能的药物患者是否正在使用影响精神、感觉功能的药物患者是否正接受氧气治疗、冷、热治疗患者是否正接受氧气治疗、冷、热治疗患者是否需要给予行动限制或身体约束患者是否需要给予行动限制或身体约束病房内是否用电器设备，患者床旁是否有电器用病房内是否用电器设备，患者床旁是否有电器用品品 第12页，此课件共49页哦三、医院常见的不安全因素及防范三、医院常见的不安全因素及防范v物理性损伤及防范物理性损伤及防范v化学性损伤及防范化学性损伤及防范v生物性损伤及防

10、范生物性损伤及防范v心理性损伤及防范心理性损伤及防范v医源性损伤及防范医源性损伤及防范第13页，此课件共49页哦（一）物理性损伤及防范（一）物理性损伤及防范v机械性损伤机械性损伤v温度性损伤温度性损伤v压力性损伤压力性损伤v放射性损伤放射性损伤第14页，此课件共49页哦1.1.机械性损伤机械性损伤v常见有跌倒、坠床、撞伤等常见有跌倒、坠床、撞伤等 跌倒跌倒和和坠床坠床是医院最常见的机械性损伤是医院最常见的机械性损伤v防范措施防范措施昏迷、意识不清、躁动不安及婴幼儿患者：使用床档或其他保护具昏迷、意识不清、躁动不安及婴幼儿患者：使用床档或其他保护具年老虚弱、行动不便者：应予以搀扶或协助，常用物品

11、应放于容易获取处年老虚弱、行动不便者：应予以搀扶或协助，常用物品应放于容易获取处预防跌倒：地面采用防滑地板，应保持整洁干燥，移开障碍物；通道和楼梯等进出预防跌倒：地面采用防滑地板，应保持整洁干燥，移开障碍物；通道和楼梯等进出口处应避免堆放杂物口处应避免堆放杂物第15页，此课件共49页哦1.1.机械性损伤机械性损伤v防范措施防范措施病区走廊、浴室、卫生间应设置扶手，供患者行走不稳时扶持。病区走廊、浴室、卫生间应设置扶手，供患者行走不稳时扶持。浴室和卫生间应设置呼叫系统，以利患者需要时寻求援助，必浴室和卫生间应设置呼叫系统，以利患者需要时寻求援助，必要时使用防滑垫要时使用防滑垫规范操作：应用各种导

12、管、器械进行操作时，应遵守操作规程，动规范操作：应用各种导管、器械进行操作时，应遵守操作规程，动作轻柔，防止损伤患者皮肤黏膜；妥善固定导管注意保持引流通畅。作轻柔，防止损伤患者皮肤黏膜；妥善固定导管注意保持引流通畅。第16页，此课件共49页哦2.2.温度性损伤温度性损伤v原因原因热水袋、热水瓶所致的烫伤；热水袋、热水瓶所致的烫伤；冰袋、制冷袋等所致的冻伤；冰袋、制冷袋等所致的冻伤；各种电器如烤灯、高频电刀等所致的灼伤；各种电器如烤灯、高频电刀等所致的灼伤；易燃易爆品如氧气、乙醚及其他液化气体易燃易爆品如氧气、乙醚及其他液化气体所致的各种烧伤等。所致的各种烧伤等。第17页，此课件共49页哦2.2

13、.温度性损伤温度性损伤v防范措施防范措施应用冷、热疗法：严格按操作规程进行，注意听取患者主诉应用冷、热疗法：严格按操作规程进行，注意听取患者主诉及观察局部皮肤的变化。及观察局部皮肤的变化。易燃易爆品：强化管理，并加强防火教育，制定防火措施，护易燃易爆品：强化管理，并加强防火教育，制定防火措施，护士应熟练掌握各类灭火器的使用方法。士应熟练掌握各类灭火器的使用方法。医院内的电路及各种电器设备：定期检查维修。对患者自带的医院内的电路及各种电器设备：定期检查维修。对患者自带的电器设备，使用前应进行安全检查，并进行安全用电的知识教电器设备，使用前应进行安全检查，并进行安全用电的知识教育。育。第18页，此

14、课件共49页哦3 3、压力性损伤、压力性损伤原因原因长期受压所致的压疮长期受压所致的压疮因高压氧舱治疗不当所致的气压伤等因高压氧舱治疗不当所致的气压伤等因石膏和夹板固定过紧，形成的局部压因石膏和夹板固定过紧，形成的局部压疮疮因输液不当所致的肺水肿因输液不当所致的肺水肿第19页，此课件共49页哦压疮的防范措施压疮的防范措施一、防止局部皮肤长期受压一、防止局部皮肤长期受压1 1、鼓励和协助卧床病人经常更换卧位，每、鼓励和协助卧床病人经常更换卧位，每2 2个小时翻身个小时翻身1 1次，必要时次，必要时3030分钟翻身分钟翻身1 1次。次。2 2、减轻骨隆突处的压力和支持身体空隙处，可用气垫、海绵垫、

15、水裤等。、减轻骨隆突处的压力和支持身体空隙处，可用气垫、海绵垫、水裤等。3 3、对于使用夹板、石膏、牵引固定的病人，应加强观察局部皮肤的变化。、对于使用夹板、石膏、牵引固定的病人，应加强观察局部皮肤的变化。二、避免摩擦力和剪切力二、避免摩擦力和剪切力1 1、采用坐位、半坐卧位时，防止身体下滑。、采用坐位、半坐卧位时，防止身体下滑。2 2、病人翻身或更换床单时，避免拖、拉、拽、推等动作。、病人翻身或更换床单时，避免拖、拉、拽、推等动作。3 3、正确使用便盆。、正确使用便盆。三、保持局部皮肤的清洁和干燥三、保持局部皮肤的清洁和干燥1 1、保持床单、被服的清洁，皮肤清洁干燥。、保持床单、被服的清洁，

16、皮肤清洁干燥。2 2、不可让病人直接卧于橡胶单或塑料布上。、不可让病人直接卧于橡胶单或塑料布上。四、按摩背部及受压局部，促进局部血液循环。四、按摩背部及受压局部，促进局部血液循环。五、改善全身营养状况。保证充足的营养，给予高热量、高蛋白、高纤维素、易五、改善全身营养状况。保证充足的营养，给予高热量、高蛋白、高纤维素、易消化的饮食。消化的饮食。第20页，此课件共49页哦肺水肿的防范措施肺水肿的防范措施 急性肺水肿临床主要表现为：突然出现严重吸吸困难，端坐呼吸，伴咳嗽，常咳出粉急性肺水肿临床主要表现为：突然出现严重吸吸困难，端坐呼吸，伴咳嗽，常咳出粉红色泡沫样痰红色泡沫样痰,病人烦躁不安病人烦躁不

17、安,口唇紫绀口唇紫绀,大汗淋漓、心率增快、两肺布满湿罗音大汗淋漓、心率增快、两肺布满湿罗音及哮鸣音，严重者可引起晕厥和心脏骤停。及哮鸣音，严重者可引起晕厥和心脏骤停。注意：注意：1 1、休息、休息 包括体力和精力两个方面、病人症状不明显时可适当做些轻工作，但不要参加重包括体力和精力两个方面、病人症状不明显时可适当做些轻工作，但不要参加重体力劳动，以免增加心脏负担。病人伴有心功能不全或风湿活动时应绝对卧床休息，体力劳动，以免增加心脏负担。病人伴有心功能不全或风湿活动时应绝对卧床休息，一切生活均应由家人协助，对病人态度要和蔼，避免不良刺激。一切生活均应由家人协助，对病人态度要和蔼，避免不良刺激。2

18、 2、预防呼吸道感染、预防呼吸道感染 -病室要阳光充足、空气新鲜、温度适宜、防止因呼吸道感染引起风湿活动，加重病情。病室要阳光充足、空气新鲜、温度适宜、防止因呼吸道感染引起风湿活动，加重病情。3 3、心功能不全者应控制水分的摄入，饮食中适量限制钠盐，每日以、心功能不全者应控制水分的摄入，饮食中适量限制钠盐，每日以6 6克以下克以下为宜，切忌食用盐腌制品。为宜，切忌食用盐腌制品。第21页，此课件共49页哦4.4.放射性损伤放射性损伤v原因原因主要因放射性诊断和治疗过程中处理不当所致主要因放射性诊断和治疗过程中处理不当所致常见有放射性皮炎、皮肤溃疡坏死，严重者可致死亡。常见有放射性皮炎、皮肤溃疡坏

19、死，严重者可致死亡。v防范措施防范措施保持接受放射部位皮肤的清洁干燥，且防止皮肤破损，应禁保持接受放射部位皮肤的清洁干燥，且防止皮肤破损，应禁忌一切物理性刺激和化学性刺激等忌一切物理性刺激和化学性刺激等正确掌握照射剂量和时间正确掌握照射剂量和时间尽量减少患者不必要的身体暴露，保持照射区域标记清楚尽量减少患者不必要的身体暴露，保持照射区域标记清楚第22页，此课件共49页哦（二）化学性损伤（二）化学性损伤v原因：药物使用不当或错用引起原因：药物使用不当或错用引起 v防范防范措施措施护士应熟悉各种药物应用知识，严格执行药物管理制度和药疗护士应熟悉各种药物应用知识，严格执行药物管理制度和药疗原则原则进

20、行药疗时，严格执行进行药疗时，严格执行“三查七对三查七对”，注意药物的配伍禁忌，观，注意药物的配伍禁忌，观察患者用药后的反应。察患者用药后的反应。向患者及家属讲解安全用药的有关知识。向患者及家属讲解安全用药的有关知识。第23页，此课件共49页哦（三）生物性损伤（三）生物性损伤v原因：微生物及昆虫对人体的伤害原因：微生物及昆虫对人体的伤害 v防范措施防范措施 护士应严格执行消毒隔离制度护士应严格执行消毒隔离制度 严格遵守无菌技术操作原则严格遵守无菌技术操作原则 加强各项护理措施加强各项护理措施 采取措施消灭昆虫采取措施消灭昆虫第24页，此课件共49页哦（四）心理性损伤（四）心理性损伤v 原因：情

21、绪不稳、精神受到打击而引起原因：情绪不稳、精神受到打击而引起v 防范措施防范措施 以高质量护理行为取得患者的信任，并建立良好关系以高质量护理行为取得患者的信任，并建立良好关系 帮助患者与周围人群建立一个和睦的人际关系帮助患者与周围人群建立一个和睦的人际关系 注意对患者进行有关疾病知识的健康教育注意对患者进行有关疾病知识的健康教育 引导患者采取积极乐观的态度对待疾病引导患者采取积极乐观的态度对待疾病第25页，此课件共49页哦（五）医源性损伤（五）医源性损伤v原因：指由于医务人员言谈及行为上的不慎而造原因：指由于医务人员言谈及行为上的不慎而造成患者心理或生理上的损伤。成患者心理或生理上的损伤。v防

22、范措施防范措施医院应加强医务人员的思想道德教育，全面提升医务人员医院应加强医务人员的思想道德教育，全面提升医务人员的素质，使其保持良好的服务态度，严格执行各项规章制的素质，使其保持良好的服务态度，严格执行各项规章制度和操作规程，杜绝差错事故，做到有效防范，保障患者度和操作规程，杜绝差错事故，做到有效防范，保障患者的安全。的安全。第26页，此课件共49页哦四、保护患者安全的护理措施四、保护患者安全的护理措施v保护具的应用保护具的应用v 辅助器的使用辅助器的使用第27页，此课件共49页哦（一）保护具的应用（一）保护具的应用v是用来限制患者身体或机体某部位的活动，是用来限制患者身体或机体某部位的活动

23、，以达到维护患者安全与治疗效果的各种器以达到维护患者安全与治疗效果的各种器具。具。v常用保护具常用保护具床档（床档（bedside rail restraintbedside rail restraint）约束带（约束带（restraintrestraint）支被架（支被架（overbed cradleoverbed cradle）第28页，此课件共49页哦 适用范围适用范围小儿患者小儿患者 坠床发生几率高者坠床发生几率高者 实施某些眼科特殊手术者实施某些眼科特殊手术者精神病患者精神病患者长期卧床、极度消瘦、虚弱及其他压疮易发生长期卧床、极度消瘦、虚弱及其他压疮易发生者者皮肤瘙痒者皮肤瘙痒者第

24、29页，此课件共49页哦 使用原则使用原则知情同意原则知情同意原则短期使用原则短期使用原则随时评价原则随时评价原则第30页，此课件共49页哦1.1.床档床档v主要用于预防患者坠床。主要用于预防患者坠床。多功能床档多功能床档半自动床档半自动床档围栏式床档围栏式床档第31页，此课件共49页哦2.2.约束带约束带v用于保护躁动患者，限制身体或肢体活动，防止患者自用于保护躁动患者，限制身体或肢体活动，防止患者自伤或坠床。伤或坠床。宽绷带宽绷带（用于固定手腕及踝部，先用棉垫包裹手腕或踝部，用于固定手腕及踝部，先用棉垫包裹手腕或踝部，再用宽绷带系成双套结，套在棉垫外，松紧适宜，然后将再用宽绷带系成双套结，

25、套在棉垫外，松紧适宜，然后将绷带尾端系于床缘。绷带尾端系于床缘。）第32页，此课件共49页哦危重患者常常留置有多种管道，对术后麻醉未醒、出现谵危重患者常常留置有多种管道，对术后麻醉未醒、出现谵妄或躁动患者采取约束以减少非计划性拔管的发生，对部妄或躁动患者采取约束以减少非计划性拔管的发生，对部分患者预防性使用约束手套，能取得良好的效果。分患者预防性使用约束手套，能取得良好的效果。第33页，此课件共49页哦约束手套的优点约束手套的优点1.1.有效限制患者双手的活动度和灵敏度，大大避免了约束有效限制患者双手的活动度和灵敏度，大大避免了约束带滑脱所发生的各种意外拔管及使身体受到损害；带滑脱所发生的各种

26、意外拔管及使身体受到损害；2.2.因带子打活结，患者躁动时不会因拉紧影响手腕部的血因带子打活结，患者躁动时不会因拉紧影响手腕部的血液循环；液循环；3.3.因为所选用的材料均为棉制品，具有柔软、舒适、因为所选用的材料均为棉制品，具有柔软、舒适、透气、易清洗可反复使用等优点。透气、易清洗可反复使用等优点。第34页，此课件共49页哦肩部约束带肩部约束带使用时将袖筒套于患者肩部，腋窝衬棉垫。使用时将袖筒套于患者肩部，腋窝衬棉垫。两袖筒上细带在胸前打结固定，将两条长宽两袖筒上细带在胸前打结固定，将两条长宽带系于床头带系于床头。第35页，此课件共49页哦膝部约束带膝部约束带 使用时，两腘窝衬棉垫，将约束带

27、横放于两膝使用时，两腘窝衬棉垫，将约束带横放于两膝 上，宽带下的两细带各固定一侧膝关节，再将宽带系于上，宽带下的两细带各固定一侧膝关节，再将宽带系于床缘。也可用大单进行固定。床缘。也可用大单进行固定。第36页，此课件共49页哦尼龙搭扣约束带尼龙搭扣约束带使用时，约束带置手腕或脚踝部位，衬棉垫使用时，约束带置手腕或脚踝部位，衬棉垫后，选好适宜松紧度，对合尼龙褡扣，将带后，选好适宜松紧度，对合尼龙褡扣，将带系于床缘。系于床缘。第37页，此课件共49页哦支被架支被架用于肢体瘫痪病人，以防盖被压迫肢体，也用于肢体瘫痪病人，以防盖被压迫肢体，也可用于烧伤病人暴露疗法时保暖可用于烧伤病人暴露疗法时保暖第3

28、8页，此课件共49页哦保护具应用的注意事项保护具应用的注意事项 应用保护具时，应保持肢体及各关节处于功能应用保护具时，应保持肢体及各关节处于功能位，协助患者经常更换体位，保证患者的安全、位，协助患者经常更换体位，保证患者的安全、舒适舒适 使用约束带时，其下须垫衬垫，固定松紧要使用约束带时，其下须垫衬垫，固定松紧要适宜，并定时松解。（适宜，并定时松解。（1515分钟观察，分钟观察，2 2小时松解）小时松解）确保患者随时与医务人员取得联系确保患者随时与医务人员取得联系 记录使用保护具的原因、时间、观察结果、记录使用保护具的原因、时间、观察结果、相应的护理措施及解除约束的时间。相应的护理措施及解除约

29、束的时间。第39页，此课件共49页哦（二）辅助器的使用（二）辅助器的使用v辅助器是为患者提供保持身体平衡与身辅助器是为患者提供保持身体平衡与身体支持物的器材，是维护患者安全的护体支持物的器材，是维护患者安全的护理措施之一。理措施之一。第40页，此课件共49页哦常用辅助器常用辅助器拐杖（拐杖（crutchcrutch）是提供给短期或长期残障者）是提供给短期或长期残障者离床时使用的一种支持性辅助用具。离床时使用的一种支持性辅助用具。手杖（手杖（canecane）是一种手握式的辅助用具，常）是一种手握式的辅助用具，常用于不能完全负重的残障者或老年人。用于不能完全负重的残障者或老年人。助行器（助行器（

30、walkwalking aiding aid）适用于上肢健康，下）适用于上肢健康，下肢功能较差者。肢功能较差者。第41页，此课件共49页哦注意事项注意事项使用者意识清楚，身体状态良好、稳定。使用者意识清楚，身体状态良好、稳定。选择适合自身的辅助器。选择适合自身的辅助器。使用者的手臂、肩部或背部无伤痛，以免影响手臂的支撑力。使用者的手臂、肩部或背部无伤痛，以免影响手臂的支撑力。使用辅助器时，患者的鞋要合脚、防滑，衣服要宽松、合使用辅助器时，患者的鞋要合脚、防滑，衣服要宽松、合身。身。调整拐杖和手杖后，将全部的螺钉栓紧、橡胶底垫靠牢拐杖调整拐杖和手杖后，将全部的螺钉栓紧、橡胶底垫靠牢拐杖 与手与手

31、杖底端。并应经常检查确定橡皮底垫的凹槽能否产生足够的吸力和杖底端。并应经常检查确定橡皮底垫的凹槽能否产生足够的吸力和摩擦力，且紧栓于拐杖与手杖的底端。摩擦力，且紧栓于拐杖与手杖的底端。选择较大的练习场地，同时地面应保持干燥，无可移动的障碍物。选择较大的练习场地，同时地面应保持干燥，无可移动的障碍物。第42页，此课件共49页哦如何加强患者安全护理管理如何加强患者安全护理管理v1、重视安全教育、重视安全教育v提高科室护理人员的安全意识，是保证护理安全的基础提高科室护理人员的安全意识，是保证护理安全的基础,首先使每一首先使每一位护士明确护理工作的对象位护士明确护理工作的对象只有一次生命的人！珍爱生命

32、只有一次生命的人！珍爱生命,尊重人尊重人的健康权利和尊严是护士的天职。的健康权利和尊严是护士的天职。v对护士而言对护士而言,在实施的全部护理技术操作中在实施的全部护理技术操作中,优先考虑的应是患者的安全优先考虑的应是患者的安全,倡导倡导”精益求精精益求精”细致入微的工作态度细致入微的工作态度,是每个护士能够启动自我意识，感悟是每个护士能够启动自我意识，感悟工作责任和义务工作责任和义务,意识到自己的角色行为至关人命意识到自己的角色行为至关人命.第43页，此课件共49页哦2、严把护理质量关，确保护理安全、严把护理质量关，确保护理安全v经常组织各种制度的学习经常组织各种制度的学习,抓薄弱环节抓薄弱环

33、节,成立质量检查小组成立质量检查小组,及及时发现安全隐患时发现安全隐患,对于思想松懈对于思想松懈,明知故犯的事和人决不宽容明知故犯的事和人决不宽容,毫不宽恕毫不宽恕,使每一位护士明确制度不容践踏使每一位护士明确制度不容践踏,要每日每时牢记要每日每时牢记自己的职责自己的职责,为患者提供万无一矢的质量和安全保证为患者提供万无一矢的质量和安全保证.第44页，此课件共49页哦3、健全安全检查组织形式、健全安全检查组织形式v建立以护理部护士长为主体建立以护理部护士长为主体,高年资护士参与的护理安全高年资护士参与的护理安全质量检查小组质量检查小组,落实检查是保证制度贯彻的关键所在落实检查是保证制度贯彻的关

34、键所在,加加强护患沟通强护患沟通,消除护患之间的不理解消除护患之间的不理解,误会等误会等.还有加强查房还有加强查房制度的执行制度的执行,将工作中查出的不安全隐患有防范措施将工作中查出的不安全隐患有防范措施,做到层层做到层层落实落实,每个环节不疏漏每个环节不疏漏,从组织形式上确保护理安全从组织形式上确保护理安全第45页，此课件共49页哦4、加强职业责任感和慎独精神、加强职业责任感和慎独精神v安全护理不但是护理质量的要求安全护理不但是护理质量的要求,也是护理道德的基本要也是护理道德的基本要求求,鉴于护理工作具有独立性鉴于护理工作具有独立性,连续性和具体性连续性和具体性,大多数护理工大多数护理工作都

35、在无人监督下完成的特点作都在无人监督下完成的特点,所以要不断强化全体护理人员所以要不断强化全体护理人员的职业责任和慎独精神的职业责任和慎独精神,以达到在任何情况下都尽职尽责以达到在任何情况下都尽职尽责,确保确保护理安全。护理安全。第46页，此课件共49页哦5、尊重病人的权利、尊重病人的权利,加强健康教育加强健康教育v我国有关法律规定我国有关法律规定,病人有生命健康权病人有生命健康权,知情同意权知情同意权,安全权安全权,求偿权求偿权,受尊重权受尊重权,获取知识权获取知识权,选择权选择权,监督权监督权,有权复印病有权复印病历以及保护隐私权历以及保护隐私权,诉讼权等权利诉讼权等权利,医院健康教育是以

36、医院为医院健康教育是以医院为基础基础,以病人以及家属为对象以病人以及家属为对象,通过护理人员有目的的教育过程通过护理人员有目的的教育过程,达到使病人了解增进健康的知识达到使病人了解增进健康的知识,改变不利于健康的行为和改变不利于健康的行为和问题问题,通过健康教育通过健康教育,也是对病人生命健康权也是对病人生命健康权,知情同意权知情同意权,安安全权全权,获取知识权等权利的尊重。获取知识权等权利的尊重。第47页，此课件共49页哦v护理安全是护理工作永恒的主题护理安全是护理工作永恒的主题v规范化护理服务是关键规范化护理服务是关键v保证患者安全是护士责无旁贷的职责和义务保证患者安全是护士责无旁贷的职责和义务v注重工作细节，预防和杜绝不安全因素注重工作细节，预防和杜绝不安全因素第48页，此课件共49页哦 谢谢！谢谢！第49页，此课件共49页哦