3继续教育工作总结.docx

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1、继续教育工作总结 XX县区实验中学2016年度教师继续教育工作总结 一、指导思想 明确 立足学校实际，围绕学校中心工作，以提高教师实施新课程的能力为宗旨，努力探索继续教育校本培训“教研训”一体的模式，发挥校本培训的最佳功能和优势，建立教师终身教育和可持续发展的有效机制，为继续全面提升我校教师队伍的整体素质，促进教师专业化发展服务。 二、工作目标 清晰 通过校本培训，加深教师现代教育 理念，优化知识结构，具有创新精神和实践能力，提高现代教育技术应用水平，扩大我校反思型、科研型的骨干教师队伍，发挥同伴引领作用，加速青年教师专业成长。 三、培训方式方法多样 根据上级要求并结合学校历年培训经验，继续采

2、取以教师自学、集中学习、教研活动为主，“请进来，走出去”为辅的多种培训形式，按照培训“七大快”内容要求开展各项工作，积极探索“教研训一体化”的培训模式。 四、组织领导健全 建立健全组织机构，分工协作，明确职责，注重效果。 校本培训工作领导小组 组长：张文 陆振东 副组长：高明、张元媛、缪志华 成员：万虹刘雪昌、邵建春、吴志明、冯霞、陆炜 具体职责与分工 校长负总责，张元媛副校长分管领导。 教科室邵建春负责整体方案制订以及“专题培训”和“读书活动”。 教务处刘雪昌主任负责“教学研究”培训。 高明副校长、缪志华副书记负责“师德培训”。 装备室吴志明主任负责“技能培训”。 德育处冯霞主任协调团委负责

3、“专项培训”。 “其它培训”由教科室协调相关部门开展。 办公室万虹主任负责培训档案、学时上传等工作。 总务处陆炜主任做好培训后勤保障工作。 五、校本培训具体工作 本年度，我校除继续支持教师参加各级各类县域以上的培训，鼓励教师多出自修项目成果，承担省市级公开课20 余节，讲座20余场次，发表省市级论文50多篇，申报和在研各级各类课题10余项。此外，学校按照规划，开展了丰富多样的校本培训工作，具体如下： 加强师德师风培训 1.开展“规范教师从教行为，做立德树人楷模”为主题的师德培训 9月14日，陆振东校长带领全体教师一起学习了市教育局关于规范教师从教行为、做立德树人楷模的实施意见、XX县区关于治理

4、中小学教师有偿家教的若干规定二个文件精神，要求大家认真学习，从自身做好，规范从教行为。通过此次培训，进一步深化了师德师风教育，提高了我校教师爱岗敬业、无私奉献的意识，争当人民满意的教师。 2.参观第一党支部，接受传统与党性教育 9月15日下午，我校全体党员在党支部书记陆振东的带领下，来到XX县区第一个党支部所在地王秀镇杨漕村，参观了XX县区第一党支部纪念馆。 半天时间，全体党员接受了一次思想上和灵魂上的洗礼，决心在今后的工作中，发扬革命先辈们甘于奉献的精神，发挥党员的先锋模范作用，继续在平凡的教育教学岗位上奉献自己的青春和力量。 举办广泛的读书活动 2016年度我校读书活动的主题是“读书，让教

5、育充满智慧”。 1.青年教师读书小组活动。根据学校实际情况，35周岁以下的教师分成两个固定的读书活动小组，由张元媛副校长、缪志华副书记分别牵头负责，每两周定时、定地活动一次，每次安排2-3个教师作主题交流，其他教师也有书面交流材料，并将电子稿传到ftp教科室“2016年教师读书”文件夹内，以便教师互相阅读。本年度年轻教师主要阅读静悄悄的革命、让课堂焕发出生命的活力以及陶行知教育名篇。 2.推荐10本著作阅读。35周岁以上的教师由各教研组长召集，将读书活动与教研活动、课题研究活动紧密结合 起来，提高活动综合质量。推荐了10本书，供教师们选择性阅读。它们是：学生第一，教育魅力，一盏一盏的灯，启发教师的88篇教育反思，静悄悄的革命，我给传统教育打零分，重建师生关系，零距离美国课堂，创造适合学生的教育，做不抱怨的教师。 第4页 共4页