分数的加法和减法讲义(2)(6页).doc
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_05.gif)
《分数的加法和减法讲义(2)(6页).doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《分数的加法和减法讲义(2)(6页).doc(6页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、-第 1 页分数的加法和减法讲义(2)适用学科数学适用年级五年级知识点分数的加减法混合运算;教学目标掌握分数混合运算的法则;掌握分数的简便运算;教学重点分数的简便运算教学难点分数的简便运算教学过程教学过程课前检测1.把下列各组数通分。(1)45和720;(2)3 和34;(3)56和38;(4)12、34和58;2、口算2151747318765653、减数是37,差是21,被减数是()。4、解方程。X-247=31X+(613313)8135、脱式计算。-第 2 页7181318171821878例题求解例题求解【例题 1】脱式计算,能简算的要简算。11817181107(73103)136
2、73137723.825+249+159【例题 2】解下列方程。1313+x181818X(31+75)=1370【例题 3】列式计算(1)2417减去23与14的和,差是多少?(2)一个数比 834与 125的差大 1.5,这个数是多少?【例题 4】小芳做数学作业用了52小时,比语文作业少用41小时,小芳做这两项作业一共用了多少时间?课堂运用课堂运用【基础】1、口算。结果请用最简分数表示。2、()千克比57千克少27千克。比25平方米多215平方米是()平方米。3、分数37、58、59相比较,最接近12的数是(),在45、910、67中最接近 1的数是()。4、在“()”里填上适当的数。5、
3、在里填上“”“”或“”。6、脱式运算81+152+8765+43311112(1618)-第 3 页11710310712(3412)12(3438)【巩固】1、口算。712+512=1415=359=123+16=112+0.3=0.835=6238=7495=2710+116+3310=7.542780.125=2、11a11b的结果是()A.22aB.11abC.11ba 3、8 米的91()1 米的98。A、大于B、等于C、小于4、王师傅做一件工作要 20 天完成,他做了 5 天,还剩下这件工作的()。A41920B1945C345、王刚喝了一杯果汁的21,然后加满水,又喝了一杯的21
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 分数 加法 减法 讲义
![提示](https://www.taowenge.com/images/bang_tan.gif)
限制150内