小学解方程详解及练习题(5页).docx
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1、-第 1 页小学解方程详解及练习题-第 2 页小学四年级解方程的方法详解方程:方程:含有未知数的等式叫做方程。如 4x-3=21,6x-2(2x-3)=20方程的解:方程的解:使方程成立的未知数的值叫做方程的解。如上式解得 x=6解方程解方程:求方程的解的过程叫做解方程。解方程的依据解方程的依据:方程就是一架天平天平,“=”两边是平衡的,一样重!1.等式性质:(1)等式两边同时加上或减去同一个数,等式仍然成立;(2)等式两边同时乘以或除以同一个非零非零的数,等式仍然成立。2.加减乘除法的变形:(1)加法:a+b=和则a=和bb=和a例:4+5=9 则有:4=9-55=9-4(2)减法:被减数
2、a 减数 b=差则:被减数 a=差减数 b被减数 a差=减数 b例:12-4=8则有:12=8+412-8=4(3)乘法:乘数 a 乘数 b=积则:乘数 a=积 乘数 b乘数 b=积 乘数 a例:37=21则有:3=2177=213(4)除法:被除数 a 除数 b=商则:被除数 a=商 除数 b除数 b=被除数 a 商例:637=9则有:63=977=639解方程的步骤解方程的步骤:1、去括号:(1)运用乘法分配律;(2)括号前边是“”,去掉括号要变号;括号前边是“”,去掉括号不变号。2、移项:法 1运用等式性质,两边同加或同减,同乘或同除;法 2符号过墙魔法符号过墙魔法,越过,越过“=”时,
3、加减号互变,乘除号互变。时,加减号互变,乘除号互变。注意两点:(1)总是移小的;(2)带未知数的放一边,常数值放另一边。3、合并同类项:未知数的系数合并;常数加减计算。4、系数化为 1:利用同乘或同除,使未知数的系数化为 1。5、写出解:未知数放在“=”左边,数值(即解)放右边;如 x=66、验算:将原方程中的未知数换成数,检查等号两边是否相等!注意:(1)做题开始要写“解:”(2)上下“=”要始终对齐-第 3 页【例 1】x-5=13x-5=13法 1解:x-5+5=13+5法 2解:x=13+5x=18x=18【例 2】3(x+5)-6=183(x+5)-6=18法 1解:3x+35-6=
4、18法 2解:3x+35-6=183x+15-6=183x+15-6=183x+9=183x+9=183x+9-9=18-93x=18-93x=93x=93x3=93x=93x=3x=3【例 3】3(x+5)-6=5(2x-7)+2解:1.去括号:3x+35-6=52x-57+23x+15-6=10 x-35+23x+9=10 x-332.移项:33+9=10 x-3x(注意:移小的,如-33,3x)3.合并同类项:42=7x4.系数化为 1:427=7x76=x5.写出解:x=66.验算:3(6+5)-6=5(2x6-7)+2311-6=55+227=27解方程练习(写出详细过程):4+x=
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