光电检测技术实验指导(34页).doc
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1、光电检测技术实光电检测技术实验指导验指导光电检测技术实验指导光电检测技术实验指导主编:王庆有主编:王庆有天津市耀辉光电技术有限公司天津市耀辉光电技术有限公司目录目录实验一夫琅和费衍射实验.1一、实验目的:.1二、实验内容:.1三、实验所用仪器设备:.1四、实验原理:.1五、实验步骤:.3六.关机与结束:.4七.思考题:.4实验二光电调制与解调技术实验.4一、实验目的:.4二、实验内容:.4三、实验所用仪器设备:.4四、实验原理:.4五、实验步骤:.5六、实验报告:.7七、思考题:.8实验三用线阵 CCD 测量物体尺寸.8一、实验目的.8二、实验准备内容.8三、实验所需仪器设备.8四、实验步骤.
2、8五、实验总结.10实验四用线阵 CCD 测量物体的振动.11一、实验目的.11二、实验准备内容.11三、实验所需仪器设备.11四、用线阵 CCD 测量物体振动的原理.11五、实验内容及步骤.12六、实验总结.13实验五面阵 CCD 用于物体外形尺寸测量实验.13一、实验目的.13二、实验准备内容.13三、实验所需仪器设备.13四、实验内容及步骤.14五、实验总结.17实验六面阵 CCD 用于颜色识别.17一、实验目的与意义.17-第 IV 页二、实验所需仪器设备.17三、实验准备.17四、实验内容及步骤.18五、实验总结.19实验七图像信息的点运算实验.19一、实验目的与意义.19二、实验所
3、需仪器设备.20三、实验准备内容.20四、实验内容及步骤.20五、实验总结.23实验八图像的几何变换实验.23一、实验目的与意义.23二、实验所需仪器设备.23三、实验准备内容.23四、实验内容及步骤.24五、实验总结.26实验九光栅与莫尔条纹实验.27一、实验目的:.27二、实验内容:.27三、实验仪器:.27四、实验原理:.27五、实验步骤:.28六、实验报告:.29-第 1 页实验一实验一夫琅和费衍射实验夫琅和费衍射实验一、实验目的:通过对典型衍射的实验,充分认识光的波动学说,进一步加强对光的波粒二象性的理解,为今后学习、掌握光的衍射现象提供感性认识;也为利用衍射现象进行各种光电测量奠定
4、基础。二、实验内容:1.夫琅和费衍射现象;2.夫琅和费衍射的基本参数;3.夫琅和费衍射的典型应用。三、实验所用仪器设备:1.GDS-()型光电综合实验平台一台;2.光电综合实验平台配件(夫琅和费衍射实验配件);3.激光器、钢板直尺及自制的白屏;4.线阵 CCD 图像传感器、成像物镜与 A/D 数据采集卡。四、实验原理:光束是一种电磁波,具有振幅、相位、强度和偏振等基本特性,单色光(或单一波长的光)在其传播路径受到物体障碍时由于它的波动特性将绕过障碍并产生一些特殊现象,这些现象称为衍射现象。单色光的衍射现象更为明显,因此,常用单色特性好的激光为衍射光源。按光源、衍射物和观察衍射条纹的屏幕三者之间
5、的位置可以将光的衍射现象分为两类:菲涅耳衍射(有限距离处的衍射);夫琅和费衍射(无限远距离处的衍射)。若入射光和衍射光都是平行光束,就好似光源和观察屏到衍射物的距离为无限远,因此产生的衍射就是夫琅和费衍射。由于夫琅和费衍射在理论上分析较为简单,所以在此仅讨论夫琅和费衍射。1.夫琅和费单缝衍射半导体激光器发出近似平行的单色光(650nm)垂直照射到缝宽度为b的狭缝AB上,经过透镜聚焦,在其焦平面处放置的屏幕上将得到如图 1-1 所示的夫琅和费衍射图样。由图可见,衍射角为的平行光经透镜聚焦在屏幕上的 P 点处,图中设 AC 垂直于BC,因此,衍射角为的光线从狭缝 A、B 两边到达 P 点的光程差,
6、即它们的两条边缘光线之间的光程差为sinbBC(1-1)显然,P 点干涉条纹的亮、暗由 BC 值决定,用数学公式表示为-第 2 页2)12(sin22sinsinkbkbb(1-2)式中的号表示亮、暗条纹分布于零级亮条纹的两侧;,.2,1k相应为第一级,第二级,等亮(或暗)条纹。中央零级亮条纹最亮也最宽,为其它亮条纹宽度的2 倍。两侧亮条纹的亮度将随级数增大而逐渐减小,它们的位置可近似地认为是等距离分布的,暗点等距分布在中心亮点的两侧。当狭缝宽度 b 变小时,衍射条纹将对称于中心亮点,并向两边扩展,条纹的间距将逐渐增大。激光衍射图样明亮、清晰,衍射级次可以很高。若屏幕离开狭缝的距离 L 远大于
7、狭缝宽度 b。用钢板直尺分别测量屏幕离开狭缝的距离 L 与亮条纹的间距。移去透镜仍可以在屏幕上得到垂直于缝宽方向的亮、暗相间的夫琅和费衍射图样。由于角很小,因此,如图 1-1 所示狭缝宽度b 可由式(1-1)与(1-2)得到SLxkLbk(1-3)式中,k为从0 算起的暗点数,kx为第k级暗点到中心亮纹的间距,为激光的波长,kxSk/为相邻两点的间隔,S 可以用钢板尺进行测量,通过式(1-3)可以测量狭缝的宽度 b 或在已知狭缝的宽度 b 的情况下测出衍射条纹至狭缝的距离。如图 1-2 所示,在距离屏幕为 L=1m 处不同狭缝宽度 b 所形成的衍射图样。由于b 值的微小变化将引起条纹位置和间隔
8、的明显变化,因此,可以用钢板尺目测、照相记录或光电非接触测量的方法测出条纹的间距,求得 b 值或其微变量。当用物体的间隔、位移或振动等物理量代替狭缝、狭缝边的位置或位移时,也同样可以获得类似的衍射图样。也就是说,利用激光衍射的方法不仅可以测量物体的微小间隔或位移,还能测量物体的微小振动。夫琅和费单缝激光衍射系统的测量误差常由 L、kx等参数的测量精度决定。被测狭缝宽度 b 常为 0.010.5mm,可以通过千分尺控制的可变狭缝进行测量。用线阵或面阵 CCD 图像传感器可以精确地测量出kx参数,从而为精确测量细丝直径提供可靠手段。2.夫琅和费细丝衍射由半导体激光器发出的激光束照射细丝(被测物)时
9、,其衍射效应和狭缝衍射的情况相似,在屏幕(在焦距为 f 的透镜的焦平面处)上形成如图 1-3 所示的夫琅和费衍射图样。相邻两暗点或亮点的间隔 S 与细丝直径 d 之间存有如下关系:Sfd(1-4)当 d 变化时,各条纹位置和强度都有所变化,因此,可根据亮点或暗点的间距测出细丝的直径。若在屏幕位置放置线阵 CCD 图像传感器件,构成如图 1-4 所示测量方案,可以直接测出细丝的直径。其测量范围一般为 0.010.1mm,分辨力可达到0.05m。-第 3 页五、实验步骤:1)夫琅和费衍射与狭缝宽度的测量先从光电实验平台备件箱中取出用于夫琅和费衍射的半导体激光器和透镜,将其安装在实验平台上。打开实验
10、平台电源开关,接通半导体激光器电源,使半导体激光器发出的光通过狭缝产生夫琅和费衍射,利用凸透镜将夫琅和费衍射图像成在屏幕上;调整屏幕与透镜的距离观察屏幕上像的成像质量,使之清晰;此时的图像为夫琅和费衍射图样。测量狭缝宽度的方法之一:将屏幕去掉,将光电二极管、光电三极管等光电器件安装在上述装置的像面位置,测量其输出信号电压,沿垂直于光轴方向移动光电器件,观测输出信号电压的变化,记录它的最亮点位置 XL与第 1 个暗纹位置 XD1、第 2 个暗纹位置 XD2;于是,根据如图 1-1 所示的各项尺寸定义,参考公式(1-2),可以测出被测狭缝的缝宽 b。测量狭缝宽度的方法之二:将线阵 CCD 安装在像
11、面位置上(即用线阵 CCD 代替光电二极管),打开实验平台的电源开关和计算机的电源开关,执行狭缝宽度测量软件程序;观察计算机屏幕所显示的输出波形,调整线阵 CCD 与成像透镜间的距离,使输出波形所反映的衍射图像清晰;测量峰值点位置 XL与第 1 个暗纹位置 XD1、第 2个暗纹位置 XD2;代入公式(1-2)便可直接计算出狭缝的宽度 b。显然,第二种测量方法更加直观,也很方便,测量过程不用做任何扫描。2)利用夫琅和费衍射测量细丝的直径将夫琅和费衍射测量细丝直径的装置安装在实验平台的光学平台台面上,按如图1-3 所示的方式安装后,打开实验平台电源,使激光束通过被测细丝产生衍射,衍射光通过焦距为
12、f 的凸透镜汇聚;在像面位置先放置一屏,衍射图像便成于屏上,可用肉眼观测衍射图像的清晰度;调整透镜的位置,使衍射图像尽量清晰;然后,就可以进行细丝的测量实验。细丝的测量实验也分为两种方法,其一为光电器件扫描测量法,其实验步骤如下:将光电器件置于衍射像面,并使光电器件做垂直于光轴方向的扫描运动,同时观测其输出电压的变化,记录输出信号峰值与谷值的位置 Xf与 Xl,它们分别对应于衍射图像的峰与谷位置,从中找到如图 1-3 所示的 S 与 xk值,代入公式(1-3)便可测出细丝的直径 d。其二为线阵 CCD 扫描测量法,实验步骤如下:在上述实验装置的基础上将凸透镜取下,代之以线阵 CCD 摄像系统的
13、成像物镜,将线阵 CCD 摄像系统安装在凸透镜位置的前后(视摄像系统的焦距而定)。合上实验平台的电源开关及计算机电源开关,进入细丝测量软件路径,在软件界面的提示下执行细丝直径测量程序,界面显示出被测细丝的衍射曲线,调整线阵 CCD 摄像系统的成像物镜,使显示器上观测到的曲线为如图 1-5 所示的清楚而又不饱和的衍射图像曲线。将实验所用的激光光源的波长填入实验软件界面提示的入射波长中,软件便可以根据公式(1-3)算出被测细丝的直径。-第 4 页六.关机与结束:1、将所测的数据及实验结果(包括实验曲线)保存好,分析实验结果的合理性,如不合理,则要重新补做上述实验;若合理,可以关机;2、关机时,先关
14、计算机电源,再关实验平台的电源;3、确认电源都关好后,将所用的配件放回配件箱;再将实验所用仪器收拾好,放到原位后,请指导教师检查,批准后离开实验室。七.思考题:1、在采用激光衍射方法测量细丝直径时,如果激光器发出的光强稳定性不高,将对测量结果产生的影响怎样?如何解决这个问题?2、由于夫琅和费衍射的零级亮条纹的幅度远远高于次级亮条纹,在用线阵 CCD为光电传感器测量零级亮条纹与次级亮条纹的宽度时出现对应零级亮条纹的像敏单元饱和的情况,对测量结果是否产生影响?如何消除这种影响?实验二实验二光电调制与解调技术实验光电调制与解调技术实验一、实验目的:通过光电调制与解调技术实验,认识为什么要进行调制和通
15、过调制能使光电系统在哪些性能方面得到提高的问题;同时通过典型光电调制器的实验了解光电调制器与解调器的一般原理。二、实验内容:1、光电脉冲调制器实验;2、正弦波信号对光电信号的调制与解调实验;3、声光调制与解调。三、实验所用仪器设备:1.GDS-()型光电综合实验平台一台;2.光电综合实验平台的配件(光电调制与解调实验配件)。四、实验原理:在光电系统中,光通量为信息的载体。光通量“载荷”信息的方法有多种形式。通过人为的变换把被测信息“载荷”到光通量上。例如在透过率测量系统中,使恒定的光通量通过被测介质,随介质吸收情况的不同输出光通量的数值有所改变,于是被测介质透过率的信息即被载荷到光通量上。这里
16、,光通量作为信息的物质载体称作载波。使光载波信号的一个或几个特征参数按被传送信息的特征变化,以实现信息检测传送目的的方法称为调制。可以利用复合的非相干光波,也可以利用窄带单色且有确定初相位的相干光波作为光载波。许多种光学参量都可以作为载波的特征参数,例如非相干光辐射能量的幅度、光波或光脉冲的调制频率、周期、相位及时间等参数;相干光的波振幅、光频、-第 5 页相位、偏振方向、光束的传播方向等参数。众多的可调制参量增加了光载波信号的处理,使光电信息变换技术的内容更加丰富。将信息直接调制到光载波上的广义调制,在许多情况下是人为地使载波光通量随时间或空间而变化,形成多变量的载波信号。然后,再使其特征参
17、数随被测信息改变。因为它是对已随时间调制的光通量特征参数的再调制,故也称为二次调制。使光载波参数按确定的时间或空间规律变换,这样做虽然似乎增加了信号的复杂性,但是它有助于信息传输过程的信号处理和传输能力的提高,能更好地从背景噪声和干扰中分离出有用信号,提高信噪比和测量灵敏度。此外调制信号还能简化检测系统的结构,改善系统的工作品质,利用调制还可以扩大目标定位系统的视场和搜索范围。因此,调制技术是光电检测系统中常用的方法。在辐射源或光路系统中进行光通量调制的装置称为调制器。从已调制信号中分离并提取出有用的信息,即恢复原始信息的过程称为解调。本节实验采用典型的脉冲电光调制器实现对光通量的调制,通过观
18、测脉冲调制波载荷信息的特性与特点,设计出相应的解调器,解调出被测信号。五、实验步骤:1.光电脉冲调制实验1)构成光电脉冲调制的基本实验装置如图 2-1 所示,光电脉冲调制的基本实验装置由载波信号源(载波脉冲发生器)、调制信号源(载信号脉冲发生器)和调制光源(调制发光光源)等三部分构成,而载波信号源与调制信号源又分别由它们的信号发生器产生。载波信号发生器与信号脉冲发生器均可以利用光电综合实验平台提供的 CPLD 可编程电路设计各种频率的脉冲信号,当然,也可用实验平台上的脉冲信号为载波信号源,而用实验平台上的其它波形输出为信号源;然后将载波脉冲与信号脉冲分别通过驱动器驱动 LED 发光管使之产生由
19、载波装载的调制发光光源。具体步骤如下:1组装载波源首先阅读如图 2-2 所示的典型光电调制器电路图,然后从实验平台备件箱中取出发光二极管装置,并将其牢靠地安装在光电实验平台的光学试验台上。再按如图 2-2所示的电路图安装载波与信号的输入电路。安装电路时,先安装图中的虚线框内部分,若已经选择了 5V 电源为 Ubb,则 R9-第 6 页可选 0.20.5k的电阻,R8用 5.1k的电阻,R7电阻值根据选用的 T1三极管的特性参数调整,当 LED 为白色发光管时用示波器或数字表测得 Y3点的电位,它应该在 0.6V左右,不能高于 1.0V。用示波器或数字表测 Y2点的电位在 1.3V 左右,此时发
20、光管发光,但不是很亮。电容 C 的选择要考虑调制信号的带宽,使 R6C 所产生的阻抗对带宽内的信号衰减不至于过大。后面电路装好后再装前面,前面 R1、R2电阻的阻值应该相等,建议用 1k;R4是调整放大器放大倍率的反馈电阻,它的阻值实验者完全可以自行设计。载波信号完全可以利用平台提供的现场可编程逻辑器件自行制造出各种频率不同相位的脉冲载波信号,并用它做载波去调整 LED。2组装信号源信号是实验者自己定义的,可以是声音信号、正弦波信号、控制信号和其他信号源;例如从拾音器或声音传感器获得声音信号,从压力传感器或位移传感器可以获得压力或位移信号,这些都可以作为信号对发光进行调整,从而获得调整光信号。
21、3参考实验将发光二极管装置的电源线连接到实验平台面板上的 LED 输入端口上;按如图2-2 所示的电路连接成载波光电调制器电路。它由运算放大器使载波与被调制信号合成后驱动 LED 发光二极管,使之产生载波调制光。电路中的参数学生可以自行设计,根据调制度与载波、信号源的电压幅度设计电阻 R1与 R2。若载波与信号源的电压幅度相等,且均为 TTL 电平,调制度为 50%,电源电压 Ubb=5V 时,可选 R1=R2=1k。而 R4=2k,R6=51,C=0.01f,R7=15 k,R8=5.1 k,R9=100;T1 应选用放大倍率大于 80 倍的 9014 三极管;运算放大器根据载波频率的要求选
22、用通频带较宽的器件,如 LF357 等;电路的具体参数要根据具体选用的运算放大器与三极管的参数作适当的调整。电路装调好后,可将实验平台电源接通,用实验平台提供的示波输入端 CH1、CH2与 CH3测量 Y1、Y2与 Y3三点的波形,使 Y3脉冲输出的幅度不小于 1V。这时 LED发光二极管将以不小于 10mA 的电流发出调制光脉冲。2)光电脉冲调制器的测试光电脉冲调制器的测试方法有两种,一种为目视,用眼观察 LED 发光二极管是否在发光?由于人眼的时间响应特性较低,只能观测低于 25Hz 的脉冲调制,当调制脉冲高于 25Hz 时,只能看到发光二极管发微弱的光;另一种方法是通过光电转换电路将 L
23、ED 发出的调制光转换成脉冲电压后用示波器观测。用示波器观测不但可以看其是否发光,而且还能测出载波与信号的频率及其幅度。用示波器观测的电路如图 2-3所示。由于实验平台具有示波功能,因此,将电路的输出信号 Uo接到示波输入端 CH1上,执行示波软件便在显示屏上观测到载波与信号混合调制的输出波形。-第 7 页2.正弦波、锯齿波信号对光电信号的调制正弦波信号对光电信号的调制也分为直流载波与脉冲载波的调制,正弦波信号对脉冲载波的调制方法与前述的方法基本相同,这里不再赘述。本实验重点讨论正弦波信号对直流载波的调制问题。1)正弦信号对直流载波的调制正弦信号对直流载波的调制电路比脉冲载波调制电路简单得多,
24、图 2-4 所示为典型的正弦波调制电路。正弦信号从 Ui 端经耦合电容输入到发光二极管供电电路,发光二极管将发出被输入信号调制的正弦光。LED 发出的正弦光通量为tsinm0(2-1)式中0为发光二极管直流偏置电路提供的稳态光辐射,m为正弦调制光的幅值。2)锯齿波对直流载波的调制锯齿波信号对直流载波的调制也可以采用如图 2-4 所示的电路,只要将锯齿波信号接到电路的 Ui输入端,LED 将发出被输入锯齿波信号调制的光信号。实验步骤如同脉冲调制的实验。3.调制光信号的解调如何从载波光源信号中解调出信号是解调的关键问题。光电技术教材 7.5.3 节讨论了解调器的基本概念。解调器实质上就是检波器。检
25、波器的种类有很多,常见的有直线率检波与相敏检波两类。直线率检波器用来解调调幅波;相敏检波器不但能解调出载波的频率还能解调出相位信息。以相敏检波器(或相敏检波电路)实验为例学习解调问题。相敏检波电路如图 2-5 所示,图中为输入信号端,为交流参考电压输入端,为检波信号输出端,为直流参考电压输入端。当、端分别加有输入参考电压信号时,通过差动电路的作用使 D 和 J处于开或关的状态,便把端输入的正弦信号检波为全波整流信号。六、实验报告:1、描述光脉冲调制的实验现象并进行分析;2、描述光音频调制的实验现象并进行分析;3、通过这个实验你能完成用红外遥控技术对电视机、电冰箱、空调器的开关亮度、温度等控制功
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