初中数学几何动点问题专题训练(3页).doc
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_05.gif)
《初中数学几何动点问题专题训练(3页).doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《初中数学几何动点问题专题训练(3页).doc(3页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、-第 1 页初中数学几何动初中数学几何动点问题专题训练点问题专题训练-第 2 页初中数学几何动点问题专题训练初中数学几何动点问题专题训练所谓“动点型问题”是指题设图形中存在一个或多个动点,它们在线段、射线或弧线上运动的一类开放性题目.解决这类问题的关键是动中求静,灵活运用有关数学知识解决问题.关键:动中求静.数学思想:分类思想 函数思想方程思想数形结合思想 转化思想动态几何特点-问题背景是特殊图形,考查问题也是特殊图形,所以要把握好一般与特殊的关系;分析过程中,特别要关注图形的特性(特殊角、特殊图形的性质、图形的特殊位置。)动点问题一直是中考热点,近几年考查探究运动中的特殊性:等腰三角形、直角
2、三角形、相似三角形、平行四边形、梯形、特殊角或其三角函数、线段或面积的最值。例题 1.梯形 ABCD 中,ADBC,B=90,AD=24cm,AB=8cm,BC=26cm,动点 P 从点 A 开始,沿 AD 边,以 1 厘米/秒的速度向点 D 运动;动点 Q 从点 C 开始,沿 CB 边,以 3 厘米/秒的速度向 B 点运动。已知 P、Q 两点分别从 A、C 同时出发,当其中一点到达端点时,另一点也随之停止运动。假设运动时间为 t 秒,问:(1)t 为何值时,四边形 PQCD 是平行四边形?(2)t 为何值时,四边形 PQCD 是直角梯形?(3)在某个时刻,四边形 PQCD 可能是菱形吗?为什
3、么?(4)t 为何值时,四边形 PQCD 是等腰梯形?练习 1.如右图,在矩形 ABCD 中,AB=20cm,BC=4cm,点 P 从 A 开始沿折线 ABCD 以 4cm/s 的速度运动,点 Q 从 C 开始沿 CD 边 1cm/s 的速度移动,如果点 P、Q 分别从A、C 同时出发,当其中一点到达点 D 时,另一点也随之停止运动,设运动时间为 t(s),t为何值时,四边形 APQD 也为矩形?例 2:如图,在等腰直角三角形 ABC 中,斜边 BC=4,OABC 于 O,点 E 和点 F 分别在边AB、AC 上滑动并保持 AE=CF,但点 F 不与 A、C 重合,点 E 不与 B、A 重合。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 初中 数学 几何 问题 专题 训练
![提示](https://www.taowenge.com/images/bang_tan.gif)
限制150内