南寻小学预防校园欺凌手抄报评比方案(4页).doc

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1、-第 1 页南寻小学预防校园欺凌手抄报评比方案-第 2 页南寻小学“预防校园欺凌”手抄报、征文评比活动方案一、活动目的：一、活动目的：进一步加学生强安全、法制教育，增强法律意识，严肃校规校纪，规范学生行为，促进学生身心健康，建设平安校园、和谐校园。二、活动时间二、活动时间:2019 年 4 月三、活动对象三、活动对象:南寻小学全体学生四、活动内容：四、活动内容：一、比赛要求一、比赛要求手抄报统一用八开美术纸。每份报纸上下页边距 2 厘米，左右页边距 1.5 厘米，版面布局合理，图文结合，知识性和观赏性有机统一，二、参赛形式二、参赛形式1、以年级为单位，进行参赛。每位学生交一幅作品班级进行初评。

2、每班上交三幅作品进行学校总评。三、版面、文章要求三、版面、文章要求1、手抄报必须包含报头、插图和文字等三部分。-第 3 页2、学校、班级、编者和指导老师等注明在每份手抄报的背面，版面内只留有空处，赛后填补。3、版面制作均使用手抄文字和手绘插图，版面制作不能有任何粘贴。4、版面制作用笔可任意选择。四、评比标准四、评比标准1、内容健康，积极向上，突出主题，弘扬主旋律。2、栏目丰富，文章有文采，文章流畅字迹工整。3、手报纸的名称贴切，版面设计新颖，有创意，版面图文并茂，整体效果好。五、奖项设立：五、奖项设立：1、作品：各年级评一等奖 1 名、二等奖 2 名、三等奖 2 名。2、以年级为单位（1-2、

3、36）设立团体奖各一个。3、所有获奖作品均张贴在学校的宣传栏里。南寻小学2019 年 4 月南寻小学手手抄报评分细则南寻小学手手抄报评分细则年级年级学生学生评价项目评价项目评价细则（分数）评价细则（分数）得分得分1、内容（60%）（1）突显主题（10%）（2）丰富，容量大（10%）；（3）内容健康、生动活泼（10%）；（4）自己作品的质量（10%）；-第 4 页（5）选用文章的质量（10%）；（6）可读性（10%）2、创意（10%）（1）内容有创意，包括：标题、文章的内容、标题（5%）（2）设计有创意，包括版面的美术设计（5%）3、版面（30%）（1）标题（10%）（2）版面设计、插图（10%）（3）书写（10%）总分100 分年级年级学生学生评价项目评价项目评价细则（分数）评价细则（分数）得分得分1、内容（60%）（1）突显主题（10%）（2）丰富，容量大（10%）；（3）内容健康、生动活泼（10%）；（4）自己作品的质量（10%）；（5）选用文章的质量（10%）；（6）可读性（10%）2、创意（10%）（1）内容有创意，包括：标题、文章的内容、标题（5%）（2）设计有创意，包括版面的美术设计（5%）3、版面（30%）（1）标题（10%）（2）版面设计、插图（10%）（3）书写（10%）总分100 分