《建筑装饰材料》课程标准.docx

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1、建筑装饰材料课程标准一、课程说明课程名称建筑装饰材料标准简称适用专业建筑装饰工 程技术修读学期2制订时间2019. 8. 1课程代码1332400课程学时64课程学分4课程类型B类课程性质必修课课程类别专业核心课先修课程建筑装饰工程制图与识图、装饰构成（三大构成）、CAD装饰施工 图后续课程建筑装饰构造与施工技术、电脑辅助设计n （3D）、建筑装饰工程 计价、建筑装饰设备安装、建筑装饰工程施工组织与工程管理对应职业资格证或内容造价员、预算员、招标员、资料员、材料员合作开发企业执笔人合作者审核人制（修）定H期2019. 8. 1注：1.课程类型（单一选项）：A类（纯理论课）/ B类（理论+实践）

2、/ C类（纯实践课）2 .课程性质（单一选项）：必修课/专业选修课/公共选修课3 .课程类别（单一选项）：公共基础课/专业基础课/专业核心课4 .合 须是行业企业人员，如果没有，那么填无二、课程定位本课程是建筑装饰工程技术专业核心课程、专业必修课程。通过本课程的学习，学生能掌 握常用建筑装饰材料的品种、特点、特性、用途、选用要点及价格，灵活应用装饰材料进行合 理可行的装饰构造设计，为学好后续课程做好准备，为将来成为一名建筑装饰工程技术人员打 下必备的技术基础。前导课程：建筑装饰工程制图与识图、装饰构成（三大构成）、CAD装饰施工图。通过 前导课程识图的学习，学生能快速理解装饰材料特征与使用部位

3、，加深学生对装饰材料的认识。后续课程：建筑装饰构造与施工技术、电脑辅助设计n（3D）、建筑装饰工程计价、建筑 装饰设备安装、建筑装饰工程施工组织与工程管理。本课程的开设为后续课程提供合适的建筑 装饰材料及装饰材料询价方法。127单元名称八、木材学时8学习要求掌握木材基本性能，以及各种木材装饰材料的主要特点及质量要求；学会挑选 各种木材装饰制品；了解木材防腐和防火的方法任务分解任务1收集展示大芯板、夹胶板、木地板、复合木地板材料样品、图片、适用案例及价格任务2常用木材及其质量要求任务3人造板材任务4木材的防腐与防火学习单元情境设计单元名称九、金属学时4学习要求了解铝、铜及其制品的特点、分类及牌号

4、；掌握轻钢龙骨、不锈钢及彩色涂层 钢板的性能特点和应用任务分解任务1收集展示轻钢龙骨材料样品、图片、适用案例及价格任务2铝及铝合金材料任务3铜和铜合金材料任务4不锈钢及彩钢材料学习单元情境设计单元名称十、纤维织物、皮革、填充材料学时4学习要求熟悉地毯、装饰壁纸、墙布、窗帘的特性、分类及选用方法；任务分解任务1收集展示地毯、装饰壁纸、墙布、窗帘材料样品、图片、适用案例及价格任务2装饰织物学习单元情境设计单元名称十一、其他装饰材料学时4学习要求熟悉装饰灯具的分类及选用方法；了解绝热材料、吸声、隔声材料的基本性质 及选用方法。任务分解任务1收集展示矿棉板、聚苯板材料样品、图片、适用案例及价格任务2装

5、饰灯具的分类及选用方法3绝热材料、吸声、隔声材料的基本性质及选用方法学习单元情境设计单元名称十二、建筑装饰材料课内实训学时4学习要求掌握建筑装饰材料的适用范围任务分解任务1学校教室、实训室等场所所用装饰材料调研任务2纂写调研报告，归纳各种装饰材料使用部位六、课程考核与评价本课程考核分为平时成绩、实践成绩和期末成绩三个局部，分别占总评成绩的30%、40%、30% o列表如下:总评成绩平时成绩实践成绩期末成绩出勤平时作业100%10%20%40%30%小计30%40%30%（1）平时成绩包括：出勤、平时作业、实践操作出勤占总成绩10%o迟到、早退一次扣1分，缺勤一次扣5分。正常请假不扣分。平时作业

6、占总成绩20%,共计5次，另有一次调研报告。五次作业每次20分计算，实践操作占总成绩40%o共计2次实践。其中材料信息收集展示实践60分计算，调研 实践40分计算。（2）期末成绩为理论考试成绩。考试方式为开卷考试。试卷中含超纲题目分值不低于3分，不高于10分。七、教材及相关资源教材选用：建筑装饰材料第二版焦涛主编 北京大学出版社八、任课教师要求要求任课教师具备本课程授课教师需具有大学本科学历及以上，学士学位及以上，具有全 面的室内设计职业能力和知识结构，对施工材料有深入了解，具有多年的教学和工程经历，具备 较强的理论和丰富的实践经验，系部安排教师时按此标准选任。九、教学实训场所教学中需要多媒体

7、教室。校内实训基地需要必备建筑材料室，有建筑材料样本。校外 实训基地条件，课程对校外实训基地条件要求具备建筑工程施工条件，教学场所平安可靠。要求安 排学生外出参观学习时间。十、其它说明附件1:授课计划审批表教师姓名：专业课程班级培养目标：使学生掌握建筑装饰材料的性质、特性、适用范围、价格等知识；掌握装饰材料市场调 查方法、步骤；具备对装饰材料的组织、应用能力。考核方式考核形式考查口 J考试纯理论口纯实践口 J理论+实践学时/工程总学时理论学时比例实践学时比例计划学时643863%2637%本课程实际学时在上列方框中打V、学年学期系部：建筑工程系教材及教学参考书：（名称、版本、主编、出版社）:建

8、筑装饰材料第二版焦涛主编 北京大学出版社出版教研室主任审核意见:教研室主任审核意见:签名：年月 日系（部）主任审核意见:签名：（公章）年月 日授课计划表周次学时授课内容目的要求作业教具备注121.1建筑装饰材料基本性能指标掌握建筑装饰材料基本性能指标多媒体121.2建筑材料的选用原那么掌握建筑材料的选用原那么多媒体222.1学生收集展示建筑石膏及其制品材料样 品、图片、适用案例及价格培养、整理、总结和应用的信息 处理能力；掌握装饰材料市场调查方 法、步骤收集展示建筑石 膏及其制品材料 样品、图片、适 用案例及价格多媒体222.2装饰混凝土与装饰砂浆的性能掌握装饰混凝土与装饰砂浆的性能作业1：建

9、筑砂浆 的类别及适用范 围多媒体322.3 建筑石膏及制品的技术性能及应用2.4 胶粘剂的选用掌握建筑石膏及制品的技术性能及应 用；熟悉胶粘剂的组成、分类及影响 胶结强度的因素；根据装饰工程需求 进行胶粘剂的选用作业2：石膏板的 种类、规格、特 点、价格多媒体323.1学生收集展示建筑大理石、花岗石材料样品、图片、适用案例及价格培养、整理、总结和应用的信息 处理能力；掌握装饰材料市场调查方 法、步骤收集展示建筑大 理石、花岗石材 料样品、图片、 适用案例及价格多媒体423.2大理石熟悉大理石的技术要求和特点；根据 装修要求，能够正确并合理的选择大 理石，并判断大理石质量的好坏多媒体423.3花

10、岗石熟悉花岗石的技术要求和特点；根据 装修要求，能够正确并合理的选择花 岗石，并判断出花岗石质量的好坏作业3：大理石与 花岗石的区别及各自适用范围多媒体523.4人造石材及青石熟悉人造石材的技术要求和特点；根 据装修要求，能够正确并合理的选择 人造石材，并判断出人造石材质量的 好坏多媒体524.1学生收集展示釉面内墙砖、陶瓷墙地破 材料样品、图片、适用案例及价格培养、整理、总结和应用的信息 处理能力；掌握装饰材料市场调查方 法、步骤收集展示釉面内 墙砖、陶瓷墙地 破材料样品、图 片、适用案例及价格多媒体624.2釉面内墙砖的品种、性能和应用范围熟悉建筑装饰陶瓷技术要求和特点； 掌握釉面内墙砖的

11、品种、性能和应用 范1韦1;能够正确合理选择建筑装饰陶 瓷。多媒体624.3陶瓷墙地砖的品种、性能和应用范围熟悉建筑装饰陶瓷技术要求和特点； 掌握陶瓷墙地砖的品种、性能和应用 范围；能够正确合理选择建筑装饰陶 瓷。作业4：陶瓷地房 特点、常用规格 及价格多媒体725.1学生收集展示钢化玻璃材料样品、图片、 适用案例及价格培养、整理、总结和应用的信息 处理能力；掌握装饰材料市场调查方 法、步骤收集展示钢化玻 璃材料样品、图 片、适用案例及多媒体价格725.2平安玻璃的概念、特点和用途掌握3种平安玻璃（钢化玻璃、夹层玻 璃、夹丝玻璃）的概念、特点和用途作业5：平安玻璃 的种类、特点、 适用范围及价

12、格多媒体825. 3节能玻璃的概念、特点和用途5. 4各种装饰玻璃的性能、特点及应用掌握3种节能玻璃（吸热玻璃、热反射 玻璃、中空玻璃）的概念、特点和用途多媒体826.1学生收集展示内墙涂料材料样品、图片、 适用案例及价格培养、整理、总结和应用的信息 处理能力；掌握装饰材料市场调查方 法、步骤收集展示内墙涂 料材料样品、图 片工适用案例及价格多媒体926.2 常用的内墙涂料的性能、特点及选用6.3 常用的外墙涂料的性能、特点及选用掌握建筑涂料的组成及特性；掌握常 用的墙面涂料的性能、特点及使用注 意事项，并根据装饰工程具体情况选 用建筑涂料多媒体926.4常用的防水涂料的性能、特点及选用掌握常

13、用的建筑装饰工程防水涂料的 性能、特点及使用考前须知，并根据装饰工程具体情况选用防水涂料多媒体1027.1学生收集展示塑料装饰面板及封边材料 样品、图片、适用案例及价格培养、整理、总结和应用的信息 处理能力；掌握装饰材料市场调查方 法、步骤收集展示塑料装 饰面板及封边材 料样品、图片、 适用案例及价格多媒体1027.2 塑料板材、塑料管、材塑料卷材特性及 使用考前须知7.3 塑料门窗名称、性能、用途和使用要求了解装饰塑料的组成、特性及使用注 意事项；掌握常用的各种塑料装饰材 料的名称、性能、用途和使用要求多媒体1128.1收集展示大芯板、胶合板、木地板、复 合木地板材料样品、图片、适用案例及价

14、格培养、整理、总结和应用的信息 处理能力；掌握装饰材料市场调查方 法、步骤收集展示大芯 板、胶合板、木 地板、复合木地 板材料样品、图 片、适用案例及 价格多媒体1128.2常用木材及其质量要求掌握木材基本性能，以及实木装饰材料 的主要特点及质量要求多媒体1228.3人造板材掌握木材基本性能，以及人造板材装饰 材料的主要特点及质量要求多媒体1228.4木材的防腐与防火了解木材防腐和防火的方法多媒体1329.1收集展示轻钢龙骨材料样品、图片、适 用案例及价格培养、整理、总结和应用的信息 处理能力；掌握装饰材料市场调查方 法、步骤收集展示轻钢龙 骨材料样品、图 片、适用案例及 价格多媒体1329.

15、2 铝及铝合金材料9.3 铜和铜合金材料9.4 不锈钢及彩钢材料了解铝、铜及其制品的特点、分类及 牌号；掌握轻钢龙骨、不锈钢及彩色涂层钢板的性能特点和应用多媒体14210.1收集展示地毯、装饰壁纸、墙布、窗帘 材料样品、图片、适用案例及价格培养、整理.、总结和应用的信息 处理能力；掌握装饰材料市场调查方 法、步骤收集展示地毯、 装饰壁纸、墙布 窗帘材料样品、 图片、适用案例及价格多媒体14210.2装饰织物熟悉地毯、装饰壁纸、墙布、窗帘的特 性、分类及选用方法多媒体1521L1收集展示矿棉板、聚苯板材料样品、图 片、适用案例及价格培养、整理、总结和应用的信息 处理能力；掌握装饰材料市场调查方

16、法、步骤收集展示矿棉 板、聚苯板材多媒体15211.2 装饰灯具的分类及选用方法11.3 绝热材料、吸声、隔声材料的基本性质 及选用方法熟悉装饰灯具的分类及选用方法；了 解绝热材料、吸声、隔声材料的基本 性质及选用方法。多媒体16212.1建筑装饰材料课内实训：学校教室、实 训室等场所所用装饰材料调研能熟练准确区分出各种装饰材料多媒体16212.2建筑装饰材料课内实训：纂写调研报 告，归纳各种装饰材料使用部位培养学生、整理、总结和应用的 信息处理能力纂写调研报告，归纳各种装饰材 料使用部位多媒体三、设计思路本课程整合课程内容，突出学生职业能力训练，理论知识的选取紧紧围绕工作任务完成对 需求来选

17、取。教学过程中，采取理实一体化教学，打破纯粹讲述理论知识的教学方式，实施项 目教学，给学生提供丰富的实践机会。为培养学生创新能力、解决问题能力、独立思考能力、合作能力，本课程将内容重新组合、 循序渐进，以工作任务驱动，在课程开始时将学生分为10组，每组对应一个工程，在教师 授课前展示该项材料样品、图片、适用案例、材料价格，最后教师对该项材料进行系统综合讲 解展示。1、专业能力：掌握建筑装饰材料的性质、特性、适用范围、价格等知识；掌握装饰材 料市场调查方法、步骤；具备对装饰材料的组织、应用能力。2、方法能力：具备独立的分析问题和解决问题的能力；具备合理设计应用实践的创新 能力；具备、整理、总结和

18、应用的信息处理能力；具备方案制订、选择和决策能力；具备 自主学习的能力。3.社会能力：具有良好的职业习惯和职业道德素养；具有老实敬业、吃苦耐劳的工作 精神；具有严谨求实、认真负责的工作态度；具有良好的个人心理承受能力；具有良好的文字 表达和语言沟通、交流能力；具有组织、协调能力和团队精神。五、课程内容、要求及教学设计根据专业课程目标和涵盖的工作任务要求，结合学生的认知特点和相应职业资格标准确定 课程内容。本课程4学分，周4课时，共64课时。(-)课程整体设计序号学习情境知识目标专业能力方法能力社会能力学时1一、建筑装饰 材料概述掌握建筑装饰材料基本性能指标；掌握 建筑材料的选用原那么掌握建筑材

19、料的选用原那么分析问题和解决问题 的能力良好的职业习惯和 职业道德素养42二、胶凝材料 和胶粘剂掌握装饰混凝土与装饰砂浆的性能；掌 握建筑石膏及制品的技术性能及应用； 熟悉胶粘剂的组成、分类及影响胶结强度 的因素；根据装饰工程需求进行胶粘剂的 选用。掌握胶凝材料和胶粘剂的 性质、特性、适用范围、 价格等知识；掌握装饰材 料市场调查方法、步骤独立的分析问题和解 决问题的能力；、 整理、总结和应用的 信息处理能力；方案 制订、选择和决策能 力；自主学习的能力。良好的职业习惯和 职业道德素养；老实 敬业、吃苦耐劳的工 作精神；良好的个人 心理承受能力；良好 的文字表达和语言 沟通、交流能力；组 织、

20、协调能力和团队 精神。63三、石材了解装饰石材的种类和性能；根据装修 要求，能够正确并合理的选择石材，并 判断出石材质量的好坏；熟悉装饰石材 的技术要求和特点。掌握石材的性质、特性、 适用范围、价格等知识； 掌握装饰材料市场调查方 法、步骤独立的分析问题和解 决问题的能力；、 整理、总结和应用的 信息处理能力；方案 制订、选择和决策能 力；自主学习的能力。良好的职业习惯和 职业道德素养；老实 敬业、吃苦耐劳的工 作精神；良好的个人 心理承受能力；良好 的文字表达和语言 沟通、交流能力；组 织、协调能力和团队 精神。8序号学习情境知识目标专业能力方法能力社会能力学时4四、陶瓷熟悉建筑装饰陶瓷技术

21、要求和特点；掌 握釉面内墙砖、陶瓷墙地砖的品种、性 能和应用范围；能够正确合理选择建筑 装饰陶瓷掌握建筑装饰陶瓷的性 质、特性、适用范围、价 格等知识；掌握装饰材料 市场调查方法、步骤独立的分析问题和解 决问题的能力；、 整理、总结和应用的 信息处理能力；方案 制订、选择和决策能 力；自主学习的能力。良好的职业习惯和 职业道德素养；老实 敬业、吃苦耐劳的工 作精神；良好的个人 心理承受能力；良好 的文字表达和语言 沟通、交流能力；组 织、协调能力和团队 精神。65五、玻璃了解玻璃的组成、性质及技术要求；掌 握3种平安玻璃（钢化玻璃、夹层玻璃、 夹丝玻璃）的概念、特点和用途；掌握 3种节能玻璃（

22、吸热玻璃、热反射玻璃、 中空玻璃）的概念、特点和用途；掌握 各种装饰玻璃的性能、特点及应用掌握玻璃的性质、特性、 适用范围、价格等知识； 掌握装饰材料市场调查方 法、步骤独立的分析问题和解 决问题的能力；、 整理、总结和应用的 信息处理能力；方案 制订、选择和决策能 力；自主学习的能力。良好的职业习惯和 职业道德素养；老实 敬业、吃苦耐劳的工 作精神；良好的个人 心理承受能力；良好 的文字表达和语言 沟通、交流能力；组 织、协调能力和团队 精神。6序号学习情境知识目标专业能力方法能力社会能力学时6六、涂料掌握建筑涂料的组成及特性；掌握常用 的建筑装饰工程涂料的性能、特点及使 用考前须知，并根据

23、装饰工程具体情况 选用建筑涂料掌握建筑涂料的性质、特 性、适用范围、价格等知 识；掌握装饰材料市场调 查方法、步骤独立的分析问题和解 决问题的能力；、 整理、总结和应用的 信息处理能力；方案 制订、选择和决策能 力；自主学习的能力。良好的职业习惯和 职业道德素养；老实 敬业、吃苦耐劳的工 作精神；良好的个人 心理承受能力；良好 的文字表达和语言 沟通、交流能力；组 织、协调能力和团队 精神。67七、塑料了解装饰塑料的组成、特性及使用注意 事项；掌握常用的各种塑料装饰材料的 名称、性能、用途和使用要求掌握装饰塑料的性质、特 性、适用范围、价格等知 识；掌握装饰材料市场调 查方法、步骤独立的分析问

24、题和解 决问题的能力；、 整理、总结和应用的 信息处理能力；方案 制订、选择和决策能 力；自主学习的能力。良好的职业习惯和 职业道德素养；老实 敬业、吃苦耐劳的工 作精神；良好的个人 心理承受能力；良好 的文字表达和语言 沟通、交流能力；组 织、协调能力和团队 精神。4序号学习情境知识目标专业能力方法能力社会能力学时8八、木材了解木材分类及结构，以及各种木材装 饰材料的种类；掌握木材基本性能，以 及各种木材装饰材料的主要特点及质 量要求；学会挑选各种木材装饰制品； 了解木材防腐和防火的方法掌握木材的性质、特性、 适用范围、价格等知识； 掌握装饰材料市场调查方 法、步骤独立的分析问题和解 决问题

25、的能力；、 整理、总结和应用的 信息处理能力；方案 制订、选择和决策能 力；自主学习的能力。良好的职业习惯和 职业道德素养；老实 敬业、吃苦耐劳的工 作精神；良好的个人 心理承受能力；良好 的文字表达和语言 沟通、交流能力；组 织、协调能力和团队 精神。89九、金属了解铝、铜及其制品的特点、分类及牌 号；掌握轻钢龙骨、不锈钢及彩色涂层 钢板的性能特点和应用掌握铝、铜及其制品的性 质、特性、适用范围、价 格等知识；掌握装饰材料 市场调查方法、步骤独立的分析问题和解 决问题的能力；、 整理、总结和应用的 信息处理能力；方案 制订、选择和决策能 力；自主学习的能力。良好的职业习惯和 职业道德素养；老

26、实 敬业、吃苦耐劳的工 作精神；良好的个人 心理承受能力；良好 的文字表达和语言 沟通、交流能力；组 织、协调能力和团队 精神。4序号学习情境知识目标专业能力方法能力社会能力学时10卜、纤维织物、 皮革、填充材 料熟悉地毯、装饰壁纸、墙布、窗帘的特 性、分类及选用方法掌握纤维织物的性质、特 性、适用范围、价格等知 识；掌握装饰材料市场调 查方法、步骤独立的分析问题和解 决问题的能力；、 整理、总结和应用的 信息处理能力；方案 制订、选择和决策能 力；自主学习的能力。良好的职业习惯和 职业道德素养；老实 敬业、吃苦耐劳的工 作精神；良好的个人 心理承受能力；良好 的文字表达和语言 沟通、交流能力

27、；组 织、协调能力和团队 精神。411十一、其他装 饰材料熟悉装饰灯具的分类及选用方法；了解 绝热材料、吸声、隔声材料的基本性质 及选用方法掌握装饰灯具、绝热材料、 吸声、隔声材料的性质、 特性、适用范围、价格等 知识；掌握装饰材料市场 调查方法、步骤独立的分析问题和解 决问题的能力；、 整理、总结和应用的 信息处理能力；方案 制订、选择和决策能 力；自主学习的能力。良好的职业习惯和 职业道德素养；老实 敬业、吃苦耐劳的工 作精神；良好的个人 心理承受能力；良好 的文字表达和语言 沟通、交流能力；组 织、协调能力和团队 精神。412十二、建筑装 饰材料课内实 训学校教室、实训室等场所所用装饰材

28、料调研掌握建筑装饰材料的适用 范围独立的分析问题和解 决问题的能力；、 整理、总结和应用的 信息处理能力良好的职业习惯和 职业道德素养；老实 敬业、吃苦耐劳的工 作精神4合计讲授38学时、实践26学时、复习与习题课0学时，共64学时(-)课程学习单元内容与要求学习单元情境设计单元名称一、建筑装饰材料概述学时4学习要求掌握建筑装饰材料基本性能指标；掌握建筑材料的选用原那么任务分解任务1建筑装饰材料基本性能指标任务2建筑材料的选用原那么学习单元情境设计单元名称二、胶凝材料和胶粘剂学时6学习要求装饰混凝土与装饰砂浆的性能；掌握建筑石膏及制品的技术性能及应用；熟悉 胶粘剂的组成、分类及影响胶结强度的因

29、素；根据装饰工程需求进行胶粘剂的 选用。任务分解任务1学生收集展示建筑石膏及其制品材料样品、图片、适用案例及价格任务2装饰混凝土与装饰砂浆的性能任务3建筑石膏及制品的技术性能及应用任务4胶粘剂的选用学习单元情境设计单元名称三、石材学时8学习要求熟悉装饰石材的技术要求和特点；根据装修要求，能够正确并合理的选择石材， 并判断出石材质量的好坏任务分解任务1学生收集展示建筑大理石、花岗石材料样品、图片、适用案例及价格任务2大理石任务3花岗石任务4人造石材及青石学习单元情境设计单元名称四、陶瓷学时6学习要求熟悉建筑装饰陶瓷技术要求和特点；掌握釉面内墙砖、陶瓷墙地砖的品种、性 能和应用范围；能够正确合理选

30、择建筑装饰陶瓷。任务分解任务1学生收集展示釉面内墙砖、陶瓷墙地豉材料样品、图片、适用案例及 价格任务2釉面内墙石专的品种、性能和应用范围任务3陶瓷墙砖的品种、性能和应用范围任务4陶瓷地砖的品种、性能和应用范围学习单元情境设计单元名称五、玻璃学时6学习要求掌握3种平安玻璃（钢化玻璃、夹层玻璃、夹丝玻璃）的概念、特点和用途；掌 握3种节能玻璃（吸热玻璃、热反射玻璃、中空玻璃）的概念、特点和用途任务分解任务1学生收集展示钢化玻璃材料样品、图片、适用案例及价格任务2平安玻璃（钢化玻璃、夹层玻璃、夹丝玻璃）的概念、特点和用途任务3节能玻璃（吸热玻璃、热反射玻璃、中空玻璃）的概念、特点和用途任务4各种装饰

31、玻璃的性能、特点及应用学习单元情境设计单元名称六、涂料学时6学习要求掌握建筑涂料的组成及特性；掌握常用的建筑装饰工程涂料的性能、特点及使 用考前须知，并根据装饰工程具体情况选用建筑涂料任务分解任务1学生收集展示内墙涂料材料样品、图片、适用案例及价格任务2常用的内墙涂料的性能、特点及选用任务3常用的外墙涂料的性能、特点及选用任务4常用的防水涂料的性能、特点及选用学习单元情境设计单元名称七、塑料学时4学习要求了解装饰塑料的组成、特性及使用考前须知；掌握常用的各种塑料装饰材料的 名称、性能、用途和使用要求任务分解任务1学生收集展示塑料装饰面板及封边材料样品、图片、适用案例及价格任务2塑料板材、塑料管、材塑料卷材特性及使用考前须知任务3塑料门窗名称、性能、用途和使用要求学习单元情境设计