2021《榜样》主题班会教案内容.docx
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1、2021榜样主题班会教案内容2021榜样主题班会教案内容 开展我身边的榜样主题班会有利于让学生们找到未来正确的方向和道路,对他们有很好的引导作用。下面是我为大家整理的关于榜样班会,希望对大家能有所帮助,谢谢大家的阅读与支持 榜样班会1 教学目标: 1. 教育学生每个人身上都有优点和长处,应该向他们学习。 2. 能看到别人的优点和长处,不妒忌,愿意取人之长、补己之短。 养成教育训练点 使学生心中有自己的榜样,能在榜样的鼓励下,不断进步,健康成长。 教学重点: 能看到别人的优点和长处,不妒忌;心中有自己的榜样,能在榜样的鼓励下,不断进步,健康成长。 教学难点: 愿意取人之长、补己之短。 教学过程:
2、 【导入新课】 (让同学们欣赏音频“学习雷锋好榜样”,让同学们一起唱。 师:同学们,大家心目中有自己的榜样吗?雷锋是我们学习的榜样,我们应该向他学习,是不是?除了雷锋,还有好多人值得我们学习,我们来看下面的故事。(过渡) 一、孟晴的故事(板书) 1.同学们,认真看一看图,讲了一个什么故事。然后说一说。 2.学生说说。 师:孟晴同学的成绩是怎样获得的?她经过自己的努力,刻苦学习,克服身残带来的种.种艰难,取得了“学习标兵”的优异成绩,我们应该学习她的哪些方面呢? 3.学生交流。 师:我们作为身体健全的学生,应该以孟晴同学为榜样,学习她那种身残志坚的精神,对不对?其实在我们的身边有很多榜样值得我们
3、学习。(过渡) 教师年度考核个人总结中国最美的'100句古诗词 二、身边的榜样(板书) 1我们看一看图中的同学都在做什么呢? 2.学生说说。 师:他们有什么值得我们学习的呢?大家讨论一下,然后说一说。 3.学生讨论交流。 师:像图中那种拾金不昧、尊敬老人、爱护树木、保持环境卫生和帮助同学的同学等,都值得我们学习,他们都是我们的榜样,www.在我们同学间也有好多的榜样,大家赶快找一找,说一说吧! 4.学生说说同学中的榜样。 (可让同学们欣赏视频“优秀学生”;图片“帮助同学”、“光荣的护旗手”、“获奖的同学”、“身边的榜样”、“认真听讲的同学”、“热爱劳动”、“慰问老人的同学”等。) 师:
4、我们大家自己都有哪些方面值得别人学习呢?在我们平常的学习生活中,也会遇到一些意想不到的问题,你们看(过渡) 三、说一说 1.师:我们看一看图中的同学都遇到了什么事情?你对这几件事情有什么看法呢?讨论一下,然后说一说。 2.学生讨论交流。 师:每个人都有他的优点和长处,我们应该取长补短,使自己不断进步,健康成长,对不对? 3.让学生说说自己的同桌的优点。 【课堂小结】 通过这节课的学习,大家知道了心中要有自己的榜样,应该看到别人的优点和长处,不妒忌,取人之长,补己之短,不断进步,健康、快乐成长。 教学反思: 通过本节课的学习,学生知道自己每天都在长大,在成长的道路上不能没有榜样。当自己心中有了学
5、习的榜样,就能获得无穷的力量。通过讨论,学生懂得了自己应该欣赏别人的优点和长处,不妒忌,取人之长,补己之短,不断进步,健康、快乐成长。 榜样班会2 一、主题:榜样就在我身边 二、活动目的: 1、积极响应校团委关于开展“学雷锋、树新风、我志愿、我服务”活动的通知。 2、通过雷锋的生平简介及其实的故事,使学生知道雷锋全心全意为人民服务的一生。 3、结合革命传统教育,培养青少年关爱他人、服务社会的优良品质。 三、活动要求:“学雷锋”活动要立足本职,立足本校,使学雷锋深入到每个班级,从自我做起,从身边小事做起,像雷锋那样干一行爱一行,专一行,不流于形式。 四、地点:教室 五、参加人员:全班学生 六、准
6、备活动: 1、收集一些雷锋生前的格言和先进事迹。 2、向学生讲述榜样与偶像不同,浅谈两者给生活带来的不同影响。 3、部分学生讲述雷锋事迹,并谈感受。 七、活动过程 1、宣读校团委关于开展“学雷锋、树新风、我志愿、我服务”活动的通知。 2、三月阳光明媚。三月万物复苏。三月春风送暖。三月大地换新颜。同学们你们知道三月五日是什么日子呢 ?全班答学雷锋活动日。 对了。在学雷锋的队伍中有一群特殊的人。 3、展示图片,影像资料。 图一:这一幕发生在去年2月27日,那天20多名在吉林省长春市工作的外国人驾车组成一支“老外学雷锋”车队,把近百名在长春市一家超市购物的市民免费送回了家。 图二:这位老外叫甘浩望,
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