同学写人作文15篇.docx
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1、同学写人作文15篇 同学写人作文1 风风雨雨,朝朝暮暮。花开花谢,潮起潮落。蓦然回首,在六年的小学生涯中,我有着挥之不去的美好记忆。遇到过那么多的人,遇到过那么多的事,其中我的同学们也令我印象深刻,而我们班的班长却让我最为难忘。裴明昊身为班长。不是很帅气,但身上总有着阵阵淡淡的清香,因为学习优异而参加各项活动,久而久之,身上又平添了一种优雅不俗的气质。一张惹人喜爱的脸常常带着微笑的,显得那样的活泼开朗。他最大的优点就是管理班级的能力很强,而且还为同学们着想。平时他和同学们不拘小节,但处理起班级的事情时,就尽职尽责,井井有条。记得那次,老师出去听课,叫班长管理班级。不出所料,姜老师一走出门,教室
2、就到处都是喧闹声。班长马上走上讲台怒吼道:刚才谁说话了,自己站起来,否则后果自负!这一声吓坏了不少人,可捣蛋鬼吕正不知好歹地说:我说了话有本事叫我出来呀!班长听了这句话真是火冒三丈,他瞪着眼睛,像发怒的狮子!用沉重的脚步向吕正走去,吕正摆着一副无所谓的样子。于是班长走到他身边,二话没说,直接把他拎出门外,让他在走廊里站着了,对于这种捣蛋鬼根本不用讲道理。吕正一出去,果然,杀鸡儆猴,以一儆百,班级同学都被他的威严镇住了,一节课大家出奇地安静,连大气都不敢喘,老师回来后还以为大家听话了,连连夸赞。他还乐于助人,不过方式独特。每次我向他请教问题的时候,他都要我先绞尽脑汁地算一遍,之后才愿意耐心地讲出
3、自己的思路,对比一下我哪里算错了,该怎么算。这样的好班长,学习上他认真刻苦,孜孜不倦;劳动时他以身作则,带头苦干,平时他乐于助人,丝毫不计较自己的利益,这样的班长怎能令我忘怀!眨眼间,我们临近依依惜别的时刻,天空吸引他展翅飞翔,海洋召唤他扬帆启航,高山激励他奋勇攀登,平原等待他信马由缰,我相信他将来一定会成为祖国出色的栋梁,一定会有所作为! 同学写人作文2 在我们学校,只要提起“数学王子”这个名号,那真是无人不知,哪个不晓啊!他就是我的同学褚航。其实这个从外表看起来一点也不特出的男孩,他不仅仅是数学好,其他功课也是非常的棒。他每天和我们一样,上课听讲,下课玩耍,回家做好家庭作业。可是一旦考起试
4、来,尤其是数学,成绩总是遥遥领先于我们。从小到大,区里的、市里的、省里的、甚至全国性的比赛中,他都获得过不错的名次。这样的学习成绩在我们学校里那就更别提有多优异了。每个学期,无论是普通测试还是学科竞赛,他不但是榜上有名,而且稳居年级第一,并且成绩遥遥领先年级第二好多分。这样的成绩,真是让我们学校的每个人都佩服得五体投地!难道他真的就是一个天才吗?爱因斯坦曾经说过:天才就是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。通过和禇航这些日子做同桌,我发现,他在数学方面是有一定的天赋,可是取得这样优异的成绩,更多的却是靠他所付出的努力。他上课时认真听讲,积极发言;勤于思考,善做笔记;作业是工工整整,一丝不苟,
5、正确率极高。禇航同学有一个提前预习的好习惯,每一课上完了,他便会主动去预习下一课的内容:认真思考,写上批注,不明白的地方,做上记号,等到课堂上去了解。每学完一课,他都会去用心地阅读背诵,需要默写的部 分 份 ,一定及时过关。禇航同学还有一本厚厚的错题集,每当有做错的题目,他一定会将这一道题目工工整整地抄上错题集,重新认真解答,并写明出现错误的原因。在数学方面,他更是用功,经常去做一些提高拓展的练习题;总结这样那样题型的解题方法,并且能够做到举一反三,得出另一种题目的解答方法;有时候,同一道题目,他还考虑可以用不同的方法去解答。褚航同学真是我们学习的好榜样。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”如
6、果我们都能够像他那样的努力用心地去学习,相信总有一天,也会成为像他那样的“名人”。 同学写人作文3 我和xxx在小学的时候就已是校友了,虽然不同班,但他给我的第一印象就是很活跃,可又有些不安分。其他的先不说了,还是来评评他的相貌吧。满脑袋的加减乘除、阿拉伯数字,把他的脑袋充实得圆圆的。一双黑黑的眼睛在眼眶内跑上一圈这时的你可一定要小心喽,稍不注意,你的哪支笔、哪本书、哪本本子就被他“妙手空空去了”。之后,他再扮作若无其事的样子,让你认定不可能此事的发生会与他有关。等到你焦急万分、象热锅上的蚂蚁四处寻觅,询问到他时,他的头啊,一定比拨浪鼓摇得还厉害。如果你还算幸运,目睹整个过程的人会在一旁提醒你
7、。可无论你怎么逼问,他仍就一副顽抗到底的架势,说自己比窦娥还冤!煞是委屈。这时,近乎恼怒的你被他逼得只得使出杀手锏摆出人证、物证,在事实面前,实在是辩不过了,他才会还回物件,并附送狡黠一笑。再来瞧瞧他课上的表现。原本沉寂的只听得见老师一个人声音的课堂,突然间,传来一个高声的回答不必再猜疑了,铁定又是xxx了,量他人也没这个胆量。这一声不要紧,原本过分沉寂的课堂终于活跃起来了,同学和老师之间互动的声音渐渐多了起来。还真有点儿“不鸣则已,一鸣惊人”的气势!不知是谁影响了他,他对历史和战争极有兴趣,尤其是海军,更是情有独钟。记得每逢思品课,思品老师总是和我们大侃特侃、畅谈古今中外、思考现在未来.这可
8、真是乐坏了xxx,也不知他准备了几肚子的问题,滔滔不绝的向老师展开发问攻势,每每老师给了他满意的答复后,他往往就会露出平时你所看不到的、满意的笑容。他曾经跟我讲过,自己的梦想是成为一名将军,难怪,他一谈及这些,总是讲得头头是道,神采奕奕。祝愿你xxx,认真努力,早日达成心中的目标! 同学写人作文4 大家认识六(4)班的xx吧?虽然他现在不和我一个班,但我们从一年级到五年级都是同班同学,感情也很深。xx这人机灵,能随机应变。他长得就是一副机灵的样子他头不大,显得灵巧;眼神中有一种活泼;他个头不高,但手脚十分灵活,很显然是个阳光型的男孩;他谈吐流利,经常说说笑笑,有时开怀大笑,有时庄重,还有时说话
9、很激动,显然也是个善于交流的人。xx学习成绩好这离不开他的努力。他努力的精神很值得大家学习,也很令人钦佩。他每天晚上努力复习,方方面面都全力以赴地应对,早上起来先读英语,记熟了,才开始一天的学习生活。不仅如此,他周末还经常去补习班学习,每时每刻不停在奋斗。这种努力不是一般人能做得到的,真有毅力!他从一年级开始,就和我竞争了,这也是他和我友谊深的原因。一开始他做班长,我并不服,几次考试都超过了他,我做了班长。他当然不放弃,拼命追赶,后来又夺回了班长之位就这样,一年级一直到五年级,我们不停在抢这个位置,一直争了下去。在我们想要超过对方时,对方也在努力,我们就必须使出几倍的力量,拼搏的同时,我们为了
10、班长之位,成绩也突飞猛进,我们当然互相进步,取得了“双赢”结果。xx处事沉稳。有一次老师不在,班里很混乱,很多人都在打闹,xx也受到波及,他没有去参与,因为他知道自己的责任。他奋力拉开打架的同学,维持了纪律。我也帮忙管理,终于打架的同学平静了下来。他有舍身精神,真是一位好班委。xx处事不仅沉稳,而且负责。每次哪位同学不舒服,老师都让他把同学送回家,自己继续上课。如果他不负责,老师能信任他吗?每次每事都尽职尽责,庄重严谨。他的那份责任心,又对人真诚,使每个了解他的人都对他留下了很深的印象。啊,xx,我和你一起走过了小学这六年,这互相进步、互相帮助的六年,我永远都忘不了。希望我们以后还能在一所中学
11、!点评:是对手也是朋友,是同学也是好伙伴。在作者眼里,xx就是这样的一个多面的形象。作者特地由一些平平淡淡的小事展开对往事的一些有意思的回忆,也表现了对小学生活的留恋,对同学的不舍。 同学写人作文5 头发长及耳垂,头顶一枚炮赫然屹立。这发型简直帅到没朋友。是谁这么幸运成为此发型的主人呢?下面宣布此发型的得主人,他就是,威风凛凛赫赫有名人见人爱花见花开车见车爆胎,传说中死猪不怕开水烫的勇敢革命者人称拖哥的肖!荣!鸿!关于发型的来历,还得追溯到很久很久以前,那时,有一位江湖游侠,名叫肖荣鸿,还有一位武林帮帮主,陶老前辈。肖荣鸿荣幸地拜入到陶老前辈门下。经陶老的严厉管教,他身上那江湖所不容的臭毛病已
12、经改掉了许多,但是,还有一个天地不容的怪癖,也是我们弟子最讨厌的一个:头发。他的头发长及耳垂,柔顺乌黑,自然向下垂落着,宛若刚发芽的柳枝,到长不短,随风飘舞。可问题是:他是个男的呀!陶老为解决此难题,可谓是煞费苦心,几番周折。可他却好比那时的东方不败,对惩罚无动于衷。终于,智多星陶老想到了一个妙招:扎辫子。只见陶老伸手熟练,三下五除二,就让他的脑袋上插上了冲天炮,如往好处想,就好像一个头上扎辫子的稚XX童,如往坏处想,就是鲜花插在牛粪上。辫子,微微地独立在脑袋上,就好像养尊处优的皇上坐在龙椅上,从远处看,又好比一朵含苞待放的荷花里在池塘上。可真谓是形态万千。一些调皮的弟子说上面是冲天炮,这么一
13、说,还真有股想上去点燃的冲动。肖荣鸿的脸皮虽然很厚,可也见不得弟子这样嘲笑他,于是他索性用手遮住脸,可这一看似简单的行为,更引起了我们的哄笑,因为他这样更像一个十一二岁的少女初见生人,因害羞把脸遮住的模样。到了下午,他经过一天的折腾,也早已习惯了这个发型,竟还用手作兰花状装女子逗我们笑呢!该各回各家的时候了,陶老也结束了肖荣鸿惩罚,让他把头发剪了,他也从冲天炮回到了原造型。这回,冲天炮怕是见识到了陶老的厉害,从此再也不愿回到他那奇特而又富有艺术的造型了吧! 同学写人作文6 说起杨小黑这个姑娘我就莫名的开心,为什么叫她是小黑呢!听她说她以前也不黑的就是假期学了驾照后,变成这了这副模样,刚考完驾照
14、,这可怜的孩纸又面对着新生军训。哎呀!完了,这姑娘真的变成了黑黑的了,所以我就给她起了一个绰号,小黑。小黑是个性格直爽的姑娘,但有的时候她也会悲伤,那个时候我真的想让她减轻一点伤痛。所以她说要干什么,我支持到底。刚开始的时候我和小黑的关系并不是很铁,因为我忙于社团排列。而且她好像和其他俩个女生走的很近,我也自己一个人很开心的活在自己的生活中,自我满足感很强。但后来的后来我来发现性格相似,对待有些问题也差不多。就自然而然的走在了一起。和小黑一起吃饭一起上课,一起打伞,晚上还一起跑步。感觉一天的生活过得不亦乐乎。小黑这个姑娘有的时候不会安排学习时间,我就每天早上会给她发qq信息。杨小黑同学今天几点
15、到几点去图书馆,几点到几点去吃饭然后很多计划。这时候的小黑就会给我发三个皱眉的表情。看起来好无辜的表情哦,好可爱呀。但她必须要去做,必须和我一起完成这一天的任务。小黑是个中感情的姑娘,记得有一次她和她朋友吵架了,就拉着我去自助餐,然后自己喝起酒来,不让我喝,说不然她就回不去了。当时的我就呆呆的看着这个姑娘,不知该说她什么好,但我知道我应该陪在她旁边。不然她会孤独。我是她的朋友,我有义务去陪伴着她。那晚她哭了好久,喝醉了,我的被子上和手上都是她的口水。哎,我能怎么办这个姑娘呢!但我知道她会是我大学唯一想认真交的一个朋友。我会认真对待她,就像对待我以前的那些好闺蜜一样。她会是我大学中的收揽的闺蜜。
16、杨小黑,我会陪你一起走下去的。我的杨小黑,只希望以后的你开心,幸福,每天都过得充实,这样我就满意了。 同学写人作文7 一个男孩,怯生生地走进这个班。一个人,孤单的坐在那里看别人谈笑风生。你走过来,主动和他打招呼,聊天。彼此成了要好的朋友。一起打球时,男孩不慎摔倒,你跑过去,关切的问一句:“没事吧?”男孩笑着摇摇头。每天下课,你总是形影不离的和男孩一起玩耍。男孩因此变得开心,快活起来。生活也变得丰富多彩。第一学期的期中考试,男孩因为考得不理想而灰心丧气。你走过去安慰他,“不要灰心,这一次不算什么,还有下次呢。相信自己,一定可以的!”可是,男孩并不听你的话,整天闷闷不乐,学习起来也无精打采。下课了
17、,也不出来玩了,一个人坐在教室里。男孩失去了从前的活泼于自信。你也很难过,想方设法想找回从前的他。可是,无论你如何劝慰,他都不听,喊他出来玩,他也不理。一连几天,都是如此。你终于也忍不住了,冲男孩叫道:“你算什么男子汉!连一次考试的失利都经受不起,将来还能有什么大作为?”男孩为你这一席话而感到吃惊,但同时也如梦初醒,终于清楚的意识到,自己现在这样只是在浪费时间。于是,男孩甩掉从前的所有悲伤,开始更加努力,勤奋的学习。终于,在期末考试中,男孩取得的令自己满意的成绩。男孩很开心,你也前来祝贺,与男孩一起开心的笑了。男孩满怀感激地说;“谢谢你当初的那一段话,让我清楚的看到了自己的愚蠢;明白了忠言逆耳
18、益于行;认清了什么才是真正的朋友!”男孩又恢复了从前的活泼与自信,又开心的与你一起打球,玩耍。或许亲爱的读者会感到好奇,为什么我对那个男孩这么了解?因为我就是那个男孩!我要感谢你我亲爱的同学,最真挚的朋友!你就像那站在窗前欣赏冬日飘零的雪花时手中捧着的一盏热茶;走在夏日大雨滂沱中时手里撑着的一把雨伞;冬日来临时吹开心中冬的忧郁的那一丝春风;收获季节里陶醉在秋日私语时那杯回味无穷的美酒感谢你,同学! 同学写人作文8 从小我就躲着他。他整天不是傻笑就是一个人大声的唱歌。他坐在教室最后一排,却享受着种种“特权”不交作业,老师们会用一种淡淡的不耐烦的语气道:“他不交就算了,他不算我们班的”;上课不听讲
19、,老师们不但会大开绿灯,还会用一种近乎恳求的语气说道:“请不要影响上课的同学好吗?”又一年,我们的教室从一楼搬去了五楼,每每下课,他总喜欢靠在栏杆上,朝楼下大声吼叫。这时,总会引得许多人驻足围观,有些女生担忧地看着他道:“会不会有危险啊?”可她一旁的男生会接话:“那你去关心他吧,到时候他缠上你就没地儿哭喽”更有调皮的男生在他背后大叫着:“傻哥,你好牛咧,有本事就跳下去哇!”有一次,我在打扫教室卫生,当我扫到他的座位下时,看到了一张脏兮兮又被折得乱七八糟的纸,上面用黑色的笔,重复的写着几个狰狞的大字:“我是正常人!”正常两个字被他用黑笔描了好几遍,纸都快被描破了。我这才明白:平日里同学的捉弄,老
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