心育活动之我能正向做暗示.ppt
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1、心育活动之我能正向做暗示现在学习的是第1页,共19页欣赏配乐寓言故事欣赏配乐寓言故事狮子和标签狮子和标签现在学习的是第2页,共19页现在学习的是第3页,共19页欣赏世界名篇欣赏世界名篇最后一片叶子最后一片叶子现在学习的是第4页,共19页现在学习的是第5页,共19页1、一开始,琼西的肺病为什么每况愈下?后来,好的病情为什么神奇地发生好转?2、“最后一片叶子”在琼西的病情发展过程中发挥了什么样的作用?现在学习的是第6页,共19页现在学习的是第7页,共19页现在学习的是第8页,共19页1、暗示往往通过语言传递信息。当十个人都非常真、暗示往往通过语言传递信息。当十个人都非常真实地重复一句话实地重复一句
2、话“你有病,不正常,很厉害,需要去你有病,不正常,很厉害,需要去检查检查”时,结果你就真的认为自己已经有病,而且很时,结果你就真的认为自己已经有病,而且很可能就检查出了疾病。可能就检查出了疾病。2、动作、表情、环境也可以传递信息,给你以暗示。、动作、表情、环境也可以传递信息,给你以暗示。当我们见到大海时,我们受到大海的暗示当我们见到大海时,我们受到大海的暗示,心胸不,心胸不由得开阔;我们见到高山时,受到高山的暗示,不由由得开阔;我们见到高山时,受到高山的暗示,不由得产生庄严而宁静。所以,暗示无处不在。得产生庄严而宁静。所以,暗示无处不在。3、暗示可以分为、暗示可以分为“积极暗示积极暗示”和和“
3、消极暗示消极暗示”,还可以分为还可以分为“他们暗示他们暗示”和和“自我暗示自我暗示”。4、暗示离不开重复。重复多次的积极暗示,可以替代你、暗示离不开重复。重复多次的积极暗示,可以替代你原有的消极信念;重复多次的消极暗示,也可以替代你原有的消极信念;重复多次的消极暗示,也可以替代你原有的积极信念。原有的积极信念。5、暗示离不开想象。、暗示离不开想象。现在学习的是第9页,共19页1 1、正向阻断法、正向阻断法 你在学习与生活中是否也你在学习与生活中是否也有与琼西相似的经历?在小组有与琼西相似的经历?在小组时议论一下,你是否不自觉地时议论一下,你是否不自觉地用过许多消极暗示?用过许多消极暗示?以后碰
4、到这些消极自我在以后碰到这些消极自我在起破坏作用时,我们可以什么起破坏作用时,我们可以什么做?做?现在学习的是第10页,共19页1、截断负向的自我暗示。首先截断、截断负向的自我暗示。首先截断这些负面情绪、想象、言语对你的消这些负面情绪、想象、言语对你的消极影响,提醒自己必须拦截这些负面极影响,提醒自己必须拦截这些负面情绪的蔓延。情绪的蔓延。2、引入正向暗示。将事情、引入正向暗示。将事情朝向美好的方向思考,放朝向美好的方向思考,放下一切思想包袱,让自己下一切思想包袱,让自己轻松面对一切,将正向暗轻松面对一切,将正向暗示带入身边的每一件事。示带入身边的每一件事。现在学习的是第11页,共19页 形象
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- 关 键 词:
- 活动 正向 暗示
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