我的理想习作指导.ppt

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1、我的理想习作指导现在学习的是第1页，共23页没有理想的人，他的生活如荒凉没有理想的人，他的生活如荒凉的戈壁，冷冷清清，没有活力。的戈壁，冷冷清清，没有活力。没有理想的人，他的生活如黑暗没有理想的人，他的生活如黑暗的地狱，昏昏沉沉，没有希望的地狱，昏昏沉沉，没有希望。现在学习的是第2页，共23页我的理想我的理想现在学习的是第3页，共23页什么是理想？是自己希望实现的，又是对别人有是自己希望实现的，又是对别人有益的。益的。现在学习的是第4页，共23页理想是人生导航的灯塔，我们每理想是人生导航的灯塔，我们每个人都应该有自己的理想。请以个人都应该有自己的理想。请以我我的理想的理想为题，完成一篇习作，要

2、为题，完成一篇习作，要写清楚自己的理想是什么，为什么写清楚自己的理想是什么，为什么有这样的理想，以及准备怎样去实有这样的理想，以及准备怎样去实现自己的理想。现自己的理想。现在学习的是第5页，共23页1、说清楚你的理想是什么；、说清楚你的理想是什么；2、为什么会有这样的理想；、为什么会有这样的理想；3、如何（怎样）实现你的理想。、如何（怎样）实现你的理想。现在学习的是第6页，共23页为什么有这样的理想？你有这样的理想，一定有原因吧？也许你有这样的理想，一定有原因吧？也许是受一个人的影响，也许是因为看了一本是受一个人的影响，也许是因为看了一本书，也许是因为一则新闻，也许是一句简书，也许是因为一则新

3、闻，也许是一句简单的话，也许还有一个感人的故事单的话，也许还有一个感人的故事理想背后故事多：理想背后故事多：现在学习的是第7页，共23页每当我在电视上看到那些衣着端庄的律师们，在法庭上振振有词地替受每当我在电视上看到那些衣着端庄的律师们，在法庭上振振有词地替受害者洗清冤屈时，我心中的敬佩感油然而生。我多么希望在不久的将来，我也害者洗清冤屈时，我心中的敬佩感油然而生。我多么希望在不久的将来，我也能像那些叔叔阿姨们那样，站在庄严的法庭上，用自己丰富的法律知识来替受能像那些叔叔阿姨们那样，站在庄严的法庭上，用自己丰富的法律知识来替受害者申张正义，让害人者得到应有的惩罚。害者申张正义，让害人者得到应有

4、的惩罚。这个理想还得从一件小事说起，记得那是上三年级的时候，由于这个理想还得从一件小事说起，记得那是上三年级的时候，由于我在班里的人缘很好，大家有什么事都爱与我聊天，发生什么矛盾也我在班里的人缘很好，大家有什么事都爱与我聊天，发生什么矛盾也都爱找我来评理。这不，孙毅锋和罗木青又来找我来了，事情很简单：都爱找我来评理。这不，孙毅锋和罗木青又来找我来了，事情很简单：由于老师有了新规定，同学必须将装衣服的带子放在椅子底下，可这由于老师有了新规定，同学必须将装衣服的带子放在椅子底下，可这样一来，后面的同学就伸不开腿了。孙毅锋不小心将罗木青的袋子踢样一来，后面的同学就伸不开腿了。孙毅锋不小心将罗木青的袋

5、子踢倒，两个人为这争吵了起来，两个人越吵越激烈，谁也不服谁。当时倒，两个人为这争吵了起来，两个人越吵越激烈，谁也不服谁。当时老师不在，而其他同学只是在看热闹。老师不在，而其他同学只是在看热闹。这时，孙毅锋说：这时，孙毅锋说：“走，找隋走，找隋佳钿评理去。佳钿评理去。”我说：我说：“孙毅锋这事首先是你不对，你将同学的衣服孙毅锋这事首先是你不对，你将同学的衣服踢倒不但不马上道歉，反而与同学争吵。罗木青你也有责任，他把你踢倒不但不马上道歉，反而与同学争吵。罗木青你也有责任，他把你的衣服踢倒，也不是诚心的，下次注意也就是了，哪能因为这么一点的衣服踢倒，也不是诚心的，下次注意也就是了，哪能因为这么一点小

6、事就和他吵个没完呢？大家平常都是好朋友，互相谦让才对呀！小事就和他吵个没完呢？大家平常都是好朋友，互相谦让才对呀！”听到这话，两个人都平静下来，互相了道歉。这时，大队委门墨涵说：听到这话，两个人都平静下来，互相了道歉。这时，大队委门墨涵说：“嘿，隋佳钿还真行，像个律师啊！嘿，隋佳钿还真行，像个律师啊！”我的心里美滋滋的。从此班里我的心里美滋滋的。从此班里同学遇到什么矛盾和解决不了的事更爱来找我解决了，由于我做事公同学遇到什么矛盾和解决不了的事更爱来找我解决了，由于我做事公平公正，又能把大家说的心服口服，大家都亲切地叫我平公正，又能把大家说的心服口服，大家都亲切地叫我“隋律师隋律师”。现在学习的

7、是第8页，共23页习作欣赏我喜欢郭敬明，喜欢韩寒，喜欢郭敬我喜欢郭敬明，喜欢韩寒，喜欢郭敬明的明的梦里花落知多少梦里花落知多少.小时代小时代，喜，喜欢韩寒的欢韩寒的三重门三重门.零下一度零下一度，我的，我的同学也都视他们为偶像，他们的作品更是同学也都视他们为偶像，他们的作品更是我们大家的挚爱。所以，自从我认识了他我们大家的挚爱。所以，自从我认识了他们之后，喜欢上他们的作品之后，我就立们之后，喜欢上他们的作品之后，我就立志要像他们一样当个小说作家。志要像他们一样当个小说作家。现在学习的是第9页，共23页舞蹈家是一个看似普通又不平凡的职业。每当舞者在舞蹈家是一个看似普通又不平凡的职业。每当舞者在舞

8、台上翩翩起舞，观众与舞者陶醉在一起，沉醉在一种奇舞台上翩翩起舞，观众与舞者陶醉在一起，沉醉在一种奇异的境界里，舞者带给观众的除了视觉上的享受，更是心异的境界里，舞者带给观众的除了视觉上的享受，更是心灵的鼓舞。我喜欢陶醉在另一种境界里，我更希望把这种灵的鼓舞。我喜欢陶醉在另一种境界里，我更希望把这种感觉带给其他人。感觉带给其他人。我与舞蹈的相交纯属一次偶然的机会，我在四年我与舞蹈的相交纯属一次偶然的机会，我在四年级是转到了另一所小学，入校后，一张兴趣培训班报名级是转到了另一所小学，入校后，一张兴趣培训班报名表传到了我手里。上面琳琅满目的写着数十种兴趣，当表传到了我手里。上面琳琅满目的写着数十种兴

9、趣，当我看到我看到“拉丁舞拉丁舞”这个项目时，便毫不犹豫的选择了它。这个项目时，便毫不犹豫的选择了它。从我上的第一节拉丁舞课开始，我就情不自禁的被它吸从我上的第一节拉丁舞课开始，我就情不自禁的被它吸引，爱上它了。虽然学校已经给每节兴趣课延长了引，爱上它了。虽然学校已经给每节兴趣课延长了15分分钟，但是对于我来说是远远不够的。我总是在下课后向钟，但是对于我来说是远远不够的。我总是在下课后向舞蹈老师问这问那，全然不顾第二节课已经开始，被班舞蹈老师问这问那，全然不顾第二节课已经开始，被班主任批评了若干次也无济于事。半个学期后，我已经学主任批评了若干次也无济于事。半个学期后，我已经学了一些步伐，也成了

10、班里的领舞。了一些步伐，也成了班里的领舞。现在学习的是第10页，共23页说说你为什么有这样的理想？现在学习的是第11页，共23页怎样实现自己的怎样实现自己的理想呢？理想呢？现实是此岸，理想是彼岸，中现实是此岸，理想是彼岸，中间隔着湍急的河流，行动则是架在间隔着湍急的河流，行动则是架在河上的桥梁。河上的桥梁。现在学习的是第12页，共23页习作案例习作案例：为了实现我的理想，我要好好学习，时为了实现我的理想，我要好好学习，时刻把自己的理想记在心上，不说一句空话，刻把自己的理想记在心上，不说一句空话，不浪费一分钟，让自己向着美好的明天前不浪费一分钟，让自己向着美好的明天前进！进！我们的习作中不需要太

11、多的豪言壮我们的习作中不需要太多的豪言壮语，要多一些真实自然的表达，把自己语，要多一些真实自然的表达，把自己是怎么做的写实在。是怎么做的写实在。现在学习的是第13页，共23页从此，我一直为实现这个理想而努力着。为了能在庄严的法庭上做义正词严的辩护，一向沉默寡言的我，抓住一切机会向大家发表议论，谈自己的感受；为了有雄辩的口才，我积极地参加学校或班级组织的辨论会；为了拥有更丰富的知识，我利用一切课余时间来阅读各种相关书籍然而，没有任何事情会是一帆风顺的，在我向理想奋进的道路上，也遇到了一只拦路虎我的发音不准。现在学习的是第14页，共23页我是被俗称为“大舌头”的那种人。平时说话还好些，若是一着急，

12、发音就不清楚了。别人听了，也容易产生岐义。这对我当律师是一个很大的障碍。于是，平常说话，我尽量咬准字音，并放慢速度，力求让别人听准我所说的内容。此外，我还练习说绕口令。印象最深的就是那句“扁担长，板凳宽”这一句可让我“大费口舌”。因为“扁担”与“板凳”发音相近，开始的时候，我居然把“板凳”读成了“扁蹦”，弄得我自己也哭笑不得，但我没有灰心，一个字一个字地读，一点儿一点儿地练。终于，“扁担”和“板凳”都被我制服了。这只是许多事例中的一件，正是这许多的小事儿，为我增添了前进的勇气和信心。现在学习的是第15页，共23页写作提纲题目题目：中心：中心：材料安排：材料安排：开头：开头：中间：中间：结尾：结

13、尾：现在学习的是第16页，共23页写作提纲写作提纲中心：中心：通过写关于我为什么有这个通过写关于我为什么有这个理想以及怎样实现这个理想，表达了我理想以及怎样实现这个理想，表达了我为理想奋斗的决心。为理想奋斗的决心。题目：题目：我的理想我的理想现在学习的是第17页，共23页写作提纲写作提纲材料安排：材料安排：开头：开头：我的理想是什么？我的理想是什么？中间：中间：1我为什么会有这样的理想？我为什么会有这样的理想？2为了实现这个理想，我有怎样的行动？为了实现这个理想，我有怎样的行动？结尾：结尾：期待着理想实现后的心情等等。期待着理想实现后的心情等等。现在学习的是第18页，共23页材料安排：材料安排

14、：开头开头:我的理想是什么？我的理想是什么？中间：中间：1、我为什么会有这样的理想？、我为什么会有这样的理想？2.为了实现这个理想，我有怎样的行动？为了实现这个理想，我有怎样的行动？结尾：期待着理想实现后的心情等等。结尾：期待着理想实现后的心情等等。我从小就爱吃，希望吃遍天下所有的美食。我从小就爱吃，希望吃遍天下所有的美食。我发现各个地方人们吃的喜好并不相同。我发现各个地方人们吃的喜好并不相同。我明白了吃也是一种文化，决心长大做美食家。我明白了吃也是一种文化，决心长大做美食家。平时多看一些美食方面的书，注意积累吃这一方平时多看一些美食方面的书，注意积累吃这一方面的面的“经验经验”。从现在开始，

15、好好学习，因为美食家没学问可不从现在开始，好好学习，因为美食家没学问可不行。行。（具体写）（具体写）（具体写）（具体写）现在学习的是第19页，共23页我的理想列夫托尔斯泰曾说过一句话“理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向。”在以前，我对自己的理想是一片茫然，学这个没心思，学哪个不专心，从来都是心不在焉，如今我定下了我的理想，我就要努力朝我的目标奔去。有这个理想是因为在一次事情中定下的。现在学习的是第20页，共23页在一次考试后，见到同学们的作文水平都突飞猛进时，在一次考试后，见到同学们的作文水平都突飞猛进时，而我却还在原地踏步，我就暗暗下决心要定一个理想后，而我却还在原地踏步，我就暗暗下

16、决心要定一个理想后，努力朝自己的理想去奋斗，经过了多次选择后，我决定了努力朝自己的理想去奋斗，经过了多次选择后，我决定了我的理想我的理想当作家。从那以后我就开始努力的看书，当作家。从那以后我就开始努力的看书，每次看到一篇篇优美的文章，一个个栩栩如生的人物，每次看到一篇篇优美的文章，一个个栩栩如生的人物，我就暗暗希望能写出比他还要好的文章出来！就这样，我就暗暗希望能写出比他还要好的文章出来！就这样，我慢慢喜欢上了读书。每次看到好的书我总是要千方百我慢慢喜欢上了读书。每次看到好的书我总是要千方百计的借来看，我一拿到它们，便如痴如醉地读了起来。计的借来看，我一拿到它们，便如痴如醉地读了起来。有一次，

17、我躲在书房里，在知识的海洋里命遨游，在知有一次，我躲在书房里，在知识的海洋里命遨游，在知识的天空中飞翔。这时，书房外传出妈妈催促的声音：识的天空中飞翔。这时，书房外传出妈妈催促的声音：“来吃饭，饭菜都好了。来吃饭，饭菜都好了。”我口是这样应答，但我还是我口是这样应答，但我还是纹丝不动，椅子好像磁一样吸住我的屁股，我继续读着纹丝不动，椅子好像磁一样吸住我的屁股，我继续读着我的书。过了许久，又是一阵急促的催喊声：我的书。过了许久，又是一阵急促的催喊声：“听到没听到没有，快点来吃，饭菜都凉了。有，快点来吃，饭菜都凉了。”我依旧回了一句：我依旧回了一句：“OK;马上，马上。马上，马上。”现在学习的是第

18、21页，共23页这时，妈妈忍无可忍了，冲了进来火冒三丈的说：这时，妈妈忍无可忍了，冲了进来火冒三丈的说：“你你就会说马上，现在以最快速度给我去吃饭。就会说马上，现在以最快速度给我去吃饭。”我还是目不我还是目不转睛的盯着书，这时，妈妈见了，用力把书从我手中抽走，转睛的盯着书，这时，妈妈见了，用力把书从我手中抽走，这时我才从书中被拉回了现实，我疑惑的问道：这时我才从书中被拉回了现实，我疑惑的问道：“干什么，干什么，我正看得津津有味，你突然拿走我的书，你干吗。我正看得津津有味，你突然拿走我的书，你干吗。”妈妈妈妈听了大吼道：听了大吼道：“还干吗，吃饭了。还干吗，吃饭了。”我听了才恍然大悟，我听了才恍

19、然大悟，接着，我恳求道：接着，我恳求道：“再看一会儿，就去吃饭，可以吗？再看一会儿，就去吃饭，可以吗？”妈妈冷冷的回了一句：妈妈冷冷的回了一句：“不可以，走，走去吃饭。不可以，走，走去吃饭。”我听我听了后用甜言蜜语恳求道：了后用甜言蜜语恳求道：“好妈妈，再让我看一会儿，就好妈妈，再让我看一会儿，就一小会儿。一小会儿。”妈妈还是不同意，硬把我拉向餐桌，我瞄了妈妈还是不同意，硬把我拉向餐桌，我瞄了那本书一眼，便依依不舍的跟妈妈走向餐桌。这就是我如那本书一眼，便依依不舍的跟妈妈走向餐桌。这就是我如何为书而着迷的事例了。但是现在唯一不足的是，每当看何为书而着迷的事例了。但是现在唯一不足的是，每当看完一

20、本好书后，我不懂得摘抄好词佳句，不懂得再重新看完一本好书后，我不懂得摘抄好词佳句，不懂得再重新看一遍温习一下把他深深的刻在脑海里，我一定要改正这一一遍温习一下把他深深的刻在脑海里，我一定要改正这一个毛病，我还要多写日记，多练笔，细心观察周围的事物，个毛病，我还要多写日记，多练笔，细心观察周围的事物，多摘抄一些优美佳句，如果我真的成为了一名作家，我要多摘抄一些优美佳句，如果我真的成为了一名作家，我要用手中的笔写出祖国美丽的风光，写出扣人心弦的故事，用手中的笔写出祖国美丽的风光，写出扣人心弦的故事，写出动听美妙的诗歌。写出动听美妙的诗歌。现在学习的是第22页，共23页要想实现自己的理想是要付出努力和要想实现自己的理想是要付出努力和汗水的，我深信一句话汗水的，我深信一句话“有志者，事竟成有志者，事竟成”而且，我在努力实现这一理想的过程中，而且，我在努力实现这一理想的过程中，会得到很多很多的启示和道理。我要用理会得到很多很多的启示和道理。我要用理想的火花点亮我人生的道路。想的火花点亮我人生的道路。现在学习的是第23页，共23页