实用的推广方案汇编十篇.docx
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1、实用的推广方案汇编十篇实用的推广方案汇编十篇 推广方案 篇1 情人节的促销时间短,针对公司开发的春装情侣新款进行推广!推广主题:天长地久购情侣套装9.9折再送3枝“情人玫瑰”(数量可以根据实际成本定)一心一意购任一情侣款即送“情人玫瑰” 1枝;推广分析:情人节不是法定假日,但年轻人比较认可这个节日,所以促销活动是要准备的,公司提供活动的指导方案,宣传和礼品由代理商当地制作完成;玫瑰花可以在当地采购,尽量提前采购,以防止情人节前价格提高,花可以保养7天。 推广对象:特定情侣款(配饰品除外):中性裤(0410301) 牛仔裤(1410301、2410302) 外套(2410205、1410203、
2、0410201)推广说明:以上款任意两款适合方案(天长地久);以上款只购一款适合方案(一心一意);考虑到顾客在情人节前赠送的玫瑰花不好保养,可以统一在2月14日凭购物小票在店里提取,这样也比较好控制玫瑰花的数量,不至于库存!宣传方式:门口吊牌、a3pop制作指导:提供两套制作方案,一套使用kt板上刻不干胶字,一套使用喷绘导购语:情人节快乐!广播稿:亲爱的顾客朋友们,欢迎光临交叉点,在这情人的节日里,交叉点衷心祝愿天下有情人终成眷属,也祝愿各位新的一年有新的缘份交叉点,节日期间特别推出购物送情人玫瑰的促销活动,新款上市,还有很多优惠货品哦!欢迎大家尽情选购!祝您在本店购物愉快!谢谢您的光临!注:
3、公司历年的形象都以“缘分”和情感宣传为主,并且在顾客心中形成了情感的品牌形象,公司觉得有必要在产品上加以配合,使产品更加完善适销,所以这次针对情侣装进行一次广泛的调查活动,以对公司产品结构调整做决策依据!请各位配合完成这次意义重大的调查活动!调查时应该注意的问题:1、 在顾客买单时对其调查时机较好,户外调查可以同时进行;2、 有情侣在店堂时可以以口头提问的方式进行调查;3、 一定要有问候语,态度要热情真诚;4、 要随时提供笔在调查现场;5、 被调查者不愿填写可以向他口头提问,由自己填写;(调查表随货配发,随货返回公司;总代理下的店返至总代理处统一返回公司) 推广方案 篇2 一、活动目的1、以网
4、络为渠道,短时间内要让网站增加点击率,抓住七夕这个鲜花礼物消费的高峰点。2、通过这轮市场推广可以得到反馈信息,进一步整合出一条合适的市场推广路线,为下半年的节日做好铺垫。二、执行时程(8月1号-26号)三、计划目标1、计划在10家以上的目标网站上进行宣传2、有效地提高七夕节的产品销售额3、进一步弥补规范9F的业务流程和网站的建设四、执行方案1、营销软文的撰写和推广宣传形式营销软文。这是网站外部链接的主要来源,也是在短时间内网站流量提高的最有效的方式。传统的模式是直接提出网站地址,单刀直入的在论坛里贴出广告,这样很难被审核通过,一般很快都会被删帖,所以,我们采用的营销软文方式。宣传内容9F需要原
5、创一些有质量的文章,字数控制在500字左右,配上图片。文章图片的内容可以围绕一下几个内容。 1、鲜花蛋糕的送礼艺术 2、七夕送礼的小窍门 3、七夕节的浪漫传说和故事 4、鲜花蛋糕的知识 。 我们可以以小说、散文、科普的形式来阐述这些内容,在给论坛上发布这些帖子,或者一跟贴的形式出现,并在其中加上网站的链接,又因为是原创,所以可以注明转载的来源,这样就可以为外部站点访问我提供更多的路径,而且也不会被删帖,屏蔽。至于数量,至少要不同类型的10篇。文中的广告不可以太露骨,这样会让人读者反感。此外,标题一定要吸引眼球。宣传对象企业白领、老师学生经常去逛的论坛的相关版块。比如说:百度贴吧、百度知道、海报
6、网、猫扑、校内网、chinaren、天涯、新浪等论坛的时尚,情感,科普、文学等版块。以及各城市流行的本地论坛,比如说南京的西祠。2、QQ,MSN的群的推广宣传形式依据相关关键字,比如:时尚、达人、送礼、蛋糕、鲜花,恋人、浪漫等找到不同的QQ,MSN的群,之后加入,通过消息群发要求别人访问9F,或者提出团购等。宣传内容如果是邮件群发的话可以采用营销软文的模式,如果是以消息的形式,那么要做到尽量简单明了。 一张垂涎欲滴的图片、一个网址、一个诱人的标题就可以搞定。宣传对象时尚、达人、送礼、蛋糕、鲜花,恋人、浪漫相关QQ,NSN相关群。五、费用:如果软文QQ等由自己来操作那么就不需要费用了 推广方案
7、篇3 xx年x月15日21日是第x届全国推广普通话宣传周。根据教育部等九部门关于开展第x届全国推广普通话宣传周活动的通知和xx市开展第18届全国推广普通话宣传周活动实施方案,结合我校语言文字工作实际,制定本实施方案。一、指导思想以十八大和十八届四中全会精神为指导,全面贯彻国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要(xx20xx年)和国家语言文字法律法规和方针政策,大力推广和规范使用国家通用语言文字,凸显语言文字工作在学校教育教学工作中的重要作用,共筑语言文字中国梦。二、宣传主题本届推普周宣传主题为:说好普通话,圆梦你我他。三、活动时间xx年x月15日21日。三、主要活动(一)大力宣传,营造气氛围
8、绕普通话和规范字开展主题宣传活动。在校园内外悬挂宣传横幅、张贴各种推普宣传标语、推普专刊、宣传画等。(二)开展各种专题活动1在学校办公网进行推普宣传。2各班班主任召开推普主题队会,宣传普通话、规范字。3红领巾广播站本周要发挥广播宣传媒体的优势,向全校师生进行大力宣传。4各班围绕推普周制作一期壁报,组织开展壁报比赛活动。5开展啄木鸟在行动活动,对校园内规范用语用字开展一次全面检查。6各班语文老师组织各班说普通话、写规范字监督小组的同学,具体检查、落实学生平时用语、用字规范化工作,把推普工作持续不断地做下去。xx年x月x日 推广方案 篇4 教学目标:1理解整数的运算定律对于分数乘法同样适应。2能灵
9、活掌握分数简便计算的方法。3能正确计算.单元知识结构图分数乘以整数(求几个几是多少)分数意义一个数乘以分数(求一个数的几分之几是多少)分数乘以整数计算法则(整数看作:)分数乘法:分数计算法则分数计算法则的统一一个数乘以分数计算法则分数乘加、乘减的混合运算(计算顺序与整数相同)分数混合运算分数乘法的简便计算(运用整数乘法运算定律简算)教学重点、难点剖析重点:1掌握分数乘以整数、一个数乘分数的意义和计算法则,以及运用分数乘法的意义解答有关的文字题。2灵活掌握计算方法,计算时,分子与分母能约分的要先约分,再相乘。3掌握分数乘加与乘减混合运算的运算顺序。4掌握分数简便计算的方法。难点:1.分数乘以整数
10、和一个数乘分数的计算法则的推导。2.为什么可以把分数乘以整数和一个数乘分数的计算法则统一起来。3.正确判断混合运算的运算顺序。4.正确运用乘法分配率灵活地进行简便计算。子课题教学重点、难点:课题一:分数乘以整数教学重点:分数乘以整数的意义及计算方法。教学难点:分数乘以整数法则的推导,能正确计算分数乘整数的题目。课题二:一个数乘以分数教学重点:一个数乘以分数的意义,掌握计算法则。教学难点:一个数乘分数的计算法则的推导。课题三:分数混合运算教学重点:运算顺序。教学难点:正确判断混合运算的运算顺序。课题四:整数乘法运算定律推广到分数乘法教学重点:运用定律进行一些简便计算。教学难点:正确运用分配率运用
11、定律。课题一:分数乘以整数教材分析:本课时关键在于如何推导出计算法则。至于意义的归纳总结不存在问题。但无论是意义的总结还是法则的推导,难度都不大,学生很容易接受。本节课存在的问题是:计算法则中提出:用分数的分子与整数相乘的积作分子。接着才强调:为了计算简便,能约分的要先约分,然后再乘。因为很多人都有先入为主的基因存在,因此,有不少的学生都是按照法则进行,用分子与整数乘得的积再与分母约分,从而降低了计算的速度与准确度。所以在总结完法则后,要重点强调能约分的一定要先约分。重点突破策略:1.做好铺垫:为学习分数乘整数的意义和法则的推导做准备。(1)复习2+2+2+2=()()与5个12是多少?的题型
12、,小结出整数乘法的意义。(2)复习+=()+=()=(),然后小结同分母分数加法的计算方法,特别强调:结果不是最简分数的,一定要约分成最简分数。2.归纳意义:在学生列出加法算式:后,让学生观察3个加数的特点(3个加数相同),接着引导学生:求几个相同加数的和还可以列式为:3,与整数乘法的意义比较,3的意义就是求3个的和是多少,是的简便计算。由此归纳出分数乘整数的意义:分数乘整数的意义与整数乘法的意义相同,就是求几个相同加数和的简便运算。3就是求3个是多少。3.推导法则:根据3=3=推出分数乘整数的计算法则:分数的分子和整数相乘的积作分子,分母不变。4.强调计算的方法:(1)分子可以与分母约分的一
13、定要先约分,使计算简便.(2)用适当的练习强化能约分的一定要先约分的算理.课题二:一个数乘以分数教材分析:这部分内容是学生在学过分数乘整数的意义和计算方法的基础上进行教学的。它是后面学习分数除法的意义以及分数乘除法应用题的基础。所以这部分内容是教学的重点。一个数乘分数,包括整数乘分数和分数乘分数。但它们的意义都可以概括为求一个数的几分之几是多少。这是对整数乘法意义的扩展,因此是教学的一个重点。本节的难点在于:推导一个数乘以分数的计算法则,所以一定要将推导过程分析清楚,击破难点。由于整数可以看成分母是1的假分数,所以不管是分数乘整数还是整数乘分数都可以转化为分数乘分数,因此分数乘分数的计算法则对
14、于分数乘整数和整数乘分数都适用。这部分的内容表面看不难,但学生开始做分数乘整数()和整数乘分数()的题目时,往往会将整数与分子约分,建议在讲例题时要加以强调约分的方法。重、难点突破策略:1意义的教学:(1)铺垫,建立模型:第4页图(1)教学建议:在学生求出3杯的重量后,再多列举几道类型题,求千克的3倍是多少?(3)如求5杯、2杯重几千克?实质就是:求千克的5倍是多少?(5)求千克的2倍是多少?(2)使学生的脑里形成:求一个数的几倍是多少,用乘法计算的模型。(2)导出意义:第4页图(2)教学建议:求杯水的重量,就是求1杯水重量的半倍是多少,即求千克半倍是多少?根据图(1)的模型类推可以列式:半倍
15、,这里的半倍即杯,那么,半倍就相当于。因此求的是多少?用乘法列式就是:第4页图(3)的教学可仿照图(2)的教学。导出意义:一个数与分数相乘就是求这个数的几分之几是多少。意义的运用:求一个数的几分之几是多少用乘法。(一个数=多少)(3)意义的应用:做练习第4页的文字题,巩固一个数成分数的意义.2推导出计算法则:(!)教学公顷的是多少的计算方法联系分数乘法的意义,着重说明就是求的是多少。第一步先出示1小时耕地公顷的图示。第二步分析求公顷的是多少的算理,就是把公顷平均分成5份,取其中的1份,也就是把1公顷平均分成(25)份,每份是1公顷的,取其中的1份,就是1。所以:=1(根据分数乘整数的法则计算)
16、=(2)教学公顷的是多少的计算方法求小时耕地多少公顷,就是求公顷的是多少?算式是:。第一步先出1小时耕地公顷的图示。第二步分析求公顷的是多少,就是把公顷平均分成5份,也就是把1公顷平均分成(25)份,每份就是,取其中的1份是1,取3份就是3所以:=3(根据分数乘整数的法则计算)=(3)推导出计算法则:=由=推出一个数乘以分数的计算法则:分数乘分数,用分子相乘的积做分子,用分母相乘的积做分母。(4)强调:为了计算简便,能先约分的一定要先约分再乘。3.分数计算法则的统一:因为整数看作:,所以分数乘整数也可以转化为分数乘分数的形式.所以分数乘分数的计算法则对于分数乘整数和整数乘分数都适用。可以直接将
17、整数看作分子与分母进行约分。但开始做分数乘整数或整数乘分数的题型时,有的学生经常会将整数与分子约分造成错误,所以教学时要加以强调,多做练习巩固。课题三:分数的乘加、乘减混合运算教材分析:分数乘加、乘减混合运算,是在分数乘法的基础上进行教学的,它本身属于分数四则混合运算的一部分内容。便于更好地区分分数乘法与分数加、减法的计算方法,提高计算的熟练程度。分数乘加、乘减的混合运算的运算顺序和整数乘加、乘减的混合运算的运算顺序相同,教学中可以通过复习整数乘加、乘减的混合运算的运算顺序,采取以旧带新的方法理解分数乘加、乘减的混合运算的运算顺序此内容难度不大,完全可以放手让学生自习完成。教学策略:教学程序可
18、设计为:自习-讨论-教师点拨关键是确定顺序:理解分数乘加、乘减混合运算的运算顺序与整数的运算顺序相同:含有两极运算,要先算第二级,再算第一级.课题四:整数乘法运算定律对分数同样适应教材分析:整数乘法运算定律对分数乘法同样适应,但要让学生明白:整数利用乘法运算定律计算时,目的是为了凑整数,使计算简便;而分数利用乘法运算定律计算时,目的是为了约分使它变成整数或变成比较简单的分数,使计算简便。本节的教学重点应放在让学生多观察题型的特征,分析是否可以运用定律进行简便计算,使学生在实际计算中领会应用运算定律进行简便计算的方法,达到提高学生计算的熟练度和准确度。教材第9页的3组题型只是起到说明左右两边的算
19、式相等的作用,并不能起到说明使计算简便的作用。建议补充能够反映利用乘法结合律和分配律使计算简便的题型。教材第10页例5、例6只是一般的简便计算题型,而课后的练习和单元卷或其它的书籍,却经常出现象87和的类型题,诸如此类题目,对于部分学生来说,是存在一定难度的,建议教学时补充适当的例题,帮助学生击破难点。重、难点突破策略:通过课本3组算式和以下的几组算式,说明整数乘法运算定律对分数乘法同样适应。(15)(15)(13)13复习乘法运算定律,同时说明整数运用定律目的是为了凑成整数使计算简便,而分数利用定律目的是为了约分使得到的积变成整数或变成较简单的分数,使计算简便。ab=ba(ab)c=a(bc
20、)(a+b)c=ac+bc教学例、(可由学生合作完成)补充例题:()8785怎样简便计算?此类题目有些学生往往不知道拆哪一个数,教学时要把重点放在为什么要拆为(86+1)、变为(86-1)的算理上。()讲明白如何将原题变成两个积的和:对照乘法分配律公式,讲明白如何提取相同因数(只提取一个)(因为有的学生会提出两个,造成错误),如何把剩下的两个因数相加的算理。错例分析:约分时找错对象,出现了内战-分子杀分子。3()例如:6()3对于这类症状的治疗方法难度不大,只要叫患者在做题时,花多一点时间,将整数几写成,再运用分数计算法则计算,训练一段时间后应该会有好转。利用乘法分配律进行分配时出现了分配不公
21、平的弊端。例如:()121299此类题是学生经常做错的题,做题时可以让学生添加弧线来强调分配的原则,一定要使到分配公平公正。如:()12特别是象(861)的题型,由于第二个加数是1,学生经常没有将1乘上外面的因数。如果使用了上面的弧线记号就会大大降低了错误律。 推广方案 篇5 市场背景分析1.国内运动鞋行业分析:国内运动鞋品牌复杂繁多,国内国外品牌竞争激烈,国际品牌耐克、阿迪达斯、彪马、匡威等品牌凭借其高端的技术、良好的品牌推广战略、统一的价格体系,占据市场高端,国内品牌安踏、李宁、鸿星尔克、特步等品牌凭借过硬的质量,适中的价格也深受年轻人的喜爱。其它品牌则以低廉的价格和好的质量也在鞋类市场上
22、占得一席之地。2.销售状况分析:根据数据结果分析,耐克、阿迪达斯、李宁、特步占据了60%的市场,回力、361度、彪马、安踏等十大品牌占据20%,剩下20%为德尔惠、金莱克等众多品牌瓜分。3.国内品牌与国际品牌的比较:与国际品牌相比,国内品牌主要有以下不足:没有统一的生产化标注、产能小产品单一、设计能力与技术含量不及国外、营销手段单一、市场细分不明确。SWOT分析1.优势(S):(1)回力鞋是中国自主创造品牌,历史悠久,是时尚鞋类的鼻祖,深受几代人的喜爱。(2)回力企业按照现代企业制度的要求,进行资金重组,使老企业焕发新的活力,回力员工满怀信心努力打造自己的品牌,使回力成为中国鞋类第一品牌。(3
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