高一物理共点力平衡条件的应用课件.ppt

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1、关于高一物理共点力平衡条件的应用第1页，此课件共15页哦一、复习1共点力：共点力：F1F3F2几个力如果作用在物体的同一点，或者它们的作几个力如果作用在物体的同一点，或者它们的作用线相交于一点，这几个力叫做用线相交于一点，这几个力叫做共点力共点力 第2页，此课件共15页哦2平衡状态：一个物体在共点力的作用下，如果平衡状态：一个物体在共点力的作用下，如果保持静止或者做匀速直线运动，我们就说这个物体保持静止或者做匀速直线运动，我们就说这个物体处于平衡状态处于平衡状态 竖直上抛的物体运动到最高点时，这一瞬时的速度为零竖直上抛的物体运动到最高点时，这一瞬时的速度为零（静止），但这一状态不可能保持，因而

2、这一不能保持的（静止），但这一状态不可能保持，因而这一不能保持的静止状态不属于平衡状态静止状态不属于平衡状态 物理学中有时出现物理学中有时出现”缓慢移动缓慢移动”也说明物体处于平也说明物体处于平衡状态衡状态（2）“保持保持”某状态与某状态与“瞬时瞬时”某状态有区别：某状态有区别：（1）共点力作用下物体平衡状态的运动学特征：）共点力作用下物体平衡状态的运动学特征：加速度为零加速度为零第3页，此课件共15页哦3.共点力作用下物体的共点力作用下物体的平衡条件平衡条件是合外力为是合外力为即：即：二、三个共点力体用下的动 态平衡的特点及解法F合=0第4页，此课件共15页哦例题例题1 1：如右图所示，重力

3、为：如右图所示，重力为G G的电灯通过两根细绳的电灯通过两根细绳OBOB与与OAOA悬挂于两墙之悬挂于两墙之间，细绳间，细绳OBOB的一端固定于左墙的一端固定于左墙B B点，且点，且OBOB沿水平方向，细绳沿水平方向，细绳OAOA挂于右墙挂于右墙的的A A点。点。1 1当细绳当细绳OAOA与竖直方向成与竖直方向成角时，两细绳角时，两细绳OAOA、OBOB的拉力的拉力F FA A、F FB B分别是多大分别是多大?分析与解分析与解:根据题意根据题意,选择电灯受力分析选择电灯受力分析,它分别受到重力它分别受到重力G G，两细绳，两细绳OAOA、OBOB的拉力的拉力F FA A、F FB B，可画出

4、其受力图，可画出其受力图，由于电灯处于平衡状态由于电灯处于平衡状态,则两细绳则两细绳OAOA、OBOB的拉力的拉力F FA A、F FB B 的合力的合力F F与重力大小相等，方向相反，构成一与重力大小相等，方向相反，构成一对平衡力。对平衡力。F FA A=G/cosG/cos，F FB B=GtanGtan可得：可得：第5页，此课件共15页哦2 2保持保持O O点和细绳点和细绳OBOB的位置，在的位置，在A A点下移的过程点下移的过程中，细绳中，细绳OAOA及细绳及细绳OBOB的拉力如何变化的拉力如何变化?F FA A=G/cosG/cos，F FB B=GtanGtanA分析与解分析与解:

5、在在A A点下移的过程中，细绳点下移的过程中，细绳OAOA与竖直方向成与竖直方向成角不断增大。角不断增大。F FA A、F FB B 不断增大不断增大 例题例题1 1：如右图所示，重力为：如右图所示，重力为G G的电灯通过两根细绳的电灯通过两根细绳OBOB与与OAOA悬挂于两墙悬挂于两墙之间，细绳之间，细绳OBOB的一端固定于左墙的一端固定于左墙B B点，且点，且OBOB沿水平方向，细绳沿水平方向，细绳OAOA挂于右墙挂于右墙的的A A点。点。1 1当细绳当细绳OAOA与竖直方向成与竖直方向成角时，两细绳角时，两细绳OAOA、OBOB的拉力的拉力F FA A、F FB B分别是多大分别是多大?

6、第6页，此课件共15页哦2 2保持保持O O点和细绳点和细绳OBOB的位置，在的位置，在A A点下移的过程点下移的过程中，细绳中，细绳OAOA及细绳及细绳OBOB的拉力如何变化的拉力如何变化?3 3保持保持O O点和绳点和绳OAOA的位置，在的位置，在B B点上移的过程中，点上移的过程中，细绳细绳OAOA及细绳及细绳OBOB的拉力如何变化的拉力如何变化?F FA A、F FB B 不断增大不断增大 分析与解分析与解:在在B B点上移的过程中点上移的过程中,应用力的应用力的图解法图解法,可发可发现两细绳现两细绳OAOA、OBOB的拉力变化规律。的拉力变化规律。F FA A不断减小，不断减小，F

7、FB B 先减小后增大先减小后增大例题例题1 1：如右图所示，重力为：如右图所示，重力为G G的电灯通过两根细绳的电灯通过两根细绳OBOB与与OAOA悬挂于两墙之悬挂于两墙之间，细绳间，细绳OBOB的一端固定于左墙的一端固定于左墙B B点，且点，且OBOB沿水平方向，细绳沿水平方向，细绳OAOA挂于右墙挂于右墙的的A A点。点。1 1当细绳当细绳OAOA与竖直方向成与竖直方向成角时，两细绳角时，两细绳OAOA、OBOB的拉力的拉力F FA A、F FB B分别是多大分别是多大?F FA A=G/cosG/cos，F FB B=GtanGtan第7页，此课件共15页哦小结：小结：解这种题型首先对

8、动态平衡的物体受力分析，确定解这种题型首先对动态平衡的物体受力分析，确定三个力的特点；找出不变力，则另两个变力的合力就与三个力的特点；找出不变力，则另两个变力的合力就与该不变力构成一对平衡力，用该不变力构成一对平衡力，用力的合成分解法力的合成分解法、图解法图解法或或力的矢量三角形与结构三角形相似法力的矢量三角形与结构三角形相似法解决。解决。求解共点力体用下平衡问题的解题一般步骤：求解共点力体用下平衡问题的解题一般步骤：1)1)确定研究对象确定研究对象(物体或结点物体或结点)；2)2)对研究对象进行受力分析，并画受力图；对研究对象进行受力分析，并画受力图；3)3)分析判断研究对象是否处于平衡状态

9、；分析判断研究对象是否处于平衡状态；4)4)根据物体的受力和己知条件，运用共点力平衡条根据物体的受力和己知条件，运用共点力平衡条 件，选用适当方法计算求解。件，选用适当方法计算求解。第8页，此课件共15页哦例题例题2 2：如右图所示，圆环形支架上悬着两细绳：如右图所示，圆环形支架上悬着两细绳OAOA和和OB,OB,结于圆心结于圆心O,O,下悬重为下悬重为G G的物体的物体.使使OAOA绳固定不动绳固定不动,将将OBOB绳的绳的B B端沿半圆支架从水平位端沿半圆支架从水平位置缓慢移至竖直的位置置缓慢移至竖直的位置C C的过程中的过程中,分析分析OAOA绳和绳和OBOB绳所受的力的大小如绳所受的力

10、的大小如何变化何变化?F FA A不断减小，不断减小，F FB B 先减小后增大先减小后增大ABGCABGCFA1FA2FA3FB2FB1FB3第9页，此课件共15页哦例题例题3 3：如右图所示，长为：如右图所示，长为5 5m m 的细绳，两端分别系于竖立地面相距为的细绳，两端分别系于竖立地面相距为4m 4m 的两杆的两杆A A、B B点。绳上挂一个光滑的轻质滑轮，其下端连着一重为点。绳上挂一个光滑的轻质滑轮，其下端连着一重为6 6N N 的物的物体。体。求求:平衡时，绳中的拉力多大平衡时，绳中的拉力多大?分析与解：分析与解：绳子的拉力是指绳子的内部的弹力，绳子绳子的拉力是指绳子的内部的弹力，

11、绳子通过滑轮拉物体，滑轮两边绳子的拉力大小相通过滑轮拉物体，滑轮两边绳子的拉力大小相等，即等，即F FA A=F FB B 根据平衡的特点，由力的几何结构可知：根据平衡的特点，由力的几何结构可知：F FA A=F FB B=5 5G/G/6 6=5 5N N BDC第10页，此课件共15页哦思考题：思考题：如图示半径为如图示半径为，表面光滑的半球体被固定在水平地面上，表面光滑的半球体被固定在水平地面上，跨过无摩擦的定滑轮，用一根轻绳下挂一个质量为跨过无摩擦的定滑轮，用一根轻绳下挂一个质量为的小球，将的小球，将小球置于半球体光滑的表面上，并使定滑轮位于半球体的正上小球置于半球体光滑的表面上，并使

12、定滑轮位于半球体的正上方，现用力方，现用力斜左向下拉绳的自由端，使小球沿光滑半球面缓斜左向下拉绳的自由端，使小球沿光滑半球面缓慢向上滑动。在此过程中，半球体对小球的支持力慢向上滑动。在此过程中，半球体对小球的支持力N N 和绳子的和绳子的拉力拉力的变此情况。的变此情况。则小球沿光滑半球面缓慢向上滑动过程中，半球体对小球的支持力则小球沿光滑半球面缓慢向上滑动过程中，半球体对小球的支持力F FN N 不变，绳子的拉力不变，绳子的拉力F F不断减小。不断减小。分析与解：分析与解：根据平衡的特点，由力的几何结构可知根据平衡的特点，由力的几何结构可知:(L(L为滑轮到小球的长度为滑轮到小球的长度)即即第

13、11页，此课件共15页哦三、作业(1)如图如图,一小船由岸上的定滑轮拉着前进一小船由岸上的定滑轮拉着前进.设水的阻力恒定设水的阻力恒定.求求在船在靠岸过程哪些力发生了变化在船在靠岸过程哪些力发生了变化.(2)如图如图,两根杆子构成的一个架子下面挂着一两根杆子构成的一个架子下面挂着一个重为个重为G=6N的重物的重物,已知已知AB杆长杆长5CM,BC杆长杆长7CM,AC距离距离3CM.假设杆子只在沿杆的假设杆子只在沿杆的方向有力的作用方向有力的作用.求求AB杆杆,BC杆的受力大小杆的受力大小?BACG(3)导学同步完成导学同步完成第12页，此课件共15页哦第13页，此课件共15页哦为了探讨和掌握论

14、文的写作规律和特点，需要对论文进行分类。由于论文本身的内容和性质不同，研究领域、对象、方法、表现方式不同，因此，论文就有不同的分类方法。按内容性质和研究方法的不同可以把论文分为理论性论文、实验性论文、描述性论文和设计性论文。另外还有一种综合型的分类方法，即把论文分为专题型、论辩型、综述型和综合型四大类：；https:/ jbh35lcf 古典文学常见论文一词，谓交谈辞章或交流思想。当代，论文常用来指进行各个学术领域的研究和描述学术研究成果的文章，简称之为论文。它既是探讨问题进行学术研究的一种手段，又是描述学术研究成果进行学术交流的一种工具。爷爷，苏小横。蝶宵华敛袂深深施礼。七王爷拍马向前。居然

15、也持礼甚恭：“劳上人仙驾来此，晚生竟未能远迓。”语调到姿态都透着一派真心。这小子在不犯混的时候，还是顶顶文雅的，不然也枉费太后疼他这么久了。苏小横跪下，行了拜见皇亲的大礼，方启齿道：“贫道冒昧来此，犯王爷尊驾，实有个不情之请，望王爷容恕。”“上人请起，请讲！”七王爷道。苏小横是侍奉过先帝的臣子，七王爷对他完全按子侄对待父执的礼仪。苏小横道：“还请将贫道那不争气的孽孙，还于贫道。”七王爷一愣，蝶宵华也一愣。七王爷试探着问：“敢问那位孽孙是”苏小横道：“贫道那大孙子，明远。”七王爷松口气：叫他交出明远，总比叫他交出明柯好些。可他也交不出明远来。“实不相瞒，晚生来到锦城，就没见过明远兄当面。”七王爷

16、道。苏小横脸上的表情，明显就是：你不当面，你也可以叫人绑了他“我要做出那种事，”七王爷气坏了，“人神共愤！池影小兄弟找不到，我不也没对谁怎么样！更何况呃”猛然意识到这话在父辈、先帝之臣的面前，不太好公然说出来。七王爷还有点儿廉耻“王爷，”苏小横浩叹，坦白道，“孽孙明柯大罪！所谓池影，是个姑娘家假扮。”啊呀？既然是姑娘假扮的，那七王爷就不感兴趣了。不过，谁家姑娘呀？这胆子也太大了吧？面貌跟明柯也还是相像的，既不是私生子，是哪位私生女么？看看苏小横老脸，七王爷决定不再继续这个话题了，转问：“明远兄是怎么了？”苏小横道：“今早卯时，忽失踪迹。”那正好是七王爷放话要携蝶宵华启程的时间。苏小横又道：“所

17、以老臣以为”以为也被七王爷“携”走了。“本王若做出了此事来，死无葬身之地！”七王爷赌咒发誓。“那孽孙明远，到了哪里呢？”苏小横哀然，“叹贫道虽然修道，尘根未净。家门不幸，事事牵心，五孙无故逃走，有辱家声，太守家颇有微词，影响四孙女婚事，大孙却在此时”说不下去了。一件递一件，都不是什么有脸的事。要一个老人风雪里抖着白胡子，为子孙操心，这也太残忍了。七王爷不忍道：“谢老，您先回转去，喝杯热茶，歇一歇。明远兄这样大的人了，行事总有他的计较。您孙女的婚事，是明年不是？那时本王若在京城，必居中调停，您且宽一宽心。”苏小横唏嘘着，回去了。七王爷看了看蝶宵华，蝶宵华也看了看他。“谢老先生说”七王爷斟酌着开口，“明远兄是今早卯时失的踪？”蝶宵华点头，说出了他心中的下一句话：“而今是巳初。苏大少爷真要来找我们的话，这些时候，够他找好几次了吧。”“明远兄谋略非凡。”七王爷忧心忡忡道，“你说他是不是悄悄的布置什么阴谋诡计，我们走着走着，他就鬼打墙，把我第14页，此课件共15页哦2022/10/2感感谢谢大大家家观观看看第15页，此课件共15页哦