高一生物必修三课件.ppt

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1、高一生物必修三课件第1页，此课件共33页哦课前提示课前提示 同学们同学们!准备好了吗准备好了吗?课课本本 导导学学案案笔笔记记 双双色色笔笔第2页，此课件共33页哦小组小组完成情况完成情况优秀个人优秀个人优秀小组优秀小组优缺点优缺点12345678910第3页，此课件共33页哦导导 语语多媒体导入多媒体导入第4页，此课件共33页哦第二章动物和人体生命活动的调节第第1 1节通过神经系统的调节节通过神经系统的调节第5页，此课件共33页哦1、神经系统的基本结构单位是什么？其基本、神经系统的基本结构单位是什么？其基本结构包括哪些？结构包括哪些？2、神经调节的基本方式是什么？分为几类？、神经调节的基本方

2、式是什么？分为几类？3、反射的结构基础是什么？包括哪几部分？、反射的结构基础是什么？包括哪几部分？什么是兴奋？反射活动是如何进行的？什么是兴奋？反射活动是如何进行的？4、兴奋是在神经纤维上是怎样传导的？、兴奋是在神经纤维上是怎样传导的？本节聚焦：本节聚焦：第6页，此课件共33页哦自主学习自主学习时间时间:10分钟分钟要求：要求：学生自主学习，教学生自主学习，教 师抽查师抽查学生学习情况学生学习情况问题：？问题：？第7页，此课件共33页哦教材助读要点一：神经调节的结构基础和反射（1）神经调节的基本方式反射反射，是指在中枢神经系统中枢神经系统的参与下，人体或动物体对外界环境变化作出的规律性应答规律

3、性应答。完成反射的结构基础是反射弧反射弧。（2）反射的种类分：非条件反射和条件反射非条件反射和条件反射（3）反射弧的结构包括感受器、传入神经、神经中枢、传出感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器神经和效应器（4）结构：细胞体 树突树突 突起 外包髓鞘叫 神经纤维神经纤维 轴突轴突 功能：受刺激产生兴奋并传导兴奋第8页，此课件共33页哦神经系统结构和功能的基本单位神经系统结构和功能的基本单位神经元神经元细胞体细胞体 树突树突 神经纤维神经纤维 轴突轴突 突起突起髓鞘髓鞘 神经末梢神经末梢集结成束集结成束 外包膜外包膜神经神经第9页，此课件共33页哦要点二：兴奋在神经纤维上的传导要点二：兴奋

4、在神经纤维上的传导（1）兴奋的产生：兴奋是指动物体或人体内的某些组织或细胞感受外界刺激后，由相相对静止对静止状态变为显著活跃显著活跃状态的过程。神经细胞处于静息状态时，膜电位表现为内内负外正负外正；受到刺激后，神经细胞兴奋，膜电位表现为内正外负内正外负，兴奋与未兴奋部位由于电位差的存在，形成了局部电流局部电流。（2）传导的方式和方向：兴奋以电信号电信号的形式沿着神经纤维双向双向传导。第10页，此课件共33页哦（3）传递过程：（观察课本P18页图2-2神经冲动在神经纤维上传导的模式图）第11页，此课件共33页哦内内容容1.1.自主学习中的疑难点自主学习中的疑难点2.2.导学案中导学案中解决不了的

5、问题解决不了的问题要要求求1.1.先一对一讨论，再组内讨论。组长搞好调控和记录，先一对一讨论，再组内讨论。组长搞好调控和记录，确保实效。确保实效。2.2.积极参与，针对疑惑点讨论，提高效率。积极参与，针对疑惑点讨论，提高效率。3.3.讨论形成的答案要条理化，注重方法规律的总结。讨论形成的答案要条理化，注重方法规律的总结。目目标标1.1.组长：组长：组织好讨论，保证每个同学积极参与、高效讨论。组织好讨论，保证每个同学积极参与、高效讨论。2.2.各层组员：各层组员：A A层解答同学的疑问并适当拓展，层解答同学的疑问并适当拓展，B B层总结方法、层总结方法、规律，规律，C C层明确答案并积极补充。层

6、明确答案并积极补充。评评价价小组长做好过程管理，发挥好协调作用，根据每个学生投小组长做好过程管理，发挥好协调作用，根据每个学生投入程度和目标达成情况，划好等级，纳入小组量化。入程度和目标达成情况，划好等级，纳入小组量化。合作探究：合作探究：10分钟分钟第12页，此课件共33页哦高效展示高效展示-秀出我的风采秀出我的风采高效展示高效展示要求要求1.脱稿、自然、大方、声音洪亮。脱稿、自然、大方、声音洪亮。2.与大家交流眼神，碰撞灵魂。与大家交流眼神，碰撞灵魂。3.题目、姓名认真写在黑板左边。题目、姓名认真写在黑板左边。4.认真倾听，因为尊重他人就是尊重自己。认真倾听，因为尊重他人就是尊重自己。第1

7、3页，此课件共33页哦*1.一个完整的反射活动仅靠一个神经元能完成吗？为什么？不能；至少需要两个，反射活动越复杂，不能；至少需要两个，反射活动越复杂，参与的神经元越多。参与的神经元越多。反射弧由感受器、传入神经、神经中枢、反射弧由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器组成。其中包括传入神传出神经、效应器组成。其中包括传入神经和传出神经两个神经元经和传出神经两个神经元第14页，此课件共33页哦*2.兴奋在神经纤维上的传导兴奋在神经纤维上的传导（1）静息时，膜内和膜外的电位处于）静息时，膜内和膜外的电位处于何种状态？何种状态？静息时，由于静息时，由于K+离子外流膜内电位离子外流膜内电位为负，

8、膜外电位为正。为负，膜外电位为正。第15页，此课件共33页哦（2）受刺激时，兴奋部位的膜内外发生了怎样的变化？由于由于Na+离子内流，兴奋部位膜内外迅速离子内流，兴奋部位膜内外迅速发生了一次电位变化膜外由正电位变为负发生了一次电位变化膜外由正电位变为负电位，膜内则由负电位变为正电位。电位，膜内则由负电位变为正电位。第16页，此课件共33页哦（3）邻近未兴奋部位仍然维持原来的外）邻近未兴奋部位仍然维持原来的外“正正”内内“负负”，那么，兴奋部位与原来未兴奋，那么，兴奋部位与原来未兴奋部位之间将会出现怎样变化？部位之间将会出现怎样变化？在神经纤维膜外兴奋部位与邻近的未兴奋在神经纤维膜外兴奋部位与邻

9、近的未兴奋部位之间形成了电位差，于是就有了电荷部位之间形成了电位差，于是就有了电荷的移动，在细胞膜内的兴奋部位与邻近的的移动，在细胞膜内的兴奋部位与邻近的未兴奋部位之间也形成了电位差，也有电未兴奋部位之间也形成了电位差，也有电荷的移动，这样就形成了局部电流。荷的移动，这样就形成了局部电流。第17页，此课件共33页哦（4）电流方向如何呢？电流在膜外由未兴奋部位流向兴奋部位，电流在膜外由未兴奋部位流向兴奋部位，在膜内则由兴奋部位流向未兴奋部位，从在膜内则由兴奋部位流向未兴奋部位，从而形成了局部电流回路。而形成了局部电流回路。第18页，此课件共33页哦（5）如果在一条离体神经纤维中段施加一适宜刺激，

10、传导方向又是怎样呢？双向传导双向传导第19页，此课件共33页哦三、用三、用（一）神经调节的结构基础和反射（一）神经调节的结构基础和反射1神经系统的基本结构单位是神经系统的基本结构单位是（）（）A灰质灰质 B白质白质 C神经元神经元 D反射弧反射弧C第20页，此课件共33页哦2下列关于反射弧的叙述，不正确的是下列关于反射弧的叙述，不正确的是 （）（）A反射弧通常由感受器、传入神经、神反射弧通常由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器五部分组成经中枢、传出神经和效应器五部分组成B感受器接受刺激后能产生兴奋感受器接受刺激后能产生兴奋C神经中枢位于脑和脊髓神经中枢位于脑和脊髓D效应器只由运动神经

11、元的神经末梢效应器只由运动神经元的神经末梢组成组成D第21页，此课件共33页哦3下列关于反射和反射弧的叙述正确的是下列关于反射和反射弧的叙述正确的是（）（）A反射弧是神经系统结构和功能的基本单反射弧是神经系统结构和功能的基本单位位 B反射活动必须通过反射弧来完成反射活动必须通过反射弧来完成C只要有完整的反射弧，必然出现反射活只要有完整的反射弧，必然出现反射活动动 D反射和反射弧在性质上是完全相同的反射和反射弧在性质上是完全相同的B第22页，此课件共33页哦4小明的手指不小心被刀割伤时，由于疼小明的手指不小心被刀割伤时，由于疼痛而咬紧牙关。这个过程中，他的神经兴痛而咬紧牙关。这个过程中，他的神经

12、兴奋传递途径是奋传递途径是（）（）传入神经传入神经传出神经传出神经手部感受器手部感受器脊髓脊髓牵动上下颌的肌肉牵动上下颌的肌肉脑脑ABCD C第23页，此课件共33页哦D*5某人因受外伤，致使脊髓从胸部折断开。一般情某人因受外伤，致使脊髓从胸部折断开。一般情况下况下（）（）A膝跳反射存在，针刺足部有感觉膝跳反射存在，针刺足部有感觉 B膝跳反射不存在，针刺足部有感觉膝跳反射不存在，针刺足部有感觉C膝跳反射不存在，针刺足部无感觉膝跳反射不存在，针刺足部无感觉 D膝跳反射存在，针刺足部无感觉膝跳反射存在，针刺足部无感觉第24页，此课件共33页哦6在一个以肌肉为效应器的反射弧中如果在一个以肌肉为效应器

13、的反射弧中如果传出神经受损，而其他部分正常，感受器传出神经受损，而其他部分正常，感受器受到刺激后将表现为受到刺激后将表现为（）（）A既有感觉，又能运动既有感觉，又能运动 B失去感觉，同时肌肉无收缩能力失去感觉，同时肌肉无收缩能力C有感觉，但肌肉无收缩反应有感觉，但肌肉无收缩反应 D失去感觉，但能运动失去感觉，但能运动C第25页，此课件共33页哦7神经纤维处于静息状态和兴奋状态时，神经纤维处于静息状态和兴奋状态时，细胞膜内外的电位分别是细胞膜内外的电位分别是（）（）A内正外负，内负外正内正外负，内负外正 B内负外正，内正外负内负外正，内正外负C内负外正，内负外正内负外正，内负外正 D内正外负，内

14、正外负内正外负，内正外负B第26页，此课件共33页哦8神经冲动能在神经纤维上传导，是通过神经冲动能在神经纤维上传导，是通过膜电位变化产生的膜电位变化产生的（）（）A电荷电荷 B局部电场局部电场 C局部电流局部电流 D电势电势C第27页，此课件共33页哦*9下图表示反射弧中一个神经元的局部模下图表示反射弧中一个神经元的局部模式图。当人体内兴奋经过该神经元时，在神经式图。当人体内兴奋经过该神经元时，在神经纤维膜内外的局部电流方向是纤维膜内外的局部电流方向是（）（）A都是由左向右都是由左向右B都是由右向左都是由右向左C膜内由左向右，膜外由右向左膜内由左向右，膜外由右向左D膜内由右向左，膜外由左向右膜

15、内由右向左，膜外由左向右C第28页，此课件共33页哦*10在一条离体神经纤维的中段施加电刺激，在一条离体神经纤维的中段施加电刺激，使其兴奋。下图表示刺激时的膜内外电位变化使其兴奋。下图表示刺激时的膜内外电位变化和所产生的兴奋传导方向（横向箭头表示传导和所产生的兴奋传导方向（横向箭头表示传导方向）。其中正确的是方向）。其中正确的是（）（）C第29页，此课件共33页哦*11取出枪乌贼完整无损的粗大神经纤维并置于适宜环境中，进行如图所示的实验。G表示灵敏电流计，a、b为两个微型电极，阴影部分表示开始发生局部电流的区域。请据图回答下列问题：(1)静息时，神经纤维膜内外的电位状况是_ 。(2)如果将a、

16、b两电极置于神经纤维膜外，在c处给予强刺激(如图)，电流计的指针会发生_次方向_(填“相同”或“相反”)的偏转。(3)若将b电极置于d处膜外(ab=bd)，a电极位置不变，则刺激c处后，电流计是否偏转?_。(4)若将a电极置于d处膜外(bc=cd)，b电极位置不变，则刺激c处后，电流计是否偏转?_。第30页，此课件共33页哦答案：（1）内负外正（2）2；相反（3）偏转（4）不偏第31页，此课件共33页哦课堂小结第32页，此课件共33页哦要点提示：兴奋传导过程：刺激兴奋传导过程：刺激膜电位变化膜电位变化电位电位差差电荷移动电荷移动局部电流局部电流兴奋在神经纤维上传导的实质：膜电位变兴奋在神经纤维上传导的实质：膜电位变化化局部电流。局部电流。兴奋在神经元上的传递特点兴奋在神经元上的传递特点双向性。双向性。第33页，此课件共33页哦