条件概率公开课精选PPT.ppt
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1、关于条件概率公开课第1页,讲稿共38张,创作于星期二1.事件事件A与与B至少有一个发生的事件叫做至少有一个发生的事件叫做A与与B的的 和事件和事件,记为记为 (或或 );3.若若 为不可能事件为不可能事件,则说则说事件事件A与与B互斥互斥.复习引入:复习引入:2.事事件件A与与B都都发发生生的的事事件件叫叫做做A与与B的的积积事事件件,记为记为 (或或 );事件概率加法公式:事件概率加法公式:若事件若事件A与与B互斥,则互斥,则.第2页,讲稿共38张,创作于星期二 三张奖券中只有一张能中奖,现分别由三张奖券中只有一张能中奖,现分别由3名同学无放回地抽取,问最后一名同学名同学无放回地抽取,问最后
2、一名同学抽到中奖奖券的概率是否比前两位小?抽到中奖奖券的概率是否比前两位小?解:记“最后一名同学中奖”为事件B 为所有结果组成的全体第3页,讲稿共38张,创作于星期二一般地,我们用一般地,我们用W W来来表示所有基本事件的表示所有基本事件的集合,叫做集合,叫做基本事件基本事件空间空间(或样本空间或样本空间)一般地,一般地,n(B)表示表示事件事件B包含的基本包含的基本事件的个数事件的个数第4页,讲稿共38张,创作于星期二如果已经知道如果已经知道第一名同学没有抽到第一名同学没有抽到中奖奖券,中奖奖券,那么最后一名同学抽到中奖奖券的概率又那么最后一名同学抽到中奖奖券的概率又是多少?是多少?“第一名
3、同学没有抽到中奖奖券”为事件A“最后一名同学抽到中奖奖券”为事件B第一名同学没有抽到中奖奖券的条件下,最后一第一名同学没有抽到中奖奖券的条件下,最后一名同学抽到中奖奖券的概率记为名同学抽到中奖奖券的概率记为P(B|A)第5页,讲稿共38张,创作于星期二P(B)以试验为条件以试验为条件,样本空间是样本空间是二、内涵理解:ABP(B|A)以以A发生为条件发生为条件,样本空间缩小为样本空间缩小为AP(B|A)相当于把看作新的样本空间求AB发生的概率样本空间不一样为什么上述例中P(B|A)P(B)?第6页,讲稿共38张,创作于星期二一般地,设一般地,设A,B为两个事件,且为两个事件,且P(A)0,则,
4、则称为在事件称为在事件A发生的条件下,事件发生的条件下,事件B发生的发生的条件概率条件概率。一般把一般把P(B|A)读作读作A发生的条件下发生的条件下B的概率。的概率。注意:注意:(1)条件概率的取值在)条件概率的取值在0和和1之间,即之间,即0P(B|A)1(2)如果)如果B和和C是是互斥事件互斥事件,则,则 P(BC|A)=P(B|A)+P(C|A)条件概率的定义:条件概率的定义:在原样本空间的概率第7页,讲稿共38张,创作于星期二反思反思求解条件概率的一般步骤:(1)用字母表示有关事件)用字母表示有关事件(2)求)求P(AB),),P(A)或或n(AB),n(A)(3)利用条件概率公式求
5、利用条件概率公式求第9页,讲稿共38张,创作于星期二例1:在5道题中有3道理科题和2道文科题,如果不放回地依次抽取2道题,求:(1)第一次抽取到理科题的概率;(2)第一次和第二次都抽取到理科题的概率;解:设第解:设第1次抽到理科题为事件次抽到理科题为事件A,第第2次抽到理科题次抽到理科题为事件为事件B,则第,则第1次和第次和第2次都抽到理科题为事件次都抽到理科题为事件AB.(1)从)从5道题中不放回地依次抽取道题中不放回地依次抽取2道的事件数为道的事件数为第11页,讲稿共38张,创作于星期二例例1、在、在5道题中有道题中有3道理科题和道理科题和2道文科题,如果不放回道文科题,如果不放回地依次抽
6、取地依次抽取2道题,求:道题,求:(1)第一次抽取到理科题的概率;)第一次抽取到理科题的概率;(2)第一次和第二次都抽取到理科题的概率;)第一次和第二次都抽取到理科题的概率;解:设第解:设第1次抽到理科题为事件次抽到理科题为事件A,第第2次抽到理科题次抽到理科题为事件为事件B,则第,则第1次和第次和第2次都抽到理科题为事件次都抽到理科题为事件AB.第12页,讲稿共38张,创作于星期二例1:在5道题中有3道理科题和2道文科题,如果不放回地依次抽取2道题,求:(1)第一次抽取到理科题的概率;(2)第一次和第二次都抽取到理科题的概率;(3)在第一次抽到理科题的条件下,第二次抽到理科题的概率。第13页
7、,讲稿共38张,创作于星期二法一:由(1)(2)可得,在第一次抽到理科题 的条件下,第二次抽到理科题的概率为法二:因为:因为n(AB)=6,n(A)=12,所以,所以法三:第一次抽到理科题,则还剩下两道理科、两道文科题,故第二次抽到理科题的概率为1/2第14页,讲稿共38张,创作于星期二例2 一张储蓄卡的密码共有6位数字,每位数字都可从09中任选一个。某人在银行自动取款机上取钱时,忘记了密码的最后一位数字,求:(1)任意按最后一位数字,不超过2次就按对的概率;(2)如果他记得密码的最后一位是偶数,不超过2次就按对的概率。第15页,讲稿共38张,创作于星期二练习:设 100 件产品中有 70 件
8、一等品,25 件二等品,规定一、二等品为合格品从中任取1 件,求(1)取得一等品的概率;(2)已知取得的是合格品,求它是一等品的概率 解解设设B表示取得一等品,表示取得一等品,A表示取得合格品,则表示取得合格品,则(1)因为因为100 件产品中有件产品中有 70 件一等品,件一等品,(2)方法方法1:方法方法2:因为因为95 件合格品中有件合格品中有 70 件一等品,所以件一等品,所以707095955 5第16页,讲稿共38张,创作于星期二在某次外交谈判中,中外双方都为了自身的利益在某次外交谈判中,中外双方都为了自身的利益而互不相让,这时对方有个外交官提议以抛掷一而互不相让,这时对方有个外交
9、官提议以抛掷一颗骰子决定颗骰子决定,若若已知已知出现点数不超过出现点数不超过3 3的的条件下条件下再再出现点数为奇数则按对方的决议处理,否则按中出现点数为奇数则按对方的决议处理,否则按中方的决议处理,假如你在现场,你会如何抉择?方的决议处理,假如你在现场,你会如何抉择?B=B=出现的点数是奇数出现的点数是奇数 ,设设A=A=出现的点数不超过出现的点数不超过33,只需求事件只需求事件 A A 发生的条件下,发生的条件下,事件事件 B B 的概率即(的概率即(B BA A)5 52 21 13 34,64,6解法一解法一(减缩样本空间法)(减缩样本空间法)例题例题2解解1:第17页,讲稿共38张,
10、创作于星期二例例 2 考虑恰有两个小孩的家庭考虑恰有两个小孩的家庭.(1)若已知)若已知(2)若已知)若已知 (假定生男生女为等可能)(假定生男生女为等可能)例例 3 设设P(A|B)=P(B|A)=,P(A)=,求求P(B).某家第一个是男孩,求这家有两个男孩(相当某家第一个是男孩,求这家有两个男孩(相当于第二个也是男孩)的概率于第二个也是男孩)的概率某一家有一个女孩,求这家另一个是男孩的概率;某一家有一个女孩,求这家另一个是男孩的概率;第18页,讲稿共38张,创作于星期二探究:探究:三张奖券中只有一张能中奖,现分别由三名同学三张奖券中只有一张能中奖,现分别由三名同学无放回的抽取,问最后一名
11、同学抽到中奖奖券的概率无放回的抽取,问最后一名同学抽到中奖奖券的概率是否比前两名同学小。是否比前两名同学小。思考思考1?如果已经知道第一名同学没有抽到中奖奖券,那如果已经知道第一名同学没有抽到中奖奖券,那么最后一名同学抽到中奖奖券的概率又是多少?么最后一名同学抽到中奖奖券的概率又是多少?已知第一名同学的抽奖结果为什么会影响最后一已知第一名同学的抽奖结果为什么会影响最后一名同学抽到中奖奖券的概率呢?名同学抽到中奖奖券的概率呢?一一般般地地,在在已已知知另另一一事事件件A A发发生生的的前前提提下下,事事件件B B发发生的可能性大小不一定再是生的可能性大小不一定再是P(B).P(B).即即 条件的
12、附加意味着对样本空间进行压缩条件的附加意味着对样本空间进行压缩.第19页,讲稿共38张,创作于星期二引例引例:掷红、蓝两颗骰子掷红、蓝两颗骰子,设事件设事件A=“蓝色骰子的点数为蓝色骰子的点数为3或或6”事件事件B=“两颗骰子点数之和大于两颗骰子点数之和大于8”求求(1)P(A),P(B),P(AB)(2)在在“事件事件A已发生已发生”的附加条件下事件发生的概率?的附加条件下事件发生的概率?(3)比较比较(2)中结果与中结果与P(AB)的大小及三者概率之间关系的大小及三者概率之间关系P(B)=10/36=5/18P(A)=12/36=1/3P(AB)=5/36第20页,讲稿共38张,创作于星期
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