爱绿植绿护绿精选PPT.ppt

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1、关于爱绿植绿护绿第1页，讲稿共23张，创作于星期二第2页，讲稿共23张，创作于星期二植树的作用植树的作用 各国的植树节各国的植树节 孙中山先生与植孙中山先生与植树节树节 环境环境与我们与我们第3页，讲稿共23张，创作于星期二 植树造林不仅可以绿化和美化家植树造林不仅可以绿化和美化家园，同时也可以起到扩大山林资源、园，同时也可以起到扩大山林资源、防止水土流失、保护农田、调节气候、防止水土流失、保护农田、调节气候、促进经济发展等作用。因此，世界树促进经济发展等作用。因此，世界树 许多国家都根据本国实际情况设定了许多国家都根据本国实际情况设定了植树节。植树节。【植树的作用植树的作用】第4页，讲稿共2

2、3张，创作于星期二数万年以前，黄河两岸气候温暖，森林茂密，自然数万年以前，黄河两岸气候温暖，森林茂密，自然条件好，适于生存繁衍；近条件好，适于生存繁衍；近2000年来，泥沙大量沉积，年来，泥沙大量沉积，河床逐年升高，有的河段高出地面河床逐年升高，有的河段高出地面34米，甚至高出米，甚至高出10米以上。米以上。2000年来，决口年来，决口1500次，改道次，改道26次。次。黄河为什么会变成现在这样？黄河为什么会变成现在这样？【植树的作用植树的作用】这是因为自然原因引起土壤肥力下降造成农作物减产，这是因为自然原因引起土壤肥力下降造成农作物减产，农作物减产人们就多开垦荒地增收，多开荒地就要乱砍滥农作

3、物减产人们就多开垦荒地增收，多开荒地就要乱砍滥伐，林木锐减，山头光秃秃，形成新的水土流失。这样循伐，林木锐减，山头光秃秃，形成新的水土流失。这样循环往复，造成恶性循环，越垦越穷越穷越垦，最终使黄河环往复，造成恶性循环，越垦越穷越穷越垦，最终使黄河泥沙淤积，决口，改道次数也越来越多。如今，人们意识泥沙淤积，决口，改道次数也越来越多。如今，人们意识到保护生态环境的有效方法就是植树造林。到保护生态环境的有效方法就是植树造林。第5页，讲稿共23张，创作于星期二第6页，讲稿共23张，创作于星期二孙中山孙中山 孙中山孙中山孙中山孙中山 近代民主革命家，中国国民党创近代民主革命家，中国国民党创近代民主革命家

4、，中国国民党创近代民主革命家，中国国民党创始人，始人，始人，始人，三民主义的倡导者三民主义的倡导者三民主义的倡导者三民主义的倡导者。首举彻底。首举彻底。首举彻底。首举彻底反封建的旗帜，反封建的旗帜，反封建的旗帜，反封建的旗帜，“起共和而终帝制起共和而终帝制起共和而终帝制起共和而终帝制”。19051905年成立中国同盟会。年成立中国同盟会。年成立中国同盟会。年成立中国同盟会。19111911年辛亥年辛亥年辛亥年辛亥革命后被推举为中华民国临时大总统。革命后被推举为中华民国临时大总统。革命后被推举为中华民国临时大总统。革命后被推举为中华民国临时大总统。19401940年，国民政府通令全国，尊称其年，

5、国民政府通令全国，尊称其年，国民政府通令全国，尊称其年，国民政府通令全国，尊称其为为为为“中华民国国父中华民国国父中华民国国父中华民国国父”。19291929年年年年6 6月月月月1 1日，根据其生前遗愿，将陵墓永久日，根据其生前遗愿，将陵墓永久日，根据其生前遗愿，将陵墓永久日，根据其生前遗愿，将陵墓永久迁葬于迁葬于迁葬于迁葬于南京紫金山中山陵南京紫金山中山陵南京紫金山中山陵南京紫金山中山陵。第7页，讲稿共23张，创作于星期二孙中山先生与植树节孙中山先生与植树节 3 3月月月月12121212日日是孙中山先生逝世纪念日。是孙中山先生逝世纪念日。中山先生生前十分重视林业建设。他任临时中山先生生前

6、十分重视林业建设。他任临时大总统的中华民国南京政府成立不久，就在大总统的中华民国南京政府成立不久，就在1912191219121912年年年年5 5月设立了农林部，下设山林司，主月设立了农林部，下设山林司，主管全国林业行政事务。管全国林业行政事务。1914191419141914年年年年11111111月颁布了我月颁布了我月颁布了我月颁布了我国近代史上第一部国近代史上第一部国近代史上第一部国近代史上第一部森林法森林法，19151915年年年年7 7 7 7月，月，政府又规定将每年政府又规定将每年“清明清明”定为植树节。定为植树节。后因清明节对我国南方来说，植树季节太后因清明节对我国南方来说，植

7、树季节太迟，同时也为了纪念孙中山先生，国民政迟，同时也为了纪念孙中山先生，国民政府又决定将孙中山的逝世日府又决定将孙中山的逝世日-3-3月月1212日定为日定为植树节。植树节。第8页，讲稿共23张，创作于星期二环境与我们环境与我们 学校是我们第二个家，既然是学校是我们第二个家，既然是“家家”，那么我们就有义务把它变的，那么我们就有义务把它变的干净、美丽。但是现在校园还是有很干净、美丽。但是现在校园还是有很多不和谐的现象出现多不和谐的现象出现第9页，讲稿共23张，创作于星期二这些事情这些事情你有没有做过？你有没有做过？第10页，讲稿共23张，创作于星期二乱扔食品包装袋第11页，讲稿共23张，创作

8、于星期二第12页，讲稿共23张，创作于星期二别人刚刚打扫完卫生，你有没有别人刚刚打扫完卫生，你有没有马上又丢垃圾？马上又丢垃圾？第13页，讲稿共23张，创作于星期二随手抛掷垃圾第14页，讲稿共23张，创作于星期二观看录象：观看录象：乱扔废纸第15页，讲稿共23张，创作于星期二污 染 水 源第16页，讲稿共23张，创作于星期二白 色 污 染第17页，讲稿共23张，创作于星期二 “环保环保”和校园和校园卫生有关系吗？卫生有关系吗？第18页，讲稿共23张，创作于星期二 一屋不扫，何以扫天下！一屋不扫，何以扫天下！自己生活学习的校园都不爱护，自己生活学习的校园都不爱护，又谈何保护地球环境？！又谈何保护

9、地球环境？！“环保环保”不是一句时尚的口号，不是一句时尚的口号，它需要从你我做起！从身边它需要从你我做起！从身边做起！从保护校园绿色做起！做起！从保护校园绿色做起！第19页，讲稿共23张，创作于星期二 如果走在校园里，瓜子壳、果皮、纸屑、废弃塑料瓶随处可见；教室里，遗落在课桌上的垃圾比比皆是如果我们每天生活在纸屑纷飞、垃圾遍地的环境中，我们自己轻松愉快吗？每个人都渴望拥有一个优雅舒适的环境，那么就不要只图自己“顺便”，请为绿色校园行个方便！真正做到“学校是我家，清洁靠大家”。除了你的记忆，什么都别带走，除了你的脚印，什么都别留下！第20页，讲稿共23张，创作于星期二从点滴做起，爱护校园环境：从

10、点滴做起，爱护校园环境：1 1、不攀折花草树木，不践踏草坪；、不攀折花草树木，不践踏草坪；2 2、不攀爬花园护栏；、不攀爬花园护栏；3 3、不随手乱丢垃圾，不随地吐痰；、不随手乱丢垃圾，不随地吐痰；3 3、将垃圾自觉放入垃圾箱；、将垃圾自觉放入垃圾箱；4 4、携带盆花、植物，装点我们的教室、携带盆花、植物，装点我们的教室;“环保环保”，我们应该怎样做？，我们应该怎样做？第21页，讲稿共23张，创作于星期二说得多不如做得好说得多不如做得好从现在做起从现在做起 看着做不如自己做看着做不如自己做从我做起从我做起要我做不如我要做要我做不如我要做从内心做起从内心做起第22页，讲稿共23张，创作于星期二2022/10/3感感谢谢大大家家观观看看第23页，讲稿共23张，创作于星期二