电影视听语言中的景别精选PPT.ppt

《电影视听语言中的景别精选PPT.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《电影视听语言中的景别精选PPT.ppt（72页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、关于电影视听语言中的景别第1页，讲稿共72张，创作于星期二第一节第一节 景别概述景别概述 景景别别主主要要是是指指摄摄影影机机同同被被摄摄对对象象的的距距离离的的远远近近，而而造造成成画画面面上上形形象象的的大大小小。景景别别的的大大小小也也同同摄摄影影镜镜头头的的焦焦距距有有关关。焦焦距距变变动动，视视距距相相应应发发生生远远近近的的变变化化，取取景景范范围围也也就就发发生生大大小小的的变变化化。景景别别的的运运用用是是影影视视艺艺术创作中的重要手段。术创作中的重要手段。第2页，讲稿共72张，创作于星期二 为为了了塑塑好好鲜鲜明明的的影影视视形形象象，要要求求创创作作者者根根据据人人物物主主

2、次次、剧剧情情的的需需要要、观观众众的的心心理理，处处理理好好景景别别的的大大小小远远近近 。景景别别的的划划分分没没有有严严格格的的界界限限 ，一一般般分分为为远远景景、全全景景、中中景景、近近景景和和特特写写。为为了了使使景景别别的的划划分分有有个个较较统统一一的的尺尺度度，通通常常以以画画面面中中人人物物的的大大小小作作为为划划分景别的参照物。如图分景别的参照物。如图1 1和图和图2 2所示所示。第3页，讲稿共72张，创作于星期二图图图图1 1 1 1 景别的划分景别的划分景别的划分景别的划分第4页，讲稿共72张，创作于星期二图图2 2特写强调局部特征特写强调局部特征远景交待主体同大远景

3、交待主体同大环境之间的关系环境之间的关系中景展示临近的环境中景展示临近的环境第5页，讲稿共72张，创作于星期二 在电影创作中具体选择哪一种景别，是由导演在电影创作中具体选择哪一种景别，是由导演根据剧情发展的需要来决定的，目的在于更鲜明地根据剧情发展的需要来决定的，目的在于更鲜明地表达主题内容表达主题内容，更生动地表现对象特征，更生动地表现对象特征，更完美，更完美地创造新颖的构图形式。地创造新颖的构图形式。景别的选用并非是导演的兴致所至，想要怎么景别的选用并非是导演的兴致所至，想要怎么拍就怎么拍拍就怎么拍，而是根据影片的内容来决定的。景别，而是根据影片的内容来决定的。景别运用是否恰当，体现出导演

4、对电影主题思想把握得运用是否恰当，体现出导演对电影主题思想把握得是否明确，创作思路是否清晰，以及对景物各部分是否明确，创作思路是否清晰，以及对景物各部分的表现力的理解是否深刻。的表现力的理解是否深刻。第6页，讲稿共72张，创作于星期二第二节第二节 景别的常规划分景别的常规划分 景别划分主要是以被摄主体呈现景别划分主要是以被摄主体呈现在画面中在画面中的大的大小为基本依据的。当然画面主体可以是物体，可以是小为基本依据的。当然画面主体可以是物体，可以是角色。我们以美国旧金山的标志性建筑为例，在远景角色。我们以美国旧金山的标志性建筑为例，在远景中，画面包括整个建筑主体以及周边环境状况；在中中，画面包括

5、整个建筑主体以及周边环境状况；在中景镜头中，画面只是包括建筑某个最具特征的部分；景镜头中，画面只是包括建筑某个最具特征的部分；而在其近景镜头中，我们可能只看到建筑的某个局部而在其近景镜头中，我们可能只看到建筑的某个局部如窗户等，如图如窗户等，如图3 3 3 3所示所示 。第7页，讲稿共72张，创作于星期二远景远景中景中景近景近景图图图图3 3 3 3第8页，讲稿共72张，创作于星期二 由此可见，景别的划分不是绝对的，任何一个由此可见，景别的划分不是绝对的，任何一个景别的镜头都可以近一些，远一些景别的镜头都可以近一些，远一些 。第9页，讲稿共72张，创作于星期二当我们以人物为被摄主体当我们以人物

6、为被摄主体当我们以人物为被摄主体当我们以人物为被摄主体时，景别的划分依据相对时，景别的划分依据相对时，景别的划分依据相对时，景别的划分依据相对具体一些，在长期的创作具体一些，在长期的创作具体一些，在长期的创作具体一些，在长期的创作过程中，人们形成了一套过程中，人们形成了一套过程中，人们形成了一套过程中，人们形成了一套约定俗成的景别划分式，约定俗成的景别划分式，约定俗成的景别划分式，约定俗成的景别划分式，如图所示如图所示如图所示如图所示第10页，讲稿共72张，创作于星期二 景别的划分通常只是相对的概念，在实际拍摄景别的划分通常只是相对的概念，在实际拍摄过程中并没有严格的界限。在远景过程中并没有严

7、格的界限。在远景 、中景、和近景、中景、和近景这三个基本景别的基础上，可以延伸出更细的景别这三个基本景别的基础上，可以延伸出更细的景别划分如：大远景、远景、全景、中景、中近景、近划分如：大远景、远景、全景、中景、中近景、近景、特写和大特写等等。景、特写和大特写等等。第11页，讲稿共72张，创作于星期二大远景大远景 大远景是用广角镜头拍摄的一个辽阔区域，通常大远景是用广角镜头拍摄的一个辽阔区域，通常是从高角度拍摄的画面，用来做为定场镜头或提示宽是从高角度拍摄的画面，用来做为定场镜头或提示宽广开阔的空间。它的取景范围最大，适宜表现辽阔广广开阔的空间。它的取景范围最大，适宜表现辽阔广袤的自然景色，能

8、创作深邃的意境。它可以充当一个袤的自然景色，能创作深邃的意境。它可以充当一个巨大的主镜头，交代时间发生的地点位置、环境规模、巨大的主镜头，交代时间发生的地点位置、环境规模、空间范围、主体运动方向等。如图空间范围、主体运动方向等。如图5 5所示所示:第12页，讲稿共72张，创作于星期二图图图图 5 5 大远景拍摄效果大远景拍摄效果大远景拍摄效果大远景拍摄效果(A)(B)第13页，讲稿共72张，创作于星期二 在大远景中，多采用静止画面的形式，摄影机在大远景中，多采用静止画面的形式，摄影机不宜变化太过剧烈。构图时，多考虑画面空间深度不宜变化太过剧烈。构图时，多考虑画面空间深度的塑造，人物只占据画面中

9、的极小部分，与其所处的塑造，人物只占据画面中的极小部分，与其所处环境相比，往往微不足道，场景成为表现主体。以环境相比，往往微不足道，场景成为表现主体。以景抒情，强调画面的整体气氛的营造。如果希望人景抒情，强调画面的整体气氛的营造。如果希望人物依然是表现主体，就需要我们在构图时，利用点、物依然是表现主体，就需要我们在构图时，利用点、线、面的布局来引导观众的目光线、面的布局来引导观众的目光。第14页，讲稿共72张，创作于星期二在图在图在图在图5 5 5 5（A A A A）图中，环境为表现）图中，环境为表现）图中，环境为表现）图中，环境为表现主体，微小的人物与巨大广场形主体，微小的人物与巨大广场形

10、主体，微小的人物与巨大广场形主体，微小的人物与巨大广场形成戏剧化的对比，正是这种极大成戏剧化的对比，正是这种极大成戏剧化的对比，正是这种极大成戏剧化的对比，正是这种极大的反差，增加了画面空旷的感觉。的反差，增加了画面空旷的感觉。的反差，增加了画面空旷的感觉。的反差，增加了画面空旷的感觉。在图在图在图在图5 5 5 5（B B B B）图中，人物依然是）图中，人物依然是）图中，人物依然是）图中，人物依然是表现主体，虽然他们比例很小，表现主体，虽然他们比例很小，表现主体，虽然他们比例很小，表现主体，虽然他们比例很小，但是由于小路的视觉引导作用，但是由于小路的视觉引导作用，但是由于小路的视觉引导作用

11、，但是由于小路的视觉引导作用，骑车者依然成为画面兴趣中心。骑车者依然成为画面兴趣中心。骑车者依然成为画面兴趣中心。骑车者依然成为画面兴趣中心。第15页，讲稿共72张，创作于星期二远远 景景 远景是指摄影机远距离拍摄事物的镜头，由于镜远景是指摄影机远距离拍摄事物的镜头，由于镜头与拍摄对象之间的距离比较远，画面就开阔，景深头与拍摄对象之间的距离比较远，画面就开阔，景深悠远。此种景别可以用于拍摄全身人像及人物周围广悠远。此种景别可以用于拍摄全身人像及人物周围广阔的空间、环境、自然景色、人群、主要用于交代环阔的空间、环境、自然景色、人群、主要用于交代环境和气氛，能充分展示人物活动的环境空间，可以用境和

12、气氛，能充分展示人物活动的环境空间，可以用来抒发情感、渲染气氛、创造某种意境来抒发情感、渲染气氛、创造某种意境。第16页，讲稿共72张，创作于星期二 远景同大远景之间并无明确的界限，只是人远景同大远景之间并无明确的界限，只是人物主体在面中所占有的比例相对增大，但是仍然物主体在面中所占有的比例相对增大，但是仍然以环境和气氛的塑造为主，如图以环境和气氛的塑造为主，如图6 6所示。所示。第17页，讲稿共72张，创作于星期二图图 6 6远景中人物大小的比远景中人物大小的比例占画面高度的二分例占画面高度的二分之一左右之一左右第18页，讲稿共72张，创作于星期二 远景包括的景物范围大，主要以大自然为表现对

13、远景包括的景物范围大，主要以大自然为表现对象。俗话说象。俗话说“远取其势远取其势”，从外形、轮廓、气势等总，从外形、轮廓、气势等总体外观上把握画面。远景总是以自然的气势取胜，表体外观上把握画面。远景总是以自然的气势取胜，表现地形特征、地理位置、山川形式及气势变化所产生现地形特征、地理位置、山川形式及气势变化所产生的环境氛围等等。因此，远景画面，要从大处着眼，的环境氛围等等。因此，远景画面，要从大处着眼，注意整体气势，处理好大自然本身的线条，如山岳的注意整体气势，处理好大自然本身的线条，如山岳的起伏、河流的走向、田野的图案等等。起伏、河流的走向、田野的图案等等。第19页，讲稿共72张，创作于星期

14、二全全 景景 全景以表现某一个被摄对象的全貌和它所处的环境为目全景以表现某一个被摄对象的全貌和它所处的环境为目全景以表现某一个被摄对象的全貌和它所处的环境为目全景以表现某一个被摄对象的全貌和它所处的环境为目的。被摄主体可能占满整个银幕。若被摄体是一个人，则他或的。被摄主体可能占满整个银幕。若被摄体是一个人，则他或的。被摄主体可能占满整个银幕。若被摄体是一个人，则他或的。被摄主体可能占满整个银幕。若被摄体是一个人，则他或她的身体会全部容纳在镜头中。全景用来交代事件发生的环境她的身体会全部容纳在镜头中。全景用来交代事件发生的环境她的身体会全部容纳在镜头中。全景用来交代事件发生的环境她的身体会全部容

15、纳在镜头中。全景用来交代事件发生的环境及主体物与周围环境的关系。与环境比较，全景有较明确的内及主体物与周围环境的关系。与环境比较，全景有较明确的内及主体物与周围环境的关系。与环境比较，全景有较明确的内及主体物与周围环境的关系。与环境比较，全景有较明确的内容中心。全景范围的大小总是与主体对象有关，比如人作为主容中心。全景范围的大小总是与主体对象有关，比如人作为主容中心。全景范围的大小总是与主体对象有关，比如人作为主容中心。全景范围的大小总是与主体对象有关，比如人作为主体的全景，自然要比一个建筑作为画面主体的取景范围小得多，体的全景，自然要比一个建筑作为画面主体的取景范围小得多，体的全景，自然要比

16、一个建筑作为画面主体的取景范围小得多，体的全景，自然要比一个建筑作为画面主体的取景范围小得多，但对于被摄主体来说都是全景。但对于被摄主体来说都是全景。但对于被摄主体来说都是全景。但对于被摄主体来说都是全景。第20页，讲稿共72张，创作于星期二 全景相对远景视野小些，既能看清人物又可看清环全景相对远景视野小些，既能看清人物又可看清环境，故可以同时表现人物的动作以及周围环境，展示一境，故可以同时表现人物的动作以及周围环境，展示一定空间中人物的活动过程。它常常用来拍摄人物在会场定空间中人物的活动过程。它常常用来拍摄人物在会场 、课堂、课堂 、集市、集市 、商场等一定区域范围中的动作，是塑、商场等一定

17、区域范围中的动作，是塑造环境中的人或物的主要手段。全景又叫做全身镜头，造环境中的人或物的主要手段。全景又叫做全身镜头，人物在画面中的比例大致等于画面的高度，往往成为每人物在画面中的比例大致等于画面的高度，往往成为每一场戏的主镜头一场戏的主镜头 。如图。如图7 7所示。所示。第21页，讲稿共72张，创作于星期二图图7 7 全全景景镜镜头头第22页，讲稿共72张，创作于星期二中景中景 中景是指在视野与视角方面介于特写镜头与远景中景是指在视野与视角方面介于特写镜头与远景镜头之间的一种镜头。以中景来表现一个人物，最镜头之间的一种镜头。以中景来表现一个人物，最典型的视觉范围是从该人物的膝盖以上来拍摄。此

18、典型的视觉范围是从该人物的膝盖以上来拍摄。此种景别的人物占有空间比例增大，观众能看清人物种景别的人物占有空间比例增大，观众能看清人物的形体动作，并比较清楚地观察到人物的神态表情，的形体动作，并比较清楚地观察到人物的神态表情，从而反映出人物的内心情绪，是影视作品中使用得从而反映出人物的内心情绪，是影视作品中使用得最多的景别。最多的景别。第23页，讲稿共72张，创作于星期二 中景在主要表现人物的同时，也能够表现一中景在主要表现人物的同时，也能够表现一定程度的主体活动范围，如房间的一隅，院落的定程度的主体活动范围，如房间的一隅，院落的一角等。电影镜头运用得成功与否，往往是看中一角等。电影镜头运用得成

19、功与否，往往是看中镜头的运用处理。镜头的运用处理。中景镜头在于展示主体富有表现力或动作性强的中景镜头在于展示主体富有表现力或动作性强的局部，表现故事发展的焦点，角色之间的感情交流局部，表现故事发展的焦点，角色之间的感情交流和联系等。所以，中景常常以表现动作情节为主，和联系等。所以，中景常常以表现动作情节为主，手势动作常常是画面中的主要部分，环境降到次要手势动作常常是画面中的主要部分，环境降到次要地位，如图地位，如图8 8所示。所示。第24页，讲稿共72张，创作于星期二图图图图 8 8 8 8 中景镜头中景镜头中景镜头中景镜头第25页，讲稿共72张，创作于星期二近景和中近景近景和中近景 实际创作

20、中，很难给近景和中近景有一个明确的划实际创作中，很难给近景和中近景有一个明确的划分，通常来说，表现腰部以上的镜头，我们称之为中近分，通常来说，表现腰部以上的镜头，我们称之为中近景景 ，如图，如图9 9所示所示 ；表现胸部以上的镜头，我们称之为；表现胸部以上的镜头，我们称之为近景，如图近景，如图1010所示。所示。第26页，讲稿共72张，创作于星期二图图9 9 表现腰部以上的镜头称之为中近景表现腰部以上的镜头称之为中近景第27页，讲稿共72张，创作于星期二图图10 10 表现胸部以上的镜头称之为近景表现胸部以上的镜头称之为近景第28页，讲稿共72张，创作于星期二 近景别的人像占据大部画面，环境变

21、得零碎近景别的人像占据大部画面，环境变得零碎而模糊。观众注意中心往往在人物的感情，心理而模糊。观众注意中心往往在人物的感情，心理活动，它的作用相当于文学作品中的肖像描写，活动，它的作用相当于文学作品中的肖像描写，适宜于对人物音容笑貌、仪表神态、衣着服饰的适宜于对人物音容笑貌、仪表神态、衣着服饰的刻画，突出人物的神情和重要的动作，也可用来刻画，突出人物的神情和重要的动作，也可用来突出相当的景物，是影视作品中大量运用的景别。突出相当的景物，是影视作品中大量运用的景别。第29页，讲稿共72张，创作于星期二 近景主要用以突出人物的神情或者物体的细腻近景主要用以突出人物的神情或者物体的细腻的质感。的质感

22、。“近取其神近取其神”、“近取其质近取其质”都说明了近都说明了近景表现的特点。人物近景，面部表情是画面的主要景表现的特点。人物近景，面部表情是画面的主要内容，眼睛成了画面的中心部分，所以近景要处理内容，眼睛成了画面的中心部分，所以近景要处理好眼神光，以眼传神。近景拍摄物体时要运用好光好眼神光，以眼传神。近景拍摄物体时要运用好光线，表现好物体的纹理、质地。线，表现好物体的纹理、质地。第30页，讲稿共72张，创作于星期二特写与大特写特写与大特写 特写镜头用来表现人物肩部以上部位，从细微处来揭示特写镜头用来表现人物肩部以上部位，从细微处来揭示特写镜头用来表现人物肩部以上部位，从细微处来揭示特写镜头用

23、来表现人物肩部以上部位，从细微处来揭示内部特征。较之近景，特写更重视揭示内在的动感，通过细微内部特征。较之近景，特写更重视揭示内在的动感，通过细微内部特征。较之近景，特写更重视揭示内在的动感，通过细微内部特征。较之近景，特写更重视揭示内在的动感，通过细微之处看本质，可以把人或物从周围环境中强调出来。特写镜头之处看本质，可以把人或物从周围环境中强调出来。特写镜头之处看本质，可以把人或物从周围环境中强调出来。特写镜头之处看本质，可以把人或物从周围环境中强调出来。特写镜头既可以用来突出某一物体细部的特征，提示其特定含义，更可既可以用来突出某一物体细部的特征，提示其特定含义，更可既可以用来突出某一物体

24、细部的特征，提示其特定含义，更可既可以用来突出某一物体细部的特征，提示其特定含义，更可以用来表现人物神态的细微变化，把人物某一瞬间的心灵信息以用来表现人物神态的细微变化，把人物某一瞬间的心灵信息以用来表现人物神态的细微变化，把人物某一瞬间的心灵信息以用来表现人物神态的细微变化，把人物某一瞬间的心灵信息传达给观众。传达给观众。传达给观众。传达给观众。特写镜头在影视作品中还可以起到像音乐中的特写镜头在影视作品中还可以起到像音乐中的特写镜头在影视作品中还可以起到像音乐中的特写镜头在影视作品中还可以起到像音乐中的重音的作用，还常常用来做转换时空的手段。重音的作用，还常常用来做转换时空的手段。重音的作用

25、，还常常用来做转换时空的手段。重音的作用，还常常用来做转换时空的手段。第31页，讲稿共72张，创作于星期二 拍摄特写，成功的关键在于抓取一些值得特写拍摄特写，成功的关键在于抓取一些值得特写的局部，以打开观众窥见事物内在的窗户。著名电的局部，以打开观众窥见事物内在的窗户。著名电影理论家马赛尔影理论家马赛尔乌尔丹所说：乌尔丹所说：“绝大部分景别都只绝大部分景别都只是为了使观众容易看清楚是为了使观众容易看清楚 、看明白故事才采用的。、看明白故事才采用的。唯有特写镜头和全景，它们一般都具有明确的心理唯有特写镜头和全景，它们一般都具有明确的心理内容，比如人物的眼睛常常是特写的内容，通过人内容，比如人物的

26、眼睛常常是特写的内容，通过人的眼睛，可以窥见人物的内心感情，的眼睛，可以窥见人物的内心感情，其次特写人物其次特写人物的手，手是一个人行为和动作的焦点，能看出人的职的手，手是一个人行为和动作的焦点，能看出人的职业、年龄等特征。业、年龄等特征。”第32页，讲稿共72张，创作于星期二 特写常常富有寓意性和抒情性，较为含蓄，能特写常常富有寓意性和抒情性，较为含蓄，能启发人们的想象力，但是它们往往蕴含着很多的思启发人们的想象力，但是它们往往蕴含着很多的思想内容。特写镜头是电影中最具奥妙的独特表现手想内容。特写镜头是电影中最具奥妙的独特表现手法。法。第33页，讲稿共72张，创作于星期二 法国电影理论家让法

27、国电影理论家让爱浦斯坦对特写作了这样阐爱浦斯坦对特写作了这样阐述：述：“演出与观众之间不存在任何隔阂了。人们不是在演出与观众之间不存在任何隔阂了。人们不是在看生活，而是深入了生活。它允许人们深入到最隐秘处。看生活，而是深入了生活。它允许人们深入到最隐秘处。在放大镜下，一张脸赤裸裸地暴露在人前在放大镜下，一张脸赤裸裸地暴露在人前 ，毫无遗漏地，毫无遗漏地把它热烈的模样展示出来把它热烈的模样展示出来”,如图如图1111所示。所示。第34页，讲稿共72张，创作于星期二特写教近景更进一特写教近景更进一特写教近景更进一特写教近景更进一步步步步,表现人物肩部以表现人物肩部以表现人物肩部以表现人物肩部以上部

28、位上部位上部位上部位.图 11第35页，讲稿共72张，创作于星期二 大特写是视距最近的一种景别，能把表现的对象从大特写是视距最近的一种景别，能把表现的对象从周围环境中强调、突出出来，近使观众去注意某某关键周围环境中强调、突出出来，近使观众去注意某某关键性细节，诸如惊愕的眼睛、欲滴的泪水、颤抖的睫毛、性细节，诸如惊愕的眼睛、欲滴的泪水、颤抖的睫毛、抽搐的肌肉等等，造成强烈而清晰的视觉形象，以至于抽搐的肌肉等等，造成强烈而清晰的视觉形象，以至于眼皮的每一次眨动，都会成为强有力的视觉眼皮的每一次眨动，都会成为强有力的视觉 。当视距特。当视距特近时，就称为大特写，如图近时，就称为大特写，如图1212所

29、示。所示。第36页，讲稿共72张，创作于星期二图图图图12121212 大特写镜头大特写镜头大特写镜头大特写镜头第37页，讲稿共72张，创作于星期二 大特写镜头的作用是多方面的，可以介绍大特写镜头的作用是多方面的，可以介绍人物，突出影片的主体形象；也可作转换时空人物，突出影片的主体形象；也可作转换时空的手段；还可与其它景别镜头反复，使速度节的手段；还可与其它景别镜头反复，使速度节奏加快，造成紧张激烈的气氛。奏加快，造成紧张激烈的气氛。第38页，讲稿共72张，创作于星期二第三节第三节 拍摄角度拍摄角度 摄影机镜头与被摄物体水平之间形成的夹角摄影机镜头与被摄物体水平之间形成的夹角即镜头角度即镜头角

30、度,形成的夹角不同形成的夹角不同,即有了平视镜头俯视即有了平视镜头俯视镜头和仰视镜头。一般来说镜头和仰视镜头。一般来说,镜头分为正常角度和非镜头分为正常角度和非正常角度两大类正常角度两大类,大多数影片都是以正常角度的镜头为大多数影片都是以正常角度的镜头为主主,平和地表现常态的生活平和地表现常态的生活,偶尔出现的俯仰等非正偶尔出现的俯仰等非正常的角度镜头常的角度镜头,则是有意要提醒观众注意点什么。则是有意要提醒观众注意点什么。第39页，讲稿共72张，创作于星期二 拍摄角度的选择拍摄角度的选择 ,体现在照片画面上就是地平体现在照片画面上就是地平线高低和被摄对象平面结构的变化。通过角度的线高低和被摄

31、对象平面结构的变化。通过角度的选择来确定拍摄方位在垂直线上的高度选择来确定拍摄方位在垂直线上的高度,以适应塑以适应塑造主体形象和表达主题思想的需要。造主体形象和表达主题思想的需要。在日常生活中在日常生活中,当我们观察处于不同高度的各种当我们观察处于不同高度的各种物体事时物体事时 ,常采用的方法不外乎三种常采用的方法不外乎三种 :等高的则平视等高的则平视 ,较高的则仰视较高的则仰视 ,较低的则俯视较低的则俯视 。如果对同一物体采用。如果对同一物体采用平视平视 ,仰视或俯视来观察仰视或俯视来观察 ,则可看到垂直面、底面与顶则可看到垂直面、底面与顶面三种不同结构的立体效果。面三种不同结构的立体效果。

32、第40页，讲稿共72张，创作于星期二 俯视镜头能使被摄物体的体积压缩俯视镜头能使被摄物体的体积压缩,易使观众易使观众产生一种居高临下的视觉心理产生一种居高临下的视觉心理,多用来展示比较开多用来展示比较开阔的场面和空间环境阔的场面和空间环境 。如果在同一环境中拍摄同。如果在同一环境中拍摄同一个人物的肖像照片平视角度可以表现人物的正一个人物的肖像照片平视角度可以表现人物的正常脸型常脸型,地平线处于人物头部以下的适当位置地平线处于人物头部以下的适当位置,背背景是天地各半景是天地各半 ,平视镜头平视镜头 的画面效果接近于正常的的画面效果接近于正常的视觉效果视觉效果;仰视角度以天空为背景仰视角度以天空为

33、背景 ,表现人物形象表现人物形象的高大的高大 ,地平线则被压低到画面以外地平线则被压低到画面以外 。第41页，讲稿共72张，创作于星期二 俯视角度自头部俯视角度自头部向下产生透视向下产生透视,显得头大身体显得头大身体小小,地平线升高到画面上端地平线升高到画面上端,以水面和地面作为背景以水面和地面作为背景,仰仰视镜头能夸大物象的体积视镜头能夸大物象的体积,常被用来模仿儿童的视觉常被用来模仿儿童的视觉,易使观众产生一种压抑感或崇敬感易使观众产生一种压抑感或崇敬感,多用来营造一多用来营造一种悲壮和崇高的效果。种悲壮和崇高的效果。将生活中以不同的高度观察物体的三种视觉将生活中以不同的高度观察物体的三种

34、视觉现象现象,应用到摄影创作实践中应用到摄影创作实践中,就形成了平摄角度就形成了平摄角度,仰仰摄角度和俯摄角度三种造型效果摄角度和俯摄角度三种造型效果,如图如图1313所示。所示。第42页，讲稿共72张，创作于星期二平拍角度平拍角度仰拍角度仰拍角度仰拍角度仰拍角度俯拍角度俯拍角度俯拍角度俯拍角度图 13 第43页，讲稿共72张，创作于星期二 平视角度平视角度 拍摄点与被摄对象在同一水平线上拍摄点与被摄对象在同一水平线上 ,以平视的以平视的角度来拍摄角度来拍摄,这种角度称为平拍角度。这种角度称为平拍角度。平拍角度所形成的画面效果平拍角度所形成的画面效果,接近于人们观接近于人们观察事物的视觉习惯察

35、事物的视觉习惯,它所形成的透视感比较正常它所形成的透视感比较正常,不不会使被摄对象因透视变形而遭到歪曲和损害会使被摄对象因透视变形而遭到歪曲和损害 ,如图如图1414所示所示 。第44页，讲稿共72张，创作于星期二平拍角度所得到的画平拍角度所得到的画平拍角度所得到的画平拍角度所得到的画面效果面效果面效果面效果 ,接近于人接近于人接近于人接近于人们观察事物的视觉们观察事物的视觉们观察事物的视觉们观察事物的视觉习惯习惯习惯习惯图图 1414第45页，讲稿共72张，创作于星期二 平拍角度的拍摄方法平拍角度的拍摄方法,适于表现具有明显线适于表现具有明显线条结构或有规则图案的物体条结构或有规则图案的物体

36、,不致因透视变形而不致因透视变形而损害线条和图案的正常结构。损害线条和图案的正常结构。平拍角度的缺陷和不足之处往往把处于同一水平拍角度的缺陷和不足之处往往把处于同一水平线上的前后各种景物平线上的前后各种景物,相对地压缩在一起相对地压缩在一起 ,缺乏缺乏空间透视效果空间透视效果 ,不利于层次感的表现不利于层次感的表现,如图如图1515所所示。示。第46页，讲稿共72张，创作于星期二 使用不当的平拍角度容易造成画面前景与背景的使用不当的平拍角度容易造成画面前景与背景的使用不当的平拍角度容易造成画面前景与背景的使用不当的平拍角度容易造成画面前景与背景的过分重叠过分重叠过分重叠过分重叠 ,从而影响画面

37、的层次感从而影响画面的层次感从而影响画面的层次感从而影响画面的层次感.图图 1515第47页，讲稿共72张，创作于星期二 仰拍角度仰拍角度 拍摄点低于被摄对象拍摄点低于被摄对象,以仰视的角度来拍摄以仰视的角度来拍摄处于较高位置的物体处于较高位置的物体,这种角度称为仰拍角度这种角度称为仰拍角度,如图如图1616所示。所示。第48页，讲稿共72张，创作于星期二图图1616场景和人物场景和人物场景和人物场景和人物的仰拍效果的仰拍效果的仰拍效果的仰拍效果 第49页，讲稿共72张，创作于星期二 仰拍角度的视平线较低仰拍角度的视平线较低,如果用仰拍角度拍摄如果用仰拍角度拍摄室外的各种景物室外的各种景物,可

38、以在照片画面中造成很低的地可以在照片画面中造成很低的地平线或水平线平线或水平线,视平线以上的景物在画面上占据主要视平线以上的景物在画面上占据主要位置位置,使杂乱的背景掩盖在较低的地平线以下使杂乱的背景掩盖在较低的地平线以下,天空作天空作为背景占据了画面中相当大的面积为背景占据了画面中相当大的面积,前景高大前景高大,主主体突出体突出 ,能够改变前后景物的自然比例能够改变前后景物的自然比例 ,拉长前景拉长前景与远景之间的距离与远景之间的距离,产生一种异常的透视效果。产生一种异常的透视效果。第50页，讲稿共72张，创作于星期二 用仰拍角度拍摄某些竖立的物体和高大的建用仰拍角度拍摄某些竖立的物体和高大

39、的建筑物筑物 ,可以收到挺拔直立、刺破青天的效果可以收到挺拔直立、刺破青天的效果;拍摄拍摄人物活动的某些场面人物活动的某些场面 ,能够获得朝气蓬勃能够获得朝气蓬勃,升腾向升腾向上的效果。但经常会改变景物外型的透视效果上的效果。但经常会改变景物外型的透视效果,易产易产生不稳定的感觉生不稳定的感觉 。根据不同被摄对象的具体情况。根据不同被摄对象的具体情况,选择适当的仰拍角度选择适当的仰拍角度,才能增强摄影构图的表现力。才能增强摄影构图的表现力。如果仰拍角度运用不当如果仰拍角度运用不当,容易产生严重变形或使直容易产生严重变形或使直立的物体向后倾倒。立的物体向后倾倒。第51页，讲稿共72张，创作于星期

40、二 俯拍角度俯拍角度 拍摄点高于被摄对象拍摄点高于被摄对象,以俯视的角度来拍以俯视的角度来拍摄处于较低位置的物体摄处于较低位置的物体,这种角度称为俯拍角这种角度称为俯拍角度度,如图如图1717所示。所示。第52页，讲稿共72张，创作于星期二俯拍角度适于表现场景的规模和气势俯拍角度适于表现场景的规模和气势俯拍角度适于表现场景的规模和气势俯拍角度适于表现场景的规模和气势,能富有表现力的去展示巨大的空间效果能富有表现力的去展示巨大的空间效果能富有表现力的去展示巨大的空间效果能富有表现力的去展示巨大的空间效果图 17第53页，讲稿共72张，创作于星期二 俯视角度的视平线较高俯视角度的视平线较高,如果用

41、俯拍角度拍摄如果用俯拍角度拍摄带有地平线的景物带有地平线的景物,地平线往往被置于照片画面的上地平线往往被置于照片画面的上方方,地面景物占据画面中的绝大部分地面景物占据画面中的绝大部分,天空常常只天空常常只占一线的位置。在有些情况下占一线的位置。在有些情况下,俯摄角度较高时俯摄角度较高时,整个画面全部被地面所占据整个画面全部被地面所占据,天空和地平线在画面天空和地平线在画面上完全消失上完全消失 。在俯摄角度所拍摄的画面中。在俯摄角度所拍摄的画面中 ,主体主体人物或景物与广阔的空间相比人物或景物与广阔的空间相比 ,显得渺小。显得渺小。第54页，讲稿共72张，创作于星期二 俯摄角度所构成的俯摄角度所

42、构成的画面称为鸟瞰画面称为鸟瞰,可以使远近景可以使远近景物在照片中由上至下有层次地平展铺开物在照片中由上至下有层次地平展铺开,最大限度地最大限度地表现自然的空间感表现自然的空间感,能够清晰地交待总体环境和地理能够清晰地交待总体环境和地理位置的完整概念。位置的完整概念。在人物为主体的场景中在人物为主体的场景中,俯拍角度应用不当俯拍角度应用不当,会对会对人物的形象起到丑化作用。一般来说人物的形象起到丑化作用。一般来说,不宜用过不宜用过大的俯摄角度拍摄面部结构正常的人物肖像。大的俯摄角度拍摄面部结构正常的人物肖像。第55页，讲稿共72张，创作于星期二 在特殊情况下可以例外在特殊情况下可以例外,个别脸

43、型上个别脸型上窄下宽的窄下宽的人物人物,用俯摄角度拍摄用俯摄角度拍摄,利用近大远小的透视变化利用近大远小的透视变化 ,可以适当纠正和弥补脸型上的缺陷可以适当纠正和弥补脸型上的缺陷,获得面部结获得面部结构正常的效果构正常的效果,如图如图1818所示所示:人物为主体俯人物为主体俯人物为主体俯人物为主体俯拍角度拍角度拍角度拍角度图 18第56页，讲稿共72张，创作于星期二 拍摄角度是依据拍摄点的高低变化而产生的拍摄角度是依据拍摄点的高低变化而产生的 ,不不同的拍摄角度具有不同的表现力。在摄影实践中同的拍摄角度具有不同的表现力。在摄影实践中,要依据被摄对象的特征要依据被摄对象的特征,根据摄影者的创作要

44、求根据摄影者的创作要求,来选择运用各种拍摄角度来选择运用各种拍摄角度,创造出富有表现力的艺术造创造出富有表现力的艺术造型手法和理想的构图式。型手法和理想的构图式。第57页，讲稿共72张，创作于星期二 选择拍摄点不能离开距离选择拍摄点不能离开距离、方位、角度三要、方位、角度三要素素,这三个方面相互之间既是互相制约这三个方面相互之间既是互相制约,又是相辅相又是相辅相成的。在创作中成的。在创作中,选择不同的拍摄点选择不同的拍摄点,所形成的照所形成的照片画面的构图形式是千变万化的。但是片画面的构图形式是千变万化的。但是万变不离万变不离其中其中,拍摄点的选择必须符合客观实际的需要拍摄点的选择必须符合客观

45、实际的需要,必须必须符合摄影者的创作意图符合摄影者的创作意图 。只有这样。只有这样,创作者对客观世创作者对客观世界的体验界的体验 ,认识和感情认识和感情 ,才能够通过恰当的拍摄点所形才能够通过恰当的拍摄点所形成的新颖的构图形式表达出来。成的新颖的构图形式表达出来。第58页，讲稿共72张，创作于星期二 拍摄方向拍摄方向 方向的变化方向的变化,是指在与被摄体高度与距离不变是指在与被摄体高度与距离不变的情况下的情况下,围绕被摄体四周来选择拍摄点的情况。围绕被摄体四周来选择拍摄点的情况。由于方向的变化由于方向的变化,主体的轮廓形式主体的轮廓形式,主体和背景的主体和背景的关系都会在画面上发生显著变化。关

46、系都会在画面上发生显著变化。第59页，讲稿共72张，创作于星期二 正面方向拍摄正面方向拍摄 完全正面的对着被摄体拍摄，这种正面角度完全正面的对着被摄体拍摄，这种正面角度 ,有利有利于表现被摄对象正面特征于表现被摄对象正面特征 ,可将被摄对象横向的线可将被摄对象横向的线条充分展示在画面上条充分展示在画面上 。拍摄建筑物可以突出其正。拍摄建筑物可以突出其正面的气概，对称的结构面的气概，对称的结构 ，正面拍摄人物可以看到，正面拍摄人物可以看到人物完整的脸部特征和神情人物完整的脸部特征和神情,正面角度容易显示出正面角度容易显示出庄重、威严、静穆的气氛庄重、威严、静穆的气氛,有利于人物与观众面对有利于人

47、物与观众面对面地交流面地交流,具有亲切感具有亲切感,如图如图1919所示。所示。第60页，讲稿共72张，创作于星期二图 19正面角度容易显示出庄重、正面角度容易显示出庄重、正面角度容易显示出庄重、正面角度容易显示出庄重、威严、静穆的气氛威严、静穆的气氛威严、静穆的气氛威严、静穆的气氛第61页，讲稿共72张，创作于星期二 有意识地运用正面角度有意识地运用正面角度 ,可以加强上述的感情可以加强上述的感情色彩。比如一幅正面表现会场气势的画面色彩。比如一幅正面表现会场气势的画面,醒目的醒目的横条横条 ,分裂两旁的旗帜分裂两旁的旗帜 ,能够显示出一种庄严隆能够显示出一种庄严隆重的气氛。正面拍摄的不利因素

48、是重的气氛。正面拍摄的不利因素是,容易产生形容易产生形象本身的横线象本身的横线,与画面边缘横线平行的现象与画面边缘横线平行的现象 ,显得显得呆板呆板 ,缺少透视变化缺少透视变化 ,不利于表现对象的立体感不利于表现对象的立体感和空间感。和空间感。第62页，讲稿共72张，创作于星期二 正侧面方向拍摄正侧面方向拍摄 与对象正侧面成与对象正侧面成9090度的方向拍摄时度的方向拍摄时,为正侧面为正侧面角度角度,这也是一个很有特色的角度。用正侧面的角度这也是一个很有特色的角度。用正侧面的角度拍摄人像拍摄人像,有助于突出对象正侧面的轮廓线条有助于突出对象正侧面的轮廓线条,容容易表现人物脸部轮廓和姿态的美易表

49、现人物脸部轮廓和姿态的美,如图如图2020所示。所示。第63页，讲稿共72张，创作于星期二图正侧面的角度容易表现人物脸部轮廓和姿态的美正侧面的角度容易表现人物脸部轮廓和姿态的美正侧面的角度容易表现人物脸部轮廓和姿态的美正侧面的角度容易表现人物脸部轮廓和姿态的美第64页，讲稿共72张，创作于星期二 用剪影形式来拍人像时用剪影形式来拍人像时,大都是用正侧面角大都是用正侧面角度度 。在拍摄人与人之间的感情交流时。在拍摄人与人之间的感情交流时,如果想要如果想要双方都在画面上显示出神情双方都在画面上显示出神情,看到他们的内心活看到他们的内心活动时动时,正侧面的角度常常能够照顾周全正侧面的角度常常能够照顾

50、周全,不致顾此不致顾此失彼。失彼。第65页，讲稿共72张，创作于星期二正背面方向拍摄正背面方向拍摄 从被摄体背面方向拍摄形成背面角度从被摄体背面方向拍摄形成背面角度,这这也是一个具有特色的角度。在通常情况下也是一个具有特色的角度。在通常情况下 ,人人们容易忽视这个角度们容易忽视这个角度 ,但是特殊的角度常常但是特殊的角度常常具有特殊的表现力。背面方向的拍摄角度可具有特殊的表现力。背面方向的拍摄角度可以将主体与背景融为一体以将主体与背景融为一体 ,背景中的事物就背景中的事物就是主体所是主体所关注的事物关注的事物 。第66页，讲稿共72张，创作于星期二 便于启示观众去联想主体人便于启示观众去联想主